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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua


Extensión- San Cristóbal

Psicología Contemporánea

autores:
Arteaga Renzo CI 17.876.011
Roa Yenifer C.I 26.852.632
Estepa Jhairlin C.I 27.675.874
Marvy C.I
Rivera Helen C.I
Especialidad: psicología
Sección: T1
Prof. William

marvy
San cristóbal, marzo /2017
Introducción

El ​origen de la psicología depende de la filosofía, pero independientemente a


lo largo del siglo XIX la psicología se separó para convertirse en ciencia del alma. La
psicología es el estudio científico de la conducta, la experiencia, los procesos
mentales, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, actúan,
aprenden y conocen para adaptarse al medio. La psicología moderna se ha
dedicado a recoger hechos sobre la conducta, la experiencia y los procesos
mentales, a organizarlos sistemáticamente, elaborando varias teorías para su mejor
comprensión, ayudando a conocer y explicar el comportamiento de los seres
humanos y a predecir sus acciones futuras; tratando de intervenir sobre ellas.

Históricamente, la psicología se ha dividido en varias áreas de estudio; estas


áreas están interrelacionadas y asiduamente se cubren unas a otras. Al transcurrir
de los años la psicología se ha dado a conocer más y ha logrado que muchas
personas la adopten como carrera y no ser aplicada por los mitos que se tiene sobre
la misma; años anteriores se caracterizaba por ser una carrera muy restringida en
términos de cantidad de profesionales que ingresaban al campo laboral como
psicólogos, gracias a la evolución se ha ido llevando a rediseñar los mecanismos de
regulación de la enseñanza de la disciplina psicológica.

La importancia de la Psicología ha obligado además a insertarla en todas las


áreas de la sociedad que impliquen relaciones humanas.
La psicología contemporánea constituye un aporte fundamental a los temas
importantes de la Psicología actual. Es el tipo de psicología completamente objetiva,
no obstante, atacando la psicología introspectiva tiene como fundamento la
capacidad reflexiva que la mente posee de referirse o ser consciente de forma
inmediata de sus propios estados. Reinante hasta el momento: negó enfáticamente
la existencia de la mente, afirmando que el objeto de estudio de la psicología es la
conducta humana, sin mencionar para nada la vida psíquica. Psicólogos José
Bleger, Enrique Juan Pichón Riviére y otros. Según estos autores, para definir el
objeto de estudio de la psicología no podemos elegir la “conciencia”, porque la
psicología también estudia nuestra mente inconsciente. Tampoco podemos decir
que la psicología estudia la mente inconsciente en forma exclusiva porque también
estudia las relaciones del sujeto consigo mismo y con los demás, es decir, las
relaciones humanas en los grupos, instituciones y en la sociedad. Por esto, el
concepto de conducta permite abarcar las diversas manifestaciones del ser
humano. La conducta posee un carácter esencial, que es la significación. Toda
conducta posee un sentido en la historia particular y emocional de cada persona.

El comienzo de todo lo expuesto. Así mismo, fue por dos grandes y


principales pensadores que influyeron mucho en ellas como lo fueron Platón ( Con
su corriente Idealista, considerando que el conocimiento está dentro del sujeto) y
Aristóteles (Con su corriente Realista, donde la información se da a través de los
sentidos). Partiendo de esto se dieron las Corrientes Psicológicas que se conocen
hoy en día. Las cuales dieron grandes aportes en la historia de la psicología
contemporánea, como fue el ​estructuralismo, gestalt, psicoanálisis, conductismo,
cognitivo-comportamental, humanista. Por medio de todos estos temas, se puede
obtener una indispensable orientación, terapias y demàs, ayudando a la persona a
tener una mejor vida y un pensamiento diferente.

Por otra parte, la corriente cognitiva tiene gran importancia en la psicología


contemporánea, tras la obra de Wiener, parecía que podían utilizarse desde una
perspectiva científica y no sólo filosófica. La psicología cognitiva se dedica al
estudio de los procesos mentales como la percepción, la planificación o la
extracción de inferencias. Es decir, procesos que históricamente se han entendido
como privados y fuera del alcance de los instrumentos de medición que se han
venido utilizando en estudios científicos. Esta influencia se ve por ejemplo en una de
las obras fundacionales de la psicologìa cognitiva “Planes y estructura de la
conducta” de Miller, Galanter y Pribram, quienes utilizarán modelos cibernéticos
para dar cuenta del comportamiento humano. Seguido de esto, la teoría de la
percepción directa considerada como la captación directa de la información
ambiental contenida en el flujo estimular. Según esto, el trabajo de la Psicología
consistirá en investigar las relaciones funcionales por las cuales determinados
estímulos producirían ciertas percepciones. Para destacar esta corriente ha influido
de una manera trascendental en la psicología del conductismo de B. F. Skinner.

Así mismo, la corriente humanista tuvo su origen en la década de 1950 "El


humanismo fue el movimiento literario, cultural, artístico e ideológico que se
desarrolló en Italia entre los últimos decenios del siglo XIV y los primeros años del
siglo XVI" (Constanzó, 2009). Está relacionado con la generosidad, la compasión y
la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas, cómo
consiguiente procura ser una nueva aportación al campo de la psicología. En este
sentido, se considera como una teoría adicional, juntamente con la terapia de la
conducta y el psicoanálisis. Es un componente de una gran variedad de sistemas
filosóficos más específicos y de varias escuelas de pensamiento religioso. Permite
analizar el ​comportamiento y la forma en que se desenvuelven las personas en
general. Es decir: en forma objetiva.

​A finales del siglo XX se presentó un nuevo paradigma científico (sistema) . El


modelo reduccionista o mecanicista aísla los elementos de un universo observado
para analizarlos con el fin de predecir su comportamiento individual. Es un método
que nos permite unir y organizar los conocimientos con la intención de una mayor
eficacia de acción. La teoría general de los sistemas aplicada a la terapia familiar
permite una nueva concepción de los problemas, del comportamiento y de sus
relaciones. Así la terapia familiar sistémica surge como un apoyo a profesiones
como la psiquiatría, psicología, pedagogía y sexología. A finales de la década de
1930 se independiza como una disciplina con fundamentos teóricos. Este
movimiento inicia en Alemania entre 1929 y 1932 con Hirschfeld y en Estados
Unidos, en 1930 con Popenoe.

Por último, la psicología contemporánea en si ​trata de ensayos académicos


que abordan cuestiones trascendentales surgidas a partir de los estudios empíricos,
experimentales y sociales, la cual constituye un aporte fundamental y primordial a
los temas importantes de la Psicología actual.
Conclusión

Como podemos apreciar, existe un amplio campo de estudio que nos permite
abarcar distintas formas de trabajo, lo que es conocido como Ramas de la
Psicología, abocándose ellas a uno o varios en particular, pero siempre contando
con una metodología de estudio de tipo Empírico,es decir, se debe experimentar y
tener contacto con la persona al analizar ya que el factor común de todo ello es el
Comportamiento del Sujeto. La psicología contemporánea ha dado de qué hablar,
de ella ha dependido la evolución de la misma, dándose a conocer a nivel mundial
todas sus áreas la cual ayuda al comportamiento, la mente y la conducta de la
persona. Tuvo gran influencia de todas las corrientes dadas en la época que
contribuyeron para darla a conocer aún más, sin embargo también las distintas
áreas en las que esta se desenvuelve influyó de gran manera para su evolución.
Referencias bibliográficas

Tomas (2012) ​Psicología sistémica- (Historia, Definiciones y Clasificaciones)


[Documento en línea] descargado de: ​http://elpsicoasesor.com/psicologia-sistemica/
Psicología contemporánea, desarrollo s.f [Documento en línea] descargado de:
http://resumendetareasmayday.com/2016/05/15/psicologia-contemporanea-desarroll
o/

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