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Análisis 1

Análisis del elemento matemático.


El hombre que calculaba.
El elemento mas atractivo de la lectura y con el cual la lectura básicamente concluye, es
el por que sobraron dos camellos aunque antes parecían faltar, y la razón, aunque muy
simple también es muy interesante, pues Beremís se dio cuenta que las facciones en las
que estaban divididas los camellos, además de no ser exactas, tampoco llegaban a la
unidad como tal, en matemática una unidad se forma cuando la suma de sus fracciones
llegan a completar al grupo de elementos, en otras palabras se complementan para
completar un todo, entonces sumando las fracciones de los camellos tendríamos

Análisis 2
Análisis de la capacidad de Beremís
Beremís posee una gran capacidad para resolver problemas de las personas, en el
capítulo tres del libro se observa claramente como resuelve la disputa de los tres
hermanos con el uso de la matemática, y no solo de forma inteligente, sino que también
muy eficientemente ya que además de disipar la disputa de los hermanos, obtuvo un
camello al hacerlo, y no es la única situación en la que resuelve este tipo de dificultades,
ya que en capítulos posteriores se observa como ayuda a un rico sheik o al viejo Salim y
al joyero.

Opinión.
El tercer capítulo del libro “El hombre que calculaba” es atrayente ya que la habilidad
de Beremís y su ingenio me han dejado intrigado, la habilidad de este hombre es
innegable, además utiliza su talento para ayudar a personas con las que se encuentra,
aunque me parece raro, con lo poco que he leído, el hecho que Beremís solo se
encuentra con personas en apuros.
Objetivo: examinar el capitulo 3 del libro “El Hombre que calculaba”
Criterios de análisis Opinión.
Elemento Matemático: Beremís resuelve El ingenio y habilidad de Beremís es
el problema de los hermanos con el uso indiscutible, tanto con las matemáticas
de fracciones. como con su afinidad para resolver
Conflicto: tres hermanos tienen una problemas.
disputa ya que no estaban de acuerdo en
la forma de repartir los camellos de la
herencia dejada por su padre.

Objetivo: analizar el mensaje del video “Man” de Steve Cutts


Criterios de análisis Opinión.
Elementos audiovisuales: el video es una La capacidad destructiva y consumista
animación de tipo bicromático (amarillo del hombre o mas bien la raza humana
y la escala de grises) que usa varios como tal no conoce limite. El principal
sonidos para realizar una ambientación y objetivo del video es que las personas
como música de fondo se usa la canción tomen conciencia del daño que causamos
“In the Hall of the Mountain” King de a la naturaleza por beneficio propio.
Edvard Grieg.
Situación: un hombre destruye la
naturaleza para obtener objetos como
papel de los árboles, ropa y comida de los
animales entre otros recursos.