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Seis dias de criacao ies verdadeiro progresso e crescimento se faz passo a passo, numa seqtiéncia natural de desenvolvimento. Como esta registrado no Génesis, por exemplo, a Terra foi criada em seis dias. Cada dia foi impor- tante, cada coisa a seu tempo: a luz, a terra, as plantas, os animais e, final- mente, o homem. Esse processo de desenvolvimento seqiencial é comum a todas as formas de vida. ¢ Quando criangas, aprendemos a nos virar, sentar, engatinhar e, en- tao, a andar e correr. Cada etapa é importante, e nenhuma delas pode ser evitada. * Naescola, aprendemos aritmética antes da algebra, algebra antes do calculo. Simplesmente nao podemos aprender calculo até enten- dermos a algebra. « Emconstruc¢ao, construimos primeiro uma boa fundacao, antes das estruturas e do acabamento. Seis dias de criagdo 61 Conhecemos e aceitamos este processo gradativo, nas areas fisica e in- telectual, porque as coisas sao vistas e as provas constantemente forneci- das. Em outras areas do desenvolvimento humano e da interagao social, porém, tentamos freqitentemente encurtar 0 processo natural substituin- doa prioridade por rapidez, inovacao por imitagao, carater por aparéncia, contewdo por estilo, competéncia por fingimento. Podemos estar, assim, deixando de cumprir etapas vitais para economizar tempo e esforco, pre- tendendo, ainda assim, colher as recompensas desejadas. Va esperanca... Nao ha atalhos no desenvolvimento da habilidade profissional, de talentos, como a oratoria ou musica, de nossa mente ou carater. Em tudo na vida ha estagios ou processos de crescimento e desen- volvimento, e o conceito dos seis dias da criacdo se aplica a todos. O que acontece, por.exemplo, se uma pessoa tenta saltar etapas po processo diario de desenvolvimento de suas habilidades no jogo de ténis? Caso se trate de um tenista médio — no estagio correspondente ao tercei- ro dia — que decida jogar como se estivesse no sexto dia sé para impres- sionar, 0 que acontecera? Ou 0 que aconteceria se vocé, um pianista ao ni- vel do segundo dia, tentasse fazer seus amigos acreditarem estar ao nivel do sexto dia? Se vocé € um jogador de golfe de nivel equivalente ao terceiro dia e compete com alguém cujo nivel equivale ao quinto dia, bastaria o pensamento positivo para vencé-lo? As respostas sao evidentes. E simplesmente impossivel violar, ignorar ou encurtar esse processo de desenvolvimento; isso contraria a natureza, e qualquer tentativa de encurtar esse processo resulta em confusao e frus- tracao. Se estou no nivel do segundo dia em qualquer area, e pretendo pas- sar para 0 quinto dia preciso passar antes pelo terceiro. Nao ha pontes, ata- lhos ou mistificacdo, nenhum fingimento compensara a falta de capacida- de e julgamento. O progresso envolve a aceitacao do fato de que estou no segundo diae um recurso € fingir que estou em qualquer outro estagio. Se os alunos nao deixarem que o professor perceba em que nivel es- tao, seja fazendo perguntas ou revelando sua ignorancia, nao conseguirao aprender ou crescer. Nao se pode fingir por muito tempo; um dia, se € apanhado. A admissao da ignorancia pode ser o primeiro passo em nossa educacdo. 62 LIDERANGA BASEADA EM PRINCIP CRESCIMENTO INTERNO Agora, em vez de considerar 0 crescimento em conhecimento e habil de, observemos o crescimento interno de um individuo. Suponhar por exemplo, que uma determinada pessoa esteja intelectualmente quinto dia, mas emocionalmente no segundo dia. Tudo vai bem quanc sol brilha e as coisas dao certo. Mas, 0 que acontece quando se jun cansaco, problemas conjugais, pressao econdémica, adolescentes re des, criancas barulhentas e um telefone que toca sem parar? A pessoa emocionalmente imatura pode ficar completamente escr zada a emogdes como raiva, impaciéncia e critica. Ainda que, em publ quando tudo vai bem, seja impossivel detectar essa deficiéncia inte essa imaturidade. Um curto-circuito no processo de desenvolvimento natural nem st pre é evidente nas areas emocional, social e espiritual. Podemos “fe pose”, fingir e até por um dia dar credibilidade a nossas posi¢Ges. Po mos enganar até a nds mesmos. No entanto, a maioria de nds conhe: realidade interna, da mesma forma que os que vivem ou trabalham ar sa volta. Para um bom relacionamento com colegas, conjuge ou filhos é pri so forca emocional, pois devemos aprender a ouvir. Ouvir envolve ciéncia, disponibilidade e vontade de entender. Estando abertos para is corremos o risco de mudar, de sermos influenciados, mas, se tiverr certeza de nossas opinides, nao vamos querer mudar. Achamos mais fi fechar o canal de comunicacao, mandar e ditar. E mais facil operar n nivel emocional correspondente ao segundo dia, dando conselhos con pondentes ao sexto dia. POSSUIR VEM ANTES DE DAR Certa vez, tentei ensinar a minha filha a importancia de compartilh numa fase em que ela ainda nao estava pronta para isso. Na verdade, eu tava tentando fazé-la saltar do segundo para o quinto dia. Era o dia do terceiro aniversario de minha filha e, ao chegar em c: para a festa, encontrei-a num canto da sala agarrada a todos os present sem querer deixar que as outras criancas brincassem com eles. Eu p