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2016

PLAN DE HIGIENE,
SEGURIDAD
OCUPACIONAL Y
BIENESTAR
CARRERA DE ECONOMÍA Y CONTADURÍA
PÚBLICA
(Edificio Nava Morales pisos 1,2,3 y 4)

DOCENTE: Msc. MARISOL PEREZ MOLLINEDO


ESTUDIANTES:
ARIAS PADILLA CARMEN CAROLINA
CALLE ZEGARRA KATHERINE
CRUZ MORALES INES
MONZÓN ALARCÓN KATTIA MICAELA
MURILLO CANQUI MIGUEL ALEJANDRO
RODRIGUEZ TRUJILLO CINTHIA ANDREA
TORREZ CHAVEZ IVI SHEKYNA
TRUJILLO PARRA PAMELA
SAAVEDRA FLORES DIEGO MOISES
20

Página 1

Elaborado por el equipo de Salud y Seguridad Ocupacional en su 2º versión


Contenido

CAPÍTULO I – DE LOS LOCALES DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE TRABAJO EDIFICIOS,


ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y PATIOS ............................................................... 12
CARRERA DE ECONOMÍA ............................................................................................... 12
DE LOS LOCALES DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE TRABAJO ................................................ 12
EDIFICIOS, ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y REQUISITOS DE ESPACIO (3ER PISO) ...... 12
ESPACIOS ASIGNADOS .................................................................................................. 12

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 12

ESCALERAS, RAMPAS Y GRADAS ..................................................................................... 13


VÍAS DE ACCESO ........................................................................................................... 13
CIRCULACIONES HORIZONTALES .................................................................................... 14
EDIFICIOS, ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y REQUISITOS DE ESPACIO (2DO PISO) ..... 15
ESPACIOS ASIGNADOS .................................................................................................. 15
ESCALERAS, GRADAS Y RAMPAS ..................................................................................... 16
VÍAS DE ACCESO ........................................................................................................... 16

OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 18
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 18
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 18

CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA ............................................................................... 19

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................... Error! Bookmark not defined.

EDIFICIOS, ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y REQUISITOS DE ESPACIO (4TO PISO) ...... 19


ESPACIOS ASIGNADOS .................................................................................................. 19
ESCALERAS, GRADAS Y RAMPAS ..................................................................................... 19
VÍAS DE ACCESO ........................................................................................................... 19
CIRCULACIONES HORIZONTALES .................................................................................... 20
EDIFICIOS, ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y REQUISITOS DE ESPACIO (1ER PISO) ...... 21
ESPACIOS ASIGNADOS .................................................................................................. 21
ESCALERAS, GRADAS Y RAMPAS ..................................................................................... 21
VÍAS DE ACCESO ........................................................................................................... 22
AUDITORIO 1ER PISO .................................................................................................... 23

Página 2
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 24
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 24
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 24

PROTECCIÓN CONTRA CAIDAS DE PERSONAS ................................................................... 24


EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA ................................................................ 24

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 24
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 29
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 31
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 31

EDIFICIO NAVA MORALES CARRERA CONTADURÍA PÚBLICA ............................................... 31

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 31
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 36
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 38
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 38

RECOMENDACIONES BASICAS DE SEGURIDAD .................................................................. 38


EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA Y CONTADURIA PÚBLICA ............................ 38

RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 38

LIBRO DE REGISTRO DE ACCIDENTES .............................................................................. 39


EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA Y CONTADURIA PÚBLICA ............................ 39

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 39
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 39
CONCLUSION .............................................................................................................................................................. 39
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 39

RUIDOS Y VIBRACIONES ................................................................................................ 40


EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA ................................................................ 40

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 40
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 40
CONCLUSION .............................................................................................................................................................. 41
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 42

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA ................................................ 42

Página 3
DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 42
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 42
CONCLUSION .............................................................................................................................................................. 44
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 44

ILUMINACIÓN .............................................................................................................. 44
CARRERA DE ECONOMÍA ............................................................................................... 45

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 45

ILUMINACIÓN NATURAL ................................................................................................ 46


ILUMINACIÓN ARTIFICIAL .............................................................................................. 47

OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 49
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 49
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 49

CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA ............................................................................... 50

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 50

ILUMINACIÓN NATURAL ................................................................................................ 51


ILUMINACIÓN ARTIFICIAL .............................................................................................. 54

OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 55
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 55
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 57

VENTILACIÓN ............................................................................................................... 57
VENTILACIÓN GENERAL ................................................................................................. 57
CARRERA DE ECONOMÍA ............................................................................................... 57

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 57
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 59
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 59

CARRERA DE AUDITORÍA ............................................................................................... 60

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 60
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 62
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 62

PROTECCIÓN PARA TRABAJADORES AL AIRE LIBRE ........................................................... 63

Página 4
EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA / CONTADURIA PUBLICA ............................ 63
CAPÍTULO II – DE LA PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS .............................. 63
EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA CONTADURIA PÚBLICA ............................................... 63

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 63

EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA ECONOMIA ............................................................... 63

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 63
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 64
CONCLUSION .............................................................................................................................................................. 66
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 66

SIMULACRO DE INCENDIOS ........................................................................................... 67

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 67
OBSERVACIÓN GENERAL .......................................................................................................................................... 67
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 67

CARRERA DE ECONOMÍA ............................................................................................... 67


EXTINTORES................................................................................................................. 67

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 68
OBSERVACIÓN GENERAL .......................................................................................................................................... 68
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 68
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 68

PRIMEROS AUXILIOS Y BOTIQUIN ................................................................................... 69

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 69
OBSERVACIÓN GENERAL .......................................................................................................................................... 69
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 69
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 70

CARRERA DE ECONOMÍA ............................................................................................... 70


SIMULACRO DE INCENDIOS ........................................................................................... 70

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 70
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 70
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 70
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 71

Página 5
SIMULACRO DE INCENDIOS ........................................................................................... 71

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 71
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 72
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 73
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 73

SISTEMA DE ALARMA .................................................................................................... 73


EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA ................................................................ 74

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 74
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 74
CONCLUSION .............................................................................................................................................................. 75
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 75

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA ................................................ 75

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 75
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 76
CONCLUSION .............................................................................................................................................................. 76
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 76

PRIMEROS AUXILIOS Y BOTIQUÍN ................................................................................... 76

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 76
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 76
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 77
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 77

PRESUPUESTO PARA UN PLAN DE HIGIENE Y SALUD OCUPACIONAL EN EL PISO 3 Y 4 ........... 77


CARRERA DE CONTADURIA PÚBLICA .............................................................................. 77
CARRERA DE ECONOMÍA .............................................................................................. 77
ACUMULACION DE RESIDUOS ........................................................................................ 78
EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA ECONOMIA ............................................................... 78

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 78
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 79
CONCLUSION .............................................................................................................................................................. 80
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 81

Página 6
EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA CONTADURIA PÚBLICA ............................................... 81

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 81
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 82
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 83
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 83

PARARRAYOS ............................................................................................................... 84
CAPÍTULO III - RESGUARDO DE MAQUINARIAS ................................................................. 85
CARRERA DE CONOMÍA ................................................................................................. 85

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 85

CAPÍTULO IV - DEL EQUIPO ELÉCTRICO (INSTALACIONES) ................................................. 85

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 85
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 86
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 86
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 87

CARRERA DE CONTADURÍA ............................................................................................ 87


RESGUARDO DE MAQUINARIA Y EQUIPO ......................................................................... 87
DISPOSICIONES DE RESGUARDO ..................................................................................... 87

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 87
DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 88
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 89
CONCLUSIÓN .............................................................................................................................................................. 89
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 89

CAPÍTULO V – DE LAS HERRAMIENTAS MANUALES Y HERRAMIENTAS PORTÁTILES ACCIONADAS


POR FUERZA MOTRIZ .................................................................................................... 90

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 90

CAPÍTULO VI – DE LAS CALDERAS Y RECIPIENTES A PRESIÓN ............................................. 90

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 90

CAPÍTULO VII – DE LOS HORNOS Y SECADORES PISOS ....................................................... 90

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 90

Página 7
CAPÍTULO VIII – DEL MANEJO Y TRANSPORTE DE MATERILAES. CONSTRUCCIÓN Y
CONSERVACIÓN ........................................................................................................... 90

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 90

CAPÍTULO IX - SUSTANCIAS PELIGROSAS Y DAÑINAS ........................................................ 90


CARRERA DE ECONOMÍA ............................................................................................... 90

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 90
OBSERVACIÓN GENERAL .......................................................................................................................................... 91
CONCLUSIÓN .............................................................................................................................................................. 91
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 91

CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA ............................................................................... 92

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 92
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 93
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 93
RECOMENDACIONES ................................................................................................................................................. 93

ALIMENTACIÓN ............................................................................................................ 94

DIAGNÓTICO .............................................................................................................................................................. 94

COMEDOR ................................................................................................................... 94

DIAGNÓTICO .............................................................................................................................................................. 94
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 95

CAPÍTULO X – DE LAS RADIACIONES PELIGROSAS ............................................................. 95

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 95

CAPÍTULO XI – DEL MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES. MAQUINARIA Y EQUIPOS ........... 95

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 95

CAPÍTULO XII – PROTECCIÓN DE LA SALUD Y ASISTENCIA MÉDICA ..................................... 95

DIAGNÓSTICO ............................................................................................................................................................ 95
OBSERVACIONES ....................................................................................................................................................... 97
CONCLUSIONES ......................................................................................................................................................... 97
RECOMENDAIONES ................................................................................................................................................... 97

ORDEN Y LIMPIEZA ....................................................................................................... 97

Página 8
EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA ................................................................ 97

DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................................ 97
OBSERVACIONES ..................................................................................................................................................... 100
CONCLUSION ............................................................................................................................................................ 105
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................... 105

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA ...............................................106

DIAGNOSTICO .......................................................................................................................................................... 106


OBSERVACIONES ..................................................................................................................................................... 108
CONCLUSIONES ....................................................................................................................................................... 113
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................... 114

SERVICIOS HIGIENICOS ................................................................................................114


EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA ...............................................................114

DIAGNOSTICO .......................................................................................................................................................... 114


OBSERVACIONES ..................................................................................................................................................... 115
CONCLUSION ............................................................................................................................................................ 117
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................... 117

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA ...............................................117

DIAGNOSTICO .......................................................................................................................................................... 117


OBSERVACIONES ..................................................................................................................................................... 118
CONCLUSION ............................................................................................................................................................ 123
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................... 123

VESTURARIOS Y CASILLEROS .........................................................................................124


EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA ...............................................................124

DIAGNOSTICO .......................................................................................................................................................... 124


OBSERVACIONES ..................................................................................................................................................... 126
CONCLUSION ............................................................................................................................................................ 126
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................... 126

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA ...............................................127

DIAGNOSTICO .......................................................................................................................................................... 127


OBSERVACIONES ..................................................................................................................................................... 127

Página 9
CONCLUSION ............................................................................................................................................................ 128
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................... 128

CAPITULO XIII - DE LAS ROPAS DE TRABAJO Y PROTECCIÓN PERSONAL DEFINICIÓN DE ROPAS


DE TRABAJO................................................................................................................129
CARRERA DE ECONOMÍA EDIFICIO NAVA MORALES (2° Y 3° PISO) ................................129

DIAGNOSTICO ......................................................................................................................................................... 129


OBSERVACIONES .................................................................................................................................................... 131
CONCLUSION ........................................................................................................................................................... 131
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................. 132

CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA EDIFICIO NAVA MORALES (1° Y 4° PISO) ...............132

DIAGNOSTICO ......................................................................................................................................................... 132


OBSERVACIONES .................................................................................................................................................... 134
CONCLUSION ........................................................................................................................................................... 134
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................. 134

CAPÍTULO XIV – DE LA SELECCIÓN DE LOS TRABAJADORES ...............................................135


CAPACITACION Y ENTRENAMIENTO AL PERSONAL ...........................................................135
EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA ECONOMIA Y CONTADURIA PÚBLICA ..........................135

DIAGNOSTICO .......................................................................................................................................................... 135


OBSERVACIONES ..................................................................................................................................................... 139
CONCLUSION ............................................................................................................................................................ 139
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................... 139

COMITÉ MIXTO ...........................................................................................................139


EDIFICO NAVA MORALES CARRERAS ECONOMIA Y CONTADURIA PÚBLICA..........................139

OBSERVACIONES ..................................................................................................................................................... 139

DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD INDUSTRIAL .................................................................140


ANEXOS ......................................................................................................................140
COTIZACIÓN ...............................................................................................................142
CAPÍTULO XV - SEÑALIZACIÓN ......................................................................................143
CARRERA DE ECONOMÍA ..............................................................................................143

OBSERVACIÓN GENERAL ........................................................................................................................................ 144

Página 10
CONCLUSIÓN ............................................................................................................................................................ 144
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................... 145

CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA .............................................................................147


SEÑALIZACIÓN ............................................................................................................147

DIAGNÓSTICO .......................................................................................................................................................... 148


OBSERVACIONES ..................................................................................................................................................... 150
CONCLUCIONES ....................................................................................................................................................... 151
RECOMENDACIONES ............................................................................................................................................... 151

Página 11
PLAN DE HIGIENE Y SALUD OCUPACIONAL
“EDIFICIO EDUARDO NAVA MORALES FACULTAD DE
CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS”
CAPÍTULO I – DE LOS LOCALES DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE TRABAJO EDIFICIOS,
ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y PATIOS

CARRERA DE ECONOMÍA

DE LOS LOCALES DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE TRABAJO

Este capítulo abarca:

 Edificios, estructuras, locales de trabajo.


 Requisitos de Espacio.
 Ascensores.
 Iluminación.
 Ventilación general.
 Vías de acceso y comunicaciones.

EDIFICIOS, ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y REQUISITOS DE ESPACIO (3er PISO)

ESPACIOS ASIGNADOS

DIAGNOSTICO

Los ambientes de la carrera de Economía (3er Piso) están asignados racionalmente a usos
específicos, también se puede evidenciar que están construidas con material no resbaladizo, la
superficie es llana y no presenta ninguna obstrucción en la circulación.

Página 12
ESCALERAS, RAMPAS Y GRADAS

Las escaleras de acceso el piso 3 cumplen con todos los requisitos mínimos establecidos en la
norma vigente. La distancia total de los peldaños no supera los 30m, el ancho mínimo es de 2.26
m, las huellas de cada peldaño es de 30 cm, contra huella de 18 cm, la altura del barandal en las
gradas es de 1.02 m, existe protección en los descansos (ventanas), y el número de peldaños por
descanso es 9.

VÍAS DE ACCESO

Respecto a las exigencias que la ley presenta, se cumple con el requisito que exige que todos los
ambientes tengan acceso a la salida a menos de 30 m. No se cumple con los siguientes requisitos:

-Las salidas de emergencia no estan debidamentes señalizadas y las puertas de estas salidas
estan siempre cerradas.

Página 13
-Las puertas de acceso y salida tienen con cumplen con el minimo de altura requerido (2.10 m),
su altura es de 2.06 m.

CIRCULACIONES HORIZONTALES

Los pasillos cumplen con los requisitos, todos los pasillos conducen a las salidas, el ancho mínimo
es de 2.36 m, pero esa medida varia a lo largo de todo el pasillo, finalmente se cumple con la
altura mínima requerida, siendo la altura de los pasillos de 3.2 m.

Según la normativa vigente:

-Ley general de higiene, seguridad Ocupacional y Bienestar

Se revisaron los siguientes puntos:

Página 14
3er Piso
Altura mínima 3 m 3,2
Espacios asignados
Llano SI
No resbaladizo SI
Libre de obstrucción SI
Escaleras gradas y rampas
Distancia menos a 30 m Si
Ancho mínimo 1,2 m 2,26
Descansos igual o mayor 1,2 m. 2,43
Huella 28cm min. 30
Contrahuella 18cm máx. 18
Barandal 0,90 m mínimo 1,02
Resguardos, ventanas en los SI
descansos
Máximo 14 peldaños/descanso 9
Barandillas 1 - 1,5 m 1,02
Vías de acceso
Salida de emergencia señalizada NO
30 m. máximo desde cualquier punto SI
Acceso y salidas 2,10x0,90 m. 2,06 x 1,70
Circulaciones horizontales
pasillos que conduzcan a salidas SI
Ancho mínimo 1,2 m 2,36
Mismo ancho en toda su longitud NO
altura mínima pasillos 2,20 m 3,2

EDIFICIOS, ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y REQUISITOS DE ESPACIO (2do PISO)

ESPACIOS ASIGNADOS

En el segundo piso, en el lugar que corresponde a la carrera de Economía, no tenemos espacios


asignados correctamente para usos específicos, y los que se tienen no se respetan, es el caso del
pasillo que esta obstruido por pupitres. Sin embargo la superficie es llana y no es resbaladizo.

Página 15
ESCALERAS, GRADAS Y RAMPAS

Las gradas de todo el edificio son uniformes, presenta las mismas características las gradas de
acceso al piso 2, ancho mínimo de 2.26m huella de 30 cm y contrahuella de 18 cm con un
máximo de peldaños de 9.

VÍAS DE ACCESO

En este punto encontramos que la vía de escape esta obstruida por pupitres y que no cuenta con
la señalización requerida. Sin embargo la vía de acceso principal se encuentra a menos de 30
desde cualquier punto como lo indica la norma.

Página 16
Según la normativa vigente:

-Ley General de Higiene, Seguridad Ocupacional y Bienestar

Se revisaron los siguientes puntos:

2do piso
Altura mínima 3 m 3,2
Espacios asignados NO
Llano SI
No resbaladizo SI
Libre de obstrucción NO
Escaleras gradas y rampas
Distancia menos a 30 m SI
Ancho mínimo 1,2 m 2,26
Descansos igual o mayor 1,2 m. 2,43
Huella 28cm min. 30
Contrahuella 18cm máx. 18
Barandal 0,90 m mínimo 1,02
resguardos, ventanas en los descansos si
Máximo 14 peldaños/descanso 9
Barandillas 1 - 1,5 m 1,02
Vías de acceso
Medios de escape necesario NO
salida de emergencia señalizada NO
30 m. máximo desde cualquier punto SI

Página 17
Acceso y salidas 2,10x0,90 m. 2,6 x 1,74
Circulaciones horizontales
pasillos que conduzcan a salidas SI
Ancho mínimo 1,2 m 2,4
Mismo ancho en toda su longitud no
altura mínima pasillos 2,20 m 3,2

OBSERVACIONES

Las condiciones estructurales de la carrera de Economía cumplen con la normativa vigente,


exceptuando las siguientes observaciones:

 La salida de emergencia no está señalizada, y todo el tiempo esta con la cerradura


cerrada.
 Los pasillos (vías de acceso) del segundo piso se encuentran obstruidos por pupitres en
desuso.
 Existe espacios ocupados arbitrariamente según las necesidades de la carrera.
 Todas las puertas de acceso y salida no cumplen con el mínimo de altura requerido.
 Algunos de los espacios asignados no están siendo usados adecuadamente (Sala de
docentes)

CONCLUSIONES
Las condiciones del tercer y segundo piso de la carrera de Economía se encuentran en buenas
condiciones y sin embargo ocupa espacios que no han sido aprobados legalmente. Los planos
para la legalización los adjuntaremos en anexos.

RECOMENDACIONES
1) Se recomiendo a las autoridades competentes de la carrera, despejar la salida de
emergencia del segundo piso.
2) Señalizar las salidas de emergencia debidamente
3) También se le sugiere revisar y regularizar el uso los espacios que están ocupando como
ser: Sala de docentes, Sala de computación.

Página 18
CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA

EDIFICIOS, ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y REQUISITOS DE ESPACIO (4to PISO)

DIAGNÓSTICO

ESPACIOS ASIGNADOS

En el cuarto piso del edificio, en la carrera de contaduría pública se pudo observar que los
requisitos exigidos por ley se cumplen en los siguientes puntos: Altura mínima superior a 3m,
espacios asignados a usos específicos, la superficie es llana, libre de obstrucción y de material no
resbaladizo.

ESCALERAS, GRADAS Y RAMPAS

La distancia máxima en las gradas es menos a 30 m, el ancho mínimo es 2.26, huella de 30 cm y


contrahuella de 18 cm, con sus respectivos barandales de 1.07 de altura, las ventanas en los
descansos están resguardadas, y los peldaños por descanso es 9.

VÍAS DE ACCESO

Se cuenta con una salida de emergencia, pero esta no está debidamente señalizada. El punto de
acceso y salida se encuentra a menos de 30 metros desde todas las aulas y las vías de acceso y
salida cumplen con las exigencias mínimas.

Página 19
CIRCULACIONES HORIZONTALES

Los pasillos conducen a las salidas como exige la ley, el ancho mínimo también supera al exigido,
en la mayoría de los casos el ancho de los pasillos no mantiene la misma medida en toda su
longitud.

Según la normativa vigente:

-Ley general de higiene, seguridad Ocupacional y Bienestar

Se revisaron los siguientes puntos:

4to piso
Altura mínima 3 m 3,2
Espacios asignados SI
Llano SI
No resbaladizo SI
Libre de obstrucción SI
Escaleras gradas y rampas
Distancia menos a 30 m SI
Ancho mínimo 1,2 m 2,26
Descansos igual o mayor 1,2 m. 2,43
Huella 28cm min. 30
Contrahuella 18cm máx. 18
Barandal 0,90 m mínimo 1,07
resguardos, ventanas en los descansos SI
Máximo 14 peldaños/descanso 9
Página 20
Barandillas 1 - 1,5 m
Vías de acceso
Medios de escape necesario SI
Salida de emergencia señalizada NO
30 m. máximo desde cualquier punto SI
Acceso y salidas 2,10x0,90 m.
Circulaciones horizontales
pasillos que conduzcan a salidas SI
Ancho mínimo 1,2 m
Mismo ancho en toda su longitud NO
altura mínima pasillos 2,20 m 3,2

EDIFICIOS, ESTRUCTURAS, LOCALES DE TRABAJO Y REQUISITOS DE ESPACIO (1er PISO)

ESPACIOS ASIGNADOS

En el primer piso del edificio, en la carrera de contaduría pública se pudo observar que los
requisitos exigidos por ley se cumplen en los siguientes puntos: Altura mínima superior a 3m,
espacios asignados a usos específicos, la superficie es llana, libre de obstrucción y de material no
resbaladizo.

ESCALERAS, GRADAS Y RAMPAS

Como en el edificio en general se cumplen con los requisitos de distancia máxima en las gradas es
menos a 30 m, el ancho mínimo es 2.26, huella de 30 cm y contrahuella de 18 cm, con sus
Página 21
respectivos barandales de 1.07 de altura, las ventanas en los descansos están resguardadas, y los
peldaños por descanso es 9.

VÍAS DE ACCESO

Se cuenta dos vías de acceso, una de ellas podría funcionar como vía de escape. El punto de
acceso y salida se encuentra a menos de 30 metros desde todos los ambientes.

Según la normativa vigente:

-Ley general de higiene, seguridad Ocupacional y Bienestar

Se revisaron los siguientes puntos:

1er piso

Altura mínima 3 m >4


Espacios asignados SI
Llano SI
No resbaladizo SI
Libre de obstrucción SI
Escaleras gradas y rampas
Distancia menos a 30 m 30
Ancho mínimo 1,2 m 2,43
Descansos igual o mayor 1,2 m. 2,43
Huella 28cm min. 30
Contrahuella 18cm máx. 18
Barandal 0,90 m mínimo 1,05
resguardos, ventanas en los SI

Página 22
descansos
Máximo 14 peldaños/descanso 9
Barandillas 1 - 1,5 m 1,05
Vías de acceso
Medios de escape necesario SI
salida de emergencia señalizada NO
30 m. máximo desde cualquier SI
punto
Acceso y salidas 2,10x0,90 m. 2,05 x 1,74
Circulaciones horizontales
pasillos que conduzcan a salidas SI
Ancho mínimo 1,2 m 2,4
Mismo ancho en toda su NO
longitud
altura mínima pasillos 2,20 m >4
AUDITORIO 1er PISO

El auditorio de la carrea de contaduría pública cumple con los requisitos exigidos por ley,
respecto a las condiciones de espacio, se detalla a continuación la siguiente información.

Requisitos Condiciones
Ancho mínimo Butacas 50 cm 51 cm
Espacio entre butacas 45 cm 45 cm
Máximo de butacas por fila 12 por 14-20 butacas con 2
cada pasillo pasillos
6-8 butacas con 2
pasillos
Ancho mínimo pasillo 75 cm 2m
Butacas fijadas al piso Si

Página 23
OBSERVACIONES
Las condiciones estructurales de la carrera de Contaduría Pública cumplen con la normativa
vigente, exceptuando las siguientes observaciones:

 La salida de emergencia no está señalizada en el 4to piso y no existe una ruta ni salida de
emergencia para el 1er piso.
 Existe espacios que no son adecuados para el trabajo de los funcionarios ya que fueron
asignados sin planificación previa, según las necesidades de la carrera.
 La mayoría de las puertas de acceso y salida no cumplen con el mínimo de altura
requerido.

CONCLUSIONES
La situación estructural del cuarto y primer piso de la carrera de Contaduría Pública se
encuentran en buenas condiciones y sin embargo existen espacios asignados a los funcionarios
que no son adecuados. Existen ambientes que no parecen haber sido planificados. Los planos de
legalización están adjuntos en anexos.

RECOMENDACIONES

1) Se recomienda a las autoridades competentes que puedan señalizar las salidas de


emergencia y diseñar una ruta de escape para ambos pisos.
2) También se recomiendo puedan condicionar adecuadamente los ambientes de trabajo de
los funcionarios, evaluar los lugares de trabajo por un ingeniero civil.
PROTECCIÓN CONTRA CAIDAS DE PERSONAS

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA

DIAGNOSTICO

Página 24
Para la protección contra caídas de personas, se hizo una revisión a las ventanas de la carrera que
son el principal riesgo de sufrir un accidente y también se analizó algunos elementos que puedan
ser causa de una caída como son las tarimas.

A continuación, se describe los aspectos mencionados de cada ambiente:

AMBIENTE DESCRIPCION
BIBLIOTECA INTERIOR  Tiene dos ventanales grandes.
 Existen tres ventanas de las cuales
dos se abren una está clausurada.
Todas cuentan con sus respectivos
seguros.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Tiene un plinto de 10 cm.

BIBLIOTECA EXTERIOR  Tiene dos ventanales grandes.


 Existen tres ventanas de las cuales
uno de los seguros se encuentra en
mal estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.

Página 25
AULA 301  Tiene 2 ventanales.
 Existen 4 ventanas de las cuales
dos abren y cierran con normalidad
y dos no cierran debido a sus
seguros rotos.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con dos tarimas para el
docente hechas de madera de
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 250 cm de largo,
ambas sin ninguna medida de
seguridad.

AULA 304  Tiene un ventanal grande.


 Existe solo una ventana que no
cuenta con su seguro.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con dos tarimas para el
docente hechas de madera de
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y una de 100 cm de
largo y otra de 300 cm de largo,
ambas sin ninguna medida de
seguridad.

AULA 307  Tiene un ventanal grande.


 Existe una sola ventana que no
cuenta con su seguro.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con una tarima para el
docente hecha de madera de 40cm
de alto, 80 cm de profundidad y
250 cm de largo, sin ninguna
medida de seguridad.

Página 26
AULA 308  Tiene dos ventanales grandes.
 Existen 4 ventanas de las cuales 3
no cuentan con seguro y 1 que
tiene un seguro roto.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con dos tarimas para el
docente hechas de madera de
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 250 cm de largo,
ambas sin ninguna medida de
seguridad.

AULA 309  Tiene dos ventanales grandes.


 Existen 4 ventanas de las cuales 3
no cuentan con seguro y 1 que
tiene seguro en buen estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con dos tarimas para el
docente hechas de madera de
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 250 cm de largo,
ambas sin ninguna medida de
seguridad.

AULA 202  Existen 3 ventanas con sus


respectivos seguros en buen
estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.

Página 27
AULA 201  Existen 4 ventanas de las cuales 1
no cuenta con seguro.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Uno de los vidrios se encuentra
rajado.

LABORATORIO DE COMPUTACION  No existe ningún ventanal.


 Existe una sola ventana cuenta con
un seguro en buen estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.40 mts.

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES  No existe ningún peligro en cuanto

Página 28
ECONOMICAS a protección contra caída de
personas debido a que este
ambiente se lo usa como depósito.

SALA DE DOCENTES  Existen dos ventanas habilitadas


que cuentan con su seguro en
buen estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.

CENTRO DE ESTUDIANTES  Cuenta con un ventanal.


 Existe una ventana que se abre
pero su seguro se encuentra en
mal estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.

OBSERVACIONES

 Todos los ambientes comprenden de ventanales grandes que son parte de la


infraestructura del edificio.
 Se ha evidenciado que el material de los ventanales son de buena calidad debido al grosor
del mismo.
 Las barandillas de los ventanales que comprenden las ventanas de las paredes miden 1.23
mts del piso a la ventana, altura que está por encima de lo establecido en la Ley de Higiene,
Seguridad Ocupacional y Bienestar.
 La mayoría de las ventanas no cuentan con seguros para mantener cerradas las ventanas,
lo que en un accidente podría ocasionar perdidas de cualquier tipo.
 En algunos ambientes se puede evidenciar la acumulación de objetos que obstruyen el
acceso a las ventanas.

Página 29
 Ninguna de las tarimas tiene un escalón adicional para subir o bajar de ella, teniendo una
altura de 40cm, siendo que lo correcto es 20 cm como máximo para cualquier tipo de
escalón.
 En la siguiente imagen se observa una ventana que no cierra, aun contando con el seguro
no alcanza a cerrar.

 En la siguiente imagen se puede apreciar una ventana con su seguro en buen estado, lo que
debería ser correcto para todas las ventanas.

 La siguiente imagen nos muestra que las aulas debido a la infraestructura tienen paredes
como ventanales que además de ser pared son ventanas.

 Casi todas las aulas de la carrera de economía cuentan con estas tarimas para el docente
que no tienen ninguna protección.

Página 30
CONCLUSIONES

Las ventanas cumplen con la altura piso-ventana establecida en la Ley de Higiene y Seguridad
Ocupacional y Bienestar, sin embargo, la falta de seguros de ventanas y seguros rotos no
garantiza la seguridad ante cualquier incidente o accidente.

Por otro lado la altura que tienen las tarimas, representa un peligro para los docentes y
estudiantes que la utilizan.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda dar prioridad a la compra de seguros para cerrar y asegurar las ventanas.
El precio de cada seguro es de Bs. 11.-
 En las aulas que correspondan, se sugiere añadir un escalón a las tarimas para evitar
lesiones ante cualquier accidente.

EDIFICIO NAVA MORALES CARRERA CONTADURÍA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

Para la protección contra caídas de personas, se hizo una revisión a las ventanas de la carrera que
son el principal riesgo de sufrir un accidente y también se analizó algunos elementos que puedan
ser causa de una caída como son las tarimas.

A continuación, se describe los aspectos mencionados de cada ambiente:

Página 31
AMBIENTE DESCRIPCION
AULA 8  Tiene 2 paredes ventanales
grandes.
 Existen 5 ventanas de las cuales
ninguna tiene el seguro en buen
estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con dos tarimas hechas de
madera de 40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 250 cm de largo,
ambas sin ninguna medida de
seguridad.
 El vidrio de uno de los ventanales
se encuentra rajado.

AULA 7  Tiene 2 paredes ventanales


grandes.
 Existen 4 ventanas de las cuales
ninguna cuenta con un seguro en
buen estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con dos tarimas para el
docente hechas de madera de
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 250 cm de largo
para las cuales no tienen ninguna
medida de seguridad.

AULA 6  Tiene 1 pared ventanal grande.


 Existe 1 ventana de la cual su
seguro está en mal estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con una tarima para el
docente hecha de madera de

Página 32
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 290 cm de largo
para el cual no tiene ninguna
medida de seguridad.

AULA 5  Tiene 1 pared ventanal grande.


 Existe 1 ventana de la cual su
seguro está en mal estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con una tarima para el
docente hecha de madera de
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 290 cm de largo
para el cual no tiene ninguna
medida de seguridad.

AULA 4  Existe 1 ventana de la cual su


seguro está en buen estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.40 mts.
 Cuenta con una tarima para el
docente hecha de madera de
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 500 cm de largo la
cual no tiene ninguna medida de
seguridad contra caídas.
AULA 3  Existe 1 ventana de la cual su
seguro está en mal estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con una tarima para el
docente hecha de madera de
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 250 cm de largo
para la cual no existe ninguna
medida de seguridad.

Página 33
AULA 2  Tiene 2 paredes ventanales
grandes.
 Existen 5 ventanas de las cuales: 3
cuentan con seguros en buen
estado y 2 no cierran las ventanas
además que no tienen ni seguro
en buen estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con una tarima de 42 cm
de alto, 80 cm de profundidad y un
largo de 400 cm. Cuenta con un
escalón de 22 cm de alto.

AULA 1  Tiene 2 paredes ventanales


grandes.
 Existen 5 ventanas de las cuales: 3
cuentan con seguros en buen
estado y 2 no cierran las ventanas
además que no tienen ni seguro
en buen estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con dos tarimas para el
docente hechas de madera de
40cm de alto, 80 cm de
profundidad y 250 cm de largo
para las cuales no tienen ninguna
medida de seguridad.
LABORATORIO DE COMPUTACION  Tiene 1 pared ventanal grande.
 Existe 1 ventana de la cual su
seguro está en mal estado.
 La altura del piso hasta la ventana
es de 1.23 mts.
 Cuenta con una tarima de 42 cm
de alto, 80 cm de profundidad y un
largo de 400 cm. Cuenta con un
escalón de 22 cm de alto.

Página 34
BIBLIOTECA INTERIOR  No cuenta con ventanas en las que
las personas corran algún peligro.
 Cuentan con dos escaleras de
mano para conseguir los libros
pero no tienen barras de
seguridad.

BIBLIOTECA EXTERIOR  No cuenta con ventanas en las que


las personas corran algún peligro.

SALA MULTIPROPOSITO  No cuenta con ventanas en las que


las personas corran algún peligro.
 Cuenta con una tarima para el
docente hecha de madera de
40cm de alto para la cual no tiene
ninguna medida de seguridad
como un pasamano o barra.

SALA DE DOCENTES  NO TUVIMOS ACCESO.

AUDITORIO  No cuenta con ventanas en las que


las personas corran algún peligro.
 Cuenta con una tarima de 56 cm
de alto dos escalones cada 20 cm,
518 cm de Largo y 90 cm de
profundidad.

Página 35
OBSERVACIONES

 Todos los ambientes comprenden de ventanales grandes que son parte de la


infraestructura del edificio.
 Se ha evidenciado que el material de los ventanales es de buena calidad debido al grosor
del mismo.
 Las barandillas de los ventanales que comprenden las ventanas de las paredes miden 1.23
mts del piso a la ventana, altura que está por encima de lo establecido en la Ley de Higiene,
Seguridad Ocupacional y Bienestar.
 La mayoría de las ventanas no cuentan con seguros para mantenerlas cerradas, lo que en
un accidente podría ocasionar perdidas de cualquier tipo.
 La mayoría de las tarimas representa un riesgo ante la caída de las personas siendo de 40
cm, siendo que lo correcto es 20 cm como máximo para cualquier tipo de escalón.
 El vidrio rajado del aula 8, constituye un riesgo para todos los estudiantes, que son los que
mayormente juguetean en los cursos.

 En la siguiente imagen podemos evidenciar que las ventanas siempre están abiertas

Página 36
 La constitución de las aulas que además de ser ventanas tiene la función de pared.

 La tarima con la que todas las aulas cuentan para el docente, que no cuenta con ninguna
medida de seguridad.

 En la siguiente imagen vemos una tarima elaborada correctamente para el docente y en


caso de un accidente no representa un alto riesgo de lesión.

Página 37
CONCLUSIONES

Las tarimas que se utilizan en las aulas tienen un alto de 40 cm sin ninguna medida de seguridad,
que ante cualquier caída podría ocasionar un accidente.

Las ventanas cumplen con la altura piso-ventana establecida en la Ley de Higiene, Seguridad
Ocupacional y Bienestar, sin embargo, la falta de seguros ventanas y seguros rotos no garantizan
la seguridad ante cualquier incidente o accidente.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda dar prioridad a la compra de seguros para cerrar y asegurar las ventanas.
El precio de cada seguro es de Bs. 11.-
 En las aulas que correspondan, se sugiere añadir un escalón a las tarimas para evitar
lesiones ante cualquier accidente.
 Se sugiere cambiar el vidrio rajado del ventanal del aula 8.

RECOMENDACIONES BASICAS DE SEGURIDAD

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA Y CONTADURIA PÚBLICA

RECOMENDACIONES

 Debe existir personal cualificado para las diferentes tareas que requiere el edificio.
 Aumentar el número de basureros para evitar el exceso de basura en el piso.

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 Realizar una limpieza periódica y profunda de las ventanas y las paredes.
 Aumentar personal de limpieza acorde a la cantidad de alumnos.
 Fumigar la menos una vez al año.

LIBRO DE REGISTRO DE ACCIDENTES

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA Y CONTADURIA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

Se consultó con los encargados de las distintas carreras de economía y contaduría pública y
ambas no tienen con un libro de registro de accidentes.

OBSERVACIONES

 El personal administrativo de las carreras de economía y contaduría no tienen


conocimiento acerca de la necesidad de tener un libro de accidentes.

CONCLUSION

La carrera de economía y contaduría pública no registran los accidentes en un libro debidamente


notariado.

RECOMENDACIONES

 Se sugiere comprar un libro por carrera debidamente notariado, donde se registren cada
uno de los accidentes e incidentes de los estudiantes, personal administrativo y plantel
docente. Dicho registro ayudará a suministrar de manera más eficiente el botiquín de
primeros auxilios.

Página 39
RUIDOS Y VIBRACIONES

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA

DIAGNOSTICO

El ruido más perceptible en la carrera de economía proviene del centro de estudiantes con un
alcance de 45 dB, producido con el sonido de un radio.

El ruido producido por los alumnos durante los recesos y cambios de aula llega hasta 30 dB y son
controlados por los porteros.

En lo que respecta a vibrantes no se detectó una que sea relevante y puede afectar a los
estudiantes.

OBSERVACIONES

 Debido al ruido producido por el centro de estudiantes de 45 dB los más afectados son los
docentes y estudiantes que pasan clases en las aulas 308, 309 y sala audiovisual.
 A excepción de la biblioteca ninguno de los otros ambientes ni los pasillos cuentan con
señalizaciones para la conservación de silencio.
 La biblioteca cuenta con un timbre para preservar el silencio, en caso de que los
estudiantes excedan con el bullicio. El timbre es ensordecedor pero al no ser constante no
daña la audición de los usuarios.
 En el aula 201 se puede percibir ruidos de 30 dB que provienen del patio de la cancha,
cuando se realizan actividades deportivas.
Imágenes carrera de economía

 Pasillos carrera de economía

Página 40
 Centro de estudiantes carrera de economía

CONCLUSION

En la carrera de economía no se detectó ruidos superiores a los 85 Db que deterioren la salud de


los docentes y personal administrativo. El lugar donde se produce más ruido, es en los pasillos y
la sala de centro de estudiantes, que repercuten hacia las aulas y perjudican el desempeño
académico.

Página 41
RECOMENDACIONES

 Se recomienda colocar señalizaciones respectivas para mantener el silencio en los


distintos ambientes de la carrera de economía, para evitar la intervención de los porteros.
Costo de señalización entre bs. 15 y 20.- por unidad.
 Se sugiere al Centro de Estudiantes controlar el ruido que producen mediante su aparato
de sonido, ya que ellos son los que deben velar por el óptimo aprendizaje de los
estudiantes.

EDIFICIO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

El ruido más perceptible es el producido por los mismos alumnos durante los recesos y cambios
de aula que al ser una gran cantidad llegan a producir hasta 42 dB y son controlados y
encargados por los porteros.
En lo que respecta a vibrantes no se detectó una que sea relevante y puede afectar a los
estudiantes.

OBSERVACIONES

 En algunas aulas (1, 3, 4, 5, 6, 7 y 8) las ventanillas que dan hacia los pasillos se encuentran
sin vidrios debido a la improvisada colocación de ventiladores, lo cual implica que los ruidos
de los pasillos entre 38 y 42 dB penetren en las aulas.
 La biblioteca cuenta con un timbre para preservar el silencio, en caso de que los
estudiantes excedan con el bullicio. El timbre es ensordecedor pero al no ser constante no
daña la audición de los usuarios.
 En el auditorio, solo se percibe un ruido de 30 dB producido por las actividades deportivas
de la cancha.

Imágenes carrera contaduría publica

 Ventanas de la carrera de contaduría pública rotas por ventiladores improvisados

Página 42
 Pasillos de la carrera de contaduría pública, con señalización de silencio

 Sala auditorio carrera contundía publica

Página 43
 blioteca de la carrera de contaduría publica

CONCLUSION

En la carrera de contaduría pública no se detectó ruidos superiores a 85 dB que deterioren la


salud de los docentes y personal administrativo. Si hay ruido que perturbe, es el bullicio de los
estudiantes que penetra de los pasillos a las aulas por medio de los ventiladores improvisados.

RECOMENDACIONES

 Tomando en cuenta que ya se hizo una inversión para el tema de instalación de


ventiladores, se sugiere simplemente que los alumnos que necesiten hacer un receso en
los pasillos guarden silencio respetando a sus compañeros.
 En la medida que sea posible, para eliminar el ruido producido en los pasillos, se debe
quitar los ventiladores improvisados y colocar ventiladores que sean empotrados que
tienen un precio de Bs. 150 por unidad o extractores los cuales tienen un precio de Bs.
190.-

ILUMINACIÓN

La Ley 16998 ordena en su Art. 72º Todas las áreas que comprendan el local de trabajo deben
tener una iluminación adecuada que puede ser: natural, artificial o combinada.

La Guía Boliviana de Construcción de Edificaciones indica que II. La superficie total de ventanas
para iluminación, libre de obstrucción, será por lo menos el 20 % de la superficie de la habitación.

Página 44
Por lo tanto para verificar el cumplimiento de lo que la norma exige se realizó la medición de
cada ambiente.

La NB777 indica l) En las aulas se deberá instalar un punto de iluminación cada 7.5 m2, como
mínimo dos, distribuidas simétricamente para obtener una iluminación uniforme sobre el plano
de trabajo de 300 lux promedio, como mínimo.

CARRERA DE ECONOMÍA

DIAGNOSTICO

Dimensiones
Dimensiones Iluminación
Aprox. de
Salas Aprox. en (Tubos Observaciones
Ventanas en
metros fluorescentes)
metros
Piso 3 Tubos quemados
Aula 301 9.35x8.50 9.35x8.25 18 u 4u
Aula 308 9.15x11.30 9.15x11.30 24 u 10 u
Aula 309 10.9x9.15 10.9x9.15 18 u 7u
Aula 307 5.35x9.90 5.35x3.2 12 u 3u
6.10x0.6
Aula 304 13.15x6.10 16 u 3u
2.5x2
Audiovisual 9.90x6.48 6.48X3.2 12 u Ninguna
Centro de
9.55x6.35 6.35X3.2 12 u 6u
Estudiantes
9.75x3.30
9.75x3.2
Biblioteca 6.45x2.30 22 u 5u
2.3x3.2
6.45x5

3.10x13.25 3.10x0.6
Sala de
11x0.6
computación
Conserjería 1.7x2.20 1.70x0.6 - -

Página 45
Piso 2
Aula 201 9.48x8.38 9.48x8.38 18 u 3u
Aula 202 9.80x8.20 9.80x4.10 18 u 3u

Sala de
8.38x6.50 8.38x6.50 12 u 5u
docentes

ILUMINACIÓN NATURAL

Superficie
Dimensiones Aprox. De
Salas Aprox. en
Ventanas en m2
m2
Por lo menos
Piso 3 20% de la
superficie
Aula 301 114.24 57.12 CUMPLE

Aula 308 130.88 65.44 CUMPLE

Aula 309 128.32 64.16 CUMPLE

Aula 307 97.6 17.12 NO CUMPLE

Aula 304 123.2 8.66 NO CUMPLE

Audiovisual 104.83 20.73 CUMPLE

Centro de
101.76 20.32 CUMPLE
Estudiantes

Biblioteca 212 38.56 NO CUMPLE

Página 46
Sala de
104.64 8.46 NO CUMPLE
computación

Conserjería 12.48 1.02 NO CUMPLE

Por lo menos
Piso 2 20% de la
superficie

Aula 201 114.30 57.15 CUMPLE

Aula 202 115.20 44.48 CUMPLE

95.23
Sala de docentes 47.61 CUMPLE

ILUMINACIÓN ARTIFICIAL

3er Piso Iluminación


Iluminación Iluminación Tubos
Carrera de (Tubos Observación
mínima 15 a 18 hrs quemados
Economía fluorescentes)

Pasillo 100 Lx 109-129 Lx - - CUMPLE

Biblioteca 400 Lx 160-213 Lx - - NO CUMPLE

Aula 301 300 Lx 109-226 Lx 18 u 4u NO CUMPLE

Aula 304 300 Lx 130-246 Lx 24 u 10 u NO CUMPLE

Aula 307 300 Lx 140-200 Lx 18 u 7u NO CUMPLE

Página 47
Aula 308 300 Lx 200-213 Lx 12 u 3u NO CUMPLE

Aula 309 300 Lx 95- 129 Lx 16 u 3u NO CUMPLE

Sala Audiovisual 300 Lx 190-220 Lx 12 u Ninguna NO CUMPLE

Centro de 150 Lx 130-142 Lx


12 u 6u NO CUMPLE
estudiantes

Laboratorio 500 Lx 110-136 Lx 22 u 5u NO CUMPLE

Sala de 300 Lx 6-19 Lx - -


NO CUMPLE
computación

Conserjería 200 Lx 91-112 Lx - - NO CUMPLE

Iluminación
2do Piso Carrera de Iluminación Iluminación Tubos
(Tubos Observación
Economía mínima 15 a 18 hrs quemados
fluorescentes)

Pasillo 100 Lx 6-19 Lx 18 u 3u NO CUMPLE

Aula 201 300 Lx 185-220 Lx 18 u 3u NO CUMPLE

Aula 202 300 Lx 148-240 Lx 12 u 5u NO CUMPLE

Sala de docentes 300 Lx 60x103 Lx NO CUMPLE

Página 48
OBSERVACIONES

En los cuadros precedentes se puede ver que existe un incumplimiento en lo que la Ley exige
en el tema de iluminación ya que gran parte de los ambientes no cuenta con las condiciones
adecuadas.

En cuanto al cumplimiento de la NB777 se puede destacar la cantidad de puntos de iluminación


en cada ambiente, no obstante el mal funcionamiento o el mal estado de algunos no permite
una iluminación favorable.

CONCLUSIONES

La Carrera de Economía en su 2do y 3er piso presenta deficiencias en el tema de iluminación,


existen aulas en las que las condiciones de iluminación no son las más adecuadas, como se
muestran en las fotografías y en los cuadros comparativos.

RECOMENDACIONES

En cuanto a la iluminación artificial se recomienda el mantenimiento periódico de focos y la


sustitución de los mismos antes de su deceso.

Unidades Costo
Descripción Costo P/U
Necesarias Total
Página 49
El Bulbos fluorescentes de luz blanca de 40
60 Bs. 49 bulbos 2940 Bs.
watts
presupuesto propuesto para el cambio de bulbos quemados es el siguiente:

CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

Dimensiones Iluminación Puertas


Salas Aprox. en (Tubos (Dimensiones Observaciones
metros fluorescentes) en metros)

Piso 4

Aula 1 9.18x8.39 18 1.72x2.08 1

Aula 2 15.91x9.76 30 1.72x2.08 9

Aula 3 6.08x12.92 16 1.72x2.08 5

Aula 4 16.18x6.35 20 1.72x2.08 1

Aula 5 6.44x9.70 12 1.72x2.08 2

Aula 6 5.37x9.70 12 1.72x2.08 1

Aula 7 11.13x8.93 24 2.07x1.05 2

Página 50
Aula 8 10.45x8.45 18 2.07x1.05 6

Sala de
11.81x9.40 20 1.72x2.08 12
computo

Piso 1

Aula
9.18x8.39 16 1.76x2.10 0
Multipropósito

Auditorio 16.76x15.02 138 4.88x2.13 8

Biblioteca 15x21 20 1.72x2.08 0

ILUMINACIÓN NATURAL

Superficie Dimensiones Aprox. De


Salas Aprox. en Ventanas en m2
m2
Piso 4 Por lo menos
20% de la
superficie
Aula 1 112.45 56.22 CUMPLE

Aula 2 164.29 82.144 CUMPLE

Aula 3 121.6 24.72 CUMPLE

Aula 4 144.19 13.56 NO CUMPLE

Aula 5 103.29 20.61 CUMPLE

Aula 6 96.45

Aula 7 128.38 64.19 CUMPLE

Aula 8 120.96 60.48 CUMPLE

Página 51
Sala de 135.74 16.54 NO CUMPLE
computo

Piso 1 Por lo menos


20% de la
superficie
Aula 112.45 8.26 NO CUMPLE
Multipropósito

Auditorio 203.39 16.76 NO CUMPLE

Biblioteca 230.4 10.5 NO CUMPLE

Página 52
Página 53
ILUMINACIÓN ARTIFICIAL

4er Piso
Iluminación
Carrera de Iluminación Iluminación
tubos Tubos Observaciones
Contaduría mínima 15 a 18 hrs.
fluorescentes quemados
Pública

Aula 1 300 Lx 150-280 Lx 18 1 NO CUMPLE

Aula 2 300 Lx 129-300 Lx 30 9 CUMPLE

Aula 3 300 Lx 139-155 Lx 16 5 NO CUMPLE

Aula 4 300 Lx 112-200 Lx 20 1 NO CUMPLE

Aula 5 300 Lx 130-350 Lx 12 2 CUMPLE

Aula 6 300 Lx 170-200 Lx 12 1 NO CUMPLE

Aula 7 300 Lx 149-200 Lx 24 2 NO CUMPLE

Aula 8 300 Lx 112-140 Lx 18 6 NO CUMPLE

Sala de
300 Lx 70-100 Lx 20 12 NO CUMPLE
computación

Iluminación Observación
Iluminación Iluminación
1er Piso tubos tubos
mínima 15 a 18 hrs.
fluorescentes quemados

Biblioteca 400 Lx 311-369 Lx 16 0 NO CUMPLE

Auditorio 300 Lx 207-480 Lx 138 8 CUMPLE

Aula
300 Lx 80-150 l x 20 0 NO CUMPLE
multipropósito

Página 54
OBSERVACIONES

En los cuadros precedentes se puede ver que existe un incumplimiento en lo que la Ley 16998
exige en el tema de iluminación ya que gran parte de los ambientes no cuenta con las
condiciones adecuadas.

En cuanto al cumplimiento de la NB777 se puede destacar la cantidad de puntos de iluminación


en cada ambiente, no obstante el mal funcionamiento o el mal estado de algunos no permite
una iluminación favorable.

CONCLUSIONES

Página 55
La Carrera de Auditoria en su 1er y 4to piso presenta deficiencias en el tema de iluminación,
existen aulas en las que las condiciones de iluminación no son las más adecuadas, como se
muestran en las fotografías y en los cuadros comparativos.

Los resultados son los siguientes:

ILUMINACION NATURAL

NO CUMPLE CUMPLE
50% 50%

ILUMINACION ARTIFICIAL

CUMPLE
25%

NO
CUMPLE
75%

Página 56
RECOMENDACIONES

En cuanto a la iluminación artificial se recomienda el mantenimiento periódico de focos y la


sustitución de los mismos antes de su deceso.

El presupuesto propuesto para el cambio de bulbos quemados es el siguiente:

Unidades Costo
Descripción Costo P/U
Necesarias Total

Bulbos fluorescentes de luz blanca de 40


60 Bs. 47 bulbos 2820 Bs.
watts

VENTILACIÓN

VENTILACIÓN GENERAL

Art. 77º Los locales de trabajo deben mantener por medios naturales o artificiales, condiciones
atmosféricas adecuadas conforme a normas establecidas.

“Guía Boliviana de Construcción de Edificaciones”

Artículo 93.- (ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN DE HABITACIONES).

III. La superficie libre para ventilación, será cuando menos, el 30 % de la superficie mínima de
Iluminación.

CARRERA DE ECONOMÍA

DIAGNOSTICO

EN CUANTO A LA SUPERFICIE

Salas Puertas Ventanas 30% de la Observaciones


(Dimensiones corredizas superficie
en m2) (Dimensiones mínima de

Página 57
en m2) iluminación
(valor en m2)

Piso 3

Aula 301 3.52 1.20 6.85 NO CUMPLE

Aula 308 1.92 1.35 7.85 NO CUMPLE

Aula 309 1.92 1.38 7.70 NO CUMPLE

Aula 307 3.52 0.50 5.86 NO CUMPLE

Aula 304 3.52 - 7.39 NO CUMPLE

Audiovisual 3.52 - 6.29 NO CUMPLE

Centro de 3.52 0.70 6.10 NO CUMPLE


Estudiantes

Biblioteca 3.52 - 12.72 NO CUMPLE

Sala de 3.52 - 6.28 NO CUMPLE


computación

Conserjería 3.52 - 0.75 NO CUMPLE

Piso 2

Aula 201 3.58 1.93 6.86 NO CUMPLE

Aula 202 3.58 1.08 6.91 NO CUMPLE

Sala de 3.58 1.92 5.71 CUMPLE


docentes

EN CUANTO A MEDIOS ARTIFICIALES DE VENTILACION

Página 58
OBSERVACIONES

Respecto al cumplimiento de la norma refiriéndonos específicamente a la superficie mínima para


ventilación, se puede observar en el cuadro anterior que no se cumple con lo establecido, ya que
a pesar que de que algunos ambientes cuentan con medios de circulación de aire, éstos no están
disponibles todo el tiempo, por razones obvias, sería muy incómodo para los docentes y
estudiantes pasar clases con las puertas y ventanas abiertas, el ruido del exterior sería una gran
distracción.

Por otro lado en cuanto a los medios artificiales de ventilación las aulas cumplen con las
condiciones adecuadas, todas las aulas poseen uno o dos instrumentos de ventilación como
extractor de aire y aire acondicionado.

RECOMENDACIONES

Se recomienda una planificación adecuada para la cantidad de estudiantes por aula, en el caso de
la carrera de Economía no existe una gran dificultad en este punto ya que su población
estudiantil es menor en comparación a las otras carreras, de todas maneras es importante que se
tenga medidas de prevención por si se presente un crecimiento en la población.

También se debe realizar un mantenimiento periódico del equipo de aire acondicionado, también
sería adecuado que docentes y estudiantes aprendieran el manejo correcto de estos, para este

Página 59
fin seria indicado organizar un pequeño taller, de esta manera se garantiza una larga vida útil del
mismo.

CARRERA DE AUDITORÍA

DIAGNOSTICO

Salas Puertas Ventanas 30% de la Observaciones


(Dimensiones en corredizas superficie
m2) (Dimensiones mínima de
en m2 iluminación
(valor en m2)

Piso 4

Aula 1 3.58 1.20 6.74 NO CUMPLE

Aula 2 3.58 2.70 9.86 NO CUMPLE

Aula 3 3.58 1.08 7.30 NO CUMPLE

Aula 4 3.58 1.92 8.65 NO CUMPLE

Aula 5 3.58 1.06 6.20 NO CUMPLE

Aula 6 3.58 0.66 5.79 NO CUMPLE

Aula 7 2.17 2.97 7.70 NO CUMPLE

Aula 8 3.58 2.85 7.26 NO CUMPLE

Sala de 3.58 - 8.14 NO CUMPLE


computo

Piso 1

Aula 3.70 - 6.75 NO CUMPLE


Multipropósito

Auditorio 10.39 - 12.20 NO CUMPLE

Página 60
Biblioteca 3.78 - 13.82 NO CUMPLE

Página 61
OBSERVACIONES

En cuanto a los requerimientos mínimos de ventilación establecidos en la “Guía Boliviana de


Construcción de Edificaciones” donde nos exige el 30% de la superficie mínima de iluminación, se
observa en el cuadro precedente que los ambientes no cumplen con este punto ya que a pesar
de la existencia de ventanas corredizas y puertas, éstos no están constantemente abiertos para la
correcta circulación de aire.

Sin embargo respecto a los equipos de ventilación como el extractor de aire y el aire
acondicionado, están presentes en cada ambiente, proveyendo de condiciones ambientales
adecuadas.

Algo muy importante de recalcar es que si bien existe medios para garantizar una buena
ventilación, estos no abastecen cuando los ambientes son sobrecargados.

RECOMENDACIONES

Se recomienda una buena planificación por parte de la dirección y centro de estudiantes de la


carrera para la administración de población estudiantil para cada aula.

El caso más preocupante durante la evaluación de este plan fue la sala de computación, éste se
encuentra en condiciones altamente riesgosas por la cantidad de personas que pasan clases y
por la escasa circulación de aire.

También se recomienda realizar un mantenimiento periódico de los equipos de ventilación, y una


pequeña capacitación para docentes y estudiantes para el correcto manejo de los mismos.

Página 62
PROTECCIÓN PARA TRABAJADORES AL AIRE LIBRE

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA / CONTADURIA PUBLICA

No aplica, porque es una entidad con fines académicos, ninguna de las funciones de los docentes
y personal administrativo requiere de trabajo al aire libre ya que todas las funciones se realizan
en ambientes cerrados, es decir, en aulas. Si en algún caso se requiere trabajo al aire libre
cuentan con un patio para realizarlo.

CAPÍTULO II – DE LA PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS

EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA CONTADURIA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

Para cumplir los establecido en la Ley General de Higiene, Seguridad Ocupacional y Bienestar, se
revisó si la carrera cuenta con le medios mínimos necesarios para combatir incendios, si cuentan
con manuales de accionamiento y las vías de escape.

Por otro lado, nos indica que los niveles de riesgo son clasificados en bajo, medio y alto riesgo. En
el caso de los ambientes de la carrera de contaduría pública se considera como instalaciones de
alto riesgo la biblioteca y el centro de cómputo, de medio riesgo a las aulas y los baños se
consideran de bajo riesgo.

En este sentido, se observa que la carrera cuenta con 6 extintores, dos ubicados en el centro de
cómputo, uno en el auditorio, dos en los pasillos del 4to piso y uno en el pasillo del 1er piso.
Además, no cuenta con señalizaciones que indiquen las vías de escape y salidas de emergencia y
no cuenta con ningún tipo alarmas contra incendios.

Además de la puerta principal, existe una puerta de salida de emergencia, que no se encuentra
identificada como tal y que permanentemente está cerrada.

EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA ECONOMIA

DIAGNOSTICO

Para cumplir los establecido en la Ley General de Higiene, Seguridad Ocupacional y Bienestar, se
revisó si la carrera cuenta con le medios mínimos necesarios para combatir incendios, si cuentan
con manuales de accionamiento y las vías de escape.

Página 63
Por otro lado, nos indica que los niveles de riesgo son clasificados en bajo, medio y alto riesgo. En
el caso de los ambientes de la carrera de economía se considera como instalaciones de alto
riesgo la biblioteca y el centro de cómputo, de medio riesgo a las aulas y los baños se consideran
de bajo riesgo.

En este sentido, la carrera no cuenta con extintores en ninguno de los ambientes, no cuenta con
señalizaciones que indiquen las vías de escape y salidas de emergencia y no tiene ningún tipo
alarmas contra incendios.

Además de la puerta principal, existe una puerta de salida de emergencia que no se encuentra
identificada como tal y que permanentemente está cerrada.

OBSERVACIONES

 La carrera de economía no tiene extintor en ninguno de sus ambientes y la carrera de


auditoria si bien tiene extintores, éstos tiene la fecha de garantía expirada.
 Ambas carreras no cuentan con un reglamento para combate y prevención del riesgo ni
con manual de accionamiento.
 Sobre el abastecimiento de agua, la presión que llega al 3er y 4to piso son relativamente
baja lo cual no permitiría coadyuvar a sofocar el fuego en caso de incendio.
 En toda la facultad no se observó hidratantes ni roseadores.
 Ambas carreras no cuentan con salidas y vías de escape debidamente señalizadas.
 Se detectó en la carrera de auditoría alrededor de 10 enchufes y en 8 enchufes en
economía en con cables sueltos y sin tapas los cuales pueden generar cortocircuito.
 Se detectaron 9 enchufes que tienen los cables sueltos que podrían provocar cortocircuito.

Página 64
 Se detectaron 8 enchufes en la carrera de economía que tienen los cables sueltos que
podrían provocar cortocircuito.

 En la carrera de economía, el Centro de Cómputo y el Centro de Estudiantes tienen cables


desordenados y sobre los suelos que con el desgaste podrían producir cortocircuito.

 De la misma manera en el Centro de Cómputo de la carrera de auditoria, los cables


situados debajo de los muebles de computación que hacen contacto con los zapatos de los
estudiantes podrían desgastarse y provocar un corto circuito.

Página 65
CONCLUSION

Para prever un incendio y proveer protección, en ambas carreras, no se encuentran calificadas,


ya que no cuentan con los medios mínimos necesarios para combatir un incendio.

RECOMENDACIONES

 Para la carrera de Economía se sugiere comprar extintores para poder combatir en caso
de que exista un incendio.
 Se recomienda instalar hidratantes.
 Todo contacto o interruptor eléctrico debe tener su tapa debidamente aislada, por lo que
se recomienda arreglar los enchufes de las aulas que se encuentran sin tapa o que están
pegados con diurex. Los enchufes tienen un costo de Bs. 25 (por unidad al por mayor).
 Se recomienda comprar tapa ciega para los lugares que se destinaron para enchufes o
interruptores pero que se encuentran deshabilitados. El costo que tienen son de Bs. 5 por
unidad.
 Se recomienda poner cable ductos que tienen un costo entre Bs. 15 y 20.
 Se sugiere que periódicamente un técnico o electricista revisen la instalación eléctrica.
 Se recomienda evitar improvisar empalmes en las conexiones y cuidar que los cables de
los aparatos eléctricos se encuentren en buenas condiciones.
 Poner señalizaciones para “No fumar” en zonas restringidas, ni dentro de los elevadores.
El tener una señalización adecuada, sirve de arma para que quienes no fuman puedan
hacer respetar esta norma.
 Dar capacitación para que los encargados conozcan la ubicación de los extintores, equipo
contra incendio y alarmas y aprendan a utilizarlos.
 Se sugiere Identificar claramente las rutas de evacuación, las salidas de emergencia.
 Se recomienda no obstaculizar las salidas de emergencia, ni los lugares donde se
encuentra el equipo contra incendios.
 Se sugiere que se instalen detectores de humo.

Página 66
SIMULACRO DE INCENDIOS

DIAGNÓSTICO
En toda la trayectoria de la facultad de ciencias económicas y financieras hasta la fecha no se ha
registrado un desplazamiento de la magnitud de un simulacro de incendio, ya que se necesita
del compromiso y trabajo conjunto de las tres carreras en cuestión para que exista la posibilidad
de tal actividad.

OBSERVACIÓN GENERAL
Actualmente existe predisposición por parte del equipo de bomberos, sin embargo va ser
complicado contar con la aprobación y compromiso de los directores de las carreras implicadas.

RECOMENDACIONES
Se sugiere considerar la realización del mismo al menos una vez al año, como técnica preventiva
y a nivel facultativo. Para tal efecto se requiere de las siguientes acciones:

 Socialización de la actividad, tanto al personal administrativo y funcionarios en general,


como a los estudiantes.
 Planificación de disponibilidad de ambientes
 Solicitud a la unidad de Bomberos Antofagasta para el desplazamiento de todo el
equipo técnico necesario como ser:
 Personal capacitado en evacuación, aislamiento y protección de personas
 Personal capacitado para sofocar incendios
 Carros mata incendios con capacidad de 1500 litros de agua
 Previa capacitación de todos los involucrados.

CARRERA DE ECONOMÍA

EXTINTORES

Página 67
PISO 3

DIAGNÓSTICO

 El piso 3 del edificio Nava Morales perteneciente a la Carrera de Economía no cuenta con
extintores, en ninguna de las áreas de circulación

OBSERVACIÓN GENERAL

 El artículo 90 del decreto ley 16998 establece que todos los lugares de trabajo deben
tener los medios mínimos necesarios para prevenir y combatir incendios.
 El piso 3 del edificio Nava Morales que corresponde a la Carrera de Economía no cuenta
con un plan de clasificación de instalaciones de zonas de riesgo de incendios.
 Debido a que el artículo 93 del decreto ley de 16998 de Higiene, seguridad ocupacional
y bienestar establece que los equipos de protección contra incendios deben ser
diseñados, instalados, mantenidos, inspeccionados e identificados de acuerdo a especificaciones
técnicas establecidas.

CONCLUSIONES
Por lo mencionado en las anteriores observaciones se evidencia que los ambientes del piso 3 del
edificio Nava Morales no cubren con las disposiciones de prevención contra incendios en cuanto
a extintores respecta.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda a las autoridades competentes cumplir con las disposiciones de seguridad


ocupacional donde la carrera de Economía, por medio de sus autoridades debe asumir la
responsabilidad de planificar, prevenir accidentes de incendio que pueden resultar
trágico tanto para la integridad personal, como la pérdida documental y de equipos.
 Por lo señalado en el párrafo anterior es aconsejable la instalación de extinguidores
preferentemente de clase ABC, para una utilización general.

Página 68
A continuación se presentan algunas empresas responsables para la recarga de
extintores:
 Oximbol S.R.L
 Hergo LTDA.
 Dyser S.R.L.

PRIMEROS AUXILIOS Y BOTIQUIN

Piso 3

DIAGNÓSTICO

La Carrera de economía solo cuenta con un botiquín pequeño de 20x20cm mismo que se
encuentra bajo llaves a cargo del portero de la tarde, es decir que si existe algún accidente
dentro del espacio de trabajo como cortaduras, desmayos, etc. no habría forma de asistir en lo
mínimo de a las personas.

OBSERVACIÓN GENERAL

 Los equipos de primeros auxilios de la carrera de economía se encuentran bajo llaves.


 Solo hay un Botiquín de primeros auxilios en el área de portería y cuentan con agua
oxigenada, Gasa, venda, tijera, alcohol, algodón de 10 gramos, esparadrapo, antiséptico.

CONCLUSIONES

Página 69
Los equipos de primeros auxilios no se encuentran a disponibilidad en todo momento,
únicamente cuando está el encargado de las llaves, además de no tener una revisión periódica
de los medicamentos.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda poner los equipos de primeros auxilios se encuentren accesibles en todo


momento.
 Se recomienda el equipamiento del equipo de primeros auxilios en al menos dos áreas.
 Se recomienda que los funcionarios de la carrera de economía tomen un curso de
capacitación de primeros auxilios.
 Se recomienda que se implemente un sistema de control periódico de los medicamentos.

CARRERA DE ECONOMÍA

SIMULACRO DE INCENDIOS

Según la ley de higiene y seguridad se deben realizarse simulacros de evacuación ordenada de las
instalaciones en casos de incendio, por lo menos dos veces al año. Este punto es aplicable para la
carrera debido a que existen áreas donde hay cierto grado de riesgo para un incendio.

DIAGNÓSTICO

Se puede planificar un simulacro de incendio en todo el edificio ya que anteriormente no se lo ha


realizado y como determina la ley se debe realizar este por lo menos 2 veces al año

OBSERVACIONES

 En el piso 4 no cuentan con una biblioteca ya que esta se encuentra en el piso 1 por lo
cual el piso 4 tiene menor riesgo de incendios.
 El piso 4 se encuentra en cierto grado adecuado para prevenir cualquier riesgo de
incendio por las condiciones que se muestra en este piso.

CONCLUSIONES

 Al tener la biblioteca una gran cantidad de libros y equipos de computación es mayor el


riesgo de incendio en esa área y esta se encuentra en el piso 1.
 El piso 4 cuenta con una salida de emergencia que no está correctamente identificada,
punto que se desglosara mas adelante

Página 70
RECOMENDACIONES

 El personal del piso 4 debe estar debidamente capacitado para ser parte de un simulacro
y sobrellevar de manera idónea la situación que se le presente como un incendio.
 Realizar los simulacros las veces que determina la ley para preparar continuamente a los
trabajadores y estudiantes ante los riesgos de incendios.

SIMULACRO DE INCENDIOS

Las instalaciones de la carrera de Contaduría Pública se denominarían como:


"Instalación de bajo riesgo". Son zonas donde se almacenan o se manejan materiales que arden
lentamente sin producir humo excesivo, pero no constituyen riesgo de explosiones o
emanaciones tóxicas. Según esta definición se determina que los pisos 1 y 4 deben utilizar
extinguidores:
 Extinguidores de clase A, uso para materiales sólidos.
 Extinguidores de clase C, uso para materiales eléctrico y electrónico y otros

DIAGNÓSTICO

PASILLOS

Se observó en el pasillo del piso 4 que tienen en posesión 2 extinguidores colocados en el lugar
adecuado, sin embargo, no se hizo el mantenimiento adecuado ya que la fecha que tienen estos
extinguidores data en duración del 2014 al 2015 lo cual implica que no se realizó el
mantenimiento debido.

SALA DE COMPUTACION

Página 71
En la sala de cómputo tienen 2 extinguidores los cuales al igual que los del pasillo tienen la fecha
de mantenimiento pasada.

BIBLIOTECA

La biblioteca se encuentra en el piso 1 en este piso cuentan con 1 extinguidor que implicaría para
uso de biblioteca.

OBSERVACIONES

Página 72
Se observó que no se realizó mantenimiento a los extinguidores lo cual es una falta grave ya que
atentan contra la vida de todo el personal y los estudiantes.

El piso 1 cuenta solo con un extinguidor el cual tiene la fecha pasada al igual que los demás y este
no abastecería en un momento de algún tipo de incendio.

CONCLUSIONES

La carrera de contaduría pública cuenta con extinguidores en las diferentes áreas pero no realiza
el mantenimiento adecuado de estos lo cual genera riesgo de incendio sin prevención.

RECOMENDACIONES

 Se debe realizar el mantenimiento adecuado en el tiempo previsto ya que cualquier


accidente puede suceder en cualquier momento.
 Se debe comprar unos 2 extinguidores para el piso 1 ya que ahí se encuentra biblioteca y
auditorio, para la cantidad de personas que pueden estar en ese piso no abastece solo 1
extinguidor.

SISTEMA DE ALARMA

Página 73
EDIFICIO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA

DIAGNOSTICO
La carrera de economía no cuenta con un sistema de alarma contra robos ni con un sistema de
alarmas contra incendios.

OBSERVACIONES

 En las áreas consideradas de alto riesgo como ser la biblioteca, el centro de cómputo, no
existen aparatos sonoros que alerten algún peligro de incendio a los estudiantes, personal
administrativo y docentes.
 La carrera no cuenta con señales audibles en el recorrido de escape de incendio.
 Pasillos de la carrera de economía (denota que no existen aparatos sonoros)

 Centro de cómputo (denota que no existen aparatos sonoros)

Página 74
CONCLUSION
La carrera de economía no cuenta con sistemas de alarmas que alerten algún peligro a los
estudiantes, docentes y personal administrativo.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda instalar un sistema de alarma para prevenir y proteger en caso que suceda
algún incendio. Precio de la instalación Bs. 3.120. (Ver cotización en anexo)
 Se recomienda colocar señalizaciones audibles en el recorrido de escape en los distintos
ambientes de la carrera de economía.
 Se sugiere implementar distintos aparatos sonoros en calidad y en tono, en particular a
las áreas de biblioteca y centro de cómputo.
EDIFICO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

La carrera de Contaduría Pública en el edificio nava morales cuenta con un sistema de alarma
contra robos que se encuentra instalado en el 1er y 4to piso, ubicados en el auditorio, biblioteca,
pasillos y puertas principales.

Por otro lado, la carrera no cuenta con ningún tipo de alarma contra incendios.

Página 75
OBSERVACIONES

 En las áreas consideradas de alto riesgo como ser la biblioteca, el centro de cómputo, no
existen aparatos sonoros que alerten algún peligro de incendio a los estudiantes, personal
administrativo y docentes.
 La carrera no cuenta con señales audibles en el recorrido de escape de incendio.

CONCLUSION

La carrera de Contaduría Pública cuenta con un sistema de alarma contra robos que se basa en
un sistema de sensor de movimientos que resguarda todo el activo de la carrera. Pero para
precautelar la seguridad de los docentes, personal administrativo y estudiantes ante un incendio,
no cuenta con ningún tipo de alarma, aparatos sonoros ni señalizaciones audibles en su recorrido
de vía de escape, los cuales son mínimamente necesarios.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda instalar un sistema de alarma para prevenir y proteger en caso que suceda
algún incendio. Precio de la instalación Bs. 3.120. (Ver cotización en anexo)
 Se recomienda colocar señalizaciones audibles en el recorrido de escape en los distintos
ambientes de la carrera de contaduría pública.

 Se sugiere implementar distintos aparatos sonoros en calidad y en tono, en particular a


las áreas de biblioteca y centro de cómputo.

PRIMEROS AUXILIOS Y BOTIQUÍN

DIAGNÓSTICO

 Los primeros auxilios son una asistencia de urgencia que se presta a una persona en caso
de accidente o enfermedad repentina.
 Los trabajadores del piso 1 y 4 no están capacitados de forma básica para auxiliar en
cualquier situación que pueda ocurrir con algún estudiante.

OBSERVACIONES

 El piso 4 de la carrera de contaduría pública no cuenta con botiquín de primeros auxilios.


 Sala de cómputo no cuenta con botiquín para auxiliar ningún tipo de accidente o
incidente.

Página 76
 Biblioteca no cuenta con botiquín de primeros auxilios.

CONCLUSIONES

La carrera de contaduría pública en ninguna de sus áreas cuenta con botiquín de primeros
auxilios.
Por la cantidad de estudiantes que esta carrera abarca el personal de la misma debería tener una
capacitación básica de primeros auxilios y contar con un botiquín en cada área.

RECOMENDACIONES

Las tres áreas analizadas deben contar con un botiquín de primeros auxilios, se determina de esta
manera ya que como hay una gran cantidad de estudiantes en piso 1 y 4 es probable que pueda
suceder algún accidente.

PRESUPUESTO PARA UN PLAN DE HIGIENE Y SALUD OCUPACIONAL EN EL


PISO 3 Y 4

CARRERA DE CONTADURIA PÚBLICA

HERRAMIENTA TAMAÑO O PESO PRECIO (Bs)


Mantenimiento de extintor 4 kilos 90
Botiquín Mediano 110
Cinta para salidas de 1 metro y 20 cm 68
emergencia

CARRERA DE ECONOMÍA

HERRAMIENTA TAMAÑO O PESO PRECIO (Bs)


Extintor 5 kilos 280
Mantenimiento de extintor 5 kilos 110
Letreros para señalización 20 x 30 32
Cinta para salidas de 1 metro y 20 cm 68
emergencia

Página 77
Según el diagnóstico que se realizó a ambas carreras se determinó que faltan estos implementos
para que esté acorde a un plan de higiene bajo el resguardo de la ley de Higiene y seguridad
ocupacional.

ACUMULACION DE RESIDUOS

EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA ECONOMIA

DIAGNOSTICO

La acumulación de residuos en el transcurso del día se lo realiza en basureros, los cuales son
preservados con una bolsa y están ubicados en cada ambiente y pasillos de la carrera.

A partir de las 21:00 horas, el portero de turno tiene la labor de recoger la basura acumulada en
los 15 basureros de la carrera distribuidos de la siguiente manera:

NRO DE
BASUREROS
301,304,306 7
Sala audiovisual 1
Biblioteca 2
Sala de docentes 1
Centro de computo 1
Portería 1
Pasillos 2
TOTAL 15

Una vez recolectada toda la basura en bolsas, se transporta hacia la puerta lateral de la facultad
(Av. Montes), donde se tiene permitido colocar la basura durante la noche para que
posteriormente sea recogida por la empresa SABENPE S.A.

En el caso de la basura acumulada en los baños, es recogida por la encargada de la concesionaria.


A medida que los desechos se van acumulando en los basureros de los cubículos, se van
recogiendo en una bolsa que es puesta debajo de los lavamanos. Al finalizar el día, toda la basura
acumulada en los baños de las mujeres y varones es llevada a la puerta principal de la Facultad
(Av. Montes).

Página 78
La basura en el Centro de Estudiantes se encuentra amontonada en una bolsa dentro del mismo
ambiente siendo los responsables de su desecho los encargados de dicho Centro y no así el
portero de turno.

OBSERVACIONES

 La basura que se va recogiendo de todos los ambientes en el transcurso del día se la va


depositando en una bolsa ubicada en el pasillo, lugar poco adecuado ya que provoca un
foco de infección para todas las personas que transitan y que a su vez genera un mal
aspecto a la institución.

 El Centro de Estudiantes, no posee un basurero y solo acumula en bolsas.

 En los pasillos de 2do piso no se pudo observar basureros (existe poca afluencia de
alumnos y docentes).
 La basura acumulada debajo de los lavamanos de los baños de mujeres y varones provoca
un foco de infección.

Página 79
 Los basureros de las aulas y pasillos son mantenidos en buenas condiciones sanitarias y
desinfectados una vez a la semana.

 Los basureros de los baños son mantenidos en buenas condiciones sanitarias y


desinfectados dos veces al día.
 Algunos estudiantes tienen malos hábitos de higiene y acostumbran dejar la basura dentro
de los pupitres y en los pasillos.

CONCLUSION

La acumulación de residuos de la carrera de economía se lo realiza en primera instancia en 15


basureros los cuales son vaciados diariamente en el transcurso del día en una bolsa que en el
horario de la noche se transporta hacia la parte exterior de la facultad donde posteriormente el
carro recolector lo recoge.

Página 80
Si bien el proceso está bien definido, no existe un lugar adecuado y propio para la acumulación
de la basura.

Los porteros recogen en el


Los alumnos , docentes y transcurso del dia y en el
La basura es acumulada en
administrativos depositan la horario de la noche toda la
una bolsa que se ubica en el
basura en el basurero de cada basura depositada en los
pasillo de la carrera
ambiente. basureros de todos los
ambientes

A partir de las 21:00 horas los


En el transcurso de la noche,
porteros y concesionarias
el carro recolector de basura,
dejan toda la basura recogida
recoge todo las bolsas de
en la puerta lateral de la
basura
Facultad.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda a los encargados del Centro de estudiantes dar un mejor tratamiento de la


basura acumulada en su ambiente y comprar un basurero.
 Se sugiere comprar un contenedor, el cual este ubicado en el garaje, donde el personal
encargado, pueda depositar la basura acumulada en el transcurso del día. El precio de un
contenedor de 180 litros es de Bs.190.-

EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA CONTADURIA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

La acumulación de residuos en el transcurso del día se lo realiza en basureros, los cuales son
preservados con una bolsa y están ubicados en todos los ambientes y los pasillos de la carrera.

A partir de las 21:00 horas, el portero de turno tiene la labor de recoger la basura acumulada en
los basureros de la carrera distribuidos de la siguiente manera:

AMBIENTE NRO DE BASUREROS


Biblioteca 9

Página 81
Centro de computo 2
Aula multipropósito 1
Auditorio 2
Aula 401 2
Aula 402 3
Aula 403 2
Aula 404 4
Aula 405 1
Aula 406 2
Aula 407 3
Aula 408 3
Portería 1
Pasillos 8
TOTAL 43

Una vez recolectada toda la basura en bolsas, se transporta hacia la puerta lateral de la facultad
(Av. Montes), donde se tiene permitido colocar la basura durante la noche para que
posteriormente sea recogida por la empresa SABENPE S.A.

En el caso de la basura acumulada en los basureros de los baños, ésta es recogida por la
encargada de la concesionaria. A medida que los desechos que se van acumulando en los
basureros de los cubículos, se van recogiendo en una bolsa que es puesta debajo de los
lavamanos. Al finalizar el día, toda la basura acumulada de los baños de las mujeres y varones es
llevada a la puerta principal de la Facultad (Av. Montes).

OBSERVACIONES

 La basura que se va recogiendo de todos los ambientes en el transcurso del día se la va


depositando en una bolsa ubicada en el pasillo, lugar poco adecuado ya que provoca un
foco de infección para todas las personas que transitan y que a su vez genera un mal
aspecto a la institución.

Página 82
 La basura acumulada debajo de los lavamanos provoca un foco de infección.
 Los basureros de las aulas y pasillos son mantenidos en buenas condiciones sanitarias y
desinfectados una vez a la semana.
 Los basureros de los baños no se encuentran en buenas condiciones sanitarias ya que se
encuentran rotos.

CONCLUSIONES

La acumulación de residuos de la carrera de contaduría pública se lo realiza en primera instancia


en 43 basureros los cuales son vaciados diariamente en el transcurso del día en una bolsa que en
el horario de la noche se transporta hacia la parte exterior de la facultad donde posteriormente
el carro recolector lo recoge.

Si bien el proceso está bien definido, no existe un lugar adecuado y propio para la acumulación
de la basura.

RECOMENDACIONES

 Se sugiere comprar un contenedor, el cual este ubicado en el garaje, o pedir a la Alcaldía


Municipal un contenedor, donde el personal encargado, pueda depositar la basura
acumulada en el transcurso del día. Precio del contenedor de 189 litros Bs. 190.-

Página 83
PARARRAYOS

El pararrayos es un elemento imprescindible en cualquier edificación en altura. Incluso la


normativa actual de construcción especifica la necesidad de la instalación del pararrayos en
edificios residenciales, industriales o terciarios.
La tanto la carrera de contaduría pública como la de economía, tienen conocimiento de la
existencia de un pararrayos en la facultad de Ciencias económicas y financieras, en el edificio
Eduardo Nava Morales.
No tuvimos la oportunidad de observar el pararrayos, pero se puede aplicar mediante una breve
explicación y necesidad de instalación viendo que el edificio es el más alto en el lugar.

Página 84
CAPÍTULO III - RESGUARDO DE MAQUINARIAS

CARRERA DE CONOMÍA

DIAGNÓSTICO
La carrera de Economía y la facultad de ciencias económicas y financieras en general por la
naturaleza de la institución no utiliza maquinarias de producción industrial, por lo tanto este
punto al que hace referencia la ley 16998 no es aplicable.

CAPÍTULO IV - DEL EQUIPO ELÉCTRICO (INSTALACIONES)

DIAGNOSTICO

Según la ley de higiene y seguridad ocupacional se revisaron los siguientes aspectos, detallados a
continuación:

Instalación
Inspección de nuevas instalaciones Las inspecciones están a cargo del
departamento de infraestructura de la
UMSA
Diagrama de circuitos Los diagramas son diseñados y archivados
en el departamento de Infraestructura
Subestaciones aisladas (solo personal Existen subestaciones aisladas
autorizado)
Circuitos
Aislados y fijados sólidamente La mayoría de los circuitos e instalación
eléctrica están fijados sólidamente
Tableros de distribución
Locales dispuestos para ese fin Existen tableros aislados en ambientes
específicos
Identificación
Indicar su tensión No tiene ninguna señalización que
indique la tensión

Página 85
Fusibles, interruptores de circuitos
Deben estar encerrados Están ubicados en ambientes aislados
pero no mantienen la condiciones de
seguridad
Montados en un receptáculo Alguno de los paneles no tienen tapas
Equipos en ambientes
Excluidos de sitios de peligro de explosión Los ambientes en su mayor parte no
tienen peligro de explosión
Inspección y conservación
Inspección en intervalos que no exceda 12 La inspección se realiza según
meses requerimientos y necesidades
Reparaciones
Serán ejecutados por personal Solo personal autorizado por el
competente departamento de infraestructura es
quien realiza las reparaciones

OBSERVACIONES

Se tienen las siguientes observaciones respecto a este capítulo:

 Respecto a los diagramas, son diseñados por los ingenieros eléctricos que trabajan en ese
momento, posteriormente se archiva en el departamento de infraestructura. Después de
que el ingeniero encargado de la obra termina su trabajo es difícil acceder a esa
información y en muchos casos los archivos se extravían. No existe un ingeniero eléctrico
que trabaje para la facultad.
 Los circuitos diseñados inicialmente no presentan muchos problemas, se tiene problemas
con las instalaciones nuevas, ya que no fueron planificados adecuadamente.
 Los tableros de distribución no tienen identificación de voltaje.
 Los fusibles e interruptores de circuitos no cuentan con mantenimiento adecuado.
 Las inspecciones las hace la empresa De La Paz, pero solo de sus equipos de control, la
facultad ni las carreras cuentan con un encargado de esta tarea.

CONCLUSIONES

Página 86
Las instalaciones eléctricas fueron elaboradas según norma por el ingeniero a cargo, pero era un
funcionario externo a la empresa y terminado su contrato, no se tiene control de las instalaciones
implementadas. Sin embargo se percibe que cumplió con las exigencias de la ley.

RECOMENDACIONES

Se recomienda contratar personal capacitado para el control e inspección de la instalación


eléctrica (Ingenieros y técnicos).

CARRERA DE CONTADURÍA

RESGUARDO DE MAQUINARIA Y EQUIPO

Según la Ley de Higiene y Seguridad se tiene el siguiente concepto: Resguardo para maquinaria
comprende los medios de protección construidos en forma segura y adecuada como;
"Barandillas, plinots, rejillas, mallas y otros".

DISPOSICIONES DE RESGUARDO

Se protegerán todas las partes móviles de los motores primarios y las partes peligrosas de las
máquinas de trabajo.

DIAGNÓSTICO

Lo que consideramos maquinaria dentro de la carrera de contaduría pública es las computadoras


que utilizan para sus registros.

Página 87
DIAGNÓSTICO

PORTERIA
Portería tiene como herramientas su material de limpieza que utiliza para las aulas, las ventanas,
puertas de vidrio y muebles.
Su material de limpieza es limpia vidrios, limpia muebles, lavandina, sus toallas, alcohol en gel.
Tienen una escalera mecánica que utilizan para la limpieza de las ventanas y revisión de focos.

BAÑOS
Solo cuenta con su material de limpieza.

SALA DE COMPUTACION
Las herramientas en esta sala son el equipo de computación, material de limpieza, sus registros.

Página 88
BIBLIOTECA
Las herramientas para esta área son su material de limpieza, las computadoras para que soliciten
los libros, su papelería

OBSERVACIONES

 No se tiene adecuadamente identificado su material de limpieza.


 No se observa un equipo de computación en portería donde pueda registrar aulas y tener
horarios y demás información que para ellos sería útil para organizar mejor su trabajo.

CONCLUSIÓN

En las áreas que más se tienen dificultades es en portería y el baño ya quye deben señalizar
mejor sus herramientas para que cualquiera que las manipule las pueda identificar por su
nombre.
RECOMENDACIONES

 Se debe organizar mejor el área de portería tanto en el recojo de basura como en su área
para tener bien identificados sus materiales.

Página 89
 Es optimo que portería cuente con un equipo de computación para que registre y tenga
en digital el movimiento de las aulas según los horarios, y es más importante porque en
esta carrera existe gran cantidad de alumnos.

CAPÍTULO V – DE LAS HERRAMIENTAS MANUALES Y HERRAMIENTAS PORTÁTILES


ACCIONADAS POR FUERZA MOTRIZ

DIAGNÓSTICO

No aplica por la naturaleza de la institución.

CAPÍTULO VI – DE LAS CALDERAS Y RECIPIENTES A PRESIÓN

DIAGNÓSTICO

No aplica por la naturaleza de la institución.

CAPÍTULO VII – DE LOS HORNOS Y SECADORES PISOS

DIAGNÓSTICO

No aplica por la naturaleza de la institución.

CAPÍTULO VIII – DEL MANEJO Y TRANSPORTE DE MATERILAES. CONSTRUCCIÓN Y


CONSERVACIÓN

DIAGNÓSTICO

No aplica por la naturaleza de la institución.

CAPÍTULO IX - SUSTANCIAS PELIGROSAS Y DAÑINAS

CARRERA DE ECONOMÍA
Piso 3

DIAGNÓSTICO

Página 90
En la carrera de Economía se manejan sustancias toxicas, únicamente para la limpieza y aseo de
los ambientes de mayor transitabilidad, como ser baños, pasillos, gradas.

OBSERVACIÓN GENERAL

 Los únicos químicos o sustancias que pueden ser peligrosas y dañinas son los químicos de
aseo que son:
 Lavandina
 Brillo de piso
 Anti sarro “ARCHER”
 Soda Caustica
 Según el artículo 281 perteneciente al capítulo de IX que hace referencia a las sustancias
peligrosas y dañinas, establece que la institución debe adoptar procedimientos de
seguridad y regirse estrictamente a ellos. Por lo tanto el uso de guantes, barbijos y ropa de
trabajo debe ser obligatorio y de estricto control.

CONCLUSIÓN
El servicio de limpieza en general utiliza agentes químicos que requiere tanto protección de
manos como de las vías respiratorias, en el último caso, es decir la protección de las vías
respiratorias, el personal que maneja estos químicos, no utilizan barbijos.

RECOMENDACIONES
El uso de los químicos mencionados para la limpieza, pueden causar daños de tipo Neuro
cerebral a largo plazo en caso de no usar los barbijos ya que tales químicos son manejados de
forma constante. Por tanto se recomienda un mayor control y conciencia sobre el manejo de
tales sustancias

Página 91
CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA

Según la normativa los recipientes que contengan substancias peligrosas estarán pintados,
marcados y provistos de etiquetas específicas para que sean fácilmente identificados.
 Cuando se produzcan, manejen, transporten y almacenen substancias peligrosas, deben
adoptarse procedimientos de seguridad y regirse estrictamente a ellos.
 Las sustancias peligrosas y/o dañinas se determinaran según el efecto que cada material
provoque en el trabajador de cada área.

DIAGNÓSTICO

PORTERIA

En esta área la única sustancia peligrosa y/o dañina es la lavandina y alguna vez antisarro y para
su protección se debe prever con el uso de guantes de goma.

BAÑOS

En los baños de la misma manera solo existe el uso de lavandina y antisarro para realizar la
limpieza de los baños.

Página 92
OBSERVACIONES

 Como se puede observar en la siguiente foto no tienen bien señalizadas su herramienta


de mayor riesgo que es la lavandina, lo cual es peligroso porque sin poner un nombre
especifico en la botella de uso cualquier persona puede utilizar este material como otro y
causar un accidente o incidente.

 Se observó también que al manipular estas sustancias los trabajadores no utilizan barbijo
ya que si utilizan anti sarro, el olor de este producto es toxico porque su composición es
muy concentrada.

CONCLUSIONES

La carrera de contaduría pública al ser parte de una facultad que brinda servicios, no existe
mucho uso de sustancias peligrosas.

RECOMENDACIONES

Como se observó que utilizan antisarro se recomienda utilizar barbijo como prevención a los
olores que este material genere.

Página 93
ALIMENTACIÓN

 Según la Ley de Higiene y Seguridad está prohibida terminantemente la introducción,


preparación o consumo de alimentos, bebidas y tabaco en los lugares donde existan
substancias irritantes, tóxicas e infecciosas.
 Un lugar de alimentación en el piso 4 de la carrera de Contaduría Pública no existe en el
lugar en específico ya que solo cuentan con un baño en el cual no se puede vender nada
de alimentos por la higiene que esto implica.

DIAGNÓTICO

El lugar de alimentación para el piso 1 y 4 es el kiosco que se encuentra dentro del edificio.

COMEDOR

Según la normativa los comedores deben: Los comedores estarán completamente separados de
los locales de trabajo y serán reservados únicamente para comer.

DIAGNÓTICO

Los lugares para comer dentro del edificio son:

El comedor de administración que está cerca al piso 4

Página 94
El lugar más cercano al piso 1 es la cafetería del piso 2
OBSERVACIONES

Los horarios de comida para los trabajadores de la carrera de contaduría pública y economía
cuentan con horarios para poder salir a comer, en caso de docentes que pasan clases a medio
día, cuentan con comedores en el mismo edificio donde pueden consumir algún refrigerio o
alimento.

CAPÍTULO X – DE LAS RADIACIONES PELIGROSAS

DIAGNÓSTICO

No aplica por la naturaleza de la institución.

CAPÍTULO XI – DEL MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES. MAQUINARIA Y EQUIPOS

DIAGNÓSTICO

No aplica por la naturaleza de la institución.

CAPÍTULO XII – PROTECCIÓN DE LA SALUD Y ASISTENCIA MÉDICA

DIAGNÓSTICO

Gran parte de los universitarios del Edificio Nava Morales, tanto para la carrera de Economía
como para la de Contaduría Pública, no cuentan con una referencia médica aparte del seguro al
PROMES, sin embargo es importante contar con un par de referencias de centros de salud que
se encuentren cerca del edificio, esto en caso de emergencia.

El principal lugar de asistencia médica para los estudiantes es el PROMES (Programa Medico
Estudiantil) pero este no se encuentra cerca de la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras
donde está ubicada la carrera de Contaduría Pública.

Página 95
Otros lugares cerca de la facultad de ciencias económicas y financieras para brindar asistencia
médica son:
El hospital La Paz ubicado en la zona Garita de Lima.

Centro médico FATIMA Centro de salud CIES La Paz

Consultorio Médico Dr. Villegas Consultorio Médico COMED

Página 96
OBSERVACIONES

 Las carreras de Contaduría Pública y Economía no cuenta con un botiquín por lo cual no
pueden brindar asistencia médica inmediata si existiera algún tipo de accidente.

CONCLUSIONES

 Debería existir un centro médico dentro del edificio para mayor protección de la salud de
los estudiantes y de los trabajadores ya que este edificio se encuentra en una zona muy
congestionada por lo cual es difícil llegar a los centros médicos de alrededor en poco
tiempo.

RECOMENDAIONES

 Contar con botiquín y conocimiento básico de primeros auxilios es muy importante ya


que todo es personal así como los estudiantes están bajo riesgo de cualquier accidente o
enfermedad repentina
 Los trabajadores de ambas carreras deben tomar talleres de primeros auxilios y
asistencia médica.

ORDEN Y LIMPIEZA

EDIFICIO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA

DIAGNOSTICO

En el siguiente cuadro describiremos los detalles en cuanto a orden y limpieza encontrados en los
ambientes de la carrera de economía.

AMBIENTE DESCRIPCION

Página 97
BIBLIOTECA INTERIOR  Tiene 1 basurero.
 Piso limpio.
 Paredes limpias.
 Todos los libros en los estantes, no existe
desorden.
 Existen cosas acumuladas en la parte
posterior que obstruye una ventana.

BIBLIOTECA EXTERIOR  Tiene 1 solo basurero.


 Piso limpio.
 Paredes algo sucias.
 Orden de las mesas y sillas aptas para una
sala de lectura y estudio.

AULA 301  Tiene 1 solo basurero.


 Piso limpio.
 Pared manchada.
 Vidrios con propaganda.
 Un solo sentido para el orden de las
bancas.
 Ventanas sucias.

AULA 304  Tiene 1 solo basurero.


 Piso limpio.
 Pared manchada.
 Vidrios con propaganda.
 Un solo sentido para el orden de las
bancas.
 Ventanas sucias.

AULA 307  No cuenta con basurero.


 Piso relativamente limpio.
 Existen azulejos rajados.
 Paredes manchadas.
 Ventanas sucias.

AULA 308  Tiene 1 basurero.


 Orden de las bancas en un solo sentido.
 Paredes manchadas.
 Ventanas sucias.

Página 98
AULA 309  Tiene 1 basurero.
 Paredes manchadas.
 Piso relativamente limpio.
 Ventanas sucias.

AULA 202 (2do piso)  Tiene 1 basurero.


 Piso limpio.
 Paredes inferiores manchadas.
 Cuenta con el orden de asientos
respectivo.

AULA 201 (2do piso)  Tiene 1 basurero.


 Piso limpio.
 Paredes inferiores manchadas.
 Orden de las bancas en un solo sentido.
 Ventana con propaganda.

LABORATORIO DE COMPUTACION  Cuenta con 1 basurero.


 Paredes manchadas.
 Piso limpio.
 Cables desordenados.
 Monitores en la parte de atrás en desuso.
 Escritorios de las computadoras en uso
en un solo sentido.
 Ventana sucia.

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES  Usado como depósito


ECONOMICAS  Desordenado.
 No existe una limpieza profunda.

SALA DE DOCENTES  Desordenado


 Usado como depósito de sillas y mesas.
 Cuenta con 1 basurero pequeño.
 Ventanas empolvadas.

CENTRO DE ESTUDIANTES  No cuenta con un basurero.


 Todos sus materiales desordenados.
 Piso y paredes sucias.
 Cables desordenados.

Página 99
 Ventanas sucias.
PASILLOS a) 3er piso:
 Los pisos de los pasillos se encuentran
relativamente limpios.
 Existen material de limpieza en algunos
lugares de los pasillos
 2 basureros
b) 2do piso:
 Se observa amontonados varios pupitres
y escritorios en desuso

OBSERVACIONES

 En cuanto al orden de cada aula que comprende la carrera de economía se percibió que
todos los pupitres están ordenados en un mismo sentido.
 Todos los ambientes cuentan con basurero para la acumulación de basura, que son lavados
y desinfectados una vez por semana. Sin embargo, se observó que los estudiantes
acumulan basura dentro los pupitres.
 La mayoría de las superficies de las paredes de todos los ambientes están manchadas y
sucias por la gran afluencia de estudiantes y el descuido de ellos mismos.
 En cuanto a la limpieza de todos los ambientes a excepción del Centro de Estudiantes,
están a cargo de los porteros de turno mañana y turno tarde. Ellos barren constantemente
los pasillos y aulas, y al culminar el último horario de clases lavan los pisos con
desinfectante.
 Las paredes y las ventanas interiores se lavan una vez por mes.
 Los materiales de limpieza son brindados a los porteros oportunamente y en las cantidades
necesarias.
 Se observó que los implementos para limpieza están situados en los pasillos.

Página 100
 El pasillo exterior del 2do piso se encuentra obstaculizado debido a la acumulación de
pupitres en desuso.

 En el pasillo existe un basurero que a cierta hora, desborda de basura.

Página 101
 En el centro de estudiantes de la carrera de economía, no cuentan con un basurero
apropiado.

 El Centro de Estudiantes es bastante desordenado.

 El orden de las bancas en las aulas es el correcto.

Página 102
 Los pasillos de la carrera están relativamente limpios.

 Basureros que utiliza la carrera de economía en sus aulas y ambientes.

 Paredes de aulas manchadas y sucias.

Página 103
 Azulejos rajados

 Seguro de ventana en mal estado y con bastante suciedad

 En la siguiente imagen podemos ver los insumos de limpieza que se utilizan.

Página 104
CONCLUSION

En cuanto al orden se refiere, los pupitres de las aulas son correctos; existe orden en la ubicación
de libros, estantes y pupitres en la biblioteca; el laboratorio de computación tiene bien
distribuida la ubicación de sus escritorios y computadoras pero los cables están dispersos por los
suelos.

La limpieza de todos los ambientes se nota descuidada en las paredes y ventanas, sin embargo
los encargados a medida de sus posibilidades mantienen limpio todos los ambientes.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda contratar personal para proporcionar una mejor limpieza a la gran


cantidad de alumnos.
 Se sugiere contratar una empresa para la limpieza de las superficies exteriores de los
ventanales que cumplan con las herramientas y equipos necesarias por lo menos tres
veces al año, siendo que en un promedio las empresas cobran Bs. 7,500.00.- al mes.
 Ordenar los activos con los que cuentan y no usar ambientes para depósitos.
 Despejar el pasillo del 2do piso para que pueda funcionar la salida de escape en cualquier
emergencia.
 Se sugiere proporcionar un ambiente para guardar los implementos de limpieza.

Página 105
EDIFICIO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

AMBIENTE DESCRIPCION
AULA 8  Cuenta con 3 basureros.
 El piso sucio.
 Las paredes bastante manchadas y sucias.
 Orden de los pupitres correcto.
 Ventanas sucias

AULA 7  Cuenta con 3 basureros.


 El piso sucio.
 Orden de los pupitres correcto.
 Paredes manchadas y sucias.
 Ventanas sucias.
 Tiene un vidrio roto.

AULA 6  Cuenta con 2 basureros.


 Piso sucio.
 Paredes manchadas y sucias.
 Orden de los pupitres correcto.
 Ventanas sucias.

AULA 5  Cuenta con 1 basurero.


 El piso sucio.
 Paredes sucias.
 Orden de los pupitres correcto.
 Ventanas sucias.

AULA 4  Cuenta con 4 basureros.


 Las paredes sucias y manchadas.
 Orden de los pupitres correcto.
 La ventana sucia.
 Piso sucio.

AULA 3  Cuenta con 2 basureros.


 Piso sucio.

Página 106
 Ventana sucia.
 Orden de los pupitres correcto.

AULA 2  Cuenta con 3 basureros.


 Existe un azulejo rajado del piso.
 Piso sucio.
 Paredes manchadas y sucias.
 Ventanas sucias.
 Orden de los pupitres correcto.

AULA 1  Cuenta con 2 basureros.


 Paredes sucias.
 Piso sucio.
 Ventanas sucias.
 Orden de los pupitres correcto.

LABORATORIO DE COMPUTACION  Cuenta con dos basureros.


 Piso sucio.
 Ventanas sucias.
 Paredes manchadas y sucias.
 Equipos aparentemente limpios.
 Cableado por debajo de los escritorios de
computación.

BIBLIOTECA INTERIOR  Cuenta con 4 basureros.


 Piso limpio.
 Paredes limpias.
 Biblioteca muy bien organizada.

BIBLIOTECA EXTERIOR  Mesas y sillas organizadas.


 Cuenta con 5 basureros.
 Piso limpio.
 Paredes relativamente limpias.

AULA MULTIPROPOSITO  Cuenta con 1 basurero.


 Paredes manchadas.
 Piso relativamente limpio.
 Pupitres y asientos ordenados.

AUDITORIO  Cuenta con 2 basureros.

Página 107
 Paredes limpias.
 Piso limpio.
 Butacas limpias y ordenadas

PASILLOS  Cuenta con 8 basureros.
 Los pisos de los pasillos se encuentran
relativamente limpios.

OBSERVACIONES

 El orden de los pupitres de cada aula es correcto, ya que todos tienen un solo sentido; sin
embargo cabe recalcar que existen aulas con demasiados pupitres dejando espacios
reducidos para la entrada y salida de los estudiantes.
 Todas las aulas y ambientes cuentan con basureros.
 En su mayoría, las superficies de las paredes están manchadas y sucias por la gran afluencia
de estudiantes y el descuido de ellos mismos.
 En cuanto a la limpieza de todos los ambientes están a cargo de los porteros de turno. Ellos
barren constantemente los pasillos y aulas, y al culminar el último horario de clases lavan
los pisos con detergente, lavandina, líquido desinfectante.
 Las paredes y las ventanas interiores se lavan una vez por mes.
 Los materiales de limpieza son brindados a los porteros oportunamente y en las cantidades
necesarias.
 Se observó en los pasillos del 1er piso que los alumnos utilizan para realizar sus trabajos y
tareas.

Página 108
 Pasillos de la carrera de contaduría pública.

 El piso 1 de la carrera de contaduría pública no cuenta con ningún basurero en su pasillo.

Página 109
 Los basureros utilizados en las aulas son de dos tipos.

 Insuficiente limpieza en los vidrios

Página 110
 El piso de la sala de cómputo, realmente muestra suciedad

Página 111
 El orden de la biblioteca es impecable.

 El orden en las aulas de los pupitres es correcto.

Página 112
 Implementos de limpieza que se utiliza en la carrera.

CONCLUSIONES

La limpieza del piso 4to de la carrera de contaduría pública está siendo muy descuidada debido a
la gran afluencia de alumnos, la capacidad de las aulas y el personal que no abastece a mantener
limpios los ambientes.

Página 113
En cuanto al orden se refiere existe orden en cuanto a la ubicación de libros, estantes y pupitres
en la biblioteca; el laboratorio de computación tiene bien distribuida la ubicación de sus
escritorios pero los cables están dispersos por los suelos.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda contratar personal para proporcionar una mejor limpieza a los ambientes
que son ensuciados por la gran cantidad de alumnos.
 Se sugiere contratar una empresa para la limpieza de las superficies de los ventanales y
paredes que cumplan con las herramientas y equipos necesarias por lo menos tres veces
al año, siendo que en un promedio las empresas cobran Bs. 7,500.00.- al mes.
 Se recomienda además contratar personal quienes se encargaran sobre inconvenientes
de infraestructura que pueda presentar la carrera.
 Se sugiere proporcionar un ambiente para guardar los implementos de limpieza.
SERVICIOS HIGIENICOS

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA

DIAGNOSTICO

La Carrera cuenta con servicios sanitarios para varones y mujeres con la siguiente descripción:

MUJERES VARONES
CANT. DESCRIPCION CANT. DESCRIPCION
4 Inodoros cada uno en un 3 Inodoros cada uno en su
cubículo que mide 1, 32m x respectivo cubículo
1,04m
4 Lavamanos 4 Lavamanos
4 Espejos 4 Espejos
4 Ventiladores, cada uno en su 3 Ventiladores cada uno en el
respectivo cubículo respectivo cubículo
2 Sumideros, los cuales son a 1 Sumidero, los cuales son a
cámara y se conectan al tubo cámara y se conectan al tubo
central central
4 Basureros 4 Basureros
1 Dispensador de jabón liquido 1 Dispensador de jabón liquido

Página 114
Cabe mencionar que la administración del baño se da en concesión durante un año. Los
responsables se encargan del mantenimiento y limpieza de los baños, el aseo lo realizan dos
veces al día uno en la mañana y otra en la noche. Entre los materiales de limpieza usan lavandina,
limpia pisos y anti sarro.

OBSERVACIONES

 Tanto los baños de mujeres como de varones cuentan con electricidad y agua corriente y se
encuentran conectadas a una red de alcantarillado.
 Se observó dos focos quemados, uno del baño de mujeres y uno del baño de varones.
 El grifo de un lavamanos del baño de varones se encuentra desajustado.
 Se observó tres espejos rajados, dos en el baño de mujeres y uno del baño de varones.
 Se observó tres ventiladores sin funcionamiento, dos en el baño de mujeres y uno del baño
de varones.
 Los baños de los varones producen un olor desagradable que trascienden hacia los pasillos,
esto debido a la insuficiente presión del agua que no llega hasta el tercer piso y lo cual no
permite la limpieza de los urinarios e inodoros después de cada uso.
 Las paredes que separan los cubículos miden 1,32m x 1,04m, medidas que están acorde a
lo establecido por la Ley de Higiene, Seguridad Ocupacional y Bienestar en el artículo 355º.
 La basura acumulada durante el día, se acumula dentro de una bolsa situada debajo de los
lavamanos, creando un punto de infección.

Baño damas carrera economía

Página 115
Baño varones carrera economía

Página 116
CONCLUSION

Los servicios sanitarios están relativamente en buenas condiciones para su uso, salvo las
observaciones mencionadas que son corregibles a un corto plazo.

RECOMENDACIONES

 Se sugiere para que exista una mayor intensidad en la presión del agua se debe instalar
un tanque de agua exclusivamente para el piso.
 Sobre la acumulación de la basura, se recomienda depositar la basura de los baños
recolectada en el transcurso del día en un sector apropiado que se encuentre apartado de
las aulas.
 Se sugiere rociar con mayor frecuencia ambientadores para repeler el olor desagradable.
El precio de cada ambientador entre Bs. 13 y 18.- por unidad.
 Se recomienda colocar dispensador de sanitizador en los baños de mujeres y de varones.
Cada dispensador tiene un costo entre Bs. 65 y 100.-
 Se sugiere comprar focos. El costo de cada paquete de 10 unidades de foco tiene un costo
de Bs. 25.
 Se sugiere que un plomero repare los grifos desajustados.
 Se sugiere comprar espejos para cambiar los rajados. El costo de los espejos con las
medidas de 50 x 55 más su colocación con silicona tiene un costo de Bs. 60.- por espejo.
 Se recomienda realizar un mantenimiento a los ventiladores.

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

A. SERVICIOS HIGIENICOS 4TO PISO:

La Carrera Contaduría Pública cuenta con servicios higiénicos para varones y damas, a
continuación se detalla su descripción:

DAMAS VARONES
CANT. DESCRIPCION CANT. DESCRIPCION
Inodoros cada uno en un cubículo Inodoros cada uno en su
4 3
que mide 1, 32m x 1,04m respectivo cubículo

Página 117
4 lavamanos 4 Lavamanos
4 Espejos 4 Espejos

Ventiladores, cada uno en su Ventiladores cada uno en el


4 3
respectivo cubículo respectivo cubículo

2 Sumideros 1 sumidero

4 Basureros 4 basureros

1 Dispensador de jabón liquido 1 Dispensador de jabón liquido

B. SERVICIOS HIGIENICOS 1er PISO:

MUJERES VARONES
CANT. DESCRIPCION CANT. DESCRIPCION
Inodoros cada uno en su
4 Inodoros cada uno en un cubículo 3
respectivo cubículo
5 Lavamanos 4 lavamanos
4 Espejos 2 Espejos
1 Enchufe 4 Urinarios
3 Ventiladores Sin ventiladores
1 basurero Sin basureros

OBSERVACIONES

A. SERVICIOS HIGIENICOS 4to PISO

 Los baños de mujeres y de varones cuentan con electricidad, agua corriente y se


encuentran conectadas a una red de alcantarillado.
 Uno de los focos de los cubículos del baño de varones se encuentran quemados
 Existe poca presión del agua, lo cual no permite la limpieza de los urinarios e inodoros
después de cada uso. Por esta razón, existe un turril del cual se extrae agua para limpiar los
baños, pero que a su vez provoca charcos en el suelo.
 Las paredes que separan los cubículos miden 1,32m x 1,04m, medidas que están acorde a
lo establecido por la Ley de Higiene, Seguridad Ocupacional y Bienestar en su artículo 355º.
Página 118
 La basura acumulada durante el día, se acumula dentro de una bolsa situada debajo de los
lavamanos, creando un punto de infección.
 Los dispensadores de jabón se encuentran vacíos.
 Las tapas de los inodoros se encuentra rotas.
 Existe olor desagradable en el baño de varones ocasionado por la falta de limpieza de los
urinarios.

B. SERVICIOS HIGIENICOS 1er PISO

 Algunos de los focos se encuentra quemados.


 El baño de varones no se encuentra a disposición de los usuarios, se encuentra cerrado y
se guarda casilleros en desuso.
 Solo se una uno de sus cubículos del baño de mujeres, en los demás se guarda material
para la limpieza.

Baño mujeres carrera Contaduría Publica

Página 119
Baño varones carrera Contaduría Pública

Página 120
Baño mujeres carrera Contaduría Pública-1er piso

Página 121
Página 122
Baño de varones carrera Contaduría Pública-1er piso

CONCLUSION

Los servicios higiénicos están relativamente en buenas condiciones para su uso, salvo las
observaciones que son corregibles a un corto plazo.

RECOMENDACIONES

Página 123
 Se sugiere para que exista una mayor intensidad en la presión del agua se debe instalar
un tanque de agua exclusivamente para el 4to piso, de esta manera se prescindirá el uso
del agua del turril.
 Sobre la acumulación de la basura, se recomienda amontonar la basura de los baños
recogida en el transcurso del día, en un sector apropiado que se encuentre apartado de
las aulas.
 Se sugiere rociar con mayor frecuencia ambientadores para repeler el olor desagradable.
El precio de cada ambientador entre Bs. 13 y 18.- por unidad.
 Se debe proveer de jabón líquido en los dispensadores. Costo de jabón líquido Bs. 15.-
litro.
 Se recomienda cambiar a la brevedad posible las tapas de los inodoros ya que podrían
causar alguna lesión leve en los estudiantes. Tapa de inodoros entre Bs. 35 y 60.-
 Se recomienda colocar dispensador de sanitizador en los baños de mujeres y de varones.
Cada dispensador tiene un costo entre Bs. 65 y 100.-
 Se recomienda cambiar los basureros de los baños de mujeres. Basureros para baños
entre Bs 13 y 18.-
 Se sugiere darle uso a los baños que se encuentran en el primer piso de la carrera de
contaduría pública para evitar usarlo como depósito.
 Se recomienda que un plomero repare o se cambie los grifos que están desajustados.
 Se recomienda realizar un mantenimiento a los ventiladores.

VESTURARIOS Y CASILLEROS

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA ECONOMIA

DIAGNOSTICO

Los docentes de la Carrera de Economía no cuentan con casilleros, solo tienen gabeteros
ubicados en la sala de docentes (2do piso) que contienen material de años pasados. En cuanto al
personal administrativo, solo los porteros de ambos turnos cuentan con casilleros.

Casilleros Carrera Economía

Casilleros para el personal administrativo (portería)

Página 124
Gabeteros docentes (sala de docentes)

Casilleros estudiantes

Página 125
OBSERVACIONES

 Los docentes, el personal de biblioteca y centro de cómputo no cuentan con casilleros


personales.
 Algunos casilleros que son para el uso de los estudiantes se encuentran en mal estado
sucio, roto y pintarrajeado.
 No existen vestuarios para docentes, estudiantes, ni personal administrativo ya que al ser
una entidad académica se consideran innecesarios.

CONCLUSION

En cuanto a casillero se refiere, los docentes y todo el personal administrativo al no tener


casilleros, podrían sufrir algún daño o pérdida de sus objetos personales ya que los colocan en
diferentes lugares dentro de su ambiente de trabajo.

Los casilleros de los porteros se encuentran en buen estado. Los casilleros de los estudiantes, en
general, están en buen estado salvo algunos que se encuentran con las manijas rotas.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda dotar casilleros a los docentes y personal administrativo para que puedan
guardar sus objetos personales.
Página 126
 Se debe arreglar los casilleros que se encuentran rotos previa coordinación con el Centro
de Estudiantes quienes proveen dichos casilleros.

EDIFICO NAVA MORALES CARRERA CONTADURIA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

Los docentes y personal administrativo de la Carrera de Contaduría Pública no disponen de


casilleros para su uso personal, solo existen casilleros para estudiantes.

OBSERVACIONES

 Se considera que los porteros, por las tareas que desempeñan (barrer, lavar, desempolvar,
etc.) necesitan un lugar adecuado para guardar su ropa habitual y objetos personales.
 El personal de biblioteca también requiere de casilleros para guardar su ropa habitual, ya
que como manipulan libros están constantemente en contacto con polvo y también son
susceptibles de adquirir alguna infección, porque todo el material es manejado por una
gran cantidad de alumnos.
 Los casilleros de los estudiantes en su mayoría se encuentra en buen estado. Algunos se
encuentran sucios, con manijas rotas y pintarrajeados.
 No existen vestuarios para docentes, estudiantes, ni personal administrativo ya que al ser
una entidad académica se consideran innecesarios.

Casilleros Contaduría Pública


Casilleros de los estudiantes

Página 127
CONCLUSION

En cuanto a casillero se refiere, los docentes y todo el personal administrativo al no tener


casilleros, podrían sufrir algún daño o pérdida de sus objetos personales ya que los colocan en
diferentes lugares dentro de su ambiente de trabajo.

Los casilleros de los estudiantes, en general, están en buen estado, salvo algunos que se
encuentran con las manijas rotas.

RECOMENDACIONES

 Se sugiere implementar casilleros para los docentes y personal administrativo.

Página 128
 Se sugiere que el Centro de Estudiantes, quienes proveen los casilleros, controlen que el
uso sea exclusivamente para los estudiantes y no así como depósitos de distintos
materiales. Además, se recomienda reparar los que se encuentren en mal estado.

CAPITULO XIII - DE LAS ROPAS DE TRABAJO Y PROTECCIÓN PERSONAL DEFINICIÓN DE


ROPAS DE TRABAJO

Artículo 371.- Son ropas de trabajo las prendas de vestir que, además de cumplir con la función
básica de toda vestimenta, son las más aptas para realizar determinados trabajos por razón de su
resistencia o diseño, ejemplo: overoles, pantalones reforzados, etc.

NORMAS PARA ROPA DE TRABAJO

Artículo 372.- Las ropas de trabajo deben conformarse a normas respecto a diseño, talla, ajuste,
mantenimiento, confección, resistencia del material, al uso, al fuego, a la degradación por el
tiempo, con el objeto de que no se conviertan en riesgos inminentes de seguridad.

CARRERA DE ECONOMÍA EDIFICIO NAVA MORALES (2° Y 3° PISO)

DIAGNOSTICO

Página 129
BIBLIOTECA

La biblioteca de la carrera de Economía es atendida por el señor Juan Victor Ramos Quispe,
Bibliotecario 1, quien trabaja de lunes a viernes de 13:45 a 21:00 horas, y el señor Gerardo Salas
Zambrana, Bibliotecario 2, que trabaja de lunes a viernes de 08:00 a 14:30 y sábados de 08:00 a
12:00.

El señor Juan Ramos nos dio a conocer que la Universidad les dota de un mandil anualmente, que
se les es entregado por el mes de septiembre, y la carrera les da una botella de alcohol, que se
les es entregada también anualmente, siendo únicamente esto lo que se les da para que puedan
desempeñar sus funciones, no contando con ningún otro implemento de trabajo.

PORTERIA – LIMPIEZA

El trabajo de portería y limpieza en los ambientes de la carrera de Economía lo realizan la


señorita Karina Pinto en el turno de la mañana y parte de la tarde de 08:00 a 15:30 y el señor
Hernán en el turno de la noche y parte de la tarde de 15:00 a 21:30.

Ambos nos indicaron que la Universidad les dota de un mandil, un chaleco, una chaqueta o un
overol, una vez al año, para desempeñar sus funciones diarias; y que la carrera les dota de todo
lo concerniente a material y parte del implemento que ellos utilizan para realizar la limpieza de
todos los ambientes de la carrera.

Con relación a la ropa de trabajo la carrera únicamente les da guantes de goma y guantes para
levantar algunas cosas pesadas¸ esta dotación, conjuntamente con el material que se les da para

Página 130
realizar la limpieza de la carrera, se les da de acuerdo al requerimiento que ellos hagan,
generalmente es de 4 a 5 veces al año.

SALA DE COMPUTACIÓN

En la sala de computación de la carrera de Economía se encuentran trabajando dos personas


realizando un turno en la mañana y otro por la tarde, indicándonos que ni la Universidad ni la
Carrera les dota de ninguna ropa de trabajo ni protección personal para realizar su trabajo.

OBSERVACIONES

El personal de la carrera de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras de la


Universidad Mayor de San Andrés en su mayoría aún les falta de que se les dote de la ropa de
trabajo adecuada y de protección personal para poder desempeñar sus funciones con mayor
seguridad.

CONCLUSION

Con relación a los puntos de ropa de trabajo y protección personal, tanto la Universidad ya que
tiene a los trabajadores como dependientes de la misma, y la misma carrera ya que los tiene
brindando el servicio de atención y/o limpieza de las instalaciones de la carrera deberían contar
con la indumentaria adecuada para lograr desempeñar sus funciones diarias con mayor
efectividad.

Página 131
RECOMENDACIONES

 El personal que trabaja tanto en la Biblioteca, la sala de computación como el personal


que está a cargo de realizar la limpieza y el servicio de portería en los ambientes de la
carrera de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras de la
Universidad Mayor de San Andrés deberían contar con doble ropa de trabajo, una que se
les entrega anualmente como nos indicaron y otra especialmente para la época de
invierno.
 El personal de la Biblioteca debería contar además con barbijos y lentes especiales que
les pueda proteger del polvo que cae de los libros al momento de sacarlos de los
estantes, en especial de los que quedan en la parte superior de los mismos.
 El personal que realiza el servicio de portería y limpieza debería contar si o si con el
overol de trabajo, gorra, barbijo, guantes y lentes especiales al momento de realizar la
limpieza, esto para la propia protección personal ya que se encuentran expuestos no
solo al polvo que se emana al momento de recoger la basura, si no a las bacterias que
podrían estar al momento de recoger la basura de los basureros y apilarla en
contenedores o bolsas para su posterior desecho.
 A pesar de contar con alguna protección ya mencionada los porteros no la usan al
momento de realizar la limpieza de los ambientes de la carrera.

CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA EDIFICIO NAVA MORALES (1° Y 4° PISO)

DIAGNOSTICO

BIBLIOTECA

Los encargados de la Biblioteca de la carrera de Contaduría


Pública que se encuentra en el primer piso de la Facultad de
Ciencias Económicas y Financieras del edificio Nava Morales son
Lic. Macusaya quien atiende por las mañanas de 08:00 a 12:30 y
el señor Ricardo Balboa Quisbert quien es el responsable en el
turno de la tarde de 14:00 a 21:15, y un informático quien tiene
un contrato de tiempo completo.

Son las tres personas quienes están encargadas de prestar el


servicio tanto a estudiantes como a docentes con el préstamo de
libros y máquinas que se encuentran dentro de la Biblioteca de la
Carrera.

Página 132
El señor Ricardo fue quién nos indicó que la Universidad mediante el departamento de Recursos
Humanos les dota una vez al año de una chaqueta u overol como ropa de trabajo, además de
jaboncillos y una botella de alcohol; esto solo al personal de contrato y no así al informático que
esta como becario.

PORTERIA – LIMPIEZA

La atención de portería y el servicio de limpieza en la carrera


de Contaduría Pública en los pisos 1 y 4 de la Facultad de
Ciencias Económicas y Financieras del edificio Nava Morales
la prestan dos personas, Ivan Riveros realizando el trabajo en
el turno de la mañana y parte de la tarde, de 07:00 a 14:30, y
Jhonny Ruelas completando el turno de la tarde y parte de la
noche de 14:30 a 22:00; comentándonos que el trabajo que
realizan estas dos personas es muy pesado ya que es mucho
trabajo para una sola persona en ambos turnos y el tiempo
muchas veces es insuficiente para terminar con las tareas
designadas.

Jhonny del turno de la tarde nos comentó que la Universidad les dota anualmente de un overol,
chaqueta o chaleco, unas botas y zapatos como ropa de trabajo para desempeñar sus funciones,
y que mediante requerimiento la carrera les dota de todo lo necesario para realizar la limpieza en
ambos pisos de la carrera, tales como lustra muebles, limpia vidrios, desinfectantes, paños de
limpieza, etc., aquí incluyen únicamente como protección personal guantes de goma y de
trabajo, este requerimiento lo realizan de dos a tres veces al año.

SALA DE
COMPUTACIÓN

Página 133
La sala de computación de la carrera de Contaduría Pública es atendida en dos turnos, Néstor
encargado del turno de la mañana y parte de la tarde y Julia completando el turno de la tarde y
parte de la noche.

Comentándonos que ni la Universidad ni la carrera les dota de ropa de trabajo para realizar sus
actividades diarias, que la carrera solo les dota de material e limpieza personal, como ser toallas,
jaboncillos y papel higiénico.

OBSERVACIONES

De igual forma el personal de la carrera de Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias


Económicas y Financieras de la Universidad Mayor de San Andrés en su mayoría aún les falta de
que se les dote de la ropa de trabajo adecuada y de protección personal para poder
desempeñar sus funciones con mayor seguridad.

También la falta de personal en el área de portería y limpieza para que el trabajo de los mismos
sea más productivo, ya que existe mucho alumnado y el trabajo que realizan cada uno en su
turno es insuficiente para cubrir todas las tareas que tienen a su cargo y parece ser también el
motivo de que no utilicen la indumentaria de protección personal con la que cuentan, por el
mismo hecho de que no les queda el tiempo para estar cambiándose la misma.

CONCLUSION

Con relación a los puntos de ropa de trabajo y protección personal, tanto la Universidad ya que
tiene a los trabajadores como dependientes de la misma, y la misma carrera de Contaduría
Pública ya que los tiene brindando el servicio de atención y/o limpieza de las instalaciones de la
misma deberían contar con la indumentaria adecuada para lograr desempeñar sus funciones
diarias con mayor efectividad.

RECOMENDACIONES

 El personal que trabaja tanto en la Biblioteca, la sala de computación como el personal


que está a cargo de realizar la limpieza y el servicio de portería en los ambientes de la
carrera de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras de la
Universidad Mayor de San Andrés deberían contar con doble ropa de trabajo, una que se
les entrega anualmente como nos indicaron y otra especialmente para la época de

Página 134
invierno, ya que en su mayoría los turnos de la tarde se quedan hasta muy altas horas de
la noche y sería adecuado de que ellos porten la ropa de trabajo con más abrigo.
 El personal de la Biblioteca debería contar además con barbijos y lentes especiales que
les pueda proteger del polvo que cae de los libros al momento de sacarlos de los
estantes, en especial de los que quedan en la parte superior de los mismos.
 El personal que realiza el servicio de portería y limpieza debería contar si o si con el
overol de trabajo, gorra, barbijo, guantes y lentes especiales al momento de realizar la
limpieza, esto para la propia protección personal ya que se encuentran expuestos no
solo al polvo que se emana al momento de recoger la basura de los ambientes de la
carrera, si no a las bacterias que podrían estar al momento de recoger la basura de los
basureros y apilarla en contenedores o bolsas para su posterior desecho.
 A pesar de contar con alguna protección ya mencionada los porteros no la usan al
momento de realizar la limpieza de los ambientes de la carrera, esto como se
mencionaba por la falta de tiempo al momento de realizar sus funciones de portería y
limpieza en ambos ambientes de la carrera.

CAPÍTULO XIV – DE LA SELECCIÓN DE LOS TRABAJADORES

CAPACITACION Y ENTRENAMIENTO AL PERSONAL

EDIFICO NAVA MORALES: CARRERA ECONOMIA Y CONTADURIA PÚBLICA

DIAGNOSTICO

Para ambas carreras, se consultó con el personal encargado de biblioteca, de centro de cómputo,
porteros, guardia de la facultad y administradora de la facultad, mediante un cuestionario (ver
anexo). Los datos obtenidos de las encuestas realizadas son:

Página 135
PREGUNTA AFIRMATIVA NEGATIVA
1. ¿Conoce usted cuáles son los procedimientos 80 % 20 %
que se deben seguir ante un caso de incendio?
2. ¿Recibió alguna capacitación para auxiliar y 20 % 80 %
cooperar en caso de incendio?
3. ¿Sabe usted cual es el manejo y uso de los 60 % 40 %
extintores?
4. Según sus conocimientos y experiencias ¿qué - -
se debería hacer en caso de un incendio?
5. ¿Conoce usted los procedimientos básicos de 60 % 40 %
primeros auxilios?
6. ¿Recibió alguna capacitación para brindar 30 % 70 %
primeros auxilios?

Mostrado en forma gráfica se tiene:

P.1 ¿Conoce usted cuáles son los


procedimientos que se deben seguir ante
un caso de incendio?del gráfico
si
no

20.0

80.0

Página 136
P.2 ¿Recibió alguna capacitación para
auxiliar y cooperar en caso de incendio?

si
no

20.0

80.0

P.3 ¿Sabe usted cual es el manejo y uso de


los extintores?
si
no

40.0
60.0

Página 137
P.5 ¿Conoce usted los procedimientos
básicos de primeros auxilios?

si
no

40.0

60.0

P.6 ¿Recibió alguna capacitación para brindar


primeros auxilios?
si
no

30.0

70.0

De las respuestas a la pregunta número 4 los entrevistados se concluye que los administrativos
tienen conocimiento elemental como ser: llamar a los bomberos, hacer uso de los extintores,
alejar el material que contenga combustible que sea inflamable, evacuar a las personas, bajar los
térmicos de energía eléctrica.

En el caso de las dos preguntas complementarias a la preguntas 2 y 6, donde se consulta ¿Dónde


recibió la capacitación?, las respuestas indican que recibieron la capacitación en el cuartel,
colegio, Colegio Militar y en la Policía boliviana.

Página 138
OBSERVACIONES

 Se denota que las capacitaciones que recibieron algunos de los entrevistados, no fueron
dictadas por las instituciones pertinentes que las certifiquen.
 Si bien el personal tiene conocimientos básicos para proceder ante un incendio o un
incidente o accidente, no se encuentra debidamente capacitado para poder enfrentarlos.

CONCLUSION

No hay la capacitación y entrenamiento al personal adecuado para enfrentar situaciones que


pongan en riesgo la vida de los estudiantes, docentes y administrativos.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda hacer un programa de capacitación dirigido en primera instancia a


personal administrativo para que mediante ellos se pueda difundir a los estudiantes sobre
i) el manejo adecuado de los extintores y procedimientos en caso de incendio y ii)
procedimientos básicos de primeros auxilios. Las capacitaciones deberán ser coordinadas
con las entidades pertinentes que certifiquen y den constancia.

COMITÉ MIXTO

EDIFICO NAVA MORALES CARRERAS ECONOMIA Y CONTADURIA PÚBLICA

OBSERVACIONES

Haciendo un análisis exhaustivo de los predios de las carreras de economía y contaduría pública
podemos evidenciar que existen muchas cosas por mejorar e implementar.

Por tal motivo podría ser una opción hacer un comité mixto entre el centro de estudiantes de las
diferentes carreras con los docentes quienes también se ven afectados en el uso de los predios
del edificio Nava Morales, para poder exigir a su director de carrera los arreglos pertinentes, de
tal manera cada vez sea más adecuado el edificio para ser una casa de estudios.

Página 139
DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD INDUSTRIAL

No aplica debido a que el departamento de seguridad industrial se da en empresas industriales o


de producción. Siendo la Facultad de Ciencias económicas y financieras donde corresponden la
carrera de contaduría pública y economía una institución académica.

ANEXOS

ANEXO A
NOMBRE: ________________________________________________________
CARGO: ___________________________________________________________
CARRERA: _________________________________________________________

CUESTIONARIO

El presente cuestionario tiene fines académicos, los datos que usted nos pueda brindar son
importantes para el trabajo que estamos realizando referente al Plan Seguridad, Salud e Higiene
Ocupacional.

1. ¿Conoce usted cuáles son los procedimientos que se deben seguir ante un caso de
incendio?

SI NO

2. ¿Recibió alguna capacitación para auxiliar y cooperar en caso de incendio?

SI NO

En caso de que su respuesta sea afirmativa ¿Dónde recibió la capacitación?

3. ¿Sabe usted cuál es el manejo y uso de los extintores?

SI NO

4. Según sus conocimientos y experiencias ¿qué se debería hacer en caso de un incendio?

Página 140
5. ¿Conoce usted los procedimientos básicos de primeros auxilios?

SI NO

6. ¿Recibió alguna capacitación para brindar primeros auxilios?

SI NO

En caso de que su respuesta sea afirmativa ¿Dónde recibió la capacitación?

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

Página 141
COTIZACIÓN

Página 142
CAPÍTULO XV - SEÑALIZACIÓN

CARRERA DE ECONOMÍA

Piso 3

Señalización de prohibición de fumar con


circular rojo ya que expresa además de
prohibición, algún riesgo, principalmente de
incendio, pero también un riesgo de salud.

En este caso la señalización con circular roja está mal empleada por que depositar la basura no
representa un peligro, es más bien una condición obligatoria.

La prohibición de consumir alimentos tampoco


es una acción que puede resultar nociva o
dañina, es de igual forma una condición
obligatoria, para prevenir accidentes.

Página 143
La señalización de silencio con circular rojo, merece de la misma forma el mismo análisis de las
anteriores.

Los ascensores con acceso al piso 3 de economía cuentan con señalización de papel
improvisada. El presente plan propone la planeación de todos los aspectos que garanticen el
uso adecuado y seguro de las instalaciones.

OBSERVACIÓN GENERAL

 En todo el piso 3 del edificio Nava Morales únicamente existe señalización general que
brinda información básica.
 Según el artículo 106 de la ley aplicable para el presente plan de higiene, seguridad
ocupacional bienestar dispone que todos los riesgos de incendio, explosiones o
emanaciones toxicas, deben estar claramente señalizadas.
 La mayoría de las señalizaciones de prohibición que nos hemos permitido analizar, no
emplean correctamente los colores de obligatoriedad que es el azul y no el rojo

CONCLUSIÓN

Página 144
 Las señalizaciones son de forma general, y se ha podido evidenciar en el análisis de todo
al piso que cuenta con 7 aulas, una sala audiovisual, sala de computación, y biblioteca,
son las siguientes:
 Numeración de las aulas.
 Nombres de las salas.
 Prohibido fumar (pasillo, biblioteca y sala de computación).
 Prohibido comer en las aulas y en la biblioteca.
 Deposite la basura en su lugar.

RECOMENDACIONES

 Implementar en el piso señalización de prohibición, obligación, prevención, salida de


emergencia y de información según el decreto ley 16998.

Página 145
Página 146
SEÑALIZACION RECOMENDACION
Para que exista un lugar específico donde haya un
reconteo de personas en caso de un accidente de
incendio

Para que todos tengan una orientación de que hacer


en caso de emergencia, donde llamar, etc.

Habilitar con señalización respectiva la salida de


emergencia.

Para la instalación de botiquines debidamente


señalizados. Para que la gente tenga conocimiento a
donde ir en caso de accidente.

Para informar, y direccionar el acceso a los


ascensores

CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA

CAPÍTULO XV - SEÑALIZACIÓN

La carrera de Contaduría Pública cuenta con señalización general que orienta a los estudiantes.
Página 147
DIAGNÓSTICO

PASILLOS
Los pasillos están debidamente señalizados con letreros de las aulas, cámaras de seguridad, votar
a la basura, no fumar, etc.

AULAS
Cada aula también cuenta con la señalización adecuada
La carrera de Contaduría Pública tiene 8 aulas y una sala de computación en el piso 4 y son las
siguientes:
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Aula 1: Felipe E. Valencia Tapia
Aula 2: Mg. Sc. Gabriel Vela Quiroga
Aula 3: Mg. Sc. Rony Yañez Mendoza
Aula 4: Mg. Sc.Victor Pelaez Mariscal
Aula 5: Lic. Salomon Mendoza
Aula 6: Mg. Sc. Ausberto Choque Mita
Aula 7: Dr. Luis Aparicio Delgado
Aula 8: Mg. Sc. Martin Calani Martinez

SALA DE COMPUTACIÓN
Sala de computo cuenta con señalización

BIBLIOTECA

Página 149
PISO 1
En el piso 1 se cuenta con debida señalización

OBSERVACIONES

 La señalización es idónea en la carrera de contaduría pública porque determina muy


específicamente sobre los servicios y demás instrumentos que posee.

Página 150
 También se observó que cuentan con una salida de emergencia que constantemente está
cerrada y no tiene ningún letrero de seguridad con los colores requeridos que implique
alerta de seguridad.

CONCLUCIONES

 Faltaría señalización en la puerta del ascensor


 En el piso 1 existe una puerta que se podría considerar como salida de emergencia pero
que no tiene la debida señalización.

RECOMENDACIONES

 Se recomienda poner señalización en la puerta del ascensor para que los usuarios
identifiquen el uso de este.
 Una parte muy importante en casos de accidentes como incendios es tener una SALIDA
DE EMERGENCIA bien SEÑALIZADA tanto en el piso 1 como en el 4.

Página 151