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Simulado Concurso Professor


Gestão Escolar

1.A gestão democrática escolar Na primeira delas, que é o modelo mais


configura-se como comum de funcionamento das instituições
a) um processo neutro. de ensino, as escolas dão muita ênfase à
b) um ato político e social. estrutura organizacional, que pode ser
c) uma atuação meramente burocrática e planejada, organizada e controlada, de
administrativa. modo a alcançar maiores índices de
d) a valorização de uma administração eficácia e eficiência, uma vez que a
pautada na burocracia. organização escolar se embasa numa
e) um lócus de interlocutores que tem o percepção de “realidade objetiva, neutra,
mérito administrativo e de poder técnica, que funciona racionalmente".
hierárquico.
Na segunda concepção, a organização
2.No ambiente escolar, a gestão escolar se estabelece “basicamente como
democrática consiste um sistema que agrega pessoas,
a) na consecução das atividades importando bastante a intencionalidade e
burocráticas que as Secretarias de as interações sociais, o contexto
Educação designam ao diretor. sócio-político etc., constituindo-se numa
b) na harmonização da equipe escolar, construção social a ser construída pelos
tendo em vista a pluralidade de ideias que professores, alunos, pais e integrantes da
cria obstáculos ao ensino. comunidade próxima, caracterizada pelo
c) nos processos sistemáticos de tomada interesse público.
de decisões e na concretização dessas no
cotidiano escolar. A visão crítica da escola resulta em
d) na centralização da liderança no diretor diferentes formas de viabilização da...
que tem o papel de realizar a ação a) gestão democrática.
educativa integrada à rede. b) administração escolar.
e) em um princípio ideário superado da c) administração empresarial.
esquerda frente as atuais teorias da d) gestão empresarial.
administração. e) administração colegiada.

3.Os estudos sobre a administração 4.Tradicionalmente, fazem parte da


escolar não é novo, bem como a da equipe de gestão escolar
organização do trabalho aí realizado. a) a direção administrativa, a supervisão
escolar e a orientação educacional.
É sempre útil distinguir, no estudo desta b) a direção pedagógica, a direção
questão, a existência de duas administrativa e a supervisão escolar.
concepções, que norteiam as análises: a c) a direção pedagógica, a direção
científico-racional e a crítico, de cunho administrativa, a supervisão escolar e a
sócio-político. orientação educacional.
d) a direção pedagógica, a supervisão
escolar e a equipe de docentes.

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e) a direção pedagógica, a supervisão
escolar, a orientação educacional e os 8.A respeito das diferentes formas de
docentes. participação da comunidade escolar na
gestão da educação, julgue o item a
5.O PPP, importante instrumento da seguir.
gestão escolar, deve A prática da gestão democrática, a
a) apresentar os valores e as crenças do existência de conselhos escolares e a
sistema educacional independentemente participação da comunidade escolar na
da comunidade local. gestão da escola pública constituem uma
b) projetar o ideal de educação dos forma de participação democrática radical.
professores e dos gestores. Certo
c) ser elaborado pelo sistema de ensino e errado
consultado pelos gestores.
d) conter regras de conduta de gestão 9.Dentre os princípios e características da
que contemplem vão desde o contexto da gestão escolar participativa, destaca-se a
sala de aula até o contexto das instâncias autonomia como o fundamento da
administrativas. concepção democrático-participativa de
e) ser compreendido como processo de gestão escolar. Com base nessa
organização da escola. informação, a autonomia na concepção
Responder democrático-participativa de gestão
escolar está expressa em:
6.A existência de um Conselho Escolar na a) A faculdade de uma pessoa de
escola pública é uma prática relacionada autogovernar-se, decidir sobre o próprio
à destino, gerenciamento das ações e
a) gestão participativa. recursos financeiros.
b) qualidade do ensino. b) A organização escolar depende
c) isonomia sociocultural. exclusivamente de decisões do poder
d) autonomia dos diretores. central.
e) avaliação administrativa. c) O êxito da gestão da escola está no
controle emanado pelo poder central.
7.Consoante a concepção tradicional de d) A gestão da autonomia não implica
gestão educacional, co-responsabilidade dos membros da
a) o acompanhamento do trabalho dos equipe escolar.
profissionais da educação realiza-se por e) A autonomia é um princípio que implica
meio de mecanismos gerenciais de que um líder tome as decisões para que
controle. os demais membros possam participar do
b) os conselhos de escola têm função processo de gestão.
deliberativa.
c) as decisões são centralizadas, e os 10.Os sistemas de ensino, conforme a
espaços escolares são essencialmente LDB, assegurarão às unidades escolares
coletivos. públicas de educação básica que os
d) o gestor escolar, indicado pelo poder integram progressivos graus de
local, zela pelos interesses da autonomia:
comunidade. a) pedagógica, jurídica e departamental.
e) as relações entre os segmentos b) administrativa, pedagógica e
escolares estruturam-se horizontalmente. departamental.

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c) pedagógica e administrativa e de
gestão financeira.
d) regional, departamental e de gestão
financeira.
e) educativa, jurídica e de gestão
financeira.

GABARITO
1-b
2-c
3-a
4-c
5-e
6-a
7-a
8-errado
9-a
10-c

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