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i.- ¿Qué explicación lógica tiene el haber autorizado evaluar ítems como
compresión lectora, aptitud verbal y razonamiento matemático, y al tiempo,
otorgarle una mayor incidencia con respecto al conocimiento específico del área
del derecho escogida por el aspirante?
ii.- ¿Qué determinó que se evaluara tales ítems y sí estaba previsto que se
produjeran unos resultados tan contradictorios?
iii.- ¿Por qué se omitió depurar el listado de los aspirantes de tal manera que,
como en anteriores oportunidades, sólo se evaluará a quienes cumplían las
exigencias de ley?
iv.- ¿ Existiendo conciencia de tal omisión, es obvio concluir que el propósito era
hacer más compleja la prueba y limitar más el ingreso? ¿Qué dice el Consejo
Superior de la Judicatura?
1
Este documento contó con la asesoría del Dr. CAMILO ERNESTO ESPINEL RICO.-
2019
“EL AÑO DE LA LUCHA CONTRA EL ACOSO LABORAL”
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Y surgen más preguntas: ¿de dónde salió entonces tal referente o qué criterio se
tuvo en cuenta si es la primera vez que se autoriza la prueba de aptitudes?
En anteriores oportunidades las aptitudes se evaluaban desde la perspectiva de las
ciencias jurídicas y no se nos sorprendía como se hizo en esta oportunidad.
Recapitulando, sin contar con antecedentes del comportamiento en dicha prueba,
se estableció́ la media esperada en 230.5 para Jueces y 230 para Magistrados, sin
tener un referente en pruebas similares.
X-M
Ps = (----------------- * de) + Me
D
Donde..
Ps = Puntaje estándar
X = Puntaje Bruto o No. de preguntas contestadas correctamente por el
concursante.
M = Puntaje bruto promedio obtenido por el grupo de concursantes para un
mismo cargo y especialidad.
d = Desviación estándar de la prueba total o promedio de las diferencias que
existen entre los puntajes y el puntaje promedio de todo el grupo que presentó la
prueba.
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REVISIÓN DE CASOS
2
Aptitudes:
X – 13.469
2.569
conocimientos:
X – 40.576
7.543
3
Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
4
Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
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5
Aptitudes:
X – 13.407
2.551
conocimientos:
X – 39.594
6.952
6
Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
7
Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
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8
Aptitudes:
X – 13.424
2.573
conocimientos:
X – 45.517
7.629
9
Se omite el numero de cedula por respeto al concursante.
10
Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
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11
Aptitudes:
X – 13.437
2.464
conocimientos:
X – 43.224
7.796
12
Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
13
Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
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X – 13.495
2.439
conocimientos:
X – 48.62
6.94
15
Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
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Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
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X – 13.439
17
2.607
conocimientos:
X – 42.159
7.486
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Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
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APTITUDES:
X – 13.373
2.393
conocimientos:
X – 49.108
8.21
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Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
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Se omiten los números de la cedula por respeto al concursante
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