Anno scolastico 2006 - 2007

PIANO

OFFERTA FORMATIVA - SINTESI

ISTITUTO COMPRENSIVO VIA SCIALOIA

MILANO

ZONA

traffico intenso e scarsa presenza di spazi verdi strutture socio culturali, sportive e ricreative: parco e biblioteca di Villa Litta piscina Iseo Parco Nord centri sportivi: Lombardina, Afforese, Polisportiva Cannero agenzie sociali: parrocchia, oratorio con servizio Caritas, consultorio Val di Bondo Age cooperativa La Lanterna Telefono Azzurro CBM CEP COESA CAM ISMU AIDD Milano Ristorazione

Utenza, prevalentemente di ceto medio liberi professionisti impiegati artigiani/operai RICHIEDE RISPOSTE FORMATIVE ALTE

POPOLAZIONE

Progressivo aumento alunni provenienti da culture diverse RICHIEDE ALFABETIZZAZIONE ITALIANO L2 Presenza di famiglie in condizioni socioeconomiche disagiate

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Colloqui

Analisi dinamiche del territorio

Utilizzo schede dell’ osservatorio di area riguardanti gli indicatori

Colloqui genitori

Verifiche collegiali sull’ offerta formativa

Verifiche sugli interventi in atto

Raccolta suggerimenti e pareri dei genitori

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Mantenimento e potenziamento della cultura del raccordo e della continuità

Innovazione più complessiva e diffusa della didattica attraverso valorizzazione di aspetti procedurali metacognitivi/ interdisciplinari Superamento della concezione compensatoria delle attività di recupero

Prosecuzione dell’ intervento di prevenzione della dispersione scolastica

BISOGNI DELL’

Coinvolgimento sempre più ampio dei genitori per la definizione di un patto formativo

Integrazione col territorio per potenziare l’offerta formativa

Individuazione di attività rivolte al successo formativo

Approfondimento di competenza nell’ ambito delle nuove tecnologie con inserimento delle attività di laboratorio di informatica in un circuito

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COLLABORAZIONE CON TUTTE LE COMPONENTI SCOLASTICHE

CORSI DI FORMAZIONE

DIFFUSIONE INFORMAZIONI CHIARE E CORRETTE

ORGANIZZAZIONE EFFICIENTE SCUOLA

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INSEGNANTI: - di classe - di sostegno - facilitatori - specialisti ( Lingua Inglese, Religione ) PERSONALE NON DOCENTE - segreteria - commessi

AGENZIE CULTURALI: - Biblioteca comunale Villa Litta - Italia / Cina AGENZIE SOCIALI - Oratorio - Consultorio - CEP - CBM - Polizia municipale - Coop. La Lanterna - COESA - CAM - ISMU - AGE - Telefono azzurro - Milano Ristorazione - AIDD Lions e Rotary SANITARIE: - ASL, UONPIA, SERT - Ospedali ATTIVITA’ COMUNALI DI SUPPORTO: - Acquanch’io - Scuola Natura - Scuola Ambiente, - Scuola Museo - Scuola in Tram - Educazione stradale

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SCUOLA INFANZIA P. ROSSI
* Giardino * Salone * 3 Aule * Sala Medica * Dormitorio * Segreteria ( piccola )

SCUOLA INFANZIA VIA SCIALOIA
* Giardino * Salone * 4 Aule * Aula di Religione * Laboratorio Multimediale * Cucina * Sala medica * Segreteria ( piccola )

PRIMARIA
* Giardino * Palestra * Sala Riunioni * Presidenza * Segreteria * Sala medica * Refettorio * 15 Aule * Biblioteca alunni/docenti * Aula stranieri * Aula sostegno * Laboratori: pittura, musica, inglese, informatica, scienze/multimediale

SECONDARIA PRIMO GRADO
* Palestra * 9 Aule * Laboratorio di scienze * Laboratorio ed. artistica * Laboratorio ed. tecnica * Laboratorio di att. manuali * Laboratorio ed. musicale * Laboratorio informatica * Laboratorio multimediale * Aula stranieri * Aula sostegno * Biblioteca * sala docenti * Refettorio * Sala medica * Segreteria

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INFANZIA
5 GG SETTIMANA ENTRATA dalle 8.00 alle 9.00 USCITA dalle 11.50 alle 12.00 (per il periodo dell’ inserimento) dalle 15.45 alle 16.00 dalle 16.40 alle17.00

PRIMARIA
5 GG SETTIMANA ENTRATA alle 8.25 TEMPO PIENO 40 ore settimanali di cui 10 ore di tempo mensa USCITA alle 16.30

SECONDARIA I°GR
5 GG SETTIMANA ENTRATA alle 8.00 TEMPO NORMALE o MEDIO 27 mod. curricolari + 1 aggiuntivo per att. compresenza e laboratoriali TEMPO PROLUNGATO o LUNGO 29 mod. curricolari + 6 aggiuntivi per att. compresenza e laboratoriali USCITA alle 13.35 (t. normale) alle 16.20 (3 gg. sett.)

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Centralità dell’alunno Personalizzazi one dei percorsi Sapere critico Cooperazione Creatività

EDUCAZIONE AI VALORI

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Portare gli alunni alla consapevolezza di sé, delle proprie attitudini

Favorire e sollecitare la socializzazione

Fornire strumenti culturali di base

Favorire e sensibilizzare alla accoglienza e all’integrazione degli alunni stranieri

Stimolare al senso di responsabilità e allo impegno

Favorire l’ integrazione di alunni portatori handicap

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Sviluppare la capacità di ascolto e comprensione dei linguaggi specifici

Sviluppare le capacità di espressione, rielaborazione, produzione personale e creativa

Acquisire un metodo di lavoro autonomo

Sviluppare le abilità logiche, critiche, operative e di memorizzazione

Trasmettere conoscenze “ spendibili ”

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CONTINUITA’ E NUOVE TECNOLOGIE Inf / Prim / Sec I° gr

INFANZIA
Informatica TEATRO Inf / Prim / Sec I° gr

PRIMARIA
Pittura ATTIVITA’ SPORTIVE MusicaPrim / Sec I° gr Scienze/ Multimediale Inglese Informatica

EDUCAZIONE ALLA SALUTE E ALL’ AFFETTIVITA’ Inf / Prim / Sec I° gr

Att./Prog. MULTIMEDIALI

SECONDARIA DI I° GRADO
Scienze Ed. Tecnica Ed. Musicale Ed. Artistica Att. manuali Informatica Multimediale

POTENZIAMENTO Sec I° gr

PROGETT I

SUCCESSO FORMATIVO Inf / Prim / Sec I° gr

ACCOGLIENZA Inf/ Prim/ Sec I° gr LINGUA STRANIERA Inf / Prim / Sec I° gr

Inserimento e integrazione alunni stranieri INTERCULTURA Inf/ Prim / Sec I° gr
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Inserimento ed integrazione alunni in situazione problematiche Inf / Prim / Sec I° gr

In orario scolastico Uscite Visite guidate Attività espressive Educazione alla salute e sicurezza Lingua Inglese Progetto animazione musicale

In orario scolastico Uscite Visite guidate Educazione alla Salute e Sicurezza Educazione alla Cittadinanza Progetto Salvagente Progetto Musicale Progetto Acqua Anch’io Giochi Sportivi Primo Sport a scuola Educazione Stradale In orario extra-scolastico Progetto Uno a uno

F

In orario scolastico Uscite Visite guidate Nuoto Attività Teatrale Mediatori culturali Laboratori : - attività manuali - giornalino e informatica - recupero Educazione alla Salute e Sicurezza Educazione alla Cittadinanza In orario extrascolastico Giochi Sportivi Certificazione Europea ( Inglese ) 13 Potenziamento (L2, Pr. Scientifico, Tedesco) Educazione Stradale- Patentino

INFANZIA

PRIMARIA

VALUTARE

SECONDARIA PRIMO GRADO

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AUTOVALUTARSI = CONOSCERSI MEGLIO

IL PROCESSO ( COME )

IL PRODOTTO ( COSA )

da parte degli insegnanti ci sono

RISULTATI ATTESI

RISULTATI OTTENUTI

- esplicitare gli obiettivi - esplicitare i criteri - fornire continui stimoli

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