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Escuela D-133, “Arturo Pérez Canto”

Unidad Técnico Pedagógica


Curso:7° Básico
Docente: Verónica Rojas Ramírez

CREACIÓN DE UNA CRÍTICA


ASIGNATURA: Lengua y Literatura
Nombre del Estudiante
Curso Fecha:
Puntaje total: 28 ptos. Puntaje Obtenido:
Puntaje de aprobación para nota 4.0 ptos. 17 ptos.

Objetivo: - Redactar un texto de argumentativo, destacando su opinión respecto la trama de la


película “Machuca”.

CRITERIOS DESTACADO BUENO (3) REGULAR (2) INSUFICIENTE PUNTA


JE
(4) (1)

Síntesis de la Comienza con un Comienza No resume a No comienza


Película resumen de la con un cabalidad la con un resumen de
película. Atrae a resumen de la película. la película.
los lectores a ver película. Atrae Tampoco atrae a Tampoco atrae a
(o no ver) la muy a los los lectores a ver los lectores a ver
película, ya que lectores a ver (o (o no ver) la (o no ver) la
lo que se quiere no ver) la película. película.
es saber si vale la película.
pena o no, la
película.

Director de la Cita al director Cita al director Cita al director, No cita al director


película y evalúa su y evalúa una de pero no evalúa su y no evalúa su
contribución al las contribución al contribución al
éxito o al fracaso contribuciones éxito o al fracaso éxito o al fracaso
de la película. (éxito o de la película. de la película.
fracaso), de la
película.
Trama de la Escribe un breve Escribe un No escribe un No escribe un
película resumen de la breve resumen breve resumen de breve resumen de
trama, de la trama, la trama, pero la trama.
proporcionando pero no redacta algunas
suficiente proporciona la ideas sobre la
información al suficiente trama.
lector para información al
comprender las lector para
Escuela D-133, “Arturo Pérez Canto”
Unidad Técnico Pedagógica
Curso:7° Básico
Docente: Verónica Rojas Ramírez

referencias que comprender las


se harán en el referencias que
resto de la se harán en el
crítica, pero sin resto de la
revelarla por crítica.
completo.
Comenta el Transmite una Transmite una Transmite una Transmite una
texto, opinión personal, opinión opinión personal, opinión personal,
asumiendo sobre los personal, sobre sobre uno de los sobre uno los
una postura aspectos los aspectos aspectos positivos aspectos positivos
fundamentada positivos y positivos y o negativos de la o negativos de la
negativos de la negativos de la película. película. No
película. película. Pero Argumentando su argumenta sus
Argumentando no Argumenta postura. posturas.
sus posturas. sus posturas.
Uso del Usa un lenguaje Usa un Cuesta un poco El lenguaje no es
lenguaje claro y fácil de lenguaje claro y entender el claro y cuesta
entender, fácil de lenguaje y no es mucho entender
evitando entender, pero fácil de leer. su redacción.
demasiados utiliza detalles
detalles técnicos. técnicos, o
genera
incoherencias.
Gramática - No existen
-Utiliza variedad -existen un -No utiliza puntuación y si las
-Puntuación de puntuación mínimo de puntuación hay, están mal
para la adecuada deficiencia en adecuada para empleadas.
-Ortografía presentación de la puntuación. ordenar las ideas. - Presenta más de
las ideas. 10 faltas
-Presenta de 3 a -Presenta de 7 a ortográficas.
-Presenta de 0 a 6 faltas de 10 faltas de
2 faltas de ortografía. ortografía.
ortografía.
Estructura -El texto El texto - El texto no
-Título de la presenta todos presenta la -El texto presenta presenta
reseña (distinto los elementos de mayoría los los elementos de los
al de la la estructura en elementos de la la estructura en elementos
película) el orden estructura en el desorden, de de la
-Nombre del señalado, con orden señalado, forma confusa, estructura.
autor de la claridad y de forma no tan con poca - No
reseña. precisión. precisa, pero precisión para presenta
-Introducción sin obstruir la lograr su una idea
(presenta los -Presenta una comprensión. comprensión. central
datos más idea central clara - Presenta
relevantes de la y eventualmente -Presenta una -Presenta una idea un
película, la novedosa. idea central central poco clara, comentari
idea central, lo clara. o no la formula. o, pero sus
que es más
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Unidad Técnico Pedagógica
Curso:7° Básico
Docente: Verónica Rojas Ramírez

interesante de -Presenta -Presenta -Presenta argumenta


la película comentarios comentarios comentarios poco ción es
según el autor). críticos críticos hacia la claros, vacíos, o poco
interesantes película, y que se confunden creíble.
-Cuerpo o hacia la película algunas con las partes de
desarrollo o en su caso comparaciones, la película.
(critica la comparaciones aunque a veces
película, con otras cintas. lo haga con
compara la dificultad.
temática,
personajes,
actuación,
fotografía,
guión y
música).

-Conclusión -Cierra con una -Cierra con una -Cierra con una -no existe una
(remata la idea frase efectiva, que frase que sirve frase, pero no conclusión y si la
central, definitivamente para emitir tu efectiva, ya que no hay no expresa la
recomienda o sirva para emitir tu propio juicio; y emite juicio sobre opinión personal;
no la cinta). propio juicio y el el consejos a la película. Y el no existe consejo
consejo para a aquellos que no consejo para a alguno para a
aquellos que aún han visto la aquellos que aún no
aquellos que aún no
no han visto la película. han visto la
han visto la
película. película; no es
película.
fundamentado.

PUNTAJE
TOTAL: