República de Colombia

Departamento del Magdalena

Municipio de El banco Institución educativa Departamental “SANTA TERESA DE JESUS”
DANE 147245001232

11.1. MANUAL DE AULA

Sin pretender ser exhaustivos y como ilustración de las actitudes formativas que
deberán estar presentes para garantizar el logro de los fines educativos de el Santa
Teresa de Jesús, se señalan las siguientes:

11.1.1. APRENDER A CONOCER.

EXCELENCIA ACADÉMICA

Para Aprender a Conocer se deben asumir las siguientes actitudes entre todos:

1. Asistir puntualmente a las clases para aprovechar bien el tiempo dispuesto para
el aprendizaje.
2. Mantener un buen ritmo de trabajo y para esto:

 Hacer los trabajos asignados con empeño y dedicación.

 Preguntar en todos los casos en los cuales se tengan dudas, se necesiten
mejores explicaciones o no se haya entendido lo que se quiere enseñar.

 Realizar aportes interesantes, participar en las discusiones, expresar las propias

ideas, hablar de lo que se ha leído o consultado y hacer aclaraciones.

3. Escuchar lo que el docente y los demás compañeros dicen, con el deseo de

aprender de lo que ellos saben.

4. Respetar el uso de la palabra, dar a los demás la oportunidad de expresarse,

poner atención a lo que dicen sin interrumpirlos constantemente y hacer un
esfuerzo sincero por comprender sus razones.

5. Realizar personalmente, sin delegar tal labor en ninguna persona y con serio
empeño, las tareas asignadas, con el deseo de complementar los conocimientos
descubiertos en clase y para practicarlos de tal forma que lleguen a ser parte de
uno mismo y fruto de una disciplina cognoscitiva personal.

6. Cuidar los libros de consulta, los propios, los que se usan en el aula, los de las
bibliotecas y los que hay en casa, de manera que puedan seguir siendo usados
por uno mismo y por otras personas.

7. Llevar todos los útiles escolares en buen estado y con buena presentación; que
realmente sirvan para estudiar y como reflejo del aprecio por uno mismo y por el
afán de crecer en el conocimiento.
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8. Dar un buen trato a todos los elementos que coadyuvan en el proceso de

conocimiento —computadores, materiales usados en el aula, televisores,
videocaseteras, grabadoras, tableros, pupitres, etc., de tal manera que puedan
servir de ayuda para todos.

9. Asumir actitudes que desarrollen las capacidades cognoscitivas:

 Investigación científica.
 Indagación filosófica.
 Lectura y consulta de diversas fuentes.
 Experimentación y práctica.
 Perseverancia en el esfuerzo por conocer.
10. Asumir la evaluación como proceso necesario para determinar el alcance o no
de los logros y las competencias esperadas y como mecanismo de exigencia
personal en la búsqueda de una mayor excelencia académica.

11. Tener grandes inquietudes y el deseo de aprender cosas nuevas y entender los
misterios de la vida y del universo.