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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION


PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION AVANZADA EDUCACION ESPECIAL (PNFAEE)
SAN FERNANDO ESTADO APURE
EJE DE FORMACIÓN: REFLEXIÓN PEDAGÓGICA. UNIDAD II
CURRICULAR: ESTUDIANTES, ESCUELAS, FAMILIAS Y COMUNIDADES

CUADRO COMPARATIVO

 EL ESTUDIANTE COMO SER BIOPSICOSOCIAL DESDE LA


UNIVERSALIDAD Y LA DIVERSIDAD.
 CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA MODALIDAD
POR ÁREAS DE ATENCIÓN Y PROGRAMAS DE APOYO

San Fernando de Apure, Junio 2019


El modelo biopsicosocial es una propuesta integradora, comprehensiva y sistémica,
que propone conjuntar el análisis de los niveles biológicos, ecológicos, psicológicos,
sociales y culturales. Estos subsistemas interactúan intercambiando información y
energía, así como otras moléculas, lo cual permite comprender mejor la dinámica del
proceso salud-enfermedad-atención; por ejemplo, la relación entre el estrés y las
enfermedades, o entre la pobreza económica y la discriminación con el acceso a
recursos necesarios para conservar la salud.