Colegio Santa Familia Profesoras: Natalia Cortés

Coordinación Ed. Básica Andrea Ramírez

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

4º BÁSICO 2019
Nombre: Fecha:

Puntaje Total: 32 Pts. Puntaje Obtenido: Calificación:

Instrucciones Generales:
• Escucha con mucha atención las instrucciones.
• Levanta la mano para preguntar.
• Mantén orden y silencio para la concentración.

I. Lee el siguiente texto y responde desde la preguntaN°1 hasta la 5: (10

pts)

La princesa y el guisante
(Hans Christian Andersen)
Había una vez un príncipe que deseaba casarse con una verdadera princesa. Él
conocía a muchas jóvenes que afirmaban ser princesas, pero él nunca estaba seguro
si decían la verdad. Una noche, hubo una tormenta horrible. El viento aullaba como un
lobo y los truenos retumbaban como un jet. Los relámpagos iluminaban el cielo
mientras llovía a cántaros. De pronto, alguien llamó a la puerta del castillo. El príncipe
abrió y vio a una hermosa joven, empapada y con frío. La joven le dijo que era una
princesa que se había perdido y deseaba saber si podía pasar la noche en el castillo.
La reina vio que su hijo y la joven se agradaban mutuamente, entonces se dijo: “Yo
descubriré si esta niña es o no una princesa de verdad”. La reina fue al cuarto de
invitados y puso un pequeño guisante debajo del colchón de la cama; encima apiló
veinte colchones más; sobre los colchones apiló veinte mantas. ¡La cama era tan alta
como un gigante! La reina se guardó esto para ella, pues no quería que el príncipe
supiera lo que ocurría. Luego, la reina envió por la joven y le dijo que pasara la noche
en la enorme cama. En la mañana, la reina le preguntó: –¿Cómo dormiste? –
¡Horriblemente! –dijo la joven–, toda la noche sentí algo duro debajo de mí. Tengo
moretones en todo el cuerpo. ¡Son del color de las uvas! La reina sabía que nadie más
que una princesa podía tener la piel tan delicada, entonces el príncipe le pidió que se
casaran.

1. ¿Quién es el autor del texto?

A) La princesa
B) El guisante
C) Hans Christian Andersen.
D) El joven príncipe.
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2. En el cuento de hadas, ¿con qué se compara el viento?

A) Con un gato.
B) Con un lobo.
C) Con un perro.
D) Con un león.

3. La oración “llovía a cántaros” expresa que:

A) Caían cántaros del cielo.
B) La lluvia caía abundantemente
C) La lluvia caía suavemente.
D) La lluvia sonaba como cuando se quiebran cántaros.

4. ¿Qué significan las palabras “se guardó esto para ella”?

A) “Escondió un objeto de su propiedad”.
B) “Mantuvo algo en secreto”
C) “Contó un secreto a los demás”.
D) “Olvidó dónde había guardado algo”.

5. ¿Por qué la reina puso un guisante bajo el colchón de la princesa?

A) Porque quería hacerle una broma.
B) Porque quería saber si era una princesa.
C) Porque quería molestarla.
D) Porque se le ocurrió hacerlo.

II. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta N°6 hasta la 13:
(16 pts.)

El árbol de la plata.
(fragmento)
Pedro Urdemales le había quitado a un viajero un saquito con mil monedas de oro, tan
limpiecitas que brillaban como un sol. Con un clavo le hizo un hoyito a cada moneda,
les pasó un hilo y las colgó de las ramas de un árbol, como si fueran frutas del mismo
árbol, el cual relucía a un lado del camino.
Un hombre que venía por el camino vio desde lejos algo que brillaba. Entonces le
metió espuelas al caballo para acercarse a ver de qué se trataba. Se quedó con la
boca abierta mirando aquella maravilla, porque nunca había visto que de un árbol
crecieran monedas.
Pedro Urdemales estaba sentado en el suelo, afirmado contra el árbol. El caballero
preguntó:
–Dígame, compadre, ¿qué arbolito es este?
–Este arbolito –le contestó Pedro– es el árbol de la plata.
–Amigo, véndame una raíz para plantarla; le daré cien pesos por ella.
–Mire, patroncito –le dijo Urdemales–, ¿pa’ qué lo voy a engañar? Las raíces de este
árbol no brotan.
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–Véndame, entonces, el árbol entero: le daré hasta mil pesos por él.
–Pero, patrón, ¿cómo cree que por mil pesos le voy a dar un árbol que en un solo año
me da mucha más plata que eso?
Entonces el hombre le respondió:
–Cinco mil pesos te daré por él.
–No, patroncito. ¿Se imagina su mercé que por cinco mil pesos le voy a dar este
tesorito? Si me diera la tontera por venderla, no la dejaría en menos de diez mil pesos;
sí, señor, en diez mil pesos, y eso por ser usté.
Dio el caballero los diez mil pesos y se fue muy contento con el arbolito, dispuesto a
plantarlo. Pero en su casa vino a darse cuenta del engaño y le dio tanta rabia que se le
hacía chica la boca para echarle maldiciones al pillo que lo había hecho leso. Mientras
tanto, Pedro Urdemales se había ido de fiesta con los diez mil pesos.
6. El propósito del texto es:
A) Informar sobre el engaño de Urdemales
B) Informar sobre las características del árbol de plata.
C) Narrar para entretener al lector con una historia.
D) Expresar sentimientos de Pedro Urdemales.

7. ¿Cuál es el engaño que realiza Pedro Urdemales?

A) Sentarse en el camino a conversar con la gente.
B) Vender raíces de un árbol que se transforma en oro.
C) Cambiar sus monedas de oro por un árbol.
D) Vender un árbol que produce monedas de oro.

8. ¿Por qué el caballero quiere comprar el árbol?

A) Porque quiere ser eternamente rico.
B) Porque le gusta como brilla al sol.
C) Porque quiere que la gente lo visite.
D) Porque desea tenerlo en su jardín.

9. Pedro Urdemales es un hombre:

A) travieso.
B) deshonesto.
C) aventurero.
D) gracioso.

10. ¿Cuál es el orden de los acontecimientos del relato?

A) Pedro gasta diez mil pesos. Pedro cuelga monedas en un árbol. Pedro vende
el árbol. Un hombre se acerca al árbol
B) Pedro cuelga monedas en un árbol. Un hombre se acerca al árbol. Pedro
vende el árbol. Pedro gasta diez mil pesos.
C) Pedro cuelga monedas en un árbol. Pedro vende el árbol. Un hombre se
acerca al árbol. Pedro gasta diez mil pesos.
D) Un hombre se acerca al árbol Pedro gasta diez mil pesos. Pedro cuelga
monedas en un árbol. Pedro vende el árbol.
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11. ¿Cómo se siente el hombre al darse cuenta del engaño de Pedro Urdemales?
A) Alegre.
B) Triste.
C) Confundido.
D) Enojado.

12. ¿Te han engañado alguna vez, cómo te has sentido?

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13. ¿Qué sentirías, si tuvieras en el lugar del hombre que realizó la compra del árbol?
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III. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta N°14 hasta la 16:
(6 pts.)
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14. ¿Qué síntomas de la meningitis son comunes en bebés y personas

mayores?
A) Rechazo a la luz.
B) Vómitos.
C) Somnolencia.
D) B y C son correctas

15. ¿Qué título correspondería a esta infografía?

A) Cómo prevenir la meningitis.
B) Síntomas de la meningitis.
C) Tipos de meningitis.
D) Información sobre la meningitis.

16. ¿Para qué tipo de campaña se podría utilizar la información mencionada?

A) De prevención frente a la meningitis.

B) De vacunación para cuidar a la población de riesgo.
C) De cuidado doméstico para madres y profesoras.
D) De información sobre los riesgos de la meningitis.