You are on page 1of 282

"-

ow C· I·ENCIA

~g A.· ....•.. ~ .........•.. . AO

,~~ ALCANCE DE TODOS

Or.Ll

<~ y.1. PERELMAN

o

~

~

........

~ EDITORAMIR

A ciencia ao alcance de todos

Fj;4k.. rcrbc.e ""- /

Linaria Esp8fO do Lino (SEBO) MATEM ~:-~' 1 ~-/ ,U,,'/

C"{,.,-c ,.. /~"J J;.-.n:?

Carlos de Carvalho, 158 - Centro PERLMAN. Y.I. .. &>/&f~/"'- .

Curitiba-PR ALGEBRA RECREATJVA :::s

«()4l)3323-8528/3027-2139 EDITORA MIR /6/08/2':»;:

livros@espacodolivro.com.br www.espacodolivro.com.br

187022 RS 8,00

Hlllfl III 11111

H. 11. TIepeJIbMaH

3UHHMa TeJInHaH arrretipa

IJ3}l;aTeJIbCTBO «HaYKa» MOCKBa

Y. 1. Perelman

Algebra Recreativa

'I'raduz ido do russo

por Hudson C. Lacerda, Mestre em Ciencias

F I sica-Materna ticas

Editora Mir Moscou

Im p resso na U.R.S.S.

H a no pmuea.u.cno». neu ne

ISBN 5-03-000318-2 © 113ll,aTeJIbcTBo «HaYHa}), 1975 © t raducao para 0 por tugues , Editora Mir, 1989

Indice

Prefacio .

Capitulo I. A quinta operacao maternatica

A quinta operacao . Numeros astronomicos

Quanto pesa 0 ar? . . . . . . Combustfio sem calor nem luz As varia~oes do tern po . .

A fechadura de segredo . .

Ciclista su persticioso . .. ..

Resultados da d upl icaefio sucessiva . Mi lhfies de vezes mais r apido . . .

10 000 operacoes por segundo . . . . . . Numeros de part idas de xadrez possi vais o segredo da maqu ina de jogar xadrez Com tres "2" . . .

Com tres "3" . . .

Com tres ·'4" . . .

Com tres algarismos iguais Com qua tro "1" . .

Com quatro "2" . .

Capitulo II. A lingua gem da algebra.

A arte de compor equacoes . A vida de Diofanto . .

o cavalo e 0 mulo .

Os quatro irmaos . . . .

As aves das margens de urn rio o passeio . . . . . . . .

o gru po de ceifeiros . . .

As vacas no prado . . . .

o problema de Newton . . A troca dos ponteiros do re16gio

g

10 10 12 14 15 17 18 20 22 24 29 32 34 39 40 40 41 42 43

46 46 48 50 51 53 54 56 fH 04 Gf)

6 Indice

Coinctdenctas dos ponteiros . Arte de adivinhar numerus Urn pretenso absurdo . .

A equa~ao pensa por nos Curiosidades e surpresas

Na barbearia

o bonde e 0 pedestre

o barco e a jangada Duas latas de cafe . A festa . . . . . . Exp loracao marinha No vel6dromo Corrida de motos . .

Velocidade med ia .

Maquinas para ca lcular rapidamente

Capitulo I I I. Em ajuda da ar itmet.ica .

Mnl t ipl icacao abreviada Os algarismos 1, 5 e 6 Os mimeros 25 e 76 . "Numeros" infinitos

A compensacao ....

Divisibilidade por 11

A placa do autom6vel . Divisibilidade pOl' 19 . . Teorema de Sofia Germain N umeros com postos

Sobre os mimsros primos . . . . •.

o maior mimero primo conhecido .

Urn calculo muito trabalhoso . . . Ocasioes em que e preferi vel nao recorrer algebra . . . . .. ....

71
72
77
78
79
83
84
86
87
89
90
92
93
96
98
H2
H2
115
117
117
121
123
126
.128
130
131
133
134
135
a
139 Capitulo IV. As equacoes de Diofanto 141

Compra de urn pulover . . . 141

Rev isfio da contabilidade . 146

Compra de selos de correio 150

Compra de fruta . . . . . . . 152

Adivinhar 0 dia do nascimento . 153

A venda de frangos . . 156

Do is mimeros e quatro opera~oes HiO

Como sera 0 ret angulo? . . . . . . HH

Indice 7

Dois mimeros de dois algarismos . . 162

Os rnrrneros pitagortcos . . . . . . 164

Equacao indeterminada do terceiro grau 169

Cern mil marcos pela demonst.racao de urn

teorema ..... . . . .. 175

Capitulo V. A sexta operacao materna-

tica 178

A sext a oporae ao . 178

Qual ra iz e maior? . . 180

Resolver mental mente . 182

Comed ias a lgebr icas . . 183

Capitulo VI. Equacoes do segundo grau 187

o a perto de maos . . . 187

o enxame de abelhas . 188

o bando de macacos . . . 190

Prev idencta das equacoes 191

o problema de Euler . 193

Os alto-falantes 196

A algebra do voo a Lua 198

"Exercicio com plicado" 20Z

Quais sao os numeros 205

Capitulo VII. 0 maior e 0 menor valor 207

Dois trens . . . . . . . . . . . . 207

Onde construir 0 apeadeiro . . . . 211

Como tracar a estrada para 0 porto? 214

Quando e que 0 produto a lcanca 0 seu valor

maximo? 217

Qual sera a menor soma? 221

o tronco de volume maximo 222

Duas parcelas de terra . . 223

o pa paga io . . . . . 224

A construcfio de uma casa 226

o terreno . . . . . . . . 228

A calha de secao maxima . . . 230

o Iurril de en pacidade maxima . 233

A i lu rni nacilo de maior intensidade . 235

8 Indice

Capitulo VIII. Progressoos . 239

A mais antiga progrossao . . . 239

Algebra em papel quadriculado 241

A rega da horta . . . . . . . 243

A comida para as galinhas 245

A equipe de cavadores . . 246

As maQas . . . . . . . 248

A compra do cavalo . . 249

A recompensa do soldado 250

Capitulo IX. A set.ima operacao materna-

tica 252

A set ima operaQao....... 252

Os rivais dos logaritmos . . . . . 254

A evolucao das t abuas de logaritmos 256

Curiosidades logaritmicas . . . . . 257

Os logaritmos em cena . . . . . . 259

Logaritmos no curral . . . . . . . 262

Logaritmos da musica . . . . . . 264

As estrelas, 0 ruido e os logaritmos 266

Os logaritmos e a luz eIetrica 269

Legados a longo prazo . . 271

Juros continuos . . . . . 274

o mimoro "e" . . . . . . . 275

Comedia logaritmica......... ·278 Expressar qualquer numero 56 com tres 2 279

Prefacio

o presente livro nao e urn manual elementar de algebra para principiantes. Algebra Recreativa, tal como outras obras minhas da mesma ser ie , e, antes de tudo, urn livro de estudo livre e nao urn texto. 0 leitor a quem dest in amos 0 presente volume deve possuir certos conhecimentos de algebra, embora os tenha assimilado superficial mente ou os tenha esquecido em parte. Algebra Hecreatiua tern por finalidade relembrar e reforcar estes conhecimentos dispersos e inconsistentes, mas, em primeiro lugar, visa despertar no leitor interesse por exercicios de algebra e desejo de cobrir com ajuda de manuais eventuais lacunas.

Para tornar mais atraente 0 tema e elevar o interesse por ele, recorro a met.odos diversos: problemas baseados em temas originais que despertam curiosidade, excursdes divertidas pela hist6ria da maternat.ica, apl icaefies inesperadas da algebra a q uestfies da vida prat ica, etc.

Capitulo I

A quinta operacao matematica

nnnn

A quinta operacao

Frequentemente se diz que a algebra e a "ar i tmet.ic a das sete operacoes", querendo com is to sublinhar que as quatro operacoes matema t.ioas, conhecidas de todos, a algebra acrescenta mais tres: a potenci acao e as suas inversas.

Comecemos as nossas conversas algebr icas pela "quinta operacao": a potenci aefio.

Esta oper acao respondera a uma exig€mcia da vida prat.ica? Indubitavelmente. N a vida tropec;amos com ela com muita freq iienci a. Recordemos os irnimeros casos em que, para calcular superficies e volumes, e necessarto elevar os niimeros a segunda ou a terceira po tenc ia. Outro exemplo: a Iorca da gravitac;ao universal, a ac;ao reciproca eletrostat.ioa e magnet ica, a l uz e 0 som sao inversamente proporcionais ao quadrado das d ist anci as. A continuidade da tr ansl acao dos planetas em volta do Sol (ou dos satel it.es em volta dos planetas) expressa-se t arnbem na forma de uma pot.encl a dependente da d ist.anci a que os separa do sen centro de translac;ao: a razao entre os quadr ados dos tempos' e ignal a r aza o dos cubos das d ist.anci as.

Cap. I. A quinta operacao matematica 1.1

.:g urn erro pensar que na prat ica nos aparecem apenas segundas e terceiras potenoias e que nao existem expoentes de potencias superiores senao nos livros de algebra. Quando urn engenheiro procura 0 gran de solidez de urn corpo, e obrigado a operar a todo 0 momento com quartas pot.enci as. Ern outros cal cu los (para determinar 0 d i ametr o de urn tuba condutor de vapor, por exemplo) chega, inclusive, a operar com a sexta po tfme.ia. Tam hem os tecnicos hidraul icos usam as potencias de expoente seis quando tern que averiguar a Iorca com que as pedras sao arrastadas pela agua: se a corrente de urn rio e quatro vezes mais rapi d a que a de outro, 0 primeiro e capaz de arrastar no seu leito pedras 46, isto e, 4096 vezes mais pesad as que o segundo rio *!

Ao estudar a rel acao existente entre a luminosidade de urn corpo incandescente - 0 filamento de uma Iampada, por exemplo -. e a sua temperatura, opera-se com pot encias ainda maiores. Quando a i ncaudescenci a e branca, a sua luminosidade geral aumenta na razao da deci ma segunda pot.enci a de sua temperatura, quando e vermelha aumenta na r azao da tr igesi ma poterici a da temperatura (sendo esta absoluta, is to e, a partir de -273°C). Isto significa que, se aquecermos urn corpo de 2000 a 4000 graus absolutos, por exemplo, ou seja, se elev armos para 0 dobro a sua temperatnra, a luminosidade de tal corpo

* Esta questfio p minuciosamente examinada no men livro Mecilnica Recreatiua,

12 Y.I. Perelman

aument.ara em 212, isto El, em mais de 4000 vezes. Mais adiante nos ocuparemos da i mpor t.anci a que tern para a Iabr icacao de lampadas eletricas estas proporcfies tao singulares.

Num eros a st.rondm ioos

E prov ave l que n i ng ue m Iaca tanto lISO da "quinta o peracao materna t ica' como os astronomos. Os exploradores do Ii rma men t.o manejam, sem cessar , grandezas formadas por urn ou dois algarismos significativos seguidos de uma longa ser ie de zeros. Seria muito inco modo expressar pelos processes or d i nar-ios tais grandezas, chamadas com toda a r azao "astrono micas" e, sobretudo, oper ar com elas. Os qu i lometros que nos separam da nebulosa de Andromeda representam-se pelo seguinte n umero:

95 000 000 000 000 000 000.

Alem disso , ao efetuar calculos ast.ronomicos, muitas vezes tem-se que trabalhar nao com quilometros ou outras unidades ainda maiores, mas sim com centimetros. Neste caso, a dtstfinci a referida leva mais cinco zeros:

9 500 000 000 000 000 000 000 000.

A massa das estrelas expressa-se em niimeros ainda mais consi dera veis, sobretudo se temos qne a registrar em gramas, como exigem mu itos calculos. A massa do Sol, em gramas, e

Cap. I. A quinta operacfio matematica 13

igual a:

1 983 000 000 000 000 000 000 000 000 000000.

Podemos imaginar 0 dificil que seria operar com n umeros tao grandes e do facil que seria cometer erros em tais casas. Al ern disso, as quantidades referidas estiio mu i to longe de ser as maiores em astronomia.

A quinta operacao materna tic a facilita os ca lc ulos. A unidade seguida de var ios zeros expressa-se pelo mrmero 10 elevado a uma determinada potenci a:

100 = 102; 1000 = 103; 10 000 = 104; etc

Os enormes numeros citados anteriormente podem ser representados do seguinte modo:

o primeiro . o segundo

95.1023

s

1 983· 1030•

Expressam-se assim DaO so para econornizar espaco, mas tambern para Iaci.l Lt.ar os calculos , Se t.ivessemos, por exemplo, que multiplicar ambos os mimeros entre si, bastaria determinar 0 produto 95·1983 e a seguir 0 fator 1023+30 = 1053 do seguinte modo:

95.1023.1983.1030 = 188 385.1053•

E evidente que isto e muito mais comodo que escrever urn numero seguido de 23 zeros, outro de 30 zeros e, por ultimo, urn terceiro seguido de 53 zeros. E e nao so mais simples, mas t ambern mais seguro , visto que, ao escrever uma tal serie de zeros, pode-se omitir alg um, obtendo-se urn resultado errado.

14 Y.!. Perelman

Quanto pesa 0 ar?

Para comprovar ate que ponto se facilitam os ca lculos, representando os n umeros sob a forma de potenci as, consideremos 0 seguinte exemplo: determinemos quantas v ez es a massa do globo terrestre e maior que a do ar que o rodeia.

o ar exeree sobre a superficie terrestre uma pressao de urn quilograma por centimetro quadrado aproximadamente.

Isto quer dizer que 0 peso da col una de ar que se apoia em 1 em" e igual a 1 kg. A capa atmosfer ica da Terra e formada, por assi m dizer, pelo conjunto dessas col unas de ar que sao tantas quantos os centimetros quadrados da superficie do nosso planeta e quantos os quilogramas que pesa toda a atmosfera. Consultando as tabelas correspondentes, verifiearemos que a superficie terrestre mede 510 rnilh6es de q ui lometros quadr ados, isto e, 51· 107 km".

Vejamos quantos centimetros quadrados ha num quf lornetro quadrado. 0 qui.lcmetro linear tern 1000 metros e cada urn destes tern 100 centimetros, ou seja, urn total de 10& em e, portanto, 0 qui lornetro quadrado e eonstituido por (10&)2 = 1010 em". Dai decorre que a superfieie do globo terrestre e igual a

51. 107.1010 = 51.1017 ern".

Este numero representa t ambem a quantidade de quilogramas que pesa atmosfera da Terra. Reduzindo os qui lornetros a toneladas

Cap. I. A quinta operacao matematica 15

r esu lt ara:

51.1017 : 1000 = 51· 1017 : 103 = 51.1017-3 = 51.1014,

enquanto que a massa do globo terrestre e de 6· 1021 t.oneladas.

Para saber rnos quantas v ezes e 0 nosso planeta mais pesado do que a camada de ar que 0 rodei a, efetuemos a seguinte d ivisao:

6.1021 : 51· 1014 ;::::; 106,

de onde se conclui que a m assa atmosfer ica e, aproximadamente, a mi l ionesi rna da do g 10 bo terrestre *.

Cornbustao sem calor nem luz

Se perguntarmos a urn quimico por que motivo a lenha ou 0 carvao ardem apenas it temperatura elevada, ele respondera que a cornbf nacao do carbono e do ox igen io se produz a qualquer temperatura, mas que quando esta e baixa, tal processo decorre com excessiva Ient.i dao (isto e, na reacao toma parte urn n umero insignificante de mol ecul as), e por isso escapa a nossa observacao, A lei que rege a velocidade das reacfies quimicas diz-nos que, quando a temperatura desce em 10°C, a velocidade da reacao (0 mirnero de mol ecul as que tomam parte nela) reduz-se a metade.

Apliquemos tal lei it reacao que se produz se oxigenarmos a madeira, isto e, ao processo

* 0 sinal ~ significa aproximadamente igual.

16 Y.!. Perelman

de cornbustjio da madeira. Suponhamos que urn grama de madeira submetido a uma temperatura de 600°C se eonsome num segundo. Quanto dernor arri a consumir-se 1 g de lenha a temperatura de 20°C? Sabe-se que com uma temperatura inferior a 580 = 58·10 graus, a sua reacao sera 21)8 vezes mais lenta ou, 0 que e 0 mesmo, urn grama de lenha se consumira em 258 segundos.

A quantos anos eq u i v al e este lapso de tempo? Podemos fazer 0 e alculo sem realizar 57 mul t.i pl ic acfies consecutivas por 2 e sem recorrer a ta bua de logaritmos. Sabe-se que

210 = 1024 ~ 103,

de onde se deduz que

258 = 260~2 = 260: 22 = ~ .260 = ~. (21°)6 ~ 1.1018,

isto e, aproximadamente a quarta parte de urn quin tf lbao de segundos. 0 ano tern cerca de 30 milh6es de segundos OU, 0 que e 0 mesmo , 3·10~ segundos. Por isso

( ! .1018) : (3.107) = 112 • 1011 ~ 1010•

Dez bilh6es de anos! E este, aproximadamente, 0 tempo que demoraria a consumir-se urn grama de madeira sem chama nem calor.

Por eonseguinte, a madeira e 0 carvao ardem a temperatura ordinaria sem ser necessrir io acende-Ios. A i n vencao de instrumentos para obter fogo permitiu aeelerar bilh5es de vezes este processo que, como vimos, e muito lento.

Cap. I. A quinta opl'L'<u;ao mutenuiticu 17

As V aria~oes do tern po Problema

Fixemos a nossa a t ericao num so elemento: se 0 ceu esta limpo ou nublado, isto e , d ist inguimos os dias pelo fato de 0 ceu ter nuvens ou nao . Que pensa 0 leitor? Nest as cond icoes, ha.vera muitas semanas com cornbin aeoes de dias nublados ou limpos?

Pode parecer-nos que est as serao poucas e que passad os dois meses se esgo tarao todas as combinacoes de dias limpos e nubl ad os, repetindo-se en tao forcosamente algumas das combinacoes ja observadas.

Mas tentemos c.alcul ar exatamente 0 n umero de comb inacoas possi veis que podem dar-se nestas condicces. Este e urn dos problemas que nos conduzem inesperadamente it quinta operacao m.aternat.ica.

E assi m , de quantas formas diferentes podem cornbinar-se os dias com ceu limpo ou nublado numa mesma semana?

So lueao

o primeiro dia da seman a pode ter ceu limpo ou nublado, 0 que quer dizer que por enquanto se tern duas "com hin acfies".

No decurso de dois d i as sao possi veis as seguintes cornbi n acbes de ceu limpo e nuhlado:

l i mpo e limpo

limpo e nublado

nublado e l impo nublado e n u hl a d o .

2-0692

18 Y.I. Perelman

Em dois dias temos ja 22 comhin acdes diferentes. Em tres d i as, carla uma das quatro combinacoes dos dois primeiros dias forma duas corubtn acfies com 0 terceiro dia. Deste modo obtemos urn total de vari acfies igual a

22.2 _ 23.

Em quatro dias 0 n umero de cornbf nacfies sera de

23.2=24•

Com 0 quinto d i a se obterao 25 combina<;6es, com 0 sexto, 26 e, por ultimo, numa sernana havera 27 = 128 corn hin acfies,

De tudo isto se deduz que ha 128 seman as com diferentes v ar i aefies de dias com ceu limpo ou nublado. Ao tim de 128·7 = 896 dias se repet irti inevitavelmente uma das combina<;6es anteriores, ainda que tal repeticao possa surgir antes, mas 896 dias constituem 0 per iod o a partir do qual esta r epet.icao e absolutamente i nevi tri vel . Assim podem decorrer mais de dois anos (dois anos e 166 dias) sem que 0 estado atrnosfer ico de uma semana se p areca com 0 de outras.

A fechadura de segredo

Problema

Em certa Inst.itu icao sov iet.ica foi encontrado um cofre-forte de tempos anteriores a Revolucfio. Encontrou-se t.ambem a chave, mas para poder abrir 0 cofre era. necessario

Cap. I. A quinta opcrucao matemiitica 19

conhecer 0 segredo da fechadura: esta se COITlpunha de cinco discos em cujas bor d as havia urn alfabeto de 36 Iet.r as. As Ietr as d as bor d as dos discos d ev i am c o m bi n ar-so de modo a formarem uma determinacla palavra que se desconhecia. Para ev i t ar arrombar 0 cofre, decidiu-se experimentar com tais letr as todas as corn hin aeoes possiveis. Em cada UITla destas cornhtn aeoes se g ast.ar i am tres segundos. Seria possivel abr ir a fechadura em dez jornadas?

Solufao

Calculemos 0 n umero total de combina~oes possi veis.

Cad a uma das 36 Ictr as do primeiro disco pode combinar-se com carla uma das 36 Ietr as do segundo. Port.arrto , 0 n umer o de corn hin a~6es possiveis com duas Ietr as de dois discos e:

A carla urn a rlestas combinac;6es podemos acrescent.ar q ual qucr das 36 l etr as do terceiro disco. Deste modo, 0 total de v ar iaofies com tres let1'as dos tres discos sera:

362.36 = 363•

Do mesmo modo determ ln aremos 0 nurner o de combmacdes possiveis com quatro letras de quatro discos, que e 364 e com cinco Ietr a s dos cinco discos temos 366, isto e, 60 466 176.

20 Y.!. Perelman

Para experimentar estes sessenta milh5es e tanto de corn hi n.acfies , gastando tr es segundos com cada uma, sao necessar ios:

3· 60 466 176 = 181 398 528 segundos,

isto e, mais de 50 000 horas, 0 que equivale a quase 6300 dias de trabalho (de oito horas), ou seja, mais de 20 anosl

Isto quer dizer que existem dez casos Iavor a.vei s entre 6300 ou urn ern 630, de que o cofre seja aberto ern dez dias de trabalho. Portanto, a probabilidade e muito reduzida.

Ciclista su persticioso

Problema

Houve uma epoca em que as bicicletas precisavam ter pl acas de licenciamento, como os auto move is e as mot.os.

Certa pessoa mui to supersticiosa cornprou uma bicicleta para aprender a andar nela. Quando soube que certo defeito proprio de bicicletas se chama va "oi to", julgou-se condenado a algum contratempo se no n umero da sua placa figurasse algum oito. No entanto, quando foi r ecebe-l a , tranquilizou-se com a seguinte rcflexao: qualquer que seja 0 niimero da placa, e constituido com os algarismos de o a 9. Destes, apenas 0 8 "da az ar", e por isso, em cada dez casos ha urn em que a placa e "infeliz" .

Est ara certa esta concl usao?

Cap. I. A quinta oper acao matematica 21

Solufao

Suponhamos que 0 n umero das pl acas e composto de seis algarismos. Portanto, havera 999 999 pl acas diferentes. desde 0 000 001, 000 002. etc., ate 0 999 999. Cal cu l ernos agora quantos n umer os "afortunados" poderemos encontrar. 0 Iugar das unidades do numero pode ser ocupado por qualquer dos nove algarismos "felizes": 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 9. No Ingar das dezenas t am bem se pode encontrar urn destes nove algarisrnos. Daqui concluimos que os dois primeiros algarismos dfio 9·9 = 92 combina.-;6es "favora veis". A cada uma destas combinac;6es pode-se juntar urn terceiro algarismo dos nove "afortunados". Logo, as combinac;6es "felizes" de t.res aIgarismos sao 92.9 = 93•

Igualmente se deduz que 0 n urnero de combinac;6es "felizes" compost as de seis algarismos e igual a 96. Contudo, temos de ter em conta que este n umero compreende a comhi nacao 000 000, que nfi o serve para placa. Por conseguinte, 0 n iirnero de placas "afortun ad as" e de 96 - 1 = 531 440, 0 que constitui urn poueo mais de 53 % do total de n urneros possiveis e nao 90 %, como supunha 0 ciclista em quesUio.

o leitor verificara que na serie de mimeros com sete algarismos, hit mais "infelizes" do que "afortunados".

Y.I. Perelman

Resultados

da dupl icacao sucessrva

Na famosa lenda em que se fala da recompensa concedida ao inventor do xadrez ha urn exemplo demonstrativo do rapido crescimento que se o bt.em ao duplicar sucessi v amente urn n umero por menor que seja *. Sern me deter neste exemplo cl assico , citarei outros, menos conhecidos.

Prob lerna

Cada 27 horas, em media, uma paramecia divide-se em duas. Se todas as parameci as surgidas deste modo permanecessem vivas, quanto tempo serLa necessarro para que a descend€mcia de uma paramecia tivesse 0 volume do Sol?

Os dados necessarfos para este calcu lo sao: a 40. a geracao , se todas se conservarem vivas, as p ar ameci as ocupam 0 volume de urn metro c-Ubico. 0 volume do Sol e de 1027 m",

Solu~ao

o problema consiste em determinar quantas vezes se deve duplicar 1 m" para chegar a 1027 m".

1027 = (103)9 ~ (210)9 = 290, visto que 210 ~ 1000.

* Veja meu livro Matematica Hecreatiua,

Cap. I. A quinta operacao matematica 23

Deste modo, a quadragesirna ger acao deve sofrer 90 novas div isfies sucessivas para alcancar 0 volume do Sol. 0 numero total de ger acfies, incluindo a primeira, e de 40 + 90 = 130. );ao oferece dificuldade determinar que isto acontece no 147.s dia.

o microbi61ogo russo Met.al ni kov observou 8061 d iv isoes sucessivas da paramecia. Que o leitor calcule 0 volume colossal que teria a ultima geracao se nao morresse nenhuma destas parumeci as. A q uestfio examinada neste problema porle ser apresentada, por assi m dizer, no sentido oposto.

Imaginemos que 0 Sol se divida em duas metades, que cada uma dessas metades tambenl se divida em duas, etc. Quantas operat;oes dest as seriam necessar i as para que result asse uma particnla do tamanho de um a paramecia?

Ainda que 0 leitor conheca ja a respostn - 130 - nem por isso deixa de assombrar 0 sen pequeno rnimero ,

A mim me apresentaram 0 problema do seguinte modo:

Vma folha de papel foi dividida em d uas e uma das metades obtidas foi, por sua vez, dividida ao meio, etc. Quantas div isfies tiveram de ser feitas para se chegar a d i mensao do atomo?

Suponhamos que a folha de papel pesa urn

1

grama e que tornamos 1024 do grama como

peso do a torno. Como sabemos que 1024 pode ser substituido aproxf madamen te por 280, torna-se evidente que apen as sao necessiirios

24 Y.I. Perelman

uris 80 desdobrarnentos e nfio rnilh6es como se responde frequentemente quando se apresenta pela primeira vez este problema .

. Mif hoes de vezes mais rap ido

o aparelho eletrico chamado flip-flop contern duas Veil vulas eletronicas *. A corrente pode entrar no flip-flop apenas a t r a ves de luna val vula: ou pela "esquerda", ou pela "direita". o aparelho tern dois contatos aos quais se pode enviar do exterior urn sinal eletrico i nsf.an taneo (impulso) e dois contatos atr aves dos quais o flip-flop transmite 0 sinal de resposta. No instante em que chega 0 impulso el etr ico exterior, 0 flip-flop muda 0 contato: a valvula pela qual passou a corrente se desliga e a corrente corneca a passar pela outra valvula. o flip-flop envia 0 impulso de resposta, desligando a valvula da direita e ligan do a da esquerda.

Vejamos como funcionarii 0 flip-flop se Ihe enviarmos var-ies impulsos consecntivos. Fixemos a posicao do flip-flop, baseando-nos na valvula da direita: se a corrente niio passa por ela, convencionernos que 0 flip-flop se encontra na "poaica o 0"; e se a corrente passa por ela (a da direita), 0 aparelho est.a na "posicao 1".

Suponhamos que 0 flip-flop se encontra na posicao 0, isto e, que a corrente passa pela

... 0 resultado sera 0 mesmo se em vez de v a lvulas el ectr on icas forem usados transistores ou os chamados circuitos s61idos (de pel icufasr.

Cap. r. A quinta operacao matematrca 25

valvula da esquerda (fig. 1). Depois do primeiro impulso a corrente entra pela va lv ula da direita, isto e, 0 flip-flop passa para a pos icao 1. Entretanto, 0 aparelho nfio emite

I N ~I

Posi~ao i,Klat 0

Fig. 1

sinal de resposta, visto que est.e so se produz quando se desliga a valvula da direita (e nao a da esquerda).

Depois do segundo impulso, a corrente entra pela valvula da esquerda, isto e, 0 flip-flop tOIDa novamente a posicao O. Mas nesse instante 0 flip-flop Janca 0 sinal de resposta (impulso).

A seguir (depois de dois impulsos), 0 aparelho retorna it sua posicao inicial. Por isso, depois do terceiro impulso, 0 flip-flop volta it posicao 1, como 0 fez depois do primeiro. Depois do quarto (como depois do segundo) a posicao 0, enviando ao mesmo tempo 0 sinal de resposta e assi m sucessi vament.e. Em

26 Y.I. Perelman

cada dois impulsos repete-se a poslca o do flip-flop.

Suponhamos agora que temos var ios circuitos flip-flop, e que os impulsos exteriores sao enviados apenas ao primeiro deles, os impulsos de resposta do primeiro flip-flop transmitem-se ao segundo, os do segundo ao

~~

~~ Jrip-ftop

Fig. 2

terceiro, etc. (a figura 2 mostra os aparelhos ligados em serie da d.ireita para a esquerrla). Vejamos como funcion ara essa ser ie de flips-flops.

Suponhamos que no momento inicial todos os flips-flops se encontram na posicao O. Por ex em pf o , para a serie de cinco flips-flops teremos a combinacao 00000. Depois do pr imeiro impulso, 0 primeiro flip-flop (0 da extrema direita) toma a posicao 1, mas como neste caso nao se da 0 impulso de resposta, todos os demais aparel hos permanecem na postcao 0, isto e, a cornb in acao se caracterizara pela posicao 00001. Depois do segundo i mpu lso , o primeiro flip-flop se desliga (volta it posic;ao 0), mas este emite sinal de resposta, em virtude do qual se liga 0 segundo flip-flop sem produzir al ter acfies nos restantes aparelhos, isto e, obtemos a poaicii o 00010. Depois do tereeiro impulso liga-se 0 primeiro flip-flop e os demais nfio mud am de posicfio, Teremos a corn-

Cap. I. A quinta oper acao matenuitica 27

bi naoao 00011. Com 0 quarto Imp ulso desliga-se 0 primeiro flip-flop. Este dB. sinal de resposta que serve de i mpulso desligador do segundo flip-flop que t.arnbern dii iInpulso de resposta. Finalmente, com este ultimo i mpulso liga-se 0 terceiro flip-flop. 0 resultado de tudo isto sera a comhinaeao 00100.

Se continuarmos estes raciocinios, resulta-

ra:
1. 0 impulso, combmacao 00001
2.0 » » 00010
3.° » » 0001f
4. 0 » » 00100
5.° » » 00101
6. o » .,) 00110
7.° » » 00111
8.° » » 01000
. . . . Vemos que esta ser ie de flips-flops "corita" o numero de sinais recebidos do exterior e os "anot.a" it sua maneira. Nao e dificil verificar que a "anot.acao" do niimero de impulsos na o se efetua de acordo com 0 sistema habitual de base dez, mas si m no sistema de numeracao de base dois,

Neste sisfema , os mimeros formam-se com uns e zeros. A unidade que oeupa 0 segundo Iugar nao e dez vezes maior do que a que est.a em primeiro lugar, mas apenas duas vezes. A unidade que no sistema de base dois oeupa 0 ultimo Iugar (0 da direita) e uma unidade or-di nrir-i a. A nn idade de or dem seguin te

28 Y.!. Perelman

(a que ocupa 0 segundo lugar, contado a partir da direita) representa u m dois. A un i d ad e seguinte, u m quatro; a outra, urn oito, etc.

Por exemplo, 0 n umero 19 = 16 -r 2 + 1 registra-se no sistema de base dois sob a forma 10011.

Por conseguinte, a ser ie de flips-flops "cont.a" 0 mimero de sinais recebidos e os "anota" no sistema de base dois. Observ e-se que a m ud anca de posicfio do flip-flop, isto e, 0 registro de urn dos impulsos ehegados, leva ... mil.ionesimos de segundo. Os contadores de flip-flop modernos podern "con tar" dezenas de milh5es de irnpulsos por segundo, 0 que abrevia esta operacao rnilh6es de vezes em r el aca o ao tempo gasto com tal ca lcu lo por uma pessoa que na o disponha do aparelho: a vista humana apenas pode distinguir com clareza sinais que se sucedam corn 11m intervalo DaO superior a 0,1 segundo.

Se formarmos uma ser i e de vinte flips-flops, isto e, se procurarmos registrar um a quantidade de sinais dada por urn n umero que na o tenha mais do que vinte algarismos no sistema de base dois, podemos "con t ar" ate 220 - 1, ou seja, mais de urn mi lhfio , E se formarmos uma ser ie de 64 flips-flops, podemos registrar 0 famoso "n umero do xadrez".

A possibilidade de contar milh5es de sinais Dum segundo represent a grande i mpor t.anci.a para os trabalhos experirnentais rel acion ados com a fisica nuclear. Pode registrar-se, por' exemplo, 0 n umero de particnlas de urn ou outro tipo emitidas durante a desfntegrucao do atomo,

Cap. 1. A qu inla opcrH<;ao mutematicu 29

10 000 oper acoes por segundo

Merece ainda destaq ue 0 fato de os flips-flops per mi ti rern tarnbem real iz ar opera roes com mimsros. Vejamos, por exernp lo , como se efetua a ad i cfio de dois n u mer os.

Suponhamos que tres series de flips-flops se en corrtr-am ligadas como se indica na

Fig. 3

figura 3. A ser-ie superior serve para registrar a primeira parcela, a segunda ser ie para' a segunda parcela e a inferior para a soma. Quando se liga 0 aparelho aos flips-flops d a serre inferior, chegam impulsos dos flips-flops das series superior e media que se encontrem na posica o 1.

Admitamos que, como se assinala na figura 3, as duas primeiras series apresentam as parcelas 101 e 111 (no sistema de numeravao de base dois). Neste caso , quando ligarmos 0 aparelho, ohegarao ao primeiro flipLflop da serie inferior (0 extremo direito) dois impulsos: os do primeiro flip-flop de cada

30 Y.I. Perelman

uma das parcelas. Como sabemos, ao receber dois impulsos, 0 primeiro flip-flop fica na poslcao 0, mas responde com urn irnpulso que envia ao segundo flip-flop. A este chega, al ern disso, urn sinal da segunda parcela. Assim, ao segundo flip-flop da ser ie inferior chegam dois impulsos e por isso fica na posiC;ao ° e envia urn impulso de resposta ao terceiro flip-flop. Al em disso, ao terceiro flip-flop chegam mais dais irnpulsos, urn de cada uma das parcelas. Como resul tado, 0 terceiro flip-flop p assa para a posicao 1 e emite urn irnpulso de resposta. Este impulso de resposta faz 0 quarto flip-flop passar para a posicao 1 (ao quarto flip-flop nao chegam rnais sinais). Eis como 0 aparelho representado na figura 3 r eal izou , no sistema de n umeracao de base dois, uma soma "em coluna" de dois n umeros:

101 +111

1100

ou, efetuando a adicao no sistema decimal, 5 -t- 7 = 12. Ao dar-se 0 impulso de resposta, na ser i e inferior de flips-flops tudo se passa como se 0 aparelho "l evasse uma unidade" da coluna anterior e a acrescentasse it seguinte, isto e, faz 0 mesmo que nos quando somamos "em col una".

Se em cada serie houvesse, em vez de quatro, vinte flips-flops, por exemplo, poderiamos realizar a d icfies de n umeros inferiores a urn mi Ihao e, se an men.tassemos 0 n umer o de flips-flops, seria possi vel adicionar n umeros maiores.

Cap. I. A quinta operacfio matematlca 3f

Devemos observar que, na prattca, 0 esquema deste mecanismo e urn tanto mais complicado do que 0 que aparece na figura 3. POI' exemplo, a maq uin a deve ter urn aparelho retardador dos impulsos. De fato, na maq uin a r-epresen t.ad a no esquema, os impulsos das parcelas chegam stmultaneamente (no instan te em que se liga a maqutnu) ao primeiro flip-flop da sezie inferior. Assim, ambos os sinais se Iun d.irfio num s6 e por isso 0 flip-flop reagira a eles como se fossem urn un ico impulso. Para evitar isto, e preciso que os sinais das parcelas nao cheguem todos simultaneamente, mas uns mais tarde que outros. A presence deste "retardador" faz a adicao dernor ar mais que 0 tempo necessarfo para 0 registro de urn impulse no contador de flips-flops.

Se alterarrnos 0 esquema da maq uirra , esta podera efetuar subtr-acoes em vez de adicoes. Pode-se usar t.arnbem para a mul ti pl icacao (que consiste na adicao consecutiva de parcolas, 0 que exige mais tempo), a d iv isao e

outras oper acoes. .

Os aparelhos a que nos temos referido se ernpregam nas maq'uin as modernas de calcular. Estas podem realizar num segundo dezenas e mesmo centenas de milhares de operacfies n umer-icas! Esta vertiginosa rapidez operat6ria pode parecer-nos superfi ua. Que diferenQa havera , por exemplo, em que a ma qufna eleve urn mimero de 15 algarismos ao quadrado num dectmo de mi lesrmo de segundo ou, suponhamos, num quarto de segundo? Num caso e no outro, nos parecerao sol ucoes instantaneas do problema ...

32 Y.1. Perelman

Contudo, nao devemos t ir ar conelusries apressadas. Consideremos 0 seguinte exemplo: urn born enxadrista, antes de mover uma peca, analisa dezenas e ate centenas de variantes possi veis. Se supusermos que a analise de uma variante ocupa alguns segundos, para se examinarem centenas delas se gast arao minutos ou ate dezenas de mi nutos , Nao raro, em partidas complicadas, os enxadristas jogam E'Il1 "z ei t.not.", isto e, se veern obrigados a realizar as u lt i mas jogadas apressadamente porque, ao ruedi t arern nos lances anteriores, esgotaram quase todo 0 tempo destinado it partida. E se encarregarmos a maq ui na do exame das variantes da jogada na partida de xadrez? A maq uirra, como sabemos, nunca pode cair em "zeitnot", ja que realiza milhares de oper acoes por segundo e pode analisar todas as variantes "instantaneamente" ...

o leitor podera objetar que uma coisa e efetuar oper acoes por mais complicadas que sejam, e outra, jogar xadrez: a maq uin a n ao pode fazer isso l Ao analisar as variantes o enxadrista nao opera, pensa! Mas por ora nao divaguemos. Voltaremos a este assunto mais adiante.

Niimero de partidas de xadrez possiveis

F'acamos 0 ca lcu lo mais ou menos exato do nurnero de partidas de xadrez possiveis. Corno carece de sentido a dotor min acfio prec i sa , oferecemos ao leitor uma tentativa de

Cap. 1. A quinta oper acao matematica 33

deterrninar aproximadarnente 0 n umero de partidas de xadrez possiveis. No livro "A mate ma t.ica dos jogos e d iatr acfies mat.emat.icas", de M. Kraitchik, m aterna t ico belga, encontramos 0 seguinte ca Icu lo:

"Ao mover a primeira peca, as brancas podem escolher entre 20 jogadas (16 jogadas com os peoes, cada urn dos quais pode avancar uma ou duas casas, e duas jogadas com cada cavalo). A primeira jogada das brancas, as pretas podem responder com qualquer destes 20 lances. Combinando cada movimento das brancas com cada uma das pretas, teremos 20· 20 = 400 partidas depois da PrImeira jogada de ambas as partes.

Depois do primeiro movimento, 0 n umero de jogadas possiveis e ain da maior. Se as hrancas fizeram ° primeiro lance, por exemplo, e2 - e4, para a segunda jogada eles tern 29 variantes para escolher. E posteriormente o n umero de jogadas possiveis sera ainda maior , S6 a rainha, encontrando-se, por exemplo, na casa d5, pode fazer 27 movimentos (supondo que todas as casas para onde ela podera ir estao livres). No entanto, para si mpl ificar o calculo, consideraremos os seguintes valores medics:

20 variantes para cada uma das partes nas primeiras cinco jogadas;

30 variantes para ca da parte nas restantes jogadas.

Admitamos, al ern disso, que 0 total de jogadas numa partida normal e, em media, de 40. Partindo destes pressupostos, 0 mimero

3-0692

34 Y.I. Perelman

de partidas possi veis sera: (20.20)5. (30· 30)36".

Para deterrninar 0 valor n umerrco aproximado desta expressao , reeorreremos as seguintes tr ansfor macfies e si mpl ificacoes: (20 x x 20)5. (30. 30)36 = 2010.3070 = 210.370.108°.

Substituamos 210 por 1000, que e urn valor apro x i mado , isto e, 103•

Apresentemos a po tenci a 370 na forma seguinte:

370 = 368• 32 ~ 10· (34)17 ~ 10· 8017 = 10.817.1017 = 21H·1018 =

= 2. (210).1018 ~ 2.1016.1018

Portanto,

(20.20)0. (30· 30)35 ~ 103.2.1033.1080 = 2·101t6•

Este ruimero ultrapassa de longe 0 conhecido n iimero de graos de trigo pedido como prernio pela i n vencao do xadrez (264 - 1 ~ ~ 18.1018). Se toda a popul acao do globo terrestre jogasse xadrez dia e noite, movendo uma peca cada segundo, para esgotar todas as partidas de xadrez possiveis se levariam pelo menos 10100 secu losl

o segredo da maqui na . de jogar xadrez

o leitor f icarri , possivelmente, assomhrado se the dissermos que houve uma epoea em que existiam ma qu i nas au tornd t.icas de jogar xa-

Cap. I. A quinta opcraciio matenuit.ica 35

Fig. 4

drez. De Iato , como conceber semelhantes aparelhos se ° n iimero de corubi nacfies com as pecas no tabuleiro de xadrez e praticamente infinito?

A oxpl icacao e muito simples. Nao era uma ma qu in a 0 que existia, mas sim a fe nela. Urn aparelho que gozou de grande popularidade foi 0 do mecantco hiingaro Wolfgang von Kempelen (1734-1804), que 0 apresentou nas cortes austriaca e russa e depois exibiu-o publicamente em Paris e Londres. Napoleao I jogou com esta mriq u i n a, acreditando que de

313 Y.!. Pcrclrnu n

fato a enfrentava. Em meados do seculo passado, 0 celebre aparelho foi parar na America, tendo si do destruido nurn incendio em Filadelfia.

A fa rna d as outras maqu in as nao foi tao grande. Contudo, nem posteriormente se perdeu a fe na ex ist.enoi a de tais aparelhos.

Na realidade, nenhurna das rnaq u i nas de jogar xadrez atuava automaticamente. Dentro delas ocultava-se urn born enxadrista, que movia as p ec as , Este aparelho pseudo-automatico era constituido por uma volumosa caixa em cujo interior havia urn mecanismo complexo. A caixa tinha urn tabuleiro de xadrez com as pee as, as quais podiam ser movidas pela mao de urn boneco grande. Antes do jogo comee ar permitia-se ao publico que se certificasse de que na caixa nada mais havia do que as pecas do mecanismo. No entanto, nessa caixa ficava urn lugar suficiente para se esconder urn hornem de baixa estatura, (este papel foi desempenhado na epoca pelos celebres enxadristas Johann Allgaier e William Lewis). E prov avel que, enquanto iam mostrando sucessivamente ao publico diferentes compartimentos da caixa, a pessoa escondida passava de urn lugar para outro sem ser vista. 0 mecanismo em si nfio tomava parte no funcionamento do aparelho, servindo apenas para esconder a presenca de urn jogador de carne e osso.

Do que se disse pode-se concluir 0 seguinte: o n umero de partidas de xadrez e praticamente infinito, e por isso so na i mag in acao de pessoas Ingen uas podem existir nuiqu in as indi-

Cap. I. A quinta operacao matematica 37

cadoras do movimento mais acertado. Por conseguinte, nao ha motivo para se temer uma crise no jogo de xadrez.

No entanto, nos u l t.i mos anos ocorreram acontecimentos que poem em d uv ida a veracidade dessa afir macao , Agora existem maqu in as que "jogam" xadrez. Hefer i ruo-nos aos computadores que permitern efetuar rnilhares de operacfies por segundo. Delas ja falamos anteriormente. Mas como e mesmo que estas mriqu in as podem "jogar" xadrez?

:£ evidente que nenhuma ma qu in a de calcular pode fazer outra coisa que nfio seja operar com niimeros. Mas a maqu in a efetua as operacfies seguindo urn esquema prev io e de acordo com urn programa elaborado de antemao.

o "prograrna" de xadrez e composto por ma terna t icos com base numa determinada tatica de jogo, entendendo-se por tdt.ica 0 conjunto de regras que perrnite escolher, para cada posicao , a saida mais eficaz (a "mel hor" do ponto de vista da tatica considerada).

Vamos dar urn dos exemplos dessa t.at.ica .

A cada pee a atr i bu i-se urn deterrninado n um ero de pontos, que indica 0 seu valor.

Rei + 20n pontos Peoes +1 ponto
Rainha + 9 » Peao atrasado -0,5 »
Torre + 5 » Peao isolado ~O,5 »
Bispo + 3 » Peao dobrado -0,5 })
Cavalo + ~ » Al ern disso, atribui-se urn determinado valor as postefies mais favora veis (mobilidade

38 Y.!. Perelman

das pee as, posi cao destas mais perto do centro do que dos lados, etc.) que se expressa em decimos de ponto. Do n urnero total de pontos atribuidos as brancas subtrai-se a soma dos pontos das pretas. A d iferenc a refl et ira , ate certo ponto, a superioridade material e de posicao que tern as brancas sobre as pretas. Se est.a. d ifer-enc a for posit iva. a sit uaca o d as brancas sera m a is v an t ajos a do que a d as pretas, e se e nog at i v a, sera menos vantajosa.

o computador calcula como pode mudar no decurso de t.res jogadas a d iferenc a registrada. Indica a cornbi nacao mais vantajosa de tres lances e registra-a num car-tao proprio. Com isto faz a "jog ad a", g ast.an do nesta muito poueo tempo (dependendo este do programa e da velocidade operut.dri a d a maqu in a) de modo que na o ha motivo para temer 0 "zeitnot"* .

E car-to que 0 fato de "pr-over" u m a partida apenas com a an teci pacao de tres jogadas caracteriza a rnaq u i n a como urn "[og ador" bastante mediocre * *. Mas podemos estar certos de que, com 0 rapido aperfeivoamento da

* Existem tambem outros tipos de "t.at.ica" de xadrez. Por exemplo, no c alcu lo pode ter-se em conta nao todas as jogadas que 0 adversar io pode realizar, mas apenas as mais "ser ias" (0 xeque, 0 tomar alguma pe~a, 0 ataque, a defesa, etc.). Em outros casos, quando as jogadas do a dversarto sao muito perigosas. pode-so efetuar 0 ca lcu lo nfio apenas de trcs, mas de urn ma ior rnimero de lances. 'I'arnbem e possivel considerar 0 11S0 de outra escala para os val ores das pecas. De uma ou de outra t at.ica depende o "estilo" de jogo da maqu ina .

** Nas partidas dos melhores jogadores de x adrez, pravem-se combi nacdes de dez ou mais jogadas.

Cap. I. A quinta operacao matematica 39

tecnica de calcular, as ma qu in as "apr-en derao" a "jogar" muito melhor.

Seria dificil ex por mais pormenorizadamente neste livro a composicao de programas de xadrez para computadores. Examinaremos esquematicamente alguns tipos simples de prograrnas no proximo capitulo.

Com tres "2"

Certamen te que todos sahem como se dcvern escrever t.res algarismos iguais para que se obtenha com eles urn valor maximo: devemos considerar tres noyes e d ispo-Ios assim:

9\)9,

isto e, escrevendo a pot.enci a de Ulna pot.enci a,

Este n umero e Uio grande, que e impassivel encontrar algo com que se possa comparar. o n umero de eletrons que for m am todo 0 un iverso visivel e insignificante relativamente a este n umero.

Procure a forma de conseguir 0 rna ior n urnero possivel com t.res dois sem utilizar qualquer sinal.

So Iuedo

o exemplo anterior 0 Irrd uz ir a sem d uv i d a a dispor os dois do mesmo modo, isto e, assi m

222.

Contudo, neste caso nao se consegue 0 efeito desejado. 0 resultado e ate menor que 222. Realmente, apenas escrevemos 2\ isto e, 16.

40 Y.!. Perelman

o maior dos n iimeros que se pode for mar com tres dois nao e nem 222 nem 222 (ou seja , 484), mas sim

222 = 4 194 304.

o exemplo e muito instrutivo, pois ensina que em mat.erna t.ica e perigoso usar analogias: estas podem conduzir a concl usoes erradas.

Com tres '"3"

Problema

Depois disto, tal vez 0 lei tor proceda com maior cuidado ao resolver 0 seguinte problema:

Escrever tres "3" de forma a 0 bter urn valor maximo sem usar qualquer sinal.

Solu~ao

A pct.anci a de po te.nci as nao surte a-qui o efeito desejado, porque 333, isto e, 327, e menor que 333•

A ultima disposicao dos "3" e a que responde a pergunta formulada.

Com tres "4"

Problema

Escrever tres "4" de forma a obter urn valor maximo sem recorrer a q ual quer sinal.

Cap. 1. A quinta operacao matematlca 41

SolUf30

Se seguirmos 0 exemplo dos dois exercicios an teriores, isto e, se escrevermos

444

,

nao obtemos uma sol ucao Javora vel , v ist o que, neste caso, a po terici a de pot.enc i a

444

proporciona 0 valor maximo possivel, dado que 44 = 256 e 4256 e maior que 444.

Com tres algarismos iguais

Tentemos aprofundar este intrigante Ienomano e esclarecer por que motivo quando formamos, com tres algarismos iguais, uma po tenci a, umas vezes obtemos n umeros extraordinariamente grandes e outras nao , Ex aminemos 0 caso geral.

Obter 0 maior n umero possivel com- tres aigarismo s iguais, prescindindo de qualquer sinal.

Representemos 0 algarismo pel a letra a.

A d isposicao

222 333 444

, ,

corresponde a expr essao a10'1 +a isto e aHa.

, ,

A po tencf a de po tenci a, no sen aspecto geral, apresenta-se assi m:

42 Y.I. Perelman

Determinemos para que valor de a esta ultima d ispos ica o e de maior valor que a primeira. Como am has as po tertci as tern a mesrna base, ao maior expoente corr espon der a 0 maior valor.

Em que casos a2 > 11a?

Dividindo ambos os membros da desigualdade por a, obtemos:

aa-l> 11.

E Iaci l agora concluir que a(l-l e maior que 11 quando a for rn ai or que 3, visto que

44-1 > 11,

enquanto que 32 e 21 sao menores que 11.

Ficam, pois, explicadas as surpresas com que tropecarnos ao resolver os problemas precedentes: para os "2" e os "3", deviamos utilizar potfmci as com expoentes de dois algarismos, e para os "4" ou algarismos maiores, teriamos de usar a potenci a de potenci a ,

Com quatro "1" Problema

Determinar 0 maior n umer o possi vel com quatro "1" sem us ar qualquer sinal.

So lueao

o rnrmero 1111 nfi o satisfaz as co ndfcfies exigidas pelo problema, por ser mui to mellor qne

1111,

Cap. I. A quinta operacao matematica 43

Seria muito trabalhoso determinar este n umero mediante 11 rnul t.i pl icacoes eonsecutivas por 11. No entanto, 0 ca lcul o pode ser efetuado com muito maior rapidez, utilizando ta buns de logaritmos.

Este nrirnero ul tr ap assa os 285 bilh6es e, portanto, e mais de 25 milh6es de v ez.es maior que 1111.

Com quatro "2"

Problema

Resolvamos este problema para 0 easo

Como devem dispor-se quatro "2" para que se obtenha urn valor maximo?

So lueao
As d isposicoes possiveis sao 8:
2222, 2222 2222 2222
, ,
2222, 2 22 2222.
222 , 22 , Qual destes valores e 0 maior? Examinemos a primeira fileira.

o primeiro mimero, 2222, e nitidamente menor que as tres po tenci as que se seguem. Para fazer a compar aeao entre as duas seguintes:

e

2222

.'

44 Y.I. Perelman

transformemos a segunda del as: 2222 = 222.11 = (222)11 = 48411•

Est a ultima e maior que 2222, visto que tanto a base como 0 expoente de 48411 sao maiores que os de 2222.

Comparemos agora 2222 com 2222. Substituamos 2222 por urn n iimero superior, 3222, e veremos que esta po tericra e menor que 2222.

De fato,

3222 = (25)22 = 2110,

que e ITIenOr que 2222.

Deste modo verificamos que 0 valor rna is elevado da pri meira fileira e 2222.

Comparemos agora entre si 0 n umero que acabamos de obter e os quatro seguintes:

2 ,)22 2222 2222 2222..

~ , , ,

A ultima po terrci a e igual apen as a 216, e por isso fica desde ja eliminada. A primeira desta fileira e equivalente a 224 e e menor que 324 ou 220, sendo assim inferior as duas que se seguem.

Ficam s6 tr es po tenci as para comparar, todas de base 2. E evidente que e maior a que tiver maior expoente. Das tres

222, 484 e 220+2 (= 210•2,22 ;::::::: 106.4),

a ul tima e a maior.

Por isso 0 valor mais elevado que se pode ohter com quatro "2" sera expresso do seguinte modo:

2222.

Cap. 1. A quinta o purac ao mate nnit.ica 45

8em recorrer it t.a bua de logaritmos, podemos fazer nma ideia do valor desta pot.enci a valendo-nos de urn n umero aproximado:

210 ~ 1000.

E assi m , t e m os

222 = 220.22 ;:::::::::; 4. 106,

2222 ~ 240 000 000 > 101 200000.

Este n umero tern mais de urn mi Ihjio de algarismos.

Capitulo II

A linguagem da algebra

A arte de compor equacoes

A liguagem da algebra sao as eq uacfies.

"Para resolver urn problema referente a mimeros ou relac;6es abstratas entre quantidades, basta traduzir tal problema, do Ingles ou de outra lingua qualquer, para a linguagem al gehr ica", escreveu 0 grande Newton no seu manual de algebra intitulado Ar itmetica Universal. Isaac Newton mostrou, com exemplos, como devia ser feita a tr-ad ucao , Eis aqui urn deles:

Em lingua .vernacu ta :

Na linguagem da algebra:

x

Urn comerciante tinha uma determinada soma em dinheiro.

x- to(}

No primeiro ano gastou 100 libras.

Acrescentou ao restante urn te rco deete,

(x-100)+ x-fOO = 3

4x-400

3

Cap. II. A linguagcm da illgebra 47

Em lIngua vernacuf a : Na linguagem da a lgebr a :
4x-400 --100=
No ano seguinte tornou 3
a gastar 100 libra .... 4x-700
-
- 3
e aumentou a impor- 4x - 700 -t- 4x - 700 __
t anc ia restante em urn 3 9 _.
tervo dela. 16x- 2800
-
-- 9
16x-2800 -100=
No terceiro ano gastou 9
de novo 100 libras. 16x-3700
-
-- 9
Depois de ter acrescido 16x-3700 -f_16x-3700=
ao que ficou a sua ter{:a 9 27
64x-14800
parte -
- 27
ficou com urn capital 64-1.4800 =2x
duplo do inicial 27 Para determinar qual era 0 capital inicial do comerciante, basta resol ver a ultima eq ua~ao.

A deter minacao da sol ucao de uma equac;ao e, geralmente, uma tarefa factl , E, ao contr-arto, encontrar uma eq uacao baseada nos dados do problema costuma ser mais dificil.

48 Y.!. Perelman

Vimos que a arte de escrever equacoes consiste, de fato, em traduzir "d a lingua ver-nacu l a para a algebr ica". Mas 0 idioma da algebra e extrema mente l acdn ico e por isso nem todas as frases do Id iorna ver nacu lo sao de faci! traducao , 0 grau de dificnldade dessas tr a ducfies pode ser muito diferente, como 0 leitor notar a atr-aves dos exemplos de eq uacfies que apresen tamos a seguir.

A vida de Diofanto

Problema

A h istori a conservou poueos dados biograficos de Diofanto, no ta val ma temat.ico da antiguidade. Tudo ° que se conhece a seu respeito eneontra-se na ded icatori a que figura no seu tiirnulo, eserita sob a forma de urn problema de materna t.ica. Reproduzirnos a segu ir essa i nscr icfio:

Na lingua vernacul a:

Na linguagem da Algebra:

x

Caminbantel Aqui estao sepultados os restos de Diofanto. E os D1J.meros podem mostrar (m ilagre!) quao longa foi a sua vida,

x

""6

cuja sexta parte foi a sua bela i nffmc ia ,

Cap. 11. A Iinguugc m d a Mgehra 49

Na lingua vernacul a:

Na linguagem da algebra:

Tinha decor r ido mais uma duodec irna parte de sua vida, quando seu rost.o se cohr iu de pelos,

x 12

E a se.t ima parte de sua ex istenc ia decorreu com urn casamento esteril.

x

7

Passou mais urn qu inq lienio e ficou feliz com o nascimento de seu querido pr-irnogani t.o,

5

cuja bela extst.enc.ia durou apenas metade da de seu pai,

x

"2

que com mui ta pena de todos desceu a sepultura quatro anos depois do enterro de seu Ii lbo ,

4

Diz-me quantos anos tinha Diofanto quando morreu?

x x x

x--+-+-+5+

- 6 12 7

+~+4

4-0692

50 Y.I. Perelman

Solueiio

Resolvendo a eq uacao, determina-se 84 como valor da incognita (x) e ficamos conhecendo os seguintes dados biograficos de Diofanto: casou-se aos 21 anos, foi pai aos 38, perdeu o seu filho aos 80 anos e rnorreu aos84.

o cavalo e 0 mulo

Prohlema

Apresentamos agora mais urn antigo problema muito simples e facil de traduzir na linguagem da algebra.

"Urn cavalo e urn mulo caminhavam juntos levando no lombo sacos pesados. Lamentava-se 0 rocinante da sua pesada carga quando o mulo the disse: "De que se queixa? Se eu levasse urn dos seus sacos, minha carga seri a o dobro da sua. E se the desse urn saco; sua carga seria igual a minha".

Digam-me, doutos matemat.icos, quantos sacos levava 0 cavalo e quantos levava 0 mulo.

Snlueao

x-t y+t

y+1 =2 (x-t) y-1 x+t y-t=x+t

Se eu levasse urn de seus sacos, minha carga

seria 0 dobro da sua. Se the desse urn saco, sua carga

seria igual it minha.

Cap. I I. A lingua gem da algebra 51

Resolvemos 0 problema mediante urn sistema de eq uaeoes com duas incognitas:

Y+1=2(X-1)} y-1=x+1

ou

{ 2x-y= 3 y-x=2.

VIDa vez resolvido 0 sistema, vemos que x = 5 e y = 7. 0 cavalo levava 5 casos e 0 mu- 10, 7.

Os quatro irmfios

Problema

Quatro irmaos tern 45 rublos. Se 0 dinheiro do primeiro fosse a umentado em 2 rublos, o do segundo diminuido de 2 rublos, se 0 do terceiro d uplicasse e 0 do quarto se red uzisse it metade, todos os ir maos teriam a mesma Import.aneta. Que dinheiro tinha cada urn deles?

Solu~io

x+y+z+t=45

Os quat ro i rmaos tern 45 rublos.

Se 0 dinheiro do primeiro fosse aumen tado de 2 rublos

o do segundo reduzido de 2,

y-2

52 Y.!. Perelman

2z

o do terceiro d up l ic asse ,

t

2"

C 0 do quarto se reduz isse it metade,

t x+2=y~2=2z=- 2

todos os i rmaos teriam a mesma import.anc ia.

A ultima expressao permite-nos escrever tres eq uacfies independentes:

x+2=y-2,

x+2=2z,

t x+2= 2'

Daqui concluimos que

y=x+4,

x-L-2 z=T'

t= 2x+ 4.

Substituindo estes valores n a primeira equa- 9ao, obteremos:

x+ x+4 + xt2+2.r+ 4 =45,

de onde se tira que x = 8. A seguir, determinamos y = 12, Z = 5 e t = 20. Logo, os trrnaos tinham:

8; 12; 5 e 20 rublos.

Cap. II. A linguagem da algebra 53

As aves das rnargens de urn 1'10

Prohlema

Nas obras de urn mat.emat.ico arabe do seculo XI encontramos 0 seguinte problema:

Em ambas as margens de urn rio existem duas p al meir as, uma em frente da outra. A altura de uma e de 30 co vados e a altura da outra, 20. A d ist anci a entre as seus troncos e de 50 cfrv ad os , Na copa de carla palmeira esta urn passaro , Subitamente as dais passaros descobrem urn peixe que aparece na super-

Fig. 5

54 Y.I. Perelman

fieie da agua, entre as dURS palmeiras. Os passaros l ancarn-se sobre ele e alcancam-no ao mesmo tempo (fig. 5).

A que distfincia do troneo da palmeira· maior apareceu 0 peixe?

Solu~ao

De acordo com a figura 5 e aplicando 0 teorema de Pit.agor as, podemos escrever:

AB2 = 302 -f- X2, AC2 = 202 + (50 - X)2. Mas AB = AC, visto que ambos os passaros eobrem essa dtst.anci a no mesrno tempo. Por ISS0

:302 + x2 = 202 + (50 - X)2.

Eliminando as parenteses e rerluzindo os termos semelhantes, obtemos a eq uacfio do primeiro grau 100x = 2000, de onde x = 20. o peixe apareceu a 20 covados da palmeira que tinha 30 co vados de altura.

o passeio

Problema

- Passe amanh a por minha casa - disse o velho medico a urn seu conhecido.

- Muito obrigado. Sairei de minha casa amanha as tres horas. Talvez a senbor deseje dar t ambem urn passeio. Nesse caso saia it mesma hora e encontrar-nos-emos a meio do caminho.

Cap, II. A lingua gem da algebra 55

- 0 senhor se esquece que ja sou velho e ando apenas tres qui lornetros por hora, enquanto que voce e jovem e, mesmo andando devagar, faz quatro q ui ldmetros por horae Nao seria nenhum crime se me desse alguma vantagem.

- Tern raz8.o - respondeu 0 jovem.- Como pretende que eu ande mais urn q utlometro por hora que 0 senhor, dou-Ihe esse q ufldmetro de vantagem, isto e, sairei de casa quinze minutos antes. Sera suficiente?

- £ muito amavel - respondeu logo 0 anciao ,

o jovem cumpriu 0 prometido e saiu de sua casa as tres menos urn quarto, caminhando a q uatro qui ldmetros por horae 0 medico saiu para a rua as tres em ponto e andou tres quflometros por hora. Quando se encontraram, 0 anciao fez. meia volta e juntos dirigiram-se it sua resirlenci a.

Apenas quando regressou a sua casa, o jovem compreendeu que, devido ao quarto de hora de vantagem concedi da, teve que caminhar, DaO 0 dobro, mas 0 q uadr upl o do que andou 0 medico.

A que distancia da casa do medico estava a do seu jovem conhecido?

SolUf80

Expressemos a d istfinci a que separa as casas por x (km). 0 jovem andou urn total

de 2x e 0 medico quatro vezes menos, isto e, ;. Desde que saiu de casa ate que se encontraram,

56 Y.!. Perelman

o medico andou metade do que percorreu no total, isto e, :' e 0 jovem caminhou 0 resto, ou

. 3x 0 ' - inh d x h

seja, 4;' ancrao carnm ou uran te 12 oras

t . . I 3x I

enquan 0 que 0 jov em carmn lOU 16 ior as.

Al ern disto, sabemos que este caminhou mais urn quarto de hora que 0 medico.

Podemos, portan to, escrever a seguin t.o eq uacao:

3x x 1

16 - 12 -4 '

de onde x = 2,4 kill.

Entre as duas casas mediava uma dist.anci a de 2,4 km.

o grupo de ceifeiros

Problema

N as recordacdes sobre L. Tolstoi, 0 conhecido fisico A. Tsinger relata 0 seguinte problema que agradava imensamente ao eminente escritor:

"Urn grupo de ceifeiros tinha que ceifar dois pr ados, urn dos quais tinha uma area dupla da do outro. Durante meio di a, todo o pessoal do grupo trabalhou no prado grande. Depois do al moco, metade do pessoal continuou no prado grande e a outra trabalhou no prado pequeno. Durante a tarde acabaram n m has as tarefas exceto urn pequeno

Cap. II. A linguagem da algebra 57

Fig. 6

setor do prado menor, em cuja ceifa se OGUpOU todo 0 dia seguinte apenas urn ceifeiro.

Quantos ceifeiros tinha este grupo?"

So Iuefio

Neste excrc.icro, al ern da incognita principal - 0 n umero de ceifeiros - que representamos por x, e conveniente introduzir uma outra incognita auxiliar: a superficie do setor ceifado por urn trabalhador num so dia, que r epresen t.amos 0 pOl' y.

58 v.r. Perelman

Embora 0 problema nao exija que se determine 0 valor de y, este ajuda a encontrar o valor de x.

Representemos a superficie do prado grande por meio de x e y. Este prado foi ceifado durante meio dia por x trabalhadores, que ceifaram, portanto,

f xy

x·Z·Y=2·

N a segunda metade do dia, trabalhou al i metade do pessoal, isto e, ~, e ceifaram

x f =u

z":r·Y=7;.

Como no final do dia todo 0 prado estava ceifado, a sua area sera:

xy+xy_3xy

2" 7;-4'

Expressemos agora a area do prado menor em funcao de x e y. Durante maio dia

trabalharam nele ~ ceifadores que ceifaram

, d x 1 xy At'

uma area e""2·"2· y ="4' crescen emos a rsto

o setor que ficou por ceifar, que e igual a y (a area ceifada por urn trabalhador n urn dia) e teremos a area do prado menor:

xy+ _ xy+4y

7; Y - 4 "

Resta-nos traduzir para a linguagem da algebra a frase "0 primeiro prado tern uma area dupla da do segundo" e a eq uacfio estar a

Cap. II. A linguagem da algebra 59

compost a:

3xy. xy+4Y_2

4· 4 -

ou

3xy

+4 =2. xy y

Dividindo por y 0 numerador e 0 denominador da fra~ao da segunda eq uacao, elimina-se a incognita auxiliar, resultando a seguinte equacao:

x ~ 4 = 2 ou 3x = 2x -t- 8, de donde x = 8.

No grupo havia 8 ceifeiros.

Depois que foi Iancada a primeira edi~ao da Algebra Recreatiua na lingua original, 0 professor A. Tsinger enviou-me uma Informacao detalhada e muito interessante relacionada com este problema. 0 fato essencial do problema, em seu entender, reside em que "ele nao e absolutamente algebrtco mas sim aritmet.ico e, ainda que seja muito simples, encontr am-se eertas difieuldades na sua r esolu~ao por nao ser do tipo comum".

"A hfstorj a do presente problema e a seguinte - continua 0 professor A. Tsinger.Na Faculdade de Maternat.ica da Universidade de Moseou, quando nela estudavam meu pai e I. Raievski, meu t.io (amigo intimo de L. Tolstoi), entre outras diseiplinas ensinava-se algo semelhante a pedagogia. Com este objetivo, os estudantes deviam ir a uma escola publica posta a disposicfio da Universidade e, em col aboracao com peritos e conceituados profess ores , realizavam a prat ica pedagog ica . Entre os companheiros de estudos de Tsinger

60 Y'.I. Perelman

e Raievski figurava urn tal Petrov que, segundo contam, era uma pessoa muito inteligente e extrernamente original. Esse Petrov (que faleceu muito jovem, creio que de tuberculose) afirmava que as aulas de ari trnet.ioa estupidificavam os al unos com problemas e metod os estereotipados. Para evidenciar 0 sen pont.o de vista, Petrov inventava problemas que, por sairem das normas habituais, ernbar acav am os "peritos e conceituados professores", mas que os al unos mais Iuci dos, ainda na o apalerrnados por urn estudo rotineiro, resolviam facilmente. Entre tais problemas (Petrov inventou varios) estava 0 dos ceifeiros. Os professores com exper ienci a podium, e claro, resol ve-Io com facilidade mediante eq uacfies, mas njio descobriam a sua simples r esol ucao arf trnettca. No entanto, 0 problema e tao facil que para r osol ve-Io nao e necessar io recorrermos a algebra.

Se 0 prado maior foi ceifado por todo o pessoal em meio d i a e por metade do pessoal no resto do di a, e evidente que meta de do pesso-

al ceifou em meio dia ~ do prado. Logo, do

d fi if 1 1 1 E

pra 0 menor ICOU por cer ar;[ - 3" = "6 . se

urn trabalhador ceifa por dia ! do prado e se

. f di 6 + 2 8 • ., fi

cei aram num i a 6 6" = 6"' Isto srgru rca

que eram 8 os tr abal hadores.

Toistoi, adepto desde sempre de problemas que se resol vern com algum subterfug io e que oferecem alguma dificuldade, conhecia desde a juventude este problema, 0 dos cei Iei-

Ca p. I I. A linguagcm da algebra 61

ros, gr acas a meu pai. Quando tive ocasi ao de falar de tal problema com Toistoi, ja errtao anciao, vi que Ihe agradava sobretudo 0 fato

1/3
1/3
1/6
1/3 1/3 Fig. 7

de 0 problema se tornar mais compreensi vel se, para resol ve-Io, empregarmos este diagrama simples (fig. 7).

A sequir, apresentamos alguns problemas que, com alguma i magj naea o, sao mais faceis de resolver por meio da arf trnet.ica do que pela algebra.

As vacas no prado

Problema

"Ao estudar as Cienctas. os exerclcios sao mais iiteis que as regras"- escreveu Newton na sua A ritmetica Universal, na qual acornpanhava as Ind icaefies teoricas com uma serie

62 Y.I. Perelman

de exemplos. Entre eles encontra-se 0 das vacas que pastam no prado e que deu origem a um tipo especifico de problemas:

"A erva de urn prado cresce em todo ele, com igual rapidez e espessura. Sabe-se que 70 vacas comeriam a. erva em 24 dias e 30 em 60 dias. Quantas vacas comeriam a erva em 96 dias?"

Este problema serviu de argumento para um con to h umoristico, que vern no Professor Particular de Tchekhov. Dois adultos, familiares do aluno a quem propuseram' resolver este problema, esforeav am-se inutilrnente por encontrar a sua solucao e ficavam surpreendidos:

- Que estranho e 0 problemal - disse um.- Se em 24 di as 70 vacas cornem toda a erva, quantas a comerao em 96 dias? E evi-

dente que ! de 70, isto eo' 17 ~ vacas ... E este e 0 primeiro absurdol 0 segundo ainda mais surpreendente e que se 30 vacas comem a· erva

em 60 dias, em 96 a comeriam 18 ! . Alem

disso, se 70 vacas comem a erva em 24 dias, 30 vacas gastariam nisso 56 dias e DaO 60, como afirma 0 problema.

- Mas na~ temos que ter em conta que a erva cresce sem cessar? - perguntou 0 outro.

A obser vacao era Iog ica. A erva cresce incessan temen te, circunstanci a que nao podemos esquecer, caso contrar io nao so nao podiamos resolver 0 problema como t ambem as condtcoes post as seriam contradit6rias.

Como resolver, entao, 0 problema?

Cap. II. A linguagem da algebra 63

SOiUS!80

Introduzamos aqui t.ambem uma segunda incognita, q ue r epr esen t ara 0 crescimento drar io de er va, expresso em partes das reservas da mesma no prado. Xum dia ha urn crescimento de y. Em 24 dias 0 crescimento sera 24y. Se consideramos todo 0 pasto como 1 ~ entao em 24 dias as vacas comeriam

1 + 24y.

Num dia, as 70 vacas comeriam 1+24y

24

e uma vaca (das 70) comeria 1+24y

24·70 .

Seguindo 0 mesmo racioclnio, podemos escrever que, se 30 vacas acabam com a erva do prado em 60 dias, uma vaca comera .num dia

1+60y 30.60 •

Mas a quantidade de erva comida por uma vaca Dum so dia e igual para os dois rebanhos. Por isso .

1+24y _ 1+60y 24· 70 - 30·60

,

portanto 1

Y = 480·

Determinado 0 valor de y (cresci men to d iarfo da erva), e facil determinar que parte

64 Y.!. Perdman

da

reserva inicial 1 1 +24'480

24·70

come uma vaca num dia

1·24y 24·70

1

1600 .

Por ultimo compomos a eq uacao que permite a sol ucao definitiva do problema: se a n umero de vacas e x, en tao

1

1 +96'480

1

de

96x 1600 '

onde x = 20.

20 v acas comeriam toda

a er v a em 96 dias.

o problema de Newton

Vejamos agora urn problema do mesmo tipo do anterior: 0 problema acerca d os bois. o problema, na realidade, nfio foi inventado por Newton, sendo antes de origem popular.

"Tres prados cobertos de erva de igual espessura e do mesmo grau de cresci menta

t.ern uma superficie de 3! ha, 10 ha e 24· ha. A erva do primeiro foi comida por 12 bois durante 4 semanas e a do segundo por 21 bois em 9 semanas. Quantos bois comerao a erva do terceiro prado em 18 semanas?".

Solueao

Introduzamos a incognita auxiliar y que significa a parte da reserva inicial de erva que cresce num hectare durante uma semana. No primeiro prado cresce durante a primeira

semana uma quan tidade de erva igual a 3 ! y

Cap. I f. A Iingu age m da algebra 65

1 40 .

e durante 4' semanas 3:3 y. 4 = "'3 y da reserv a

que havia inieialmente num hectare. Isto equivale a urn aumento da superficie inicial do prado para

( 1 40)

33"--t-3"" Y

hectares. Em outras palavras: os bois cornern tanta erva quanta e necessaria para cobrir

- 1 40

urn prado de 3"3 ~l- 3" y h a , Numa seman a 12

bois comem urn quarto dessa quantidade e urn

1

boi come numa seman a 4s dessa erva, isto e,

a erva que h a numa area de

( 3 _!__l_ 40y) .48 = 10+40y

. 3 ! 3' 144

hectares.

Do mesmo modo, com os dados do segundo prado, determinaremos a area deste que alimenta urn so hoi durante uma semana:_

crescirnento da erva ern

» »

» »

» »

1 ha durante

1)} »

10» »

1 sernana = y, 9 semanas = 9y,

9 » =90y.

A area do setor para alimental' 21 e igual a

10 + 90 y.

A area necessaria para manter urn boi durante uma semana sera:

10+90y 10+ 90y

9·21 189

que tern erva suficiente bois durante 9 semanas

5-0692

66 Y.1. Perelman

hectares. Amhas as normas de al.imen tacao devem ser iguais:

10~1- 40y _ 10+ gOy

144 189

1 Resolvendo esta eq uacao , obtemos Y = 12.

Vejamos agora qual deve ser a area do prado com erva suficiente para manter urn hoi durante uma semana:

10+40y 144

1 10+40· - 12

144

5 -54

hectares. Finalmente, procuremos responder a pergunta formulada no problema.

Se representarmos 0 n umero desconhecido de bois por x, teremos:

1

24+ 24·18. 12 5

18x - 54 '

de onde x = 36.

o terceiro prado pode sustentar 36 bois durante 18 semanas.

A troca dos ponteiros do re16gio

Problema

A. Mosh kovsk i, bi6grafo e amigo do famoso fisico Albert Einstein, desejando d lstr air este durante a sua doenca, propos-Ihe resolver o seguinte problema (fig. 8):

Cap. I I. A linguagcm da algebra 67

"Consideremos urn rel6gio - disse Moshkovski - que tenha os pon tei ros nas 12 horas. Se nesta posicao 0 ponteiro dos minutos e 0 das horas trocassem de postcao , a hora marcada ser i a a mesma. Mas a ou tr as h or as, por exemplo, as 6, essa per mut acao dos ponteiros

Fig. 8

daria lugar a urn absurdo, a uma si tuacao que num relog io que funciona normalmente seria impossi vel: 0 ponteiro dos minutos nao pode encontrar-se nas 6 quando 0 das hoi-as se encontra nas 12. Daqui surge a seguinte pergunta: De quanto em quanto tempo ocupam os ponteiros do relogio uma postcao tal que, ao trocar as funcoes destes, se obtenham novas srtuacoes possiveis num rel6gio normal?

- Sim - respondeu Einstein .-, este problema e muito apropriado para uma pessoa obrigada, pela sua doonca, a permanecer na cama: desperta bastante interesse e nao e muito facfl , Porern, temo que a drstracao dure

5*

68 Y.1. Perelman

poueo tempo: ja encontrei a forma de resolve-Io.

Ajeitou-se na cama e com alguns tr acos desenhou no papel urn esquema que refletia as con dicfies do problema. Einstein nao necessitou para resol ve-Io de mais tempo do que eu tinha gasto para 0 enunciar" ....

Como sa resolve este problema?

Solu~ao

Mecamos a dtst.anci a que percorrem os ponteiros, a partir das 12 horas, valendo-nos das 60 d iv isfies do mostrador.

Suponhamos que, numa das poaicdes procuradas, 0 ponteiro das horas se eneontra a x d iv isfies do mimero 12, e 0 ponteiro dos minutos a y d iv isfies. Como as 60 divis6es sao percorridas pelo ponteiro das hor as em 12 horas, isto e, a 5 d iv isfies por hora, ent.ao este ponteiro pereorre x divis6es do mostrador em

x x

'5 horas. Em outras palavras, passam 5" horas

desde que 0 r el og io marcou 12 horas. 0 ponteiro dos minutos percorre as y divis6es em y

minutos, isto e, io horas. Expressando isto de outro modo: 0 ponteiro dos minutos passou pelo niimer o 12 ha ic) hor as, ou seja, ao fi m, de

x y "5-60

horas depois de ambos os ponteiros se terem encontrado nas 12 hor as. Este n umero t ambem

Cap. II. A linguagem da algebra 69

e inteiro (do zero ao 11), ja que nos indica quantas horas completas passaram desde as 12 horas.

Ao trocar a funcfio dos pon teiros concl uimos, por analogia, que a partir das 12 passaram

y x

5- 60

horas completas. Este nurnero t ambem e inteiro (do zero ao 11).

Temos, pois, 0 seguinte sistema de equa~6es:

{X y

5-60. =m, y x . S-60=n,

onde men sao n umeros inteiros entre 0 e 11.

Determinando 0 valor das incognitas, obtemos:

60 (12m+ n)

X= -....;.....~--

143

60 (12n -1- m)

y = -....;....."....,....",....:-~

143

Atribuindo a mea n valores compreendidos entre ° e 11, determinemos todas as posicoes dos ponteiros que se encontram nas con dicfies do problema. Como cada urn dos 12 valores que tern m pode ser agrupado com cada urn dos 12 de n, t alvez parcca que 0 n umero de sol ucfies e igual a 12·12 = 144. Mas na realidade ha apenas 143 porque, quando m = 0,

70 Y.l. Perelman

n = 0 e m = 11, n = 11, os ponteiros ocupam a mesma posicao ,

Quando m = 11 e n = 11, temos

x = 60 e y = 60,

isto e, os ponteiros esta o n as 12 horas, como no caso de m = 0 e n = O.

Na o vamos examinar todas as posicoes possi veis. Consideraremos apenas dois casos.

Primeiro caso:

m = 1, n = 1;

60·13 5

X= 143 =511,

on seja, 0 r el og io marca uma hora e 5 1~ minutos. Neste momenta os ponteiros estao no mesmo Ingar e por isso podem trocar de fungoes (como sempre que coincidam).

Segundo caso:

m = 8, n = 5;

= 60 (5+12·8) 42 38

x 143"_""

_ 90 (8+ 12·5) __. 28 53

y - 143 _.._.,.

Os respectivos momentos sao: 8 horas e 28,53 minutos e 5 horas e 42,38 minutos.

o mimero de sol ucfies ii, como se indicou, 143. Para determinar os pontos do mostrador onde se encontram as posicfies procuradas d os ponteiros, temos que dividir a cir-cunferenci a do mostrador em 143 partes iguais. Nos pontos in ter med iar-ios nfi o hri poaicfies dos ponteiros que sa t.isf'aca m as cond iyoes do problema.

Cap. II. A lingua gem da algebra 71

Coincidenc.ias dos ponteiros

Problema

Em quantas posicoes coincide 0 ponteiro das horas com 0 dos minutos num relo g io que funcione normal mente?

Solu-;ao

Podemos valermo-nos das eq uacoes do problema anterior, ja que se os ponteiros coincidem, podem trocar entre si as su as Iuncfies sem que haja qualquer al ter acao . Neste· caso, ambos os ponteiros percorreram o mesmo n umero de divis5es a partir de 12, isto e, x = y. Por esse motivo, os raciocinios aplicados no problema anterior oferecem-nos a seguinte expressao:

x x

5- 60 =m,

on de meum mimero inteiro compreendido entre ° e 11. Determinando 0 valor da incognita, obtemos

80m

11

x

Com os doze valores de m (de ° a 11) obtemos nao 12 mas apenas 11 posicfies diferentes dos ponteiros, v isto que sendo m = 1, obtemos x = 0, isto e, ambos os ponteiros percorreram 60 divis5es e encontram-se no 12. o mesmo sucede quando m = O.

72 Y.I. Perelman

Arte de adivinhar numoros

Todos nos ja nos encontramos, sem diivida, com "prestidigitadores" capazes de ad iv in h ar n umeros. Urn prest id ig i tador geralmente propoe realizar operacoes do seguinte caracter: pensar urn n umoro qualquer, acrescentar 2, mul tiplicar 0 resul tado por 3, subtrair 5, subtrair '0 n iimer o pensado, etc., no tot al umas cinco ou dez oper-acfies. A seguir, 0 prestidigitador pede que se ihe comunique 0 resultado e, ao obter a resposta, diz logo qual foi 0 mimero pensa do.

E claro que 0 segredo da "pr-cst.id Ig it.acfio" e muito facil e se baseia sempre nas mesmas eq'uacfies.

Suponhamos que urn prestidigitador lhe tenha proposto realizar 0 conjunto de operaQaes indicado na coluna esquerda da seguinte tabela:

Pense urn numero, I x
acrescente-Ihe 2, I x+2
multiplique ° resul tado por 3, I 3x+6
subtraia 5, I 3x+1
suht raia ° numero pensado, I 2x+t
mul tiplique por 2, r 4x+2
subtraia 1. I 4x+l Cap. I I. A linguagem da algebra 73

A seguir, 0 prestidigitador pede que se the diga o resultado final e, ao o hte-Io, diz logo 0 n umero pensado. Como e que 0 faz?

Para compreender is to, deve-se examinar a coluna direita da tabela, onde as i nd Ioacfies do prestidigitador estao traduzidas para a linguagem da algebra. Examinando esta coI una, pode-se compreender que, se pensamos urn numero x qualquer, entfio , efetuadas todas as operacoes, o bt.em-se 4x + 1. Conhecendo este resultado, nao e dificil "adivinhar"

,

o numero.

Suponh amos, por exemplo, que dissemos ao prestidigitador que 0 resultado e 33. Entao ele resolve mentalmente Dum instante a equa~ao 4x + 1 = 33 e o htern a resposta: x = 8. Em outras paIavras, e preciso subtrair 1 do resultado final (33 _ 1 = 32) e dividir por 4 0 nrimero obtido (32: 4 = 8); 0 resultado desta d iv isao e 0 rnrmero pensado (8). Se o resultado final for 25, 0 prestidigitador faz mentalmente as seguintes operacoes 25 _' 1 = = 24, 24: 4 = 6 enos comunica 0 mimero que pensamos, 6.

Como se ve, e tudo muito faci l . 0 prestidigitador sabe de ant.emao 0 que e precise fazer com 0 resultado para obter ° nfimero pensado.

Depois de compreender isto, 0 leitor po de deixar admirados e embaracad os ainda mais os seus amigos sugerindo que eles propr-ios escoIham, a seu cr i terfo , 0 caract.er das oper aefies a serem efetuadas com urn n umero pensado. Proponha a urn seu amigo pensar urn n umer o e efetuar em q u al q uer ordem oper acfres do segninte oaract.er : ad icionar ou subtrair urn

74 Y.l. Perelman

numero conhecido (por exemplo: somar 2, d iminuir 5, etc.), multiplicar * por urn n umer o conhecido (por 2, por 3, etc.), adicionar ou subtrair 0 rnimero pensado. 0 seu amigo procur ara confund i-Io, amontoando uma ser ie de oper acfies. Por exemplo, ele pensou 0 mimero 5 (0 mimero pensado na o e comunicado ao lei tor) e, efetuando operacoes, diz:

- Pensei urn mimero, multipliquei-o por 2, adicionei 3 ao resultado, depois adicionei 0 numero pensado; adicionei 1 ao resultado, multipliquei tudo por 2, subtrai 0 n umero pensado, depois subtrai 3, subtrai novamente 0 niimero pensado, subtrai 2. Por fim, multipliquei 0 resultado por 2 e adicionei 3.

o seu amigo, convencido de que 0 confundiu por completo, d iz-Ihe , tri unfante:

_" 0 resultado final e 49.

Para a perplexidade de seu amigo, 0 leitor diz imediatamente que ele pensou 0 n umero 5.

Como e que 0 leitor 0 faz? Agora isto jii e bastante claro. Quando 0 seu amigo" Ihe comunica as opor acfies que ele estii efetuando com 0 rnimero pensado, 0 leitor ao mesmo tempo atua mentalmente com a incognita x. Ele the diz: "Pensei urn mimero ... ", voce repete mental mente: "En tao temos x". Ele diz: "... multipliquei-o por 2 ... " (ele realmente efetua a mul tfpl icacao dos n timcros}, voce prossegue mentalmente: "... agora temos 2x". Ele diz: " ... adicionei 3 ao r esuft.ado ... ", voce segue imediatamente: 2x + 3, etc.

* E melhor nao the permitir dividir, pois a d ivisao complica muito a "prest id igitacao".

Cap. II. A linguagem da algebra 75

Quanto ele 0 tiver "embar al hado" completamente e efetuado todas as oper acfies mencionadas anteriormente, voce tera chegado ao resultado indicado na tabela seguinte (na col una esquerda est.a escrito tudo 0 que foi dito em voz alta pelo seu amigo e na direita, as operacfies que voce fez mentalmente):

Pensei urn mime ro , I

x

multipliquei-o por 2, I

2,~

adicionei 3 ao resul tado, I

2x+3

depois adicionei 0 mimero pensado, I

3x+3

agora adicionei 1, I

3x+4

muItipliquei 0 resultado por 2, I

6x+8

subt rai 0 numero pensado, I

5x+8

subtrai 3, I

5x+5

voltei a subtrair 0 mimero pensado, I

4x+5

subtrai 2, I

4x+3

por fim, multipliquei 0 resuItado por 2,

8x+6

e adicionei 3

8x+9

Voce pensou por ul timo: 0 resul tado final e 8x + 9. Agora ele diz: "0 resultado final e 49". Voce tern jli a eq uaeao fei ta: 8x + 9 =

76 Y.!. Perelman

- 49. Hesol ve-l a e facilimo, e voce the comu, nica logo que ele havia pensado 0 n umero 5.

Esta prest id ig it.acfio e particularmente impressionante porque as operacfies que se tem de efetuar com 0 rnimero pensado nao sao propostas por voce, mas sim "inventadas" pelo seu amigo.

No entanto, h a urn caso em que a prestidigi tacao njio tern exito. Se voce, depois de realizar (calcul ando mentalmente) uma sene de operacfies, obteve, por exernplo, x + 14, e 0 seu amigo diz logo: "... agora subtrai o n umero pensado e 0 resultado final e 14", voce prossegue (x + 14) - x = 14, realmente se obteve 14, mas nao existe nenhuma equacao e por isso voce nji o pode adivinhar 0 n umero pensado. Que e necessar io fazer neste caso? Aja assi m: logo que voce obtiver 0 resultado que nao corrtem a incognita x, interrompa o seu amigo dizendo-Ihe: "Pare! Agora posso, sem perguntar nada, comunicar-Ihe 0 resultado que voce obteve. E 14". Isto dei x ar a ·0 seu amigo completamente desconcertado, pois ele nao the disse absolutamente nada. Embora voce DaO tenha sabido adivinhar 0 n umero pensado, a prest.idtgitacao tera sido espIendida.

Eis mais urn exemplo (como antes, na coluna esquerda se encontra 0 que diz 0 seu amigo):

Pensei urn numero, I x
a este numero ad ic ionei 2, I x+2
multipliquei 0 resul tado po r 2, ! 2x+4 Cap. II. A Iinguagem da {tlgebl'u 77

agora adicionei 3,

2x+7

subtrai 0 numero pensado,

adicionei 5;

depois subtrai 0 numcro pensado ...

12

No momenta en que 0 resultado del' 12, isto e, uma ex pressao que nfio tenha mais a incognita x; voce interrompe 0 amigo comunicando-lhe que agora 0 resultado e 12.

Depois de pr at icar urn pouco, voce consegu irri facilmente mostrar aos seus amigos "pr est id lgtt.acdes" deste tipo.

U m pretenso absurdo

Prohlema

Apresentamos agora urn problema que. pode parecer completamente absurdo:

Quanto vale 84 se 8·8 = 54?

Esta ins6lita pergnnta est.a muito longe de carecer de sentido e pode ser resolvida atr aves de eq uacfies ,

Experimente descobri-las.

So lu eao

o leitor deve tel' compreendido que os dados do problema na o pertencem ao sistema decimal, uma vez que nesse caso a pergunta "quanto vale 84" seria absurda. Suponhamos

78 Y.!. Perelman

que a base do sistema de numer aoao desconhecida ex. 0 n umero "84" vale errta o 8 unidades de segunda ordem e 4 unidades de primeira ordem, isto eo!

"84" = 8x + 4.

o n umer o "54" equivale a 5x + 4.

Temos, portanto, a eq uacao: 8·8 = 5x + + 4., 0 que signifiea que no sistema de numera~ao decimal seria 64 = 5x + 4, de onde x = 12.

Os numeros estao expressos no sistema de base 12 e "84" = 8·12 + 4 = 100. Portanto, se 8·8 = "54", "84" sera iguala "100".

Do mesmomodo se resolvem outros problemas deste tipo:

Qual e 0 ntimero equivalente a 100, se 5· 6 = 33?

Respeosta: 81 (sistema de base 9).

A cquacao pensa por nos

Se nao aeredita que as eq uacfies sao as vezes mais previdentes que nos propr ios, resolva este problema:

o pai tinha 32 anos e 0 filho 5. Ao fim de quantos anos sera a idade do pai dez vezes maior que a do filho?

Designemos 0 tempo procurado por x. Ao fim de x anos 0 pai tera 32 + x anos e 0 filho 5 + x anos. Como 0 pai deve ter 10 vezes mais aDOS que 0 filho, obteremos a eq uacao:

32 + x = 10 (5 + x).

Resolvendo-a eneontramos x - -2.

Cap, II. A linguagcm da algebra 79

"Ao fim de menos dois anos" signifiea "ha dois anos". Quando equaeinamos 0 problema, nao pens amos que no futuro a idade do pai nunea seria 10 vezes superior it do filho e que esta correl acao s6 poderia existir no passado. A eq uacao foi mais prudente que nos e reeordou-nos 0 nosso deseuido.

Curiosidades e surpresas

Ha oeasi6es em que, ao resolver eq uacdes, tr opecamos com sol ucfies que podem desconcertar urn ma ternat ico poueo h abi l . Vejamos alguns exemplos:

1. Determinar urn n umero de dois alg arismos que tenha as seguintes propriedades:

o algarismo das dezenas deve ser em 4 unidades inferior ao algarismo das unidades. Se escrevermos esse mimero, invertendo a ordem dos algarismos e Ihe subtrairmos 0 n umer o procurado, obteremos 27.

Expressando 0 algarismo das dezenas. por x e 0 das unidades por y, formaremos faeilmente o seguin te sistema de eq uacdes:

{ x=y-4,

(tOy+ x) - (10x+ y) = 27.

Se substituirmos 0 valor de x da primeira eq uacao na segunda, vern:

tOy + y - 4 - (10 (y - 4) + y] - 27,

e eliminando os parenteses e reduzindo os termos semelhantes, obteremos:

36 = 27.

80 Y.I. Perelman

Nao se encontrou 0 valor das incognitas mas "v iu-se" que 36 = 27... Que significa isto?

Isto significa que nao existe nenhum n umero de dois algarismos que responda as condi<;6es do problema e que as eq uacfies propost as se corrtr-ad izern. De fato, multiplicando ambos os membros da primeira eq uac.ao por 9, obtemos:

9y - 9x = 36,

e da segunda (depois de abrir os paren teses e reduzir os termos semelhantes) vern:

9y - 9x = 27.

De acordo com a primeira eq uacao, 9y - 9x e igual a 36, e de acordo com a segunda vale 27. Isto e, sob todos os pontos de vista, impossivel, vista que 36 =1= 27.

Uma con d iefio ana log a espera quem resolva a seguinte sistema de eq uacfies:

{ x2y2 = 8, xy=4.

Dividinda membra a membro a primeira eq uacao pela segunda, obteremas:

xy = 2,

e se compararmos a eq uacfio obtida com a segunda do sistema, veremos que

{ xy = 4, xy=2,

Cup. 11. A l lngu agum da algebra 81

is to e, 4 = 2. Nao lui n umeros que sat.isf'ac.am as cond icfies deste sistema. (Os sistemas de eq uacfies que, como os que aeabarnos de ver, nao tern sol ucoes chamam-se tncompatipeisv,

2. Se mudarmos urn po uco as cond icoes do problema anferior, teremos outra surpresa. Suponhamos que a diferenca entre 0 algarismo das unidades e 0 das dez enase 3. As restantes cond icoes permanecem. Qual e esse n um ero?

Determinemos a eq uacao . Se expressarmos o algarismo das dezenas por x, 0 das unidades sera x + 3. Traduzamos agora 0 problema para a linguagem da algebra:

10 (x + 3) + x - [1 Ox + (x + 3)] = 27 .

.

Abrindo os paren teses e reduzindo os termos semelhantes, obtemos

27 = 27.

Esta igualdade e Incorrtest.avel , mas .na da nos diz sobre 0 valor de x. Significa isto que nao existe nenhum valor que responda as con dicfies do problema? Ao con trar io , isto deve-se ao fato de a igualdade dada ser uma identidade, is to e, e verdadeira qualquer que seja 0 valor de x. De fato, as con dicfies do problema sao val id as para qualquer n umero de dois algarismos eujo algarismo das unidades exeeda em 3 unidades 0 das dezenas:

14 + 27 = 41, 47 + 27 = 74,

25 + 27 = 52, 58 + 27 = 85,

36 + 27 = 63, 69 + 27 = 96.

3. Determinar urn n umero de tres algarismos tal que:

6-0692

82 Y.I. Perelman

1) 0 algarismo d as dezenas seja 7;

2) 0 algarismo das centenas seja inferior em 4 ao algarismo das unidades;

3) se escrevermos os algarismos na ordem inversa, 0 mirnero obtido excedera em 396 unidades 0 mimero procurado.

Determinemos a equacao represen tando por x 0 algarismo das unidades:

100x + 70 + x - 4 - [100 (x - 4) + 70 + + x)] = 396.

Hesol ven do, obtemos 396 = 396.

J a sabemos como interpretar resultados deste tipo. Isto significa que urn mirnero de t.res algarismos, tal que 0 primeiro e menor que 0 terceiro em 4 unidades *, aumenta em 396 se escrevermos os seus algarismos na ordem inversa.

Ate agora examinamos problemas que tern urn carri ter mais ou menos artificial e t.eor ico. o seu objetivo foi 0 de contribuir para que se aprendesse a compor e resolver eq uacoes. Agora, armados teoricamente, damos alguns exemplos de problemas relacionados com a prod ucjio, a vida cotidiana e a atividade militar e esporti va.

* 0 algarismo das dezenas nao desempenha nenhum papel.

Cap. II. A linguagem cia algebra 83

N a barbearia

Problema

Pode a, algebra ter alguma apl icacao na bar bearia? Tais casos sao possi ves. Convenci-me disso em certa ocasiao, quando, encontrando-me num desses estabelecimentos, urn barbeiro se dirigiu a rnim com urn pedido inesperado:

- Nao poderia 0 senhor resolver-nos urn problema que nao conseguimos resolver?

- De que se trata? - perguntei.

- Temos duas solucdes de agua oxigenada:

uma a 30 % e a outra a 3 %. Devemos mist ura-las de forma a obter uma sol ucao a 12 %. Porem nao conseguimos encontrar a proporcao certa ...

Deram-me urn papel e determinei a propor~ao que procuravam. 0 problema foi ate muito feicil de resolver.

SolU980

o problema pode ser resolvido t.ambem por meio da aritmetica,mas atr aves da algebra obtem-so 0 resuItado com maior simplicidade e rapidez. Suponhamos que para conseguir a rnistura a 12 % temos que misturar x gr amas da sol ucao a 30% e y gramas da sol ucao a 30%. Sendo assim, a primeira porcao corrterti 0,03x gramas de agua oxigenada pura e a segunda O,3y. No total haver-a

O,03x + O~3y.

84 Y.I. Perelman

Disto r esulf.arao (x -1- y) gramas de solucao na qual a agua oxigenada pur a sera 0,12 (x+y)~ Temos, en tao, a eq uacao

O,03x + O,3y = 0,12 (x + y).

Desta eq uacao encontramos que x = 2y, isto e, dcvemos misturar com uma certa quantidade de sol ucao a 30 %, 0 dobro da sol ucao de 3 %.

o bonde e 0 pedestre

Problema

Quando caminhava ao longo de uma linha de bonde, observei que em cada 12 minutos era alcancado por urn bonde e que de 4 em 4minutos passava outro em sentido con trar io , Tanto os bondes como eu proprio nos desl ocav amos com uma velocidade constante.

De quantos em quantos minutos saiam os bondes dos pontos finais?

Solu~ao

Se os bondes partiam de x em x minutos, isto significa que no Ingar onde me encontrava com urn bonde passaria 0 seguinte x minutos depois. Se 0 bonde me alcanca, nos 12 - x minutos restantes ele percorria 0 caminho que eu fazia em 12 minutos. Isto significa que o caminho que eu andava Dum minuto, 0 bonde

12-x

o fazia em 12 minutos.

Cap. II. A linguagem da algebra 85

Se 0 bonde seguia na d irecao contrarta, cr uzriv amo-nos 4 minutos depois de me ter cruzado com 0 anterior, enos restantes (x - 4) minutos ele devia percorrer 0 caminho que eu andava nesses 4 minutos. Portanto, para cobrir a d istftnci a que eu percorria nUID mirru-

x-4

to, 0 bonde gastava 4 minutos.

Obtemos a equacao:

12-x 12

x-4 4

De onde x = 6. Em cada 6 minutos partia urn bonde.

o problema pode t ambem ser resolvido do modo seguinte (e, no essencial, uma resol ucao arj tmetfca).

Designemos pel a letra a a dtstjinci a que separava dois bondes que seguiam urn apos outro. En tao a d istfinci a que mediava entre o bonde que ia ao meu encontro e eu proprio

diminuia de : em cada minuto (ja que a distfmci a entre 0 bonde que acabava de passar e 0 seguinte, igual a a, era percorrida por nos juntos em 4 minutos). Se 0 bonde seguia na mesma d irecao que eu, a d istfincia entre nos

reduzia-se de t2 em cada minuto. Suponhamos queeu caminhava para diante durante um minuto e depois andavapara tras outro minuto (isto e, regressava ao ponto de partida). Neste caso, a dist.anci a que mediava entre o bonde que seguia ao meu encontro diminuia

no primeiro minuto de : e no segundo minuto

86 Y.I. Perelman

de . 1;' Portanto, em 2 minutos a d ist anci a

, duz i a+a a 0

entre nos re uzra-se em"4 12 = "3 . mesmo

teria acontecido se eu tivesse permanecido Imovel no mesmo lugar, ja que, no fim de contas, .eu voltaria para trris. Assim, se eu nao tivesse andado, num minuto (e njio em dois)

b d .. d . a 2 a

o on e se aproxrrnara a e rm m 4": = "6 '

e a d istflnci a a seria percorrida por ele em 6 minutos. Por isso, para urn observador i movel, os bondes passavam com intervalos de 6 minutos.

o barco e a jangada

Problema

Urn barco a motor leva (sem parar) 5 hor as para descer 0 rio desde a cidade A ate aci dade B. Na volta, avanca contra a corrente (na sua marcha normal e t ambem sem parar) durante 7 horas. Quantas horas necessrtara uma jangada para ir da cidada A it cidade B, seguindo it velocidade da corrente?

Soluefio

Designemos por x 0 tempo (em horas) que o barco a motor necessitaria para percorrer a d istancia que separa A de B com a dgua parada (isto e, considerando apenas a velocirlade do barco) e por y 0 tempo que a jangada gasta

Cap. II. A linqnagcm da algebra 87

para percorrer a mesrna d iat.anci a. Assim sendo, - numa hora 0 barco percorre _!_ da d istfinx

cia AB e a jangada (cuja velocidade e a im-

pulsionada pela corrente) _!__ desta d Ist.anci a. u

Por isso 0 barco a motor percorre numa hora

1 1 . 1 1

- + - quando desce 0 no e - - - quando

x y x y

o sobe (contra a corrente). Das con d icfies do problema sabemos que para baixo 0 barco

a motor percorre numa hora ~ da d ist.anci a

e para cima ~ . Obtemos 0 sistema de eq uacfies:

1 1 1

{ -X+-Y=S'

111 -X--Y='f'

Notemos que para resolver este sistema nao e necessarto eliminar os denominadores. Basta subtrair a segunda eq uacao da primeira, obtendo-se:

2 2 y= 35 '

ou seja, y = 35. A jangada se dcslocara de A a B em 35 horas.

Duas latas de cafe

Problema

Duas latas cheias de cafe tern a mesma forma e sao fei tas flo mesmo material. A primeira pesa 2 kg e tem 12 em de al tura e a sagun-

88 Y.I. Perelman

da pesa 1 kg e mede 9,5 cm de altura. Qual e 0 peso liquido do cafe em cada uma das latas?

Solueao

Designemos 0 peso do conteiido da lata maior por x e 0 da lata menor por y. Os pesos das latas serjio designados, respectivamente, por z e t. Ternos as seguintes eq uacfies:

{ x+z=2, y + t = 1.

Tendo em conta que os pesos do oon taudo de ambas as latas cheias estao entre si como os respectivos volumes *, isto e, como os cubos das respectfvas alturas, resulta que

x 121

y 9,53 ~ 2,02 ou x = 2,02y.

Os pesos das latas vazias cstao entre si como as areas das respectivas superficies totais, isto e, como os quadros das suas alturas. Por isso

z 122

-t - 9,53 ~ 1,60 ou Z= 1,60t.

Substituindo os valores de x e z na primeira equacao , obteremos 0 sistema:

{ 2,02y + 1 ,60t =,2, y+ (+-+) t= 1.

* Esta proporeao apenas se pode apl icar no caso de as paredes das latas nao serem muito grossas, pols se nao for assirn, as superficies interna e externa nao serao iguais, e a altura da sua parte interna d iferfrri urn pouco da anura externa da lata.

Cap. rr. A lmguagern rla algebra 89

Resolvendo este sistema, teremos:

20

Y = 21 =0,95,

Portanto,

t = 0,05.

x = 1,92

e

z = 0,08.

o peso liquido do cafe sera de 1,92 kg na lata maior e de 0,94 kg na menor.

A festa

Problema

A uma festa assistiram 20 pessoas. Maria d ancou com sete rapazes, Olga com oito, Vera com nove e assim sucessi varnent.e ate a Nina que dancou com todos os rapazes. Quantos rapazes estavam na festa?

Solu~ao

A sol ucao do problema e mui to escolhermos convenientemente a Determinemos 0 mimero de mocas, namos por x:

simples se incognita. que desig-

1.a - a Maria, danc;ou com 6+1 rapazes
2.a - a Olga, " " 6+2 "
3.a - a Vera, " H 6 -t- 3 "
xa -a Nina, " " f) -J-- x " 90 Y.J. Perelman

Temos a equacao x + (6 + x) = 20, ou seja,

x = 7.

Portando, 0 mimero de rapazes era de 20 - 7 = 13.

Exploracao marinha Problema 1

o nav io de reconhecimento que navegava com 0 resto da esquadra recebeu a rrrissao de explorar 0 mar numa zona de 70 milhas na d ire~ao em que a esquadra navegava. A velocidade desta era de 35 milhas por hora e a do navio de reconhecimento de 70 milhas por hora. Quanto tempo Iev arri este navio para se incorporar novamente na esquadra?

So lueao

Designemos 0 mrmero de horas que pretendemos saber por x. Durante este tempo a esquadra percorreu 35x milhas e 0 navio de reconhecimento, 70x. Este ultimo navegou sozinho 70 milhas e uma parte desta dist.ancia no regresso, sendo a outra parte percorrida pela esquadra. Em conjunto percorreram 70x + 35x, 0 que corresponde a 2· 70 mi lh as.

Daqui escrevemos a equacao:

70x -i- ~5.T = 140

Cap. II. A linguagern da algebra 91

e, portanto,

140 1

x=10s=13

horas. 0 navio de reconhecimento retorna it esquadra ao fim de 1 hora e 20 minutos.

Problema 2

o navio de reconhecimento recebeu ordem de fazer urn reconhecimento na d irecao em que a esquadra avancava, devendo integrar-se a esta tres horas depois. Ao fim de quanto tempo, a partir do momenta em que se distancia da esquadra, deve 0 navio de reconhecimento comecar a v ol tar , se a sua velocidade for de 60 nos e a da esquadra de 40 nos?

Solu~ao

Suponhamos que 0 navio de reconhecimento deveria regressar ao fim de x horas.· I'sto significa que se foi afastando da esquadra durante x horas e que, na volta, gaston 3 - x horas para se juntar a ela. Enquanto todos os navios seguiam na mesma d irecao, em x horas 0 nav io de reconhecimento distanciou-se da esquadra ate urn maximo correspondente it diferenc;a entre as d istanci as percorridas por cada um deles, isto e, igual a

60x - 40x = 20x.

No regresso, 0 navio de reconhecimento percorren em d irecn o a esq uarlrn nma d ist ancia igual a 60 (3 - x), enquanto que a esqua-

92 Y.I. Perelman

dra percorreu 40 (3 - x). Urn e outra percorreram em conjunto lOx. Portanto,

60 (3 - x) + 40 (3 - x) = 20x.

Assim

1 x=22"

o navio de reconhecimento devia modificar o r umo, iniciando 0 regresso 2 horas e 30 min depois de ter abandon ado a esquadra.

No ve16dromo

Problema

Dois ciclistas correm num ve16dromo com velocidades constantes. Seguindo em d irecoes opostas, encontram-se de 10 em 10 segundos e correndo na mesma d irecao , urn dos ciclistas alcanca 0 outro de 170 em 170 segun dos. Qual e a velocidade de cada urn dos cicl istas se 0 comprimento da pista for de 170 m?

So lu eao

Se a velocidade do primeiro ciclista e x, em 10 segundos el e percorre 10x metros. o segundo, que vai ao encontro do primeiro, percorre 0 resto da pista no intervalo que medeia entre dois cruzamentos, isto e, percorre 170 - 10x metros. Se a velocidade do segundo for· y, esta d istflnci a e igual a tOy metros.

Cap. II. A linguagcm da algebra 93

Logo,

170 - 10x = 10y.

Se os ciclistas correm na mesma d irecfio , em 170 segundos 0 primeiro percorre 170x metros e 0 segundo 170y metros. Se a velacidade do primeiro for superior it do segundo, entre dois encontros consecutivos percorre mais uma volta que 0 segundo, isto e,

170x - 170y = 170.

Si mpltftcando estas equacoes, obtemos

x + y = 17 e x - y = 1

e portanto

x = 9, y = 8 (metros por segundo).

Corrida de motos

Problema

N uma corrida de motos, tres del as partiram simultaneamente. A segunda percorre numa hora rnenos 15 km que a primeira e mais 3 km que a terceira e chega a meta 12 minutos depois da primeira e 3 minutos antes da terceira. Durante a corrida nfio hauve paradas.

Pretende-se saber:

a) a d ist.anci a percorrida;

'b) a velacidade de cada mota;

c) 0 tempo gasta par cada uma das matos.

94 Y.!. Perelman

Solueao

Ainda que as incognitas sejam sete, utilizarernos apenas duas para resol ver 0 problema, formando um sistema de duas equacfies com d uas incognitas.

Designando a uelocidade da segunda moto por x, a velocidade da primeira sera x -I- 15 e a da terceira, x - 3.

A d ist.anci a percorrida sera designada por y.

Neste caso 0 tempo gasto por cada uma das motos sera:

para a primeira moto

y

x+15 '

"

a segunrl a

"

y -::.;,

y x-3'

A segunda moto gastou mais 12 minutos (! hora) que a primeira. Por isso

y y 1

x x+15 -5'

"

a terceira

"

1

A terceira gastou mais 3 minutos (.!. de 20

hora) que a seg unda. Por conseguinte,

y y 1

x-3 --x= 20 •

Multiplicando por 4 esta eq uacao e subtraindo-a, membro a membro, da anterior, obte-

mos:

.lL_ y 4

:& x+15 -

( Y _.lL) =0 .

x-3 :&

Cap. I I. A linguagem da algebra 95

Dividindo ambos os membros por y (visto que Y =1= 0) e livrando-nos dos denominadores, obtemos:

(x + 15) (x - 3) - x (x - 3) - 4x (x + 15) + + 4 (x + 15) (x - 3) = O.

Abrindo os parentoses e reduzindo os termos semelhantes, obtemos

3x - 225 = 0,

ou seja,

x = 75.

Conhecendo 0 valor de x, obt.em-se 0 valor de y a partir da primeira equacao:

y y 1

75 - 90 -"5 '

isto e., Y = 90.

Deste modo as velocidades das motos sao: 90, 75 e 72 km por hora.

A diatflnci a percorrida e igual a 90 km. Dividindo a d istfmci a pela velocidade de carla moto, obtemos 0 tempo gasto por cada uma delas:

a primeira • • • 1 hora,

a segunda ••• 1 hora e 12 minutos, a terceira ••• 1 hora e 15 minutes.

E assim calculamos 0 valor das sete incognitas.

96 Y.l. Perelman

Velocidade media

Problema

Urn automovel percorreu a d ist.anci a entre duas cf dades a uma velocidade de 60 km por hora e fez a viagem de volta a 40 km por hora. Qual foi a velocidade media feita nos dois trajetos?

Solueao

A aparente simplicidade do problema confunde muita gente. Sem pensar cuidadosamente nele, determinam a media ar-it.met.ica entre 60 e 40, isto e, a sua semi-soma:

60+40 -50

2 - •

Esta sol ucao "simples" serl a correta se na ida e na volta se tivesse gasto 0 mesmo tempo. Mas e evidente que na volta (feita a uma velocidade menor) se gastou mais tempo que na ida. Tendo Isto em conta, compreendemos que a resposta de 50 esta errada.

Assim e de fato. A equacao da-nos outra sol ueao , E nfio e dificil obter a cquacao se introduzirmos uma incognita auxiliar: a distfmcf a entre as duas cidades, que designemos por 1. Se x for a velocidade media procurada, podemos escrever a seguinte eq uacao:

21 I 1

-;-=60+40·

Cap. II. A linguagcm da algebra 97

Sendo 1 =J=. 0, podemos d ivi d ir ambos os membros da eq uaoao por l

2 1 1

""i' = 60 -+- 40

e, por t an to,

2

x = 1 1 =48.

60 + 40

Deste modo, concluimos que a resposta certa nao e 50, mas si m 48 km por hora.

Se resol vessemos 0 mesmo problema literalmente (na ida 0 autorno vel seguiu com uma velocidade de a kill por hora e na volta com uma velocidade de b kill por hora), obteriamos a eq uacao:

E...=_l_+_l_

x a b

e, portanto, obteriamos para 0 valor de x:

2

Esta formula representa a media Harmonica das grandezas a e b.

Portanto, a velocidade media em todo 0 percurso expressa-se nao por meio rla media arf tmet.ica, mas sim pela media harmonica das velocidades. Para valores de a e b positivos, a media h ar-mo ntca d as velocidades sera sern-

7-0692

98 Y.!. Perelman

pre menor que a media ar it.met.ica a+b

2

como se verificou no exemplo rrumer-ico (48 e menor que 50).

Maqui nas para calcular rapidamente

Ao tratar 'd as eq uacfies no ambito da Algebra Recreativa, nao podemos esquecer-nos da sol ucao de eq uacfies atr aves de mriqu in as de calcular. J a se disse que calculadoras podem "jogar" xadrez (ou damas) e, alem destas, realizar outras Iuncfies como, por exemplo, traduzir, orquestrar melodias, etc. Basta para tal elaborar 0 "progr ama" correspondente, de acordo com 0 qual a maqu ina at.uara .

£. evidente que nao vamos examinar aqui "programas" para xadrez ou para tr a ducfies , que sao extremamente dificeis. Examinaremos apenas dois "progr amas" simples. Mas antes disso devemos dizer algo sobre a const.rucao de uma rnaqu in a de calcular.

No primeiro capitulo tratamos dos rnspositivos que permitem fazer muitos milhares de operacoes por segundo. A parte da ma qu in a que serve para a execucao direta de operacoes chama-se unidade aritmetica., Al em desta, a maqu in a tem uma unidade de controle (que regula todo 0 trabalho da maqu.in a) e a mem6- ria. A mernorf a- e urn dispositivo onde sao gravados n umeros e sinais convencionais. Finalmente, a ruaqu.Ina e equipada com disposi-

ea p. II. A linguagem da algebra 9U

tivos de entrada e de saida destinados a introduzir novos dados n umer icos e a fornecer os resultados definitivos. A m aq u i n a registra esses resultados (ja no sistema deci mal.) em cart6es especiais.

E evidente que 0 som pode ser registrado em discos ou em fi tas magriet.icas e depois reproduzido. Mas a gr avacao do som em disco so pode ser feita uma v ez , isto e, para efetuar uma nova gra vacao e necessarto urn novo disco. A gra vacao em fita rnagnet.ica efetua-se de uma forma urn tanto diferente, magnetizando uma fita especial. 0 som registrado po de ser reproduzido 0 n umero de vezes que seja necessar io , e se 0 registro se tornar desnecessarto, pode-se "apaga-Io" e realizar na mesma fita uma nova gr-a vacao , Uma mesma fita magnetica pode ser gravada var i as vezes, com a particularidade de cada nova gr av acao "a pag a r" a anterior.

o funcionamento da memoria baseia-se num principio ana logo , Os rnimeros e os sinais convencionais registram-se el etr-ica , magnet ica ou mecanicamente num tambor, numa fita magnetica ou num outro dispositivo. 0 n umero gravado pode ser "lido" em momento oportuno e, se nao for mais necessar io, po de ser apagado gravando outro em seu lugar. A "memoriza~ao" e a "leitura" de urn numero ou de urn sinal convencional dura apenas alguns milionesimos de segundo.

A memoria pode ser constituida par alguns milhares de celulas e cada eel ula e farmada par var ias dezenas de elementos magnet.icos, por exemplo. Convencionemos que, para registrar

7*