DEPARTAMENTO DE FISICA

Movimiento . Ejercicios para resolver con EXCEL
1) Se desean comparar las mediciones realizadas en la practica de MRU (la del tubo con glicerina) por dos grupos diferentes. Graficar y evaluar que grupo midió con mayor exactitud.
Grupo 1 Tiempo (seg) Posición (m) 0 0 1,23 10 2,45 20 3,71 30 5,12 40 6,22 50 Grupo 2 Tiempo (seg) Posición (m) 0 0 1,56 8 3,45 16 5,31 24 6,82 32 8,11 40 10,22 48

2) Las siguientes 4 tablas describen movimientos rectilíneos. Tres de ellas corresponden a experiencias y solo una a un ejercicio teórico. De las tres experiencias una No es un movimiento uniforme a) ¿Cuál pudo ser el ejercicio teórico? b) ¿Cuál se mueve con velocidad variable? c) Para cada caso ¿Cuál fue la posición inicial? (es decir, cuando se encendió el cronometro en que posición estaba?) d) Para cada caso, si es un MRU, ¿Cuál fue la velocidad?
Tabla 1 Tiempo (seg) Posición (m) 1 15,85 3 23,55 4 27,4 6 35,1 8 42,8 12 58,2 14 65,9 17 77,45 20 89 Tabla 2 Tiempo (seg) Posición (m) 1 4 3 12,2 4 18 6 24,5 8 32 12 47 14 52 17 65 20 85 Tabla 3 Tiempo (seg) Posición (m) 1 1 3 6 4 10 6 22 8 39 12 86 14 120 17 170 20 240 Tabla 4 Tiempo (seg) Posición (m) 1 63 3 55 4 52 6 48 8 42 12 27 14 22,5 17 13 20 6

3) El auto anda en una línea recta. Al pasar por la posición 30m se enciende el cronómetro y en cada segundo la posición se incrementa en 22m a) Para los 20 segundos se pide: b) Armar una tabla que indique la posición en cada segundo. No olvidar de poner UNIDADES c) Graficar posiciones tiempos. Elegir el de Dispersión d) Insertar una recta promedio (línea de tendencia) e) Interpretar los datos que dice la computadora : i) ¿Qué me dice la ecuación de la recta? ii) ¿Que me dice el R2? iii) ¿Es razonable que R2 de 1?

ORT 2003

1

¿Ayuda para utilizar el Excel?
Sin duda esta guía es básica y elemental, corre por tu cuenta seguir investigando para tener un mayor dominio del programa. además hay varias maneras de realizar alguna tarea como por ejemplo los gráficos, es decir que si bien te mostraremos un camino existen, otros maneras de llegar al mismo lugar. Abrí el programa y creá una tabla con 2 columnas (en la guia se muestran tres columnas para cuando tengas que hacer ejercicios mas complejos), es conveniente que en la primera columna pongas los datos correspondientes al eje de las abscisas (“el de las x”), no te olvides de poner a cada columna el titulo con sus unidades.

¿Cómo Graficar?

Cómo hacerlo: Marcá primero las columnas a graficar (incluyendo los títulos), en

nuestro ejemplo comenzaremos graficando velocidades tiempos. Para ello cliqueá y arrastrá manteniendo apretado el botón izquierdo hasta marcar la columna de los tiempos, para marcar la de las velocidades hacé lo mismo pero apretando simultáneamente la tecla “Control” 1) Marcar las columnas a graficar (lee como hacerlo) 2) Hacé clic en el icono de “Asistente para gráficos” 3) Elegí “Dispersión” 4) Elegí este gráfico

5) Cliqueá “Siguiente”

ORT 2003

2

Te muestra como quedará el gráfico

Cliqueá “Siguiente”

1) Explorá las distintas opciones (Eje, Leyendas, etc.) y después andá a títulos y completalos

2) Completá lo que va en el Eje de valores x y luego en el Eje de valores y

3) Cliqueá “Terminar”(si querés andá a siguiente y fijate lo que pasa)

ORT 2003

3

¿Cómo se hace la recta promedio?
El programa encontrará y dibujará la recta que mejor ajusta a los valores que graficaste (tal vez la función que mejor ajusta no sea una recta sino alguna curva, probalo ..) seguí los siguientes pasos:

1) Parate sobre los puntos y cliqueá con el botón 2) Luego cliqueá lo hiciste izquierdo. Si “Opciones”puntos se tienen bien los que ponen amarillos 2) Cliqueá con el botón derecho y aparecerá el cuadro de diálogo que se 1) Para graficar la recta “Agregar muestra, elegí promedio elegí de tendencias” línea “Lineal”. Si quisieras trazar una parábola deberías marcar “Polinomial”

OPCIONAL: Si querés marcar errores sobre el gráfico andá a “Formato de serie de datos”. Se desplegará un cuadro de dialogo donde podrás elegir “Barras de errores en x” y “Barra de errores en y”

Marcar las tres opciones. Señalar intersección Presentar ecuación... Presentar el valor...

2) Cliqueá “Aceptar”

ORT 2003

4

Qué es cada cosa ?

1) Para graficar la recta promedio elegí “Lineal”. Si quisieras trazar una parábola deberías marcar “Polinomial”

 Señalar intersección : estas pidiendo que la recta pase por cero (no lo marques y verás la diferencia)  Presentar ecuación en el gráfico: Te pone la ecuación de la recta en el gráfico (lo verás con mayor profundidad en Matemática)  Presentar el valor R cuadrado: es un valor que esta entre 0 y 1 y te indica que tanto ajusta la recta con los puntos de tu tabla, si coinciden exactamente (es decir si la recta pasa por todos los puntos) R cuadrado será igual a 1

Esta es la ecuación de la recta

Fijate que como la recta ajusta bastante bien R2 da un valor cercano a 1

Esta es la “Recta promedio”

ORT 2003

5