You are on page 1of 9

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTA DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE FÍSICA Y
MATEMÁTICA
Nombre: Henry Salcedo

TRABAJO DE NORMAS APA


Contenido
Tablas .................................................................................................................................................. 3
Ejemplo N°1. ................................................................................................................................... 3
Figuras ................................................................................................................................................. 4
Ejemplo N°2. ................................................................................................................................... 4
Cita Textual ......................................................................................................................................... 4
Citas de menos de 40 palabras ............................................................................................................ 5
Ejemplo N°3. ................................................................................................................................... 5
Cita basada en el autor ........................................................................................................................ 5
Ejemplo N°4. ................................................................................................................................... 5
Cita con más de 40 palabras ............................................................................................................ 6
Ejemplo N°5. ................................................................................................................................... 6
Autor Corporativo ............................................................................................................................... 7
Ejemplo N°6. ................................................................................................................................... 7
Referencias .......................................................................................................................................... 7
Ejemplo N°7. ................................................................................................................................... 7
Libros ............................................................................................................................................... 8
Ejemplo N°8. ................................................................................................................................ 8
Artículos Científicos............................................................................................................................. 8
Ejemplo N°9. ................................................................................................................................ 8
Periódico ......................................................................................................................................... 9
Ejemplo N°10. .............................................................................................................................. 9
Bibliografía .......................................................................................................................................... 9

2
Tablas

Tabla – Titulo debe ser breve, pero claro

Ejemplo N°1.

Notas Primer Hemi semestre

Asignaturas Promedio Número de estudiantes

evaluados

Algebra 8.1 30

Matemática 7.5 26

Tabla de promedios de las asignaturas de Matemática y Física. Tabla 1

3
Figuras

Ejemplo N°2.

Figura 1. Solución de ecuaciones diferenciales de 1er orden utilizando el método de

sustitución.

Cita Textual

Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de un texto. Las

palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos suspensivos (…). Para este tipo de cita

4
es necesario incluir el apellido del autor, el año de publicación y la página en la cual está el

texto extraído. El formato de la cita variará según donde se haga énfasis (en el autor, o en el

texto).

Citas de menos de 40 palabras

Cuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe inmersa en el texto y entre comillas.

Se escribe punto después de finalizar la cita y todos los datos.

Ejemplo N°3.

El hecho de que las predicciones de Einstein se ajustaran a las observaciones, mientras

que las de Newton no lo hacían, fue una de las confirmaciones cruciales de la

nueva teoría. (Hawking, 2011, pág. 76)

Cita basada en el autor

Ejemplo N°4.

Los quarks son extravagantes. A diferencia de los protones, que tienen una carga eléctrica

de +1, o los electrones, con una carga de -1. (TYSON, 2016) Afirma que: “Los Quark. En la

física de las partículas los quarks son los constituyentes fundamentales de la materia junto

5
con los leptones.”. (p.12). los quarks poseen cargas fraccionarias que se expresan en unidades

de 1/3.

Cita con más de 40 palabras

Las citas que tienen más de 40 palabras se escriben aparte del texto, con sangría, sin

comillas y sin cursiva. Al final de la cita se coloca el punto antes de los datos, recuerde que

en las citas con menos de 40 palabras el punto se pone después. De igual forma, la

organización de los datos puede variar según donde se ponga el énfasis, al igual que en el

caso anterior.

Ejemplo N°5.

La Historia de las Matemáticas ofrece la posibilidad de mostrar los lazos que existen

entre las matemáticas como construcción histórica y otras manifestaciones culturales de la

sociedad.

Estas historias y anécdotas han probado ser muy útiles en la clase como

pequeños átomos que aumentan el interés, para añadir sazón y un toque de

entretenimiento, para introducir el elemento humano, para inspirar al

estudiante, para inculcar respeto y admiración por los grandes creadores,

6
para darle un tirón hacia atrás al interés decaído, para forjar relaciones con

la historia cultural, o para subrayar algún concepto o idea. (Protti, 2016, pág.

23)

Autor Corporativo

En el caso de que sea un autor corporativo se coloca el nombre de la organización en vez del

apellido: ONU (2010) afirma (…)/(…) los desplazados (ONU, 2010)

Ejemplo N°6.

UNICEF (1982). Conferencia sobre el poder de la Lectura para la sociabilización de las

poblaciones vulnerables. En nuestros tiempos se habla de la paulatina desaparición del libro

de papel -lo cual le viene bien a la naturaleza, por aquello de la tala de árboles- aunque

personalmente lo dudo, pues la flexibilidad y comodidad del libro, hasta ahora no tiene rival,

si bien existen dispositivos electrónicos para leerlos, ninguno permite hacer anotaciones,

subrayados o resaltar algún párrafo de nuestro interés. (UNICEF, 1982)

Referencias
Las referencias son un listado con la información completa de las fuentes citadas en el texto, que

permite identificarlas y localizarlas para cerciorarse de la información contenida allí o

complementarla, en caso de ser necesario.

Ejemplo N°7.

Hawking, S. (2011). HISTORIA DEL TIEMPO Del Big Bang a los Agujeros Negros. Chicago: Batam
Book.

7
Libros
Cada libro en las primeras páginas trae una identificación que provee toda la información
necesaria para realizar la referencia bibliográfica.

Ejemplo N°8.

TYSON, N. D. (2016). Origenes. Buenos Aires, Argentina: PAIDOS.

Artículos Científicos

Ejemplo N°9.

McRider, C. A. (2017). Develando los secretos cósmicos. Un Universo de Descubrimientos, 08.

8
Periódico

Ejemplo N°10.

Tipantuisa, G. (21 de 05 de 2019). El caso Carolina y los operativos anti trata. El Comercio, págs.
16-17.

Bibliografía
Hawking, S. (2011). HISTORIA DEL TIEMPO Del Big Bang a los Agujeros Negros. Chicago: Batam
Book.

McRider, C. A. (2017). Develando los secretos cósmicos. Un Universo de Descubrimientos, 08.

Protti, O. (2016). LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO.


Matemáticas y Meta-Matemáticas, 23.

Tipantuisa, G. (21 de 05 de 2019). El caso Carolina y los operativos anti trata. El Comercio, págs.
16-17.

TYSON, N. D. (2016). Origenes. Buenos Aires: PAIDOS.

UNICEF. (1982). El poder de la lectura. España: M. Salver.