Professional Documents
Culture Documents
Página 1
CAPÍTULO 1
¿Problema?
Sombrero W es un problema social? ¿Todos ven la salud y la pobreza como algo social?
Página 2
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 1/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Página 3
Cuando los estadounidenses perciben que existe un problema social, a menudo se unen
para tomar acción para "arreglarlo". Se advirtió esta propensión a actuar contra los males percibidos.
tan pronto como 1835 por de Tocqueville (1835), un aristocrático francés, que escribió un
Cuenta perceptiva de la "vida entre los estadounidenses" basada en su experiencia como visitante.
Los estadounidenses que ven un problema pueden hablar con conocidos, vecinos, amigos y
Familia en un intento de definir el problema y hacer que otros se den cuenta de él. Americanos
a menudo se unen en organizaciones dedicadas a una causa particular (como la reducción de
de la pobreza infantil, o la provisión de programas de vigilancia vecinal) y pueden
presionar al gobierno para que actúe. En comparación con otros países desarrollados, el
Estados Unidos depende en gran medida del voluntariado (organizaciones de base) y espectáculos
resistencia al uso del poder iniciado por el gobierno en la solución de la percepción social
problemas (Musick y Wilson, 2008; The Roper Center, 1998, pp. 35, 80–81).
La perspectiva sociológica
La sociología estudia a las personas como "actores" que juegan roles sociales. En el transcurso de tu día, tu
desempeñan muchas funciones: estudiante, padre, amigo, cónyuge, vecino, etc. (Puedes hacer esto
bien o mal, convencionalmente o con florituras inventivas.) Cada uno de estos roles se conecta
Usted a otros "actores" y a la sociedad en su conjunto. A medida que interactuamos en estos roles, la sociedad.
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 2/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Toma forma, y asume
organizaciones una realidad
tales como colegios,que es estructural.
empresas Asígubernamentales.
y agencias creamos, a través Además,
de la interacción,
siguiendo
Las normas establecidas para estos roles, mantenemos y adaptamos las instituciones de la sociedad (la
familia, educación, religión, gobierno y otros). En un nivel fundamental, interactuamos.
con otros para producir definiciones sociales y significados sociales que guían nuestras acciones.
Página 4
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 3/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Página 5
De manera similar, cuando probamos la idea del sentido común de que cuando las familias reciben asistencia social,
se quedan en ella para siempre, nos encontramos con que este no es el caso. En general, la movilidad social.
Es más frecuente que la pobreza persistente. El estudio de la Universidad de Michigan Panel de
La dinámica de ingresos (PSID) es un importante estudio longitudinal iniciado en 1968 (Hofferth,
Yeung, & Stafford, 1996). El panel comenzó con 5,000 familias representativas viviendo.
en la pobreza en todo el país y, debido a las bajas tasas de deserción, se ha expandido con el tiempo.
Entre sus hallazgos se encuentra el hecho de que solo una sexta parte de los que usan
El bienestar en cualquier momento todavía lo necesita después de ocho o más años. Estos hallazgos son generalmente
apoyado por otros estudios de la pobreza en América, que muestran que la mayoría de las personas que
Necesito que el bienestar permanezca en él durante menos de dos años, usándolo para superar una crisis. Menos
más del dos por ciento de los que están en las listas de asistencia social son hombres "sanos", y muchos de ellos
están buscando trabajo. Existen otros casos de pobreza persistente multiplicada. Estas
Requiere un tipo diferente de análisis.
En la construcción del conocimiento científico, en oposición al conocimiento de sentido común,
Los ogistas usan varios tipos de herramientas, las más importantes de las cuales son los conceptos, la ciencia
Método científico y teorías. Veamos brevemente algunos ejemplos de estas herramientas. Conceptos
Expresar las características comunes de las cosas que se observan. Nos ayudan a describir y
Compara las cosas para que otros en el mismo campo puedan entender lo que estamos hablando.
acerca de. Conceptos como "privación relativa" son la jerga del comercio sociológico,
Así como las nociones de "distribuidor" o "carburador" son la jerga del comercio automotriz.
El concepto sociológico de “privación relativa” se aplica cuando las personas sienten que
No tienen mucho en comparación con otros que merecen igualmente. Pueden ver esto "injusto"
La distribución de la recompensa como un problema grave. Porque los seres humanos a menudo comparan
de esta manera (eligiendo compararnos con aquellos que tienen más), relativa
la privación es probablemente un problema más común que la privación absoluta (insufi-
recursos científicos para la supervivencia). En este texto, encontrarás muchos conceptos útiles que
Ayúdanos a entender la naturaleza de los problemas sociales.
La segunda herramienta que utilizamos es el método científico que se ha demostrado.
Superior a la mayoría de las otras formas de conocer la realidad empírica. La ciencia trae
juntas observaciones controladas del mundo real con teorías lógicas sobre eso
mundo. La ciencia se aplica a los problemas sociales por medio de la siguiente secuencia de tiempo:
procedimientos probados: (1) necesitamos especificar el problema a ser estudiado; (2) necesitamos
Examinar la investigación previa que se ha hecho sobre este problema, tanto para aprender de su
fracasos y aprovechar sus logros; (3) necesitamos formular hipótesis comprobables
Página 6
(Afirmamos que dos o más cosas deben estar conectadas, identificándolas en el objetivo
formas.); (4) diseñamos un estudio que nos permite probar las hipótesis que hemos desarrollado;
(5) Utilizamos técnicas reconocidas para recopilar los datos; (6) usamos tecnología apropiada
Niques para analizar los datos; (7) sacamos conclusiones de nuestro análisis de datos; y (8)
Compartimos los resultados, preferiblemente publicándolos. A través de este proceso, podemos
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 4/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Aprender sobre qué aspectos de la realidad actual contribuyen a los problemas sociales.
y qué aspectos pueden ser manipulados o cambiados para tener menos problemas
lems En general, este método debe adaptarse cuando se aplica a sujetos humanos
importar. Muchos de los estudios en el área de problemas sociales utilizan técnicas combinadas.
de recopilación de datos que nos dan evidencia tanto de realidades físicas como emocionales.
Algunos estudios son estudios cualitativos, que se centran más en comprender el significado
Ingresos de eventos tal como los entienden los participantes. Tales estudios son especialmente útiles
Cuando se combinan con las técnicas de evaluación de programas.
Un ejemplo de aplicación del método científico para comprender el programa.
la evaluación proviene del programa Boy Scout originalmente diseñado sobre la base de
sentido común y experiencia. Fundada en Gran Bretaña en 1908 por el teniente
El general Robert Baden-Powell proporcionó membresía grupal, liderazgo moral y
Entrenamiento de habilidades al aire libre para niños de 11 a 15 años. Con el tiempo, estos programas
Se han extendido a jóvenes y adultos mayores. El lema scout “Esté preparado” y
su admonición de hacer una "buena acción" cada día ayudó a fomentar la buena ciudadanía; sus
El "apretón de manos secreto" y las reuniones regulares fomentaban el sentido de pertenencia. Exploración
Rápidamente se extendió a otros países. En todos los países, el mismo patrón básico era
seguido, así que los Boy Scouts de muchos países tuvieron experiencias similares e incluso podrían
Nos encontramos en los Jamborees anuales. El escultismo permitió a los niños que de otra manera podrían
Los niños de la calle han sido delincuentes para aprender tanto la conformidad como las habilidades de liderazgo para que
Se convertirían en buenos trabajadores, ciudadanos y personas.
Aunque Baden-Powell, como oficial de caballería, fue probablemente más influenciado por el
Modelo militar que por la ciencia de su época, ahora sabemos que el componente esencial
Los miembros de su programa se basan en principios científicos reconocidos. Por ejemplo, los jóvenes.
en edad de exploración tienden a tener un fuerte deseo de pertenecer a un grupo (Hartup, 1983).
La investigación de Savin-Williams (1980) indica que las estructuras de grupo a menudo dependen de
actividades normativas, como saber qué hacer en un campamento, y sentirse orgulloso de
Ser capaz de hacer estas cosas bien. Sobre el desarrollo moral, Eisenberg (1982) encontró
que en la escuela primaria posterior y secundaria temprana, resultó un niño ayudando a alguien
desde y confirmó su empatía y responsabilidad hacia la otra persona.
La prueba de iniciativas como el scouting se llama evaluación del programa.
Página 7
La evaluación del programa es una extensión de la investigación científica que nos permite
sintonizar nuestros esfuerzos en la resolución de problemas. Cada uno de los pasos de la investigación científica
descrito anteriormente) tiene un papel en la evaluación. Por lo tanto, debemos ser claros acerca de "qué" nosotros
están evaluando, descubran lo que ya se sabe o se sospecha al respecto, formule claramente
hipótesis verificables, utilice métodos confiables para probarlos y luego saque conclusiones
de nuestros hallazgos. Para una organización como los Boy Scouts, no es difícil
encontrar declaraciones claras del propósito del grupo y de su "población objetivo" de
Jóvenes en riesgo. El énfasis actual en la evaluación del programa, en la fase de prueba, es
“Medición de resultados” (Penna, 2011; United Way of America, 1996). Los resultados pueden
ser definido como los beneficios o cambios para individuos o poblaciones durante o después de
Participando en las actividades del programa. Según un estudio de los Boy Scouts de América.
conducido por Harris and Associates (1998), el movimiento de exploración ha hecho de hecho
una diferencia al reducir el número de jóvenes que "eligen hacer lo que está mal".
A veces, los programas bien planeados y con buenas intenciones no tienen los efectos que
están destinados. Las evaluaciones normalmente nos muestran algunas de las formas en que funcionan los programas
y otras formas en que pueden hacerse más efectivos (Parker y Hudley, 2006).
Ejemplos de programas que han sido evaluados y luego ajustados son programas para
reducir la violencia conyugal y programas para reducir la intimidación en las escuelas.
¿Por qué son tan pocos los programas evaluados o modificados como resultado de la evaluación?
Entre las respuestas a esto hay una serie de restricciones. A menudo, conseguir que la gente ayude.
financiar y asignar personal a un programa es suficientemente difícil sin pedir recursos para evaluar
el programa. A veces las autoridades (por ejemplo, en las escuelas) no están dispuestas a permitir
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 5/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Los observadores ingresan a su entorno y hacen preguntas delicadas. Cada vez más, sin embargo, mayor
los donantes exigen una evaluación antes de poner más dinero en los programas.
La tercera herramienta que usan los sociólogos es la teoría , que es una explicación sistemática.
(Una respuesta a la pregunta "¿por qué?"). Una buena teoría es lógica y expresada de alguna manera.
Eso permite realizar pruebas con evidencia empírica. Cuando una teoría es probada, y lo hace
No corresponde a los eventos, debe ser modificado y luego probado nuevamente. Un teórico
La perspectiva emerge en este proceso de ajuste repetido. Perspectivas teóricas
convertirnos en lentes que nos ayuden a dar sentido a lo que vemos cuando miramos el mundo
a través de ellos.
La teoría de la interacción simbólica (SI) nos ayuda a comprender la sociedad a medida que se desarrolla.
en interacción y como interacción crea nuestro mundo social significativo. Esta teoria es
muy útil para comprender temas como la pérdida de significado cuando las personas se vuelven
aislados por el divorcio o el desempleo y los problemas que enfrentan las personas que están
marginados porque su estilo de vida es diferente de la cultura estadounidense principal.
Página 8
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 6/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Página 9
Página 10
ampliado a la luz de las preocupaciones posteriores sobre los marineros, los músicos de jazz y los radicales de los años sesenta.
Además, algunos grupos también tienen una influencia significativa en la creencia predominante.
sistemas de una sociedad y pueden usar su poder cultural para etiquetar a otros grupos como desviados o
indigno de. Por ejemplo, las creencias sobre ética laboral en los Estados Unidos pueden ser utilizadas
por parte de los miembros de las clases altas para etiquetar a los trabajadores pobres y de clase baja como irresponsables,
perezoso, e indigno de ayuda. Un concepto útil de la teoría del conflicto es la idea de la praxis.
La praxis es la idea de combinar la teoría con la concienciación. Lo praxiológico
el estudiante estudia el mundo no solo para entenderlo, sino para ayudar a los oprimidos a tomar
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 7/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Acción contra sus problemas.
Página 11
¿Qué puede decirnos la teoría marxiana cuando se aplica a experiencias de la vida real? Considerar
El alto desempleo característico de muchas áreas urbanas de bajos ingresos. Marx lo haría
Probablemente sostienen que estas personas desempleadas estaban siendo explotadas, negadas
acceso a la tecnología y los recursos para ser productivos, porque el grupo de “excedentes”
Trabajo ”ayuda a mantener bajos los salarios. Esto es tan cierto hoy como lo fue en la época de Marx.
Marx predijo que debido a que el trabajo es fundamental para los seres humanos, los trabajadores alienados
Experimentaría problemas en sus vidas. La falta de control sobre los aspectos productivos de
La vida, por ejemplo, podría causar graves problemas de salud. Un artículo de Schnall y Kerm.
(1981) utilizando una orientación marxiana para el estudio de la enfermedad indica que las personas en
Trabajos que tienen poco poder de decisión en relación con el tipo de trabajo y el ritmo de trabajo.
Su trabajo tiene un mayor riesgo de enfermedades del corazón. Es posible que gran parte de la enfermedad.
experimentado por las agencias de bajos ingresos es el resultado de la forma en que el sistema capitalista
crea un "ejército de trabajo de reserva" con pocas posibilidades de vida productiva autocumplida.
Es posible usar SI (que es una micro teoría) en combinación con cualquiera de
Las teorías estructurales (que son teorías macro) o para utilizar cualquiera de las sociológicas
perspectivas solo Usar ninguna teoría realmente significa que estamos retrocediendo a lo común
sentido y es muy probable que estén equivocados o sólo la mitad derecha. Puede parecer que ahorra tiempo, pero
Es costoso al final.
Otras teorías son en su mayoría subcategorías de las tres que hemos destacado
aquí. Tienen cosas importantes que decir sobre problemas sociales y serán referidos.
A medida que intentamos identificar, describir y explicar los problemas que se resaltan
Por cada uno de nuestros estudios de caso. Un elemento común en todos estos enfoques es “el
Imaginación sociológica ", que entiende que los problemas personales ocurren dentro de
Un contexto de problemática social.
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 8/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
La imaginación sociológica
El término “imaginación sociológica” fue utilizado por primera vez por Mills (1959), un teórico del conflicto,
en su libro La imaginación sociológica . Teóricos desde otras perspectivas tienen
Expresaron ideas muy similares, y algunos dirían que “la imaginación sociológica”.
Es la idea central en toda la sociología. En términos simplificados, Mills argumenta que las
La pobreza, el divorcio o la experiencia de racismo se sienten como un "problema personal", pero que la
tasa de pobreza, la tasa de disolución familiar o la existencia de discriminación racial es
Un “problema público” o problema social.
Mills define la imaginación sociológica como la capacidad de captar la conexión.
entre nuestras vidas personales y las fuerzas sociales más grandes que dan forma a las condiciones que
vivimos. En nuestras vidas, moldeamos nuestro mundo, pero las fuerzas que hacen nuestro lugar
Pagina 12
En la historia también moldeamos nuestras vidas, principalmente dándonos algunas opciones y algunos recursos,
en lugar de otros Perder el trabajo se siente como un problema privado (podemos ser personalmente
humillado, avergonzado o enojado), pero esta oportunidad perdida también puede ser un aspecto de
El cambio demográfico (población) y tecnológico, así como la política política mundial.
Condiciones económicas. La imaginación sociológica nos permite ver y entender.
La relación entre nuestras biografías personales (el nivel micro) y una historia más amplia.
fuerzas cal (el nivel macro). La perspectiva de Mills es bastante compatible con las ideas de
Funcionalistas como Durkheim (1987), para quienes un tema muy privado como el suicidio.
debía entenderse como condicionado por fuerzas más amplias de desorden y cambio en la sociedad,
Cambios estructurales que alentaron el excesivo individualismo y la pérdida de la moral.
Ingresos a nivel individual. Es compatible con los puntos de vista marxistas por los
las condiciones dan lugar a la alienación, por lo que las personas se convierten en objetos en el capitalismo.
¿Eres realmente tú mismo o necesitas la última ropa y “cosas” para sentirte cómodo?
pleto ¿Esto te mantiene libre?
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 9/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Página 13
Los sociólogos que trabajan desde una variedad de perspectivas teóricas han estado activos.
Como ciudadanos al abordar los problemas de su tiempo. Max Weber vio burocratiza-
ción (la mano muerta de la burocracia) como una fuente importante de problemas en el futuro de su
mundo e identificó el "carisma" como el de Hitler, como una respuesta irracional a tales
problemas. Karl Marx identificó muchos de los problemas de los sistemas capitalistas, tales como
La alienación de los trabajadores y su impacto en la familia y en la sociedad en su conjunto. Sociólogo/
Trabajadores sociales como Jane Addams de Hull House en la década de 1900 buscaron postularse.
conocimiento sociológico en formas que ayuden a los inmigrantes y los pobres a "seguir adelante
Junta "en la sociedad estadounidense. Aunque algunos sociólogos han sido activistas que trabajan.
con las personas a las que querían ayudar, otros han contribuido a la solución de
problemas al actuar como críticos sociales desenganchados; los desmitificadores que atacan la propa-
ganda de racismo, sexismo y otros "ismos"; y los reporteros de los problemas que podrían
de lo contrario, ser aceptado pasivamente como simplemente problemas individuales o "costos necesarios de
haciendo negocios ”. En una visión general de esto, podemos decir que los sociólogos siempre han desafiado
Pidió al orden social que “se volviera inteligente” para endurecer los problemas sociales. Es
No basta con decidir que necesitamos una guerra contra la pobreza o contra las drogas. Tenemos que decidir
si la "guerra" funcionará o algo más podría ser mejor. Podemos usar el conocimiento de
La sociedad como nosotros conocemos la salud. Podemos centrarnos en la prevención, solución, y
reducción de daños.
Página 14
Este libro está diseñado pensando en el estudiante y está pensado para que sea legible y
interesante. No somos lo suficientemente ingenuos como para pensar que estarás constantemente al límite.
de su asiento, pero esperamos que la mayor parte de nuestro material mantenga su interés y quizás
inspirarte a hacer más investigación por tu cuenta.
Lo alentamos a que lea detenidamente el estudio de caso y trate de tenerlo en cuenta.
Mientras lees el resto del capítulo. ¿Es este caso un ejemplo o ilustración de la
¿puntos generales? ¿Es una excepción? En el capítulo, se encuentran términos y conceptos clave.
en cursiva. Cada capítulo también incluye un cuadro que vincula la tecnología a los problemas sociales.
Estos son importantes para entender y hablar sobre el problema social que está siendo
examinado. Cada capítulo termina con un resumen de sus puntos principales, enumerados en el orden de
Su aparición en el capítulo. Esto debería ayudarte a identificar las ideas importantes.
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 10/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Y encontrarlos en el capítulo si desea revisarlos. Nuestra esperanza es que estos
características harán que su lectura y aprendizaje sean más agradables, especialmente los casos y
Queremos decir algo más sobre ellos.
Resumen
Página 15
10. Los teóricos del conflicto estructural se centran en los intereses de varios grupos de la sociedad.
Ety y la forma en que los grupos crean estructuras sociales mientras compiten por
Ventaja en la sociedad.
11. La imaginación sociológica es la capacidad de captar la conexión entre nuestros
vidas personales y las fuerzas sociales más grandes que dan forma a las condiciones en que
vivimos.
12. El uso del método científico puede probar o refutar el sentido común interpretado
tación del mundo.
13. Los programas diseñados sobre el sentido común o los principios científicos pueden probarse para
ver si están haciendo lo que dicen que están haciendo.
14. Los estudios de caso en el texto se utilizan como parte de la "cubierta" de Ragin y Becker (1992)
Actividad para vincular ideas y evidencias.
15. Los sociólogos han desafiado históricamente el orden social para "ser inteligentes" acerca de
endureciendo los problemas sociales
16. Podemos usar nuestro conocimiento de la sociedad para responder a problemas sociales y enfocarnos
Sobre prevención, solución y reducción de daños.
Referencias
de Tocqueville, A. (1835). Democracia en América . Nueva York, NY: G. Adlard.
Durkheim, E. (1933). La división del trabajo en la sociedad . Nueva York, NY: Free Press.
Durkheim, E. (1987). El suicidio . Nueva York, NY: Free Press.
Eisenberg, N. (ed.). (mil novecientos ochenta y dos). El desarrollo del comportamiento prosocial . Nueva York, NY:
Académico
Prensa.
Glasser, M., Kolvin, I., Campbell, D., Glasser, A., Leitch, I., y Farrelly, S. (2001). Ciclo de
abuso infantil: vínculos entre ser una víctima y convertirse en un perpetrador. Diario británico de
Psychiatry, 179 , 482–494.
Harris y Asociados. (1998). Un año en la vida de un cachorro scout. . . Boy scout . . . participante: A
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 11/12
4/5/2019 Introducción: ¿Qué es un problema social?
Programa nacional de estudio de resultados. Boy Scouts of America, Inc . Recuperado de http: // www.
scouting.org/FILESTORE/marketing/pdf/02-306.pdf
Hartup, WW (1983). Relaciones de pares En EM Hetherington (Ed.), Manual de psicología infantil.
Ogy , socialización, personalidad y desarrollo social (4ª ed., Vol. 4, pp. 103–196). Nuevo
York, Nueva York: Wiley.
Hofferth, S., Yeung, W.-J., y Stafford, FP (1996). Estudio de panel de dinámicas de ingresos . Recuperado
de http://psidonline.isr.umich.edu/
Página 16
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 12/12