[ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1

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05 de octubre de 2010

CALCULO DIFERENCIAL

TRABAJO COLABORATIVO 1 ACTIVIDAD

WILSON IGNACIO CEPEDA TUTOR

RODOLFO JOSE MARTINEZ CARLOS ALBERTO ACERO CONTRERAS CAMILO RAUL VILLOTA PANTOJA ESTUDIANTE

100410_139 GRUPO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA

es el compilado de la actividad participativa del grupo desarrollando ejercicios que aplican cada uno de los temas contenidos del módulo de Cálculo Diferencial. se concentra en el trabajo en equipo mediante el desarrollo de los trabajos en grupo.[ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1] INTRODUCCION 05 de octubre de 2010 Una de las características de la metodología de trabajo de la universidad Nacional Abierta y a Distancia. El siguiente trabajo. que tienen como finalidad profundizar los temas contenidos dentro de cada unidad desarrollado hasta después de realizar el Quiz. .

Término general: .1 2.[ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1] FASE 1: 1. 05 de octubre de 2010 1.

[ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1] 05 de octubre de 2010 3. Demostrar que la siguiente sucesión monótona es estrictamente creciente: .

Demostrar que la siguiente sucesión monótona es estrictamente decreciente: .[ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1] 05 de octubre de 2010 4.

Hallar la mínima cota superior de la sucesión: La mínima cota superior M=3 FASE 2 Luego 7) 1 Cota = converge y converge a Otra Cota = 1 cuando n=1 .[ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1] 05 de octubre de 2010 5.

[ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1] Luego la cota inferior y superior de Yn son respectivamente 0 y 1 6) 1 Cota = 05 de octubre de 2010 .

[ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1] 14) A) Aplicamos formula: B) Aplicamos formula: C) Ecuación1: Ecuación2: Remplazamos en la Ecuación1: Luego 15) Luego Luego Luego 05 de octubre de 2010 16) Luego Suponiendo que no se mueran el número de bacterias que se encontraran después de 6 horas es la suma de todas ellas: Bacterias. .

su término general y relación de recurrencia. Determinar los límites de una sucesión. Demostrar de que manera podemos demostrar que tipo de sucesiones se caracterizan por se monótonas crecientes y decrecientes. Encontrar sucesiones acotadas de forma superior e inferior. Calcular los términos de una progresión aritmética.[ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO 1] CONCLUSIONES Con el desarrollo de la actividad de trabajo colaborativo logramos: - 05 de octubre de 2010 Comprender de que forma encontrar los términos de una sucesión. Determinar que tipo de sucesiones son convergentes. .