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EL SISTEMA PLANETARIO

INTRODUCCIÓN

El conocimiento del Sistema Planetario Solar se incrementa gracias al desarrollo de la


ciencia y la tecnología. Desde que el italiano Galileo utilizó un rudimentario telescopio
que el mismo elaboró pudo ver los cráteres y las montañas de la Luna, los satélites de
Júpiter, etc. Su trabajo señaló el comienzo de la moderna astronomía de observación,
inclusive estos estudios dieron mayor fundamento a la teoría heliocéntrica de Copérnico
y sacaron a la tierra del centro del Universo. El estudio de los planetas vecinos cobró
cada vez importancia a mediados del siglo XX. La carrera espacial entre EE. UU. Y la ex
Unión Soviética permitió los siguientes logros:

 En 1957 la URSS lanzó el Sputnik I, se inició la conquista del espacio.


 Primer vuelo tripulado (Yuri Gagari, URSS, a bordo del Vostok I, el 12 abril de 1964)
 Primer paseo espacial (Leonov, URSS, a bordo de Voskhod II, en marzo de 1965)
 Pequeño paso cuando Neil Armstrong pisó la Luna (misión Apolo)

Durante la década del 70 se han enviado numerosas sondas (naves no tripuladas) a


diferentes planetas para conocerlos con mayor detalle. El Viking I (1976) recogió
muestras del suelo de Marte y analizó su atmósfera. La sonda Venera visitó Venus.
Voyager I y II visitó Júpiter, Saturno, Urano. En los años ochenta se lanzó el Columbia,
el primer Transbordador Espacial (1981). En los últimos años del siglo XX se lanzo el
telescopio orbital HUBBLE.
Como podemos apreciar el hombre ha obtenido una vasta información del Sistema
Solar y por ende del Universo.

Origen del Sistema Solar


Se han propuesto varias teorías que buscan explicar el origen del Sistema Solar.

Teoría Nebular (Laplace, 1796)

En sus inicios el Sistema Solar fue una nebulosa globular de gas rarificado a muy altas
temperaturas animadas por un lento movimiento de rotación, esta nebulosa de gas se
contrajo por acción de las fuerzas gravitatorias.
Conforme el gas se contrae, el movimiento de rotación se ecelera llega un momento en
que es tan rápida que se desprende parte del material de la periferia formando un anillo
alrededor de la nebuloso. Este proceso se produce en forma continua y se van formando
sucesivos anillos siendo la parte central de la nebulosa, el sol y el gas de los anillos, los
planetas.
Esta teoría es la más aceptada por la astronomía pero con algunas modificaciones.

Teoría de Jens y Jeffreys (primera mitad del siglo XX)

Para él, el Sistema solar nació al pasar demasiado cerca del sol una estrella, la cual, al
alejarse, no arrastró consigo la materia contenida en el sol sino que dejó en el campo
gravitatorio parte de su materia. La parte desprendida del Sol tomó momentáneamente
la forma de un huso (más estrecha en los extremos que en el centro) de dimensiones
iguales a las del actual sistema solar. Y este huso, al enfriarse, se separó en varias
regiones, cada una de las cuales dio origen a un planeta.  Planeta de mayor tamaño
 Movimiento de traslación en 12 años terrestres
LOS PLANETAS  Movimiento de rotación es de 9,50 horas
 Tiene 16 satélites
Son cuerpos sólidos que no tiene luz propia y giran alrededor del sol, por una órbita que
no es completamente circular.
Saturno
Mercurio
 Segundo planeta en tamaño
 Planeta más pequeño cercano al sol  Tiene la densidad mas baja de los planetas (menos que el agua)
 Es el más veloz en su movimiento de traslación: 88 días terrestre  Mov. Traslación es de 29 años
 Su movimiento de rotación lo hace en 58 días terrestres  Mov. Rotación es de 10 horas generando un gran achatamiento
 Tiene una gravedad reducida debido a su masa pequeña (una persona que pesa en  Tiene 23 satélites y anillos muy brillantes en su zona ecuatorial.
la Tierra 70 Kg. en Mercurio pesará 40 Kg.
 No tiene atmósfera por su cercanía al Sol
 Sus temperaturas son extremas entre la parte iluminada y la parte oscura. Urano

 Planeta retrógrado
Venus: Lucero del Alba o Lucero Vespertino  Movimiento de traslación dura 84 años y su rotación es apenas de 16 horas.
 Su atmósfera contiene hidrógeno, metano y amoniaco.
 Es un planeta muy brillante  Posee 15 satélites
 Parecido a la tierra por su diámetro y densidad
 Presenta una atmósfera muy densa que no permite observar su superficie, con una
temperatura superior a los 400 °C Neptuno
 El tiempo de traslación es de 224 días y el de rotación 243 días (el día es el más
largo que su año)  Movimiento de traslación es de 164 años y el de rotación es apenas de 16 horas
 Es retrógrado (gira de este a oeste)  Tiene 8 satélites (Tritón es el más grande, con una atmósfera rica en nitrógeno)

Tierra: Planeta azul Plutón

 Presenta atmósfera que ha regulado la temperatura de la tierra.  Es el más distante, pequeño y más frío
 Cubierto por agua (70%)  Movimiento de traslación es de 248 años y su rotación es de 6 días
 Presenta un satélite: Luna Algún astrónomo chino piensa haber encontrado otro planeta bautizado como RIGA;
 Es el más denso de todos los planteas otros piensan que podría ser un satélite de Plutón.
 Movimiento de traslación 635 días

Marte: planeta rojo

 Predomina el óxido de hierro (rojo)


 No hay agua en su superficie, probablemente haya existido
 Rotación: 24 horas 37’
 Traslación: 687 días
 Presenta dos lunas: Phobos y Deimos

Júpiter