Taller De Capacitación 2019: “Fortaleciendo Comunidades de Aprendizaje para un Servicio Educativo de Calidad” –

UGEL Huaraz.
Área curricular: Educación para el Trabajo

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

Título: Averiguamos las preferencias que tienen los abuelos por un modelo de sillas de madera

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa :
1.2. Área :
1.3. Grado - Sección :
1.4. N° de Unidad : 01
1.5. Duración : 90 a 120 min
1.6. Fecha :
1.7. Docente :

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO ¿Qué nos dará Instrumento
evidencias de de
aprendizaje? Evaluación
Gestiona Crea Recoge en equipo Realiza una Lista de
proyectos de propuestas información sobre las encuesta a cotejo.
emprendimiento de valor. necesidades de las personas de
económico y personas de tercera edad
tercera edad e
social. sobre las preferencias del
tipo de silla de madera, identifica sus
empleando una encuesta. preferencias
Organiza e integra respecto al tipo de
información, y propone silla de madera.
conclusiones sobre las
preferencias del tipo de
sillas de madera.
Se desenvuelve Gestiona Aplica diversas funciones Procesa Lista de
en entornos información de cálculo combinadas información cotejo
virtuales del entorno para solucionar situaciones recopilada de una
generados por las virtual. diversas cuando encuesta,
TIC sistematiza información en
una base de datos y la presenta gráficos
representa gráficamente. estadísticos y las
interpreta

III. ENFOQUES TRANSVERSALES.

ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUD o ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de derechos Conciencia de Se generan espacios de reflexión y crítica
derechos sobre el ejercicio de los derechos individuales
Diálogo y y colectivos, especialmente en grupos y
concertación poblaciones vulnerables.

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

PROCESO DE APRENDIZAJE
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Área curricular: Educación para el Trabajo

INICIO ( 10 min)
Describir brevemente:
 Saludo
 Propósito de la sesión
 Preguntas saberes previos.
 NSOH
 Motivación
 Como se organizan
 Otros aspectos que crea conveniente…

DESARROLLO ( 180 min) Secuencia didáctica

Preguntas: Cómo podemos saber las preferencias de las personas sobre alguna cosa, será posible salir
a encuestar, que es una encuesta, etc.
Construyen una hoja de encuesta con 10 preguntas referidos a:
 Identificación de la persona encuestada.
 Sobre sus gustos respecto a las sillas de madera.
En grupos se organizan para realizar la encuesta a cinco personas de su entorno.
En cada grupo nombran a un coordinador.
Realizan la encuesta
Procesan la información en una hoja de cácluco.
Realizan ….
Describir paso a paso la secuencia didáctica, métodos, técnicas, recursos materiales que van usar, etc.

CIERRE ( 10 min)

Reflexionar sobre:
 Que aprendí
 Como aprendí
 Para que
 Como pe comporte
 Como me sentí
Actividad para la casa (opcional)

V. MATERIALES O RECURSO A UTILIZAR

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