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“Escuela Politécnica Nacional”

Ingeniería en Petróleos

Laboratorio de Mecánica de Fluidos

Práctica: Medidores de Caudal

Integrantes:

Panchi Quimbita Katherine Lisbeth

Alvarado León Jean Pier

Santacruz Carlos Andrés

Flores Yépez Wilman

OBJETIVO GENERAL:

Conocer los diferentes tipos de medidores de caudal existentes en el equipo y comprender su


utilización y funcionamiento

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Determinar el flujo volumétrico o caudal, mediante el medidor de caudal llamado


“Tubo Venturi”.
 Determinar el flujo volumétrico o caudal, mediante el medidor de caudal llamado
“Tubo Pitot”

RESUMEN

El presente informe de Mecánica de Fluidos corresponde al tema de Medidores de Caudal,


el cual se enfocará específicamente en la determinación del flujo volumétrico o caudal
mediante el Tubo Venturi y Tubo Pitot. Analizando el funcionamiento o principio que siguen
cada uno de ellos y el procedimiento que se debe llevar a cabo para esta práctica.

Es importante tomar en cuenta que los medidores de caudal que se nombrarán en el marco
teórico son instrumentos utilizados en equipos de laboratorio, pues existen otros métodos que
no tienen las mismas características o funcionamiento.

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MARCO TEÓRICO

Medidores de Caudal

Son instrumentos o equipos utilizados para determinar el caudal o flujo volumétrico que
circula a través de dichos instrumentos. La variación de la presión se da debido al cambio de
sección de la tubería, de esta manera se puede evidenciar el principio de continuidad, es decir:

𝐴1 𝑉1 = 𝐴2 𝑉2

Los medidores de caudal de carga variable más conocidos son:

 Placa Orificio
 Tubo Venturi
 Tubo Pitot
 Vertederos
 Tobera de Flujo

Sin embargo, en este informe se tratará únicamente del Tubo Venturi y tubo Pitot.

Tubo Venturi

Mott (2006) afirma: “El funcionamiento está dado por un flujo que viene del Tubo Venturi
hace acelerara a través de una sección estrecha denominada garganta; en donde la presión de
fluido disminuye” (p. 476)

El efecto Venturi está explicado mediante el principio de Bernoulli y el principio de


continuidad de masa. Es decir, si el caudal se mantiene constante pero la sección disminuye,
necesariamente la velocidad aumenta. Es por ello que:

𝑄 = 𝐴1 𝑉1 = 𝐴2 𝑉2

Fig. 1 “Tubo Venturi”. Recuperado de:


https://es.scribd.com/doc/127108947/Tubo-de-Venturi-pdf

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Tubo Pitot

Es un dispositivo encargado de medir la presión cinética y dinámica y con esto se puede


encontrar la velocidad del fluido. Constante de dos sondas de presión las cuales se deben
colocar perpendicular a la dirección de la corriente (es decir donde se desea conocer la
velocidad) y la otra colocar de forma paralela a la dirección de la corriente. Cabe recalcar
que es uno de los medidores más exactos para mejor la velocidad de fluidos que se encuentran
en una tubería.

De esta manera se puede medir:

 Presión de impacto
 Presión estática
 Velocidad del fluido

Fig. 2 “Tubo Pitot”. Recuperado de:


https://tarwi.lamolina.edu.pe/~dsa/Medidores.htm
Placa Orificio

Es un instrumento que sirve para la medición de flujo y presiones; el cual es considerado el


más sencillo. Consiste en una lamina plana circular que constante de un orificio:

 Concéntrico para líquidos


 Excéntrico para gases

Mott (2006) afirma: “En cuanto al espesor del disco, dependerá del tamaño de la tubería y de
la temperatura con la que se esté trabajando” (p.475)

Cabe recalcar que con las placas orificio existen mayores pérdidas de presión en comparación
con otros medidores de caudal.

Existen tres tipos de medidas de presión:

 Tomas de bridas
 Tomas de tubería
 Tomas de vena contracta.

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Fig. 2 “Placa de Orificio”. Recuperado de:
http://www.sapiensman.com/tecnoficio/electricidad/instrumentacion_industrial6.php

Se puede determinar la velocidad de salido de un fluido por un orificio, como un cuerpo que
cae libremente (caída libre), con la siguiente fórmula:

𝑣 = √2𝑔ℎ

En donde:

g: Aceleración de la gravedad (m/s2)

h: Altura desde el centro de orificio hasta la superficie del fluido (m)

v: Velocidad del fluido (m/s)

Vertederos

Cengel (2014) afirma: “Son paredes en las cuales se intercepta una corriente de un líquido
con superficie libre lo que causa una elevación del nivel dl fluido aguas arriba de la misma”
(p.411).

Su función principal es controlar el nivel de fluidos, es decir que no excede aun valor límite
o para medir al caudal que circular a través del canal.

Dicho instrumento de medida depende de la altura de la superficie libre del canal de aguas
arriba y de la geometría

Finalmente, los vertederos puedes clasificarse según su forma de abertura en:

 Rectangulares y triangulares
 Parabólicos
 Trapezoidales

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Fig.4 “Vertederos”. Mott. R. (2006). “Mecánica de Fluidos”

EQUIPOS Y MATERIALES

B A

En donde:

A: Tubo estático de Pitot

B: Venturi hecho de acrílico transparente

Dimensiones del Tubo Venturi

Diámetro de la garganta (B): 5/8 [in].


Diámetro parte ensanchada (A Y C): 5/4 [in].
Fig. 5 “Dimensiones del Tubo Venturi”. Recuperado de:
https://forum.lawebdefisica.com/threads/24170-Tubo-de-
venturi-demostracion

5
PROCEDIMIENTO

TUBO VENTURI

1) Lo primero que se debe realizar es purgar el piezómetro, en el lugar que se necesite


hacer la medición del diferencial de alturas producidas Por el tubo Venturi.
2) Posterior a ello se abrirá la válvula permitiendo así el libre paso del agua a través del
tubo Venturi, procurando que la altura que existe en el tanque no varié, es decir se
mantenga constante.
3) El siguiente paso es tomar la medida del diferencial de alturas que nos da el
piezómetro.
4) Para tomar diferentes valores de caudal es importante variar la apertura de la válvula
3 veces en total.

TUBO PITOT

1) Lo primero que se debe realizar es, asegurarse de que las válvulas del mecanismo
estén cerradas, antes de conectar la bomba (en caso de existir)
2) Una vez verificadas las válvulas se procede a conectar la bomba, además se debe
abrir inicialmente la válvula 2, luego la válvula 1 regulando el caudal manualmente
según sea requerido.
3) Posterior a ello se miden las diferentes alturas de la columna de agua en el tubo Pitot.
4) Registramos estas mediciones del manómetro análogo para cada caudal
proporcionado manualmente.
5) Además, se mide el tiempo en que se llena el balde de x Litros y se obtiene el caudal
experimental, para cada aumento de caudal dado por un aumento en la apertura de la
bomba.

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CÁLCULOS

TUBO VENTURI

Ejemplo de cálculo

Datos:

Diámetro de la garganta: 5/8 pulg: 0.015875 m

Diámetro parte ensanchada: 0.03175 m

Diferencia de alturas H1: 0.02 m

𝟎.𝟎𝟏𝟓𝟖𝟕𝟓 𝟐
Área 1: 𝝅( ) : 1.9793𝑥10−4 m2
𝟐

𝟎.𝟎𝟑𝟏𝟕𝟓 𝟐
Área 2: 𝝅( ) : 0.0791930 m2
𝟐

El caudal está dado por:

𝐴1 ∗ 𝐴2
𝑄= ∗ √2𝑔𝐻
√(𝐴12 − 𝐴22 )

1.9793𝑥10−4 ∗ 0.0791930
𝑄= 2 √2 ∗ 9.80 ∗ 0.02
√(0.07919302 − 1.9793𝑥10−4 )

Q= 1.2392 x 10-4 m3/s

Q= 0.12392 l/s

Para determinar el error se tiene:

𝑣. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑣. 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝐸=
𝑣. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜

0.12392 − 0.24
𝐸= ∗ 100
0.12392

E= 93.673 %

La siguiente tabla 1, presenta las demás diferencias de alturas

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Caudal
Altura 1 Caudal Teórico Caudal experimental
No (m) Altura 2 (m) AH (m) (m3/s) Teórico (l/s) (l/s) Error %
1 0.31 0.33 0.02 1.24E-04 1.24E-01 0.24 93.548
2 0.54 0.49 0.06 2.15E-04 0.125 0.33 95.641
3 0.72 0.65 0.07 2.32E-04 0.232 0.31 33.62
4 0.89 0.81 0.08 2.48E-04 0.248 0.32 29.03
5 1.04 0.94 0.1 2.77E-04 0.277 0.32 15.52
6 1.18 1.07 0.11 2.91E-04 0.291 0.32 9.96
7 1.32 1.19 0.12 3.04E-04 0.304 0.32 5.26
8 1.45 1.32 0.14 3.28E-04 0.328 0.31 5.48
9 1.58 1.43 0.15 3.39E-04 0.339 0.31 8.55
10 1.96 1.79 0.19 3.82E-04 0.382 0.31 18.84
11 2.37 2.17 0.2 3.91E-04 0.391 0.27 30.94
12 4.39 4.21 0.18 3.72E-04 0.372 0.16 56.98
13 5.73 5.56 0.17 3.61E-04 0.361 0.15 58.448
14 6.32 6.16 0.16 3.51E-04 0.351 0.15 57.26
15 6.86 6.71 0.15 3.39E-04 0.339 0.18 46.9
16 6.58 6.44 0.15 3.39E-04 0.339 0.27 30.353
17 6.41 6.27 0.15 3.39E-04 0.339 0.3 11.5

Análisis de la tabla 1

La tabla consta de 17 datos obtenidos en el software del sistema, en donde se muestran la


diferencia de alturas y su correspondiente caudal experimental. En los primeros 5 valores se
muestra un error bastante considerable esto pudo a ver sido producto de una mala toma de
datos de caudal o porque no se consiguió un caudal constante, por ende, la ecuación de
continuidad no podía ser aplicada.

Sin embargo, una vez estabilizado el procedimiento los siguientes errores van disminuyendo.
Inclusive se tiene errores del 5% aproximadamente.

En donde se puede evidenciar, una relación directamente proporcional entre el caudal y la


diferencia de alturas.

Datos:

Diámetro de la garganta: 5/8 pulg: 0.015875 m

Diferencia de alturas H1: 0.02 m

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𝟎.𝟎𝟏𝟓𝟖𝟕𝟓 𝟐
Área 1: 𝝅( ) : 1.9793𝑥10−4 m2
𝟐

Ejemplo de cálculo

Para obtener Pt y Ps que son presiones en la parte superior e inferior del tubo Pitot, se ocupa
la relación de 𝑃 = 𝜌𝑔ℎ.

Después se ocupa la relación para obtener la velocidad del tubo Pitot que es:

2(𝑃𝑡−𝑃𝑠)
𝑉=√ (1)
𝜌

Se obtiene el caudal al multiplicar la velocidad por el área.

𝑘𝑔 𝑚
Pt= 1000𝑚3 *9.807𝑠2 *1.96m= 19221.72 Pa

𝑘𝑔 𝑚
Ps=1000𝑚3 *9.807𝑠2 *1.94m= 19025.58 Pa

Se reemplaza en la fórmula (1)

2(19221.72 − 19025.58)
𝑉=√
1000

V= 0.626322601 m/s

𝑄 = 𝑉𝐴

m
𝑄 = 0.626322601 s *0.00019793m2

Q= 0.123968032 l/s

Ahora para el error se ocupa la siguiente fórmula:

𝑣. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑣. 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝐸=
𝑣. 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜

0.33 − 0.123968032
𝐸= ∗ 100
0.33

E= 62.43 %

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Altura Altura CAUDAL
AH C.experime(l/s) Pt-Ps V AREA CAUDAL(M3/S) ERROR
1 (m) 2 (m) TEORICO
1.94 1.96 0.02 0.33 196.14 0.626322601 0.00019793 0.000123968 0.123968032 0.624339296
2.01 2.04 0.03 0.3 294.21 0.767085393 0.00019793 0.000151829 0.151829212 0.493902627
2.11 2.16 0.05 0.3 490.35 0.990302984 0.00019793 0.000196011 0.19601067 0.346631101
2.2 2.25 0.05 0.3 490.35 0.990302984 0.00019793 0.000196011 0.19601067 0.346631101
2.28 2.33 0.05 0.31 490.35 0.990302984 0.00019793 0.000196011 0.19601067 0.367707517
2.37 2.41 0.04 0.31 392.28 0.885753916 0.00019793 0.000175317 0.175317273 0.434460411
2.44 2.47 0.03 0.32 294.21 0.767085393 0.00019793 0.000151829 0.151829212 0.525533713
La siguiente tabla 2 los caudales experimentales, con los demás valores

Análisis de tabla 2

La tabla consta de 7 datos obtenidos en el software del sistema, en donde se muestran la


diferencia de alturas y su correspondiente caudal experimental. La tendencia en cuanto a los
errores obtenidos se mantiene entre 30% y 60%.

En donde se puede evidenciar, una relación directamente proporcional entre el caudal y la


diferencia de alturas.

CONCLUSIONES

 El Tubo Venturi es un equipo que nos permite medir la velocidad de un fluido y, en


algunos casos, se utiliza para acelerar la velocidad de flujo mediante una sección más
estrecha de tubería.

 Se pudo observar que, manteniendo un caudal constante, la velocidad del fluido


aumenta cuando atraviesa una sección en donde el diámetro de la tubería disminuye.

 Fue posible evidenciar que la energía cinética del sistema o volumen de control
aumenta, sin embargo, la energía determinada por la diferencia de presión disminuye
considerablemente.

 Hay abundantes dispositivos para la medición de flujo, esto debido a que cada uno
puede llegar a ser eficaz en determinadas circunstancias que dependen de algunos
factores ya sea como el tipo de tubería o de fluido.

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RECOMENDACIONES

 Tener mucha precaución en la manipulación de los instrumentos y equipos ya que su


mal uso puede ocasionar un funcionamiento incorrecto y se verá reflejado en los datos
obtenidos.

 Calibrar los equipos de laboratorio antes de empezar con la práctica para evitar errores
en la toma de resultados y en los cálculos correspondientes.

 Prestar mucha atención en la recolección de información, puesto que, por parte de


una mala lectura de datos, se encontró que la variación entre el caudal teórico y
experimental del tubo de Venturi es significativo dado a un error en la calibración del
instrumento.

BIBLIOGRAFÍA

1) Cengel, A. (2014).” Mecánica de Fluidos”. México, México DF: Mc Graw Hill

2)Mott, R. (2006).” Mecánica de Fluidos”. Recuperado de:


https://deymerg.files.wordpress.com/2013/07/mecanica-de-fluidos-robert-mott-6ta-
edicion.pdf

3)Bruce, R. (1999).” Fundamentos de Mecánica de Fluidos”. Recuperado de:

http://www.sidalc.net/cgi-
bin/wxis.exe/?IsisScript=uccma.xis&method=post&formato=2&cantidad=1&expresion=mf
n=000242

4)López, A. (2005).” Programa Universal de Estudios-Química”. Madrid, España: Cultural

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