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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: PROGRAMACIÓN DE

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 Figura 1.Representación de una tarea. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 2.Representación de una actividad. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 3. Sucesión de una actividad. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 4. Sucesión y relación entre actividades. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 5. Ejemplo red de actividades por diagrama de flechas. Fuente:(SENA – LP Risaralda,
2014).
 Tabla 1. Secuencia de actividades. Fuente: (Herrera, 2014).
 Tabla 2. Reglas para dibujar red de actividades. Fuente: (Herrera, 2014).
 Figura 6. Diagrama de flechas. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 7. Fecha más temprana de iniciación de la actividad. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 8. Funcionamiento de nodos. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 9. Relación actividad - fecha. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 10. Secuencia de fechas. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 11. Secuencia de fechas para finalizar proyecto. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 12. Fecha más tardía de terminación de la actividad. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 13. Fecha más tardía de terminación de la actividad. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 14. Fecha más tardía de terminación de la actividad H. Fuente:(SENA – LP Risaralda,
2014).
 Figura 15. Fechas y actividades entre nodos actividad H y F. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 4
2014).
 Figura 16. Fechas y actividades entre nodos H y F. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 17. Ruta crítica red de actividades. Fuente:(SENA – LP Risaralda, 2014).
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 Figura 18. Representación gráfica de tiempos y holguras. Fuente: (Herrera, 2014).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: SOFTWARE PARA

GENERAR ÓRDENES DE TRABAJO

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 Figura 2. Interfaz de Microsoft® Office Excel®. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 3. Libro de trabajo Excel. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 4. Hojas pertenecientes a un Libro de trabajo Excel. Copyright SENA – LP Risaralda,
2014).
 Figura 5. Hojas de cálculo: Columna Seleccionada. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 6. Hojas de cálculo: Fila Seleccionada. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 7. Hojas de cálculo: Rango Seleccionado. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 8. Dato introducido en una celda. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 9 Cuadro de aceptación. Copyright (SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 10. Cuadro de aceptación con dato incorrecto. Copyright (SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 11.Ejemplo Instructivo. Copyright (SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 12. Esquema de una tarjeta maestra. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 13. Ejemplo tarjeta maestra diligenciada. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 14. Hoja de vida de la máquina. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
 Figura 15. Ejemplo hoja de vida de la máquina diligenciada. Copyright SENA – LP Risaralda,
2014).
 Figura 16. Esquema de un tablero de control. Copyright SENA – LP Risaralda, 2014).
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 Figura 18. Esquema de un tablero de control: Rutina Semanal. Copyright SENA – LP Risaralda,
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 Figura 20. Esquema formato orden de trabajo. (Dixon, 2000).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: 6
EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO

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Figuras
 Figura 1. Curva de la Bañera. Fuente: (Arturo Ruiz Falcó, 2012).
 Figura 2. Estructura Metodología Análisis de Averías. Fuente: (SENA – LP Risaralda, 2014).

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 Imagen 1. Copyright, SENA – LP Risaralda, 2014.

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