Teorías del Origen del Hombre y Ciencias afines a las Humanidades

Julio Camacho

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Facultad de estudios a distancia
Escuela De Ciencias Administrativas Y Económicas
T.P. en procesos comerciales y financieros
Sogamoso
2019.
Teorías del Origen del Hombre y Ciencias afines a las Humanidades

Julio Camacho

Taller No. 3

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Facultad de estudios a distancia
Escuela De Ciencias Administrativas y Económicas
T.P. en procesos comerciales y financieros
Sogamoso
2019.
 Tabla de Contenido

Introducción ..................................................................................................................................... 4

Desarrollo De La Actividad .......................................................... ¡Error! Marcador no definido.

Conclusiones ................................................................................................................................ 122

Bibliografía ................................................................................................................................... 133

 Introducción

Mediante este trabajo se pretende dar a conocer la gran importancia del origen del hombre,
teniendo en cuenta las diferentes teorías y bases fundamentadas de sus principales representantes,
lo cual nos muestra las diversas posturas de la época a la hora de establecer el verdadero origen
del hombre.

Además se evidencia sobre el proceso de las humanidades en los parámetros educativos y

académicos, los cuales permiten a los estudiantes tomar mejores decisiones, para mejorar sus
aspiraciones laborales en diversos campos o ciencias.
 Taller Nº 2

1. Elabore un glosario con los términos que usted consideré más significativos y utilizados
con mayor frecuencia en lo referente a humanidades.

- Ciencias humanas: es un extenso grupo de ciencias y disciplinas cuyo objeto es el ser

humano en el aspecto de sus manifestaciones humanas.
- Ciencias sociales: son el tipo de ciencias que estudian el comportamiento del hombre
en la sociedad y sus formas de organización.
- Personas: individuos de la especie humana.
- Saberes: conjunto de conocimientos amplios y profundos que se adquieren mediante
el estudio o la experiencia.
- Arte: es la actividad en la que el hombre recrea, con una finalidad estética, un aspecto
de la realidad o un sentimiento.
- Cultura: es un conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que
caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una época, etc.
- Sabiduría: es la facultad de las personas para actuar con sensatez, prudencia o acierto.
- Comportamiento: es la manera de comportarse una persona en una situación
determinada o en general.
- Identidad: es el conjunto de rasgos o características de una persona o cosa que
permiten distinguirla de otras en un conjunto.
- Convivencia: es la acción de vivir en compañía de otro u otros.
- Filosofía: es el conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y
los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.
- Literatura: es el arte de la expresión escrita o hablada.
- Historia: es la disciplina que estudia y expone los acontecimientos y hechos que
pertenecen al tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad.
- Psicología: es la ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las
percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente
físico y social que lo rodea.
- Sociología: es el estudio de las sociedades humanas y de los fenómenos religiosos,
económicos, artísticos, etc.
- Música: es el arte de combinar los sonios en una secuencia temporal atendiendo a las
leyes de la armonía, la melodía y el ritmo o de producirlos con instrumentos
musicales.
- Estética: es una disciplina filosófica que estudia las condiciones de lo bello en el arte y
en la naturaleza.
- Religión: es el conjunto de creencias religiosas, de normas de comportamiento y de
ceremonias de oración o sacrificio que son propias de un determinado grupo humano
y con las que el hombre reconoce una relación con la divinidad.
- Hombre: es un ser vivo que tiene la capacidad para razonar, hablar y fabricar objetos
que le son útiles.
- Pensamiento: es la capacidad que tienen las personas de formar ideas y
representaciones de la realidad en su mente.
- Inteligencia: es la facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar
decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.
- Lenguaje: es la capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y
sentimientos por medio de la palabra.
- Educación: es una formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y
afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la
sociedad a la que pertenecen.
- Lectura: es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el
valor fónico de una serie de signos escritos.
- Disciplina: es un conjunto de reglas de comportamiento para mantener el orden y la
subordinación entre los miembros de un cuerpo o una colectividad en una profesión o
en una determinada colectividad.
- Naturaleza: conjunto de cosas que existen en el mundo o que se producen o modifican
sin intervención del ser humano.
- Comunicación: es la transmisión de señales mediante un código común al emisor y al
receptor.
 - Artes plásticas: son aquellas que se utilizan materiales capaces de ser modificados o
moldeados por el artista para crear una obra.
- Teología: es la ciencia que trata de Dios y del conocimiento que el ser humano tiene
sobre él.
- Economía: es la ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la
producción, distribución y consumo de bienes y servicios para satisfacer las
necesidades humanas.
2. Responda las siguientes preguntas; presentando su análisis crítico, reflexivo y
argumentativo.
a. ¿Cuáles son las generalidades de las humanidades: función, importancia y
finalidad?
Las humanidades cumplen su función de importancia con el propósito de hacer del
hombre el centro de los principios o punto de partida de un sujeto capaz de
contribuir al rumbo de la dinámica social. Además dar conocimiento al hombre
para que pueda cumplir su rol como miembro de la comunidad. Estas
humanidades son importantes dentro de los aspectos culturales y necesarios para
el ejercicio y buen desempeño laboral.
La finalidad de las humanidades es de propiciar una relación social armónica
haciendo que el dialogo contribuya a su enriquecimiento espiritual. Además
enseña al hombre a dominarse a sí mismo y entender su destino o papel que le
corresponde en la sociedad.
b. ¿Cuál es el papel de las humanidades con el entorno laboral y profesional?
Cumple un papel enfocado en el desarrollo y crecimiento personal y laboral, el
cual mejora su desempeño y contribuye al desarrollo de la sociedad, brindar apoyo
en la competitividad. Además influye en el profesional aspectos como la calidez
personal, madurez, capacidad de ser, saber y hacer, es decir, forma una persona
idónea y competente en su campo o área profesional.
El profesional tiene la necesidad de crecer laboralmente, por lo cual implementa
en su vida profesional programas de inducción, adiestramiento en puestos y demás
actividades que contribuyan en la adquisición de conocimiento que le permita
ascender en sus aspiraciones laborales.
 c. ¿Por qué se dice que las humanidades están en crisis?
Debido al crecimiento y empoderamiento de la globalización en el mundo
moderno, lo cual repercute en una sociedad difícil de entender, por falta de
educación humanista, por falta de compromisos de las instituciones académicas.
Esta crisis puede que con el tiempo llegue a ser más perjudicial, para un futuro
más incierto, donde no haya conocimiento pleno de las humanidades y para qué
son utilizadas. Lo anterior por la modernización de las estrategias de educación,
las cuales no permiten que los estudiantes tengas y generen practicas efectivas
para la adquisición del conocimiento, y no solo eso, sino poder incurrir en sus
procesos de formación personal para un mejoramiento óptimo de su crecimiento
general de sus conocimientos.
d. ¿Cuál es el papel de las humanidades en la educación superior?
Son necesarias las humanidades para entender el proceso de transformación de los
estudiantes e identificar los problemas que afrontamos, que sean capaces de
efectuar buenas prácticas, reflexiones y elecciones sobre la gran variedad de temas
de relevancia nacional.
e. ¿Por qué las humanidades, son la piedra angular del estudiante universitario?
Porque son las que determinan la primera esencia de formación universitaria, en
torno a la calidad de persona y forma de ser. Las humanidades amplían el nivel de
confianza y capacidad de pensar, acerca de la condición humana, de la situación
conflictiva del hombre y de la vida social, donde proporciona modelos que
faciliten el análisis del mundo social en donde se vive.

3. Elabore un cuadro comparativo de las Teorías del origen del hombre.

 TEORIA DEL DIBUJO O GRAFICO
PRINCIPALRS
ORIGEN DEL DEFINICION QUE REPRESENTE LA
REPRESENTANTES
HOMBRE TEORIA
Creencias inspiradas en las
doctrinas religiosas, donde
los seres vivos y el
Creacionista Lao Tzu, Platón.
universo en general
provienen de la creación
divina.
Teoría biológica que
sostiene que todos los seres
Jean Baptiste Lamarck.
vivos actuales proceden Charles Darwin
Evolucionista por evolución y en el caso Herbert Spencer
Lewis Henry Morgan
del hombre se da por Carlos Marx
evolución de miles de años Federico Engels
del mono.

Creencia que da origen al

Los Mayas
Origen Mítico hombre a la naturaleza
Los Incas
como mito o leyenda
 4. Elabore un cuadro comparativo de las teorías del origen del hombre americano
TEORIA DEL
PRINCIPALES
ORIGEN DEL
DEFINICION REPRESENTAN OPINION PERSONAL
HOMBRE
TES
AMERICANO
Se basa en que el origen
del hombre es propio, y
Florentino Me parece una teoria que no es
que el hombre no llego
Ameghino. muy cierta o afirmativa porque no
Autoctonista de ninguna parte a
Julio Cesar Tello consideran a los demas lugares del
habitar el America; por
Rojas mundo.
el contrario, se dio en la
Pampa, Argentina.
Esta basada igualmente en la teoria
de la evolucion. Ademas debio
Teoría que sustenta en
Alex Hrdlicka tener ciertos requisitos para que el
que el ser humano
José de la Costa hombre pudiese ingresar por el
Origen Unico habría ingresado a
Samuel Foster norte de america, teniendo en
América por Alaska,
Haven cuenta las condiciones climaticas
proveniente de Asia
de la epoca y la dificultad de los
terrenos en esos tiempos.
Igualmente teoría que deja mucho
que pensar pues realmente si el
Teoría sustentada en origen del hombre americano
que el origen del hubiese sido esa se contaría con
Americano se da por la infinidad de lenguas y de razas
Origen Multiple Paul Rivet
llegada de varios tipos basadas únicamente en la evolución
de indígenas de los y desvirtuaría el descubrimiento de
demás Continentes América pues muy seguramente la
migración se daría de una lado a
otro de forma constante.
 Conclusiones

En conclusión, nos podemos dar cuenta que mediante el estudio de las teorías sobre el
origen del hombre hay diversas opiniones, tanto religiosas, científicas. las cuales nos dan
un concepto que en parte pueden ser ciertas, otras ficticias y hasta unas pareciera erráticas
ya que cada ser humano o persona adopta estas creencias de acuerdo como allá sido su
criancia y a medida que va creciendo surgen las dudas.
 Bibliografía

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