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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE

“LA CANTUTA”

CENTRO DE IDIOMAS

MÓDULO

INGLÉS BÁSICO

Miss. Alvarez Oropeza Karla


Denisse
Módulo Inglés Básico

Gracias a ustedes comprendí cuán


importante es ser mujer, amiga y sobre
todo mamá gracias por llegar a mi
vida y llenarla de alegría y amor son
la razón de mis días y la fuerza que
me ayuda a seguir .

A mis amados hijos :

Gabriela y Jorge

“Todo por ustedes, todo

Con ustedes”

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HELLO¡¡¡

WHAT’S YOUR NAME?

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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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WORK IN CLASS

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THE ALPHABET

WORK IN CLASS

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Talk in pairs
How do you spell your first name?
__________________________________

How do you spell your last name ?


___________________________________

How do you speel her / his name ?

THE VERB TO BE
El verbo to be es el único verbo completamente irregular del inglés.

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En su forma afirmativa, tiene las siguientes formas “plenas” que se pueden agrupar,
sobretodo en la expresión oral en:

I am I’m

You are You’re

He/She/It is He’s/She’s/It’s
Spanish Spanish
We are We’re

You are You’re

They are They’re

Las formas interrogativa y negativa del verbo to be se construyen sobre la base de la


estructura afirmativa.

Para construir una pregunta, solo tenemos que invertir el orden del verbo y del sujeto.

Las formas reducidas no se utilizan para hacer preguntas con el verbo to be:

Am I
Are you
Is he/she/it Spanish
Are we
Are you
Are they
Para construir la forma negativa, introduciremos la negación “not” en la frase afirmativa,
después del verbo. Existen también unas formas reducidas que combinan el verbo con la
negación:

I am not Spanish I’m not Spanish

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You are not You aren’t

He/She/It is He isn’t/She isn’t/It


not isn’t
We are not We aren’t

You are not You aren’t

They are not They aren’t

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Forma interrogativa y negativa del verbo TO BE

Transforma las siguientes frases en frases interrogativas o negativas, según se pide en


las instrucciones entre paréntesis.

1. Your brother's a doctor. (frase negativa)

__________________________________________________

2. Teachers are on holiday in August. (frase interrogativa)

__________________________________________________?

3. It's late. (frase interrogativa)

__________________________________________________?

4. You're from Denmark. (frase negativa)

____________________________________________

5. They're my friends. (frase negativa)

________________________________________________

6. I'm late for class. (frase interrogativa)

______________________________________________?

7. You're at home this weekend. (frase interrogativa)

_______________________________________________?

8. This seat's free. (frase interrogativa)

_______________________________________________?

9. She's married. (frase negativa)

_______________________________________________

10. Mary's happy here. (frase negativa)

___________________________________________________

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Traducción de frases con el verbo TO BE


Traduce las siguientes frases en inglés utilizando el verbo TO BE. Ten presente que, en
inglés, hablar de la edad, del tiempo, o de estados como tener hambre o sed se hace
siempre con el verbo TO BE no con el verbo TO HAVE.

1. ¿Cuantos años tienes? Tengo 18 años.

2. Jane es mi profesora de inglés.

3. No tengo sed.

4. Hoy hace mucho calor.

5. Soy alemán.

6. Tu hermano no está en casa.

7. Tengo mucha hambre.

8. Mis amigos son felices.

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Ejercicios: Preguntas con el verbo “to be”

El verbo “to be” nos permite hacer algunas preguntas básicas, útiles en muchas más
situciones de las que nos podemos imaginar. Con este ejercicio os propongo consolidar
algunas de estas preguntas de “supervivencia” en inglés, utilizando el verbo “to be” y la
palabra que tenéis entre paréntesis.

1. ________________________________________________? (name)

My name's Sarah.

2. . _________________________________________________? (from)

I'm from Scotland.

3. _________________________________________________? (Scotland)

Scotland is in the north of the U.K.

______________________________? (old)

I'm 33 years old.

4. ________________________________? (job)

I'm a doctor.

5. ______________________________? (married)

No, I'm single.

6. _______________________________? (birthday)

My birthday is on April 23rd.

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WORK IN CLASS WIYH THE


TEACHER

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THE
FAMILY

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A –AN

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WORK IN CLASS WIYH THE


TEACHER

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-
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 correct the mistakes

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Las formas del presente: El Present Simple

El Present Simple es una de las formas del presente en inglés. Se utiliza en referencia a
situaciones que ocurren con regularidad o situaciones permanentes. Por lo tanto,
normalmente lo utilizamos acompañado de adverbios de frecuencia (usually, often, never
etc.) o expresiones como every (day, week, Monday etc.) o on (Mondays, Tuesdays etc.).
En la próxima lección insistiremos en estas expresiones.

Formas del presente:

Forma afirmativa
El infinitivo del verbo + s para la 3ra persona del singular

I / you /we /they work


He / she /it works

Forma interrogativa
Auxiliar DO/DOES + sujeto +verbo (sin la marca -s de la 3ra persona del singular)

Do I/you/we/they work?
Does he/she/it work?

Forma negativa
Sujeto + Auxiliar DON’T / DOESN’T+ verbo (sin la marca -s de la 3ra persona del
singular)

Importante

El uso de los auxiliares para formar preguntas en el presente es obligatorio y la entonación


no es suficiente. Esto se aplica a todo los verbos simples excepto al verbo TO BE que es
el único que no necesita un auxiliar.

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Are you /we/they Spanish?


Is he/she/it from Barcelona?

Reglas de ortografía de la 3era persona del singular

La mayoría de los verbos añaden –s a la forma del infinitivo: sit – sits; sleep – sleeps

Excepciones:

 Cuando el infinitivo acaba en consonante + y, se tiene que cambiar la y por una i


y añadir -es: try – tries; cry – cries; fly – flies

Pero cuando el verbo acaba en vocal + y, se respeta la regla de base (infinitivo+s): enjoy
– enjoys; stay – stays

 Los verbos que en infinitivo acaban en –s, -z, -ch, -sh,-x añaden la terminación –
es:

miss – misses; buzz – buzzes; watch – watches; wash – washes; mix – mixes

 Hay tres verbos irregulares: have – has / do – does / go – goes

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Ejercicios prácticos de la lección

Las formas del presente: el Present Simple (1)

Pon los verbos entre parantesis en la forma correcta del Present Simple, según sean
afirmativos, interrogativos o negativos.

A: _______ you _______(live) in Barcelona?

B: No, I _____________(not live) in Barcelona. I ___________(live) in Cerdanyola.But

my sister ____________(live) there.

A: And ___________she ___________(like) it?

B: Yes, she _______(love) Barcelona. She _________(work) in a bank in the mornings.

In the afternoons, she __________(play) tennis with her boyfriend or she

_________(watch) TV at home. In the evenings, she usually ________(go) for a walk

on the beach or she _____(do) her English homework. She __________(study) English

on Saturdays.

A: ________she __________(visit) you in Cerdanyola?

B: She __________(not come) to Cerdanyola very often. I usually ___________(visit)

her in Barcelona.

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Hablar de rutinas con el Present Simple

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Completa el texto con uno de los siguientes verbos en la forma afirmativa de Present
Simple. Algunos verbos necesitas utilizarlos más de una vez: eat, drink, finish, get (x2),
go(x2), have(x3), leave, listen, play, read, start, watch.

On Mondays, Terry _______up at 7.30 and _______a shower. He __________dressed

and _________breakfast. He _________a piece of toast and ________a cup of black

coffee. He _________home at 8.30 and _________to work by bus. He _______work at

9.00. He_______lunch in a little restaurant near the office. He _________work at 17

o'clock in the afternoon. After work, he ________football with his friends. In the

evenings, he ________TV, __________the newspaper and _________to classical

music. He _____________-to bed at midnight.

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YOUR DAYLI ROUTINE

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

__________________

Algunos errores habituales con el Present Simple

Propongo un pequeño ejercicio de corrección de errores con el Present Simple en inglés.


Tenemos que identificar un error en cada una de las siguientes oraciones y escribir la
forma correcta.

Henry it's a shop assistant.

He work in a shop at the station.

He haves breakfast at 7.30.

He don't drive to work, he cycles.

He starts work at 8 o'clock and finishs at 3 o'clock.

He hasn't lunch at work.

He normally gos home and eats with his family.

In the evenings, Henry studys French.

He sometimes plaies football with his friends.

He watchs his favourite TV show with his children.

They is a happy family!

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El Present Simple: Las expresiones de


frecuencia

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Como hemos visto en la lección pasada, la forma simple del presente, marcada por la
terminación –s en la 3ra persona del singular, se utiliza para hablar de situaciones que
occuren con cierta frecuencia. Muy a menudo, la frase contiene también alguna expresión
para indicar la repetición o periodicidad de la situación.

Hay dos grandes categorías:

 Los adverbios de frecuencia

0%

never nunca

hardly ever casi nunca

sometimes a veces

often frecuentemente

always siempre

100%

Estos adverbios se colocan siempre delante del verbo “principal”, es a decir, el verbo que
tiene un significado y que hace referencia a una acción. Por lo tanto hay que aprender a
distinguir entre el verbo principal y el auxiliar (do / does; don’t / doesn’t).

I always play tennis.

He doesn’t often go to the cinema.

Do you usually get up early at the weekend?

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Cuidado con los adverbios never y hardly ever. Estas expresiones tienen un significado
negativo en inglés y, si las utilizamos, la frase no podrá contener una negación.

He hardly ever goes to the cinema – No va casi nunca al cine. (en castellano, la doble
negación es posible)

Hay una excepción a la regla: el verbo TO BE. Con este verbo, los adverbios de
frecuencia se sitúan siempre detrás.

I’m often happy.

He isn’t always at home.

 Las expresiones de frecuencia como on (Mondays…), in the


(morning/afternoon/evening),at night, at the weekend, in (July…)

Normalmente estas expresiones se colocan al final de la frase, aunque en algunas


ocasiones también se pueden colocar al principio de la frase.

I play tennis at the weekend.

In the morning, he gets up at 7 o’clock, he has a shower and he has breakfast.

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Ejercicios prácticos de la lección

La posición en la frase de los adverbios de frecuencia

Reescribe las frases incorporando el adverbio de frecuencia entre paréntesis. En algunos


casos tendrás que hacer algunos cambios en la frase inicial.

1. I don't work in August. (never)

2. They play cards in the evenings. (usually).

3. Where do you spend your summer holiday? (usually)

4. She doesn't buy ice-cream. (often).

5. Jim isn't at home. (hardly ever).

6. We don't travel abroad. (often).

7. Do you work in the evenings ? (usually)

8. Jane has a cup of coffee in the morning. (always).

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9. Are you at the library? (often)

10. Terry isn't ill. (never).

Expresiones de frequencia en inglés

Traduce las siguientes frases poniendo atención en la posición de las diferentes


expresiones de frecuencia. Recuerda que aunque en castellano no necesitamos expresar
el sujeto de la frase, en inglés el sujeto es obligatorio.

1. No miro casi nunca la televisión.

2. Siempre soy muy estricto con mis alumnos.

3. John trabaja en un bar los fines de semana.

4. Larry no viaja nunca en avión.

5. A veces alquilan un apartamento en la costa.

6. Tenemos clase de inglés los lunes y los miercoles.

7. No lo veo amenudo.

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8. Van a nadar dos veces por semana.

9. Sarah no siempre va al mercado los sábados.

10. Habitualmente van a esquiar en febrero.

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Ejercicios: El orden de las palabras y de los adverbios de frecuencia

El ejercicio os proporciona más práctica sobre la posición de los adverbios de


frecuencia en una oración. Recordad que los adverbios son de dos tipos: los de tipo “often,
never, always” que se utilizan dentro de la oración (siempre delante del verbo “principal”
excepto con el verbo “to be”) y los de tipo “once a month, on Mondays, at the weekend”
que ocupan normalmente la posición final en la oración.

Ordena las palabras para obtener oraciones correctas.

1. can the at you weekend stay here.

You _________________________________

2. don't market the I to go often.

I _________________________________

3. eat I home always at.

I____________________________________

4. dentist go the we twice to year a.

We ______________________________________

5. ill I often not am.

I ____________________________________

6. her ever I hardly see.

I ___________________________________

7. sometimes us they visit.

They ____________________________________

8. saw we yesterday Mark.

We _________________________________________

9. married we next to want get year.

We _______________________________________

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10. will you I always love.

I _____________________________________

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Los adjetivos y los pronombres posesivos

Los adjetivos posesivos se utilizan para indicar quien tiene la propriedad sobre una(s)
cosa(s). En inglés, distinguimos entre uno o más proprietarios y, cuando hay un solo
propietario, también distinguimos su género. El número de los objetos “en propriedad”
no tiene relevancia y, por tanto, no se señala .

I have a car. // It’s my car.

You have a car. // It’s your car.

He has a car. // It’s his car.

She has a car. // It’s her car.

It has a car. // It’s its car.

We have a car. // It’s our car.

You have a car. // It’s your car.

They have a car. // It’s their car.

Pequeños comentarios a lo dicho hasta ahora:

 La cantidad de objetos no se refleja en la forma del adjetivo posesivo. Lo que


importa es cuantos propietarios hay:

Es mi coche. It’s my car. Son mis coches. These are my cars.

 A nivel fonético, hay una homofonía (suenan igual) entre las formas he’s y his o
bien entre it’s y its o they’re y their. Es el contexto inmediato y el de la frase lo
que nos dirá que forma se utiliza. Recordar que los adjetivos posesivos acompañan
siempre a un nombre (la cosa que se posee).

Hay también una serie de pronombres posesivos que sustituyen a la construcción adjetivo
posesivo + nombre:

It’s my car. // It’s mine.

It’s your car. // It’s yours.

It’s his car. // It’s his.

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It’s her car. // It’s hers.

It’s its car. // It’s its.

It’s our car. // It’s ours.

It’s your car. // It’s yours.

It’s their car. // It’s theirs.

Ejercicios: Pronombres y adjetivos pronominales en inglés

Los estudiantes suelen confundirse a menudo con los diferentes tipos de pronombres y
adjetivos pronominales en inglés, principalmente debido a las similitudes formales que
existen entre estas formas. Os propongo un repaso de las principales formas (pronombres
objeto, posesivos y adjetivos posesivos).

Tenéis que rellenar con la forma correcta del pronombre entre paréntesis.

1. I saw __________(he) at the party.


2. They bought a house and painted __________(it) windows blue.
3. This is not __________(I) umbrella, it's ____________(they).
4. I talked to______________ (she) yesterday.
5. _______________(you) children study French at school.
6. I know _____________(he) phone number but I don't know _______________(she).
7. Take these glasses and put _____________(they) in the cupboard.
8. The teacher asked ____________(I) a question and I answered ______________(it).
9. I found my keys but I can't find ________________(you).
10. This is my sister's room and this is _____________(I).

Practicar los adjetivos posesivos en contexto


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En el ejercicio de hoy se trata de consolidar la utilización de los adjetivos posesivos en


inglés. Tenéis que decidir que adjetivos completan más acertadamente las oraciones que
tenéis a continuación. Fijaros en el sujeto de la oración.

1. Sonia and Tara buy clothes at Zara.

2. When I was a child, father played with me.

3. The computer keeps the information in memory.

4. We went to the party with friends.

5. John lost money in the park.

6. Laura does English homework at the weekend.

7. Many people like to spend holiday at the beach.

8. You can use dictionary in the exam.

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Introducción a los adjetivos en inglés

El uso de los adjetivos en inglés es, a primera vista, muy sencillo, pero muy a menudo
supone un problema para los estudiantes castellano hablantes ya que dos de sus
características funcionan al revés que en los adjetivos del castellano.

1. La posición de los adjetivos en la frase:

 Los adjetivos en inglés tienen una posición fija respecto al nombre que
acompañan. Los adjetivos siempre van delante del nombre, con independéncia de
cuantos adjetivos hay:

She is a beautiful, intelligent and friendly girl.

Es aconsejable limitar el número de adjetivos a un máximo tres para facilitar la tarea de


nuestro interlocutor.

 Los adjetivos van detrás del verbo to be:

This dress is red.

2. La forma de los adjetivos:

Los adjetivos en inglés no tienen plural, es decir que no se hace ninguna concordancia
con el nombre que los acompaña, aunque este tenga una forma de plural:

They are beautiful, intelligent and friendly girls.

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Adjetivos para describir personas y objetos


Ordena los adjetivos y corrige los errores, si existen.

1. a small cat black

A _________________________________

2. some blues olds cars

Some _________________________________

3. blond long hair

_____________________________________________

4. greens charming eyes

____________________________________________

5. a grey big dog

a _______________________________________

6. a bag brown large

a _______________________________________-

7. hair short red

____________________________________________

8. an English book old

an

9. a footballer blond tall

a ________________________________________________

10. some reds larges trousers

some ___________________________________

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Ejercicios: Adverbios de intensidad y adjetivos en inglés

Os presento algunas “collocations” (combinaciones típicas de dos o más palabras) que


contienen adverbios de intensidad y adjetivos graduables o no-graduables. El adverbio
enfatiza la propiedad descrita por el adjetivo y hace manifiesto el punto de vista del
locutor respecto a esta propriedad.

Completa las siguientes oraciones con uno de los adverbios de la lista:

abundantly, bitterly, completely, excruciatingly, genuinely, immensely, ludicrously,


patently, staggeringly, unbearably

1. I was ________________disappointed when I found out I had not got the job.

2. It was __________________obvious that they were not interested in our offer.

3. She made it _________________clear that she disn't love him anymore.

4. This car is ___________________cheap. There must be something wrong with it.

5. The flight to Los Angeles was __________________long. Ten hours non-stop!

6. We were ______________________terrified when the lights went off.

7. I am ___________________grateful for the support I have received.

8. Their new house was ________________expensive. I wonder where they get their

money from.

9. He was _______________suprised when they gave him the prize.

10. The music from the disco across the street was ______________loud that night.

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Describe your house


______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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Los pronombres sujeto y los pronombres complemento en


inglés
Los pronombres sujeto son I, you, he, she, it, we , they. Como sabéis en inglés el sujeto
tiene que ser siempre expresado, no como en castellano, donde el sujeto es prescindible,
ya que el verbo incorpora información sobre el protagonista de la acción.

Una frase como Am happy no es gramatical en inglés. El sujeto tiene que ser explícito: I
am happy. Hay una excepción – cuando la frase es imperativa: Come here!

Existe otra serie de formas pronominales que se utilizan cuando el pronombre tiene una
función de complemento (directo, indirecto, o de una preposición). Los presentaré
poniéndolos en relación con los pronombres sujeto para que podáis ver los cambios
ortográficos:

Pronombres Pronombres
sujeto complemento
I me
you you
he him
she her
it it
we us
you you
they them
Aqui tenéis algunos ejemplos:

Complemento directo: I love you / him / her / it / them.

Complemento indirecto: Give me / him / her / them this book !

Complemento de una preposición: Play with me / him / her /it / us / them!


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También utilizamos estas formas en respuestas cortas:

Who is it? (Quién es?) It’s me.

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PRESENT PROGRESSIVE
(Affirmative - negative)

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Introducción al Past Simple


El Past Simple es una de las formas verbales del pasado en inglés y seguramente
la más usada. Para poder utilizar bien esta forma, hay que saber de que tipo de verbo se
trata.

Existen dos grandes categorías de verbos en inglés: verbos regulares, la gran mayoría, y
verbos irregulares, recogidos habitualmente en una lista. La pregunta habitual de los
estudiantes es como saber que verbo es regular y que verbo es irregular. Pues es muy
fácil. Aprender bien la lista de verbos irregulares, que es un grupo limitado de
verbos, y todos los demás son verbos regulares.

El Past Simple en los verbos regulares

1. El Past Simple en forma afirmativa

Se construye a partir del infinitivo del verbo con la terminación -ed. Esta forma es la
misma para todas las personas del singular y del plural:

I worked yesterday. / He worked yesterday. / They worked yesterday.

Hay algunas excepciones de ortografia:

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 Los verbos que acaban en -e solo añaden -d: hope – I hoped; decide – I
decided
 Los verbos que acaban en consonante + y, cambian la -y en una -i delante
de -ed: hurry – I hurried; study – I studied
 En general, los verbos que acaban en una vocal tónica + consonante,
doblan la consonante antes de -ed: shop – I shopped; refer – I referred

2. El Past Simple en forma interrogativa

Las preguntas con Past Simple se construyen con el auxiliar did para todas la personas
del singular y del plural. El verbo recupera su forma de infinitivo, es decir sin -ed:

Did you work yesterday? / Did he work yesterday? / Did they work yesterday?

Si se trata de una pregunta específica, que incluya una palabra interrogativa como where
/ when / what etc., la pregunta empezará con la palabra interrogativa y continuará con el
auxiliar, el sujeto y el verbo, siempre en este orden:

Where did you work last year?

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Ejercicios prácticos de la lección

Preguntas con Past Simple


Ordena las palabras para formar preguntas correctas con Past Simple.

1. you did homework do your yesterday?

_______________________________________________________?

2. like was the what weather?

_________________________________________________________?

3. classes interesting the were?

___________________________________________________________?

4. where husband she did her meet?

________________________________________________________?

5. time did finish what he work?

_________________________________________________________?

6. home why you at did stay?

__________________________________________________________-?

7. much those were shoes how?

___________________________________________________________?

8. what buy parents did your holiday on?

___________________________________________________________?

9. born you where were?

_________________________________________________________________?

10. flat they did a find?

______________________________________________________________?

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3. El Past Simple en forma negativa

Se construye con el auxiliar did y la negación not para todas las personas del singular y
del plural.

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I did not / didn’t work yesterday. // He did not / didn’t work yesterday. // They did not /
didn’t work yesterday.

El Past Simple en los verbos irregulares

La forma afirmativa del Past Simple de los verbos irregulares se encuentra en la segunda
columna de la lista.

En las formas interrogativa y negativa, los verbos irregulares cumplen con las mismas
reglas que hemos dado para los verbos regulares.

I bought a car last year.

Did he go to New York last summer?

No, he didn’t go to New York?

Recordad que en la preguntas y las frases negativas teneis que “recuperar” la forma de
infinitivo del verbo. En el caso de los verbos irregular, esta forma no es siempre
“reconocible”, por lo tanto, no hay más remedio que aprender bien la lista de verbos.

También hay que tener en cuenta que el verbo to be es el único que tiene forma de singular
y de plural (was, were) y que no necesita el auxiliar para la pregunta o la negación:

I was happy last week. / You were happy last week. / They were happy last week.

Were you happy last week?

I wasn’t happy last week. / You weren’t happy last week. / They weren’t happy last week.

Affirmative

Subject+ verb + ed

I skipped.

Negative

Subject+ did not+ infinitive without to

They didn't go.

Interrogative

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Did + subject + infinitive without to

Did she arrive?

Interrogative negative

Did not + subject + infinitive without to

Didn't you play?

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La forma interrogativa del Present Simple y del


Past Simple
Hoy trabajaremos la forma interrogativa de las dos principales formas verbales
del presente y del pasado en inglés, el Present Simple y el Past Simple.
Independientemente de la forma verbal, las preguntas en inglés són de dos tipos:

1. Las llamadas “yes / no questions“


Estas preguntas solo se pueden contestar con yes o no. Para el Present y el Past Simple,
tienen la siguiente estructura:
Verbo auxiliar + sujeto+verbo (en la forma de infinitivo corto)+el resto de la frase+?
Suelen contestarse con respuestas cortas que contienen solo el sujeto y el verbo auxiliar.

Do you speak English? Yes, I do. // No, I don’t.

Did you go to the cinema yesterday? Yes, I did. // No, I didn’t.

Excepción:
El verbo to be es el único verbo que no necesita un auxiliar en la forma interrogativa de
presente o pasado. En este caso, solo es necesario invertir el orden del sujeto y del verbo:
Are you Spanish? Yes, I am.// No, I’m not.

Were you ill last week? Yes, I was. // No, I wasn’t.

2. Las llamadas “wh- questions“

Estas preguntas requieren una respuesta específica, en función de la palabra interrogativa


que utilizamos en la pregunta. Por ejemplo, una pregunta con when requerirá una
respuesta sobre un momento en el tiempo, mientras que where necesitará información
sobre un sitio. Para el Present oPast Simple, este tipo de preguntas tiene la siguiente
estructura:
Palabra interrogativa (wh-) + verbo auxiliar+ sujeto+verbo (en la forma de infinitivo
corto) + el resto de la frase+?

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When do you usually do your homework? I usually do my homework on Sunday


evenings.

Where did you go on holiday last summer? I went to Sweden.

Excepción:
En la forma verbal de Present o Past Simple, el verbo to be no necesita un verbo auxiliar.
Solo es necesario realizar una inversión entre el orden del sujeto y del verbo:
When is your birthday? My birthday is next week.

Where were you born? I was born in Sydney.

Finalmente, aqui tenéis una lista de las palabras interrogativas más habituales con su
traducción:
who (quien)
what (que)
when (cuando)
where (donde)
how (como)
how often (con que frecuencia)
how much (cuanto)
why (porque)

Ejercicios prácticos de la lección

Present Simple and Past Simple Questions


Escribe las palabras en el orden correcto para reconstruir las preguntas.

1. he yesterday go to match the did

_____________________________________________________?

2. does what she usually at buy supermarket the

_______________________________________________________?

3. you were office the last at Monday

_________________________________________________________?

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4. your meet husband where you did

__________________________________________________________?

5. much sweater cost this does how

_______________________________________________________?

6. camera did their they take

________________________________________________________?

7. an English she teacher is

___________________________________________________________?

8. finish when university your did father

__________________________________________________________?

9. you why angry were yesterday

___________________________________________________________?

10. kind music what of listen did you to teenager were when you a

__________________________________________________________?

11. work factory they in do a

___________________________________________________________?

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Preguntas con el auxiliar en Present Simple y Past


Simple
En este ejercicio trabajaremos la forma interrogativa del presente simple y del
pasado simple en inglés. Aunque la mayoria de las oraciones interrogativas se construyen
con el auxiliar “do/does” en presente y “did” en pasado, algunos verbos (“to be” y “to
have got”) no necesitan el auxiliar en este tipo de oraciones. Completa las preguntas con
la forma interrogativa de presente simple o pasado simple de los verbos entre paréntesis.

1. How often ________you _______________(swim) a day?

2. Where __________you ___________(go) last summer?

3. When ___________you __________(buy) your first car?

4. _______________you (be) Spanish or French?

5. _________you ______________(have got) any children?

6. ____you usually _____________(watch) TV in the evenings?

7. Where ___you _____________(come) from?

8. Why _______________you (be) at the hospital yesterday?

9. _______you _____________(have) a pet when you were a child?

10. What ______you _____________(do) for a living?

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Oraciones interrogativas con Present


Simple y Past Simple
Existen dos tipos de diferencias fundamentales entre las oraciones interrogativas en inglés
y en castellano:

1. Diferencias estructurales (de orden de las palabras): En inglés la mayoría de las


preguntas necesitan un verbo auxiliar, salvo en el caso de algunos verbos (“to be”, “to
have got”) que hacen una inversión con el sujeto de la oración interrogativa. Además, si
se trata de un verbo con preposición obligatoria, la preposición va al final de la pregunta
(Where do you come from?).

2. Alteraciones del verbo principal. En la tercera persona del presente y cuando hay
un verbo auxiliar, el verbo principal “pierde” la marca “s”; en el pasado, el verbo
recupera su forma de base (el infinitivo sin “to”).

Escribe las preguntas a partir de las siguientes oraciones


afirmativas.
1. She goes to the gym in the mornings.

When _____________________________________?

2. He visits his parents once a week.

How often ___________________________________________?

3. She was born in 1980.

When ___________________________________?

4. They went to Rome by plane.

How ________________________________?

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5. She bought a new dress.

What _______________________________?

6. They were at home yesterday.

Where ________________________________________?

7. He likes reading in his free time.

What _________________________________________?

8. Her eyes are green.

What colour _________________________________________?

9. He went on holiday with his girlfriend.

Who ___________________________________________________?

10. The ticket costs 20 euros.

How much ________________________________________?

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