Nano MOOC Educar en la Era Digital

Guía Didáctica

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Índice
Nano MOOC. Educar en la Era Digital .......................................................... 3
Descripción del curso ...................................................................................... 3
A quién va dirigido ........................................................................................... 4
Duración........................................................................................................... 4
Objetivos .......................................................................................................... 4
Metodología de evaluación .............................................................................. 4
Descripción de las actividades ........................................................................ 5
Competencias que adquirirán los participantes .............................................. 5
Contenidos ....................................................................................................... 6
Para saber más ................................................................................................ 7

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Descripción del curso
La Era Digital nos abre un mundo de desafíos y también de oportunidades. ¿Cuál
es la importancia de nuestro rol en este nuevo entorno? ¿Qué habilidades debe
poseer un docente en la Era Digital? ¿Qué caracteriza al estudiante de esta nueva
generación? ¿Cómo promovemos que nuestros alumnos sean creadores y no
solo consumidores de tecnología?

En este curso, podrás ampliar la mirada respecto a los desafíos educacionales

de la era actual y el rol clave de los profesores para desarrollar las habilidades y
competencias que acompañarán el camino laboral y social de los estudiantes de
hoy. Además, podrás conocer diversos recursos y metodologías que potenciarán
tu rol como docente.
La Era Digital supone atender a una multiplicidad de situaciones y necesidades
formativas. La diversidad es un hecho configurador de la realidad que viven los
docentes de forma cotidiana en sus aulas y centros. Para ello, te presentaremos
distintos desarrollos y recursos digitales que favorecerán la inclusión
socioeducativa.
Esta formación será guiada por el equipo de expertos en educación de Elige
Educar, Fundación País Digital, Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión
de la Universidad Católica (CEDETI UC) y por Marcela Momberg, quienes
abordarán la Educación en la Era Digital desde la siguiente perspectiva:

 Impacto, desafíos y oportunidades de la labor docente.

 El rol del docente y el manejo de recursos digitales para la educación.
 Lenguajes digitales aplicados en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
 Desarrollos tecnológicos que facilitan la inclusión socio-educativa.

El desafío actual para los docentes es atreverse a introducir la innovación y la

tecnología en sus prácticas pedagógicas para educar a los estudiantes en su
entorno natural, el espacio digital.

¡Anímate nos encontramos en el mundo digital!

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A quién va dirigido
Este curso está dirigido a un perfil amplio de personas interesadas en educación
y que ejerzan o estén relacionadas con la práctica educativa y quieran conocer
el impacto, desafíos y oportunidades de educar en esta nueva.

Duración
4 semanas

Objetivos
Este curso se estructura en 4 módulos con los siguientes objetivos:

 Reforzar la importancia e impacto de la labor docente y dar a conocer

como las creencias marcan la diferencia a la hora de enseñar y aprender
en la Era Digital.
 Definir las principales características de los estudiantes de hoy, que
exigen experiencias de aprendizaje diversificadas e innovadoras en el
aula.
 Dar a conocer la importancia de introducir los lenguajes digitales como
el pensamiento computacional y la programación en las prácticas
pedagógicas para fomentar la creación de tecnología entre nuestros
estudiantes.
 Presentar distintas herramientas y recursos digitales de apoyo al docente
que faciliten la inclusión socioeducativa de niños con necesidades
educativas especiales.

Metodología de evaluación
A lo largo del curso se deberá atender a las siguientes actividades:
 Lectura y visionado del material del curso.
 Realizar cuestionarios de repaso de los contenidos.
 Realizar y compartir con la comunidad ScolarTIC los resultados de las
actividades consideradas a lo largo de la formación.

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Además de forma complementaria

 Lectura y visionado de material complementario

 Actividades:
 Colaboración digital
 Creación de Contenidos
 El fin de las noticias falsas
 Programa tus ideas
 Libros Inclusivos
 Sueñaletras y La Mesita

Descripción de las actividades

 La metodología del curso se basa en cinco herramientas didácticas:
 Videos de aproximación a los contenidos
 Actividades de reflexión
 Actividades prácticas
 Revisión de recursos recomendados
 Cuestionarios de repaso

Competencias que adquirirán los participantes

Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:

 Identificar el impacto de la labor docente y como introducir la innovación

y las tecnologías en sus prácticas pedagógicas.
 Reconocer las características de los alumnos de hoy, nativos, usuarios
avanzados o hiperconectados y cómo aplicar los recursos digitales en
los métodos de aprendizaje.
 Comprender el impacto de la enseñanza-aprendizaje de los lenguajes
digitales para desarrollar las habilidades y competencias que los
alumnos necesitan para la sociedad del futuro.
 Conocer y utilizar distintos desarrollos tecnológicos que apoyarán la
inclusión socioeducativa en el aula.

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Contenidos
En este curso, ofrecemos cuatro módulos de contenido:

MÓDULO N° 1. DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES DE EDUCAR EN LA ERA DIGITAL

En este primer módulo el equipo de Elige Educar conformado por Joaquín
Walker e Ignacio Silva nos hablarán de:
 El impacto de la labor docente. Por qué los profesores importan: Lo que
muestra la evidencia.
 Creencias: el elemento que marca la diferencia a la hora de enseñar y
aprender en la era Digital.
 Por qué la tecnología no es solo para el estudiante y nos darán a conocer
distintas herramientas que potenciarán tu rol como docente.

MÓDULO 2: EL ROL DEL DOCENTE EN LA ERA DIGITAL

En este segundo módulo, Marcela Momberg nos habla de:
 El rol del docente en la era digital y cómo educar nativos, huérfanos
digitales, usuarios avanzados o hiperconectados.
 La importancia de fomentar los valores digitales en el espacio digital.
 La formación docente necesaria y el manejo de nuevas tecnologías.

MÓDULO 3. LENGUAJES DIGITALES EN LA EDUCACIÓN

En este módulo, Catalina Araya nos dará a conocer:
 El Impacto de la Era Digital en la Educación.
 ¿Por qué los niños deberían aprender a leer, escribir y programar?
 La importancia de pasar de ser usuarios a creadores de tecnología para
fomentar las habilidades y competencias que necesitan los líderes del
futuro.

MÓDULO 4: EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA ERA DIGITAL

En este último módulo del curso, el equipo del Centro de Desarrollo de
Tecnologías de Inclusión CEDETI UC, conformado por Ricardo Rosas, Soledad

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Véliz y Polín Olguín nos contará como la Era Digital ha facilitado la inclusión
socioeducativa y presentará sus principales desarrollos tecnológicos.
 Uso de Tecnologías para la Inclusión.
 Libros Inclusivos: Adaptaciones de libros para niños con discapacidad
auditiva y visual.
 Sueñaletras: Herramienta de apoyo a la docencia en el proceso de
enseñanza de la lecto-escritura en estudiantes sordos e hipoacúsicos.
 La Mesita: Escritorio virtual para la estimulación del desarrollo lector de
niñas y niños con Necesidades Educativas Especiales.

Para saber más

Podrás encontrar documentación adicional en cada módulo para completar la
información ofrecida en los videos.

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