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REPBUBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA ARAGUA


SAN JOAQUÍN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA
ESCUELA DE PSICOLOGIA

Trabajo práctico
Aplicación de la dinámica de grupos

Alumno: Suarez Gustavo V. 19.190.181


Profesor: Nathaly Gudiño

Maracay, junio 2019


Desarrollo de la dinámica de grupos
Descripción de la dinámica

Lluvia de ideas (brainstorming). Es una técnica grupal efectiva de generar multitud de


ideas sobre un tema específico para, posteriormente, determinar qué idea (o conjunto
de ideas) presenta una mejor alternativa

Determinar el tipo de liderazgo

El liderazgo está distribuido en todo grupo con el propósito que todos los miembros
tengan oportunidad de participar desarrollar las correspondientes capacidades. Sin
embargo, el grupo requiere una conducción (liderazgo) que facilite la tarea y
favorezca el logro de sus objetivos

El tipo de estructura del grupo seleccionado.

Tipo de dinámica. Lluvia de ideas

Objetivos

Conocer la situación de ilegalidad de los migrantes venezolanos en chile

Número de participantes, sexo y edad promedio a quienes se les aplica la


dinámica.

N.º de participantes F M Edad promedio

9 3 6 29

Aplicación de la dinámica

Se aplicará por fases:

Primera fase: Se define el problema


Definir el problema inicialmente es muy importante para que esta técnica pueda salir
bien. El planteamiento debe ser conciso, directo al objetivo y excluir toda la
información no relacionada con el mismo. Es necesario establecer un límite de ideas
al grupo

Segunda fase

Los participantes irán produciendo ideas en torno a un problema sin excluir ninguna,
sin ninguna crítica, sin ningún orden establecido.

Como no se busca la calidad de las ideas, pero sí la cantidad, es conveniente que:

• Los participantes han de producir ideas sobre tal o cual objeto o situación. • Tienen
la posibilidad de expresarse en cualquier momento, sin esperar el turno. • Es mejor
hacer las intervenciones con palabras o frases cortas. Hay que dar ideas sin
explicarlas ni razonarlas. • No hay que autocensurarse ni censurar a las demás
personas. • No importa cuán estrambóticas o extravagantes sean las ideas (cuanto más
lo sean, mejor). • La atmósfera o el clima del grupo ha de ser de exaltación colectiva.
En un ambiente distendido o exaltado es más fácil producir ideas innovadoras.

La persona que se encarga de llevar la dinámica tiene que ir dando los turnos de
palabras y hacer que se respeten las normas establecidas. Al mismo tiempo, ha de
tomar nota de las ideas surgidas.

Tercera fase

Cuando finaliza el tiempo establecido, es necesario que se seleccionen las ideas que
más gusten, que estén más en consonancia con el desafío establecido, que aseguren la
resolución de la problemática. Mediante una evaluación para determinar en qué
medida cada una de las diferentes propuestas tengan viabilidad para una solución
adecuada.

Cuarta fase
Los participantes deben llegar, de manera conjunta, a un consenso en relación con la
selección de las ideas que mejor puedan dar cuenta del objetivo establecido o de la
problemática que se debe resolver. Esta avenencia estará, necesariamente, relacionada

Registro de dinámica (deben crear su propio formato de registro de dinámicas).


Pueden guiarse con los registros de observación.

Fortalezas

 Esta técnica grupal es muy oportuna cuando el objetivo es el de buscar nuevas


ideas o soluciones de una forma imaginativa.
 Cuando se pone en práctica, se convierte en un instrumento muy potente para
promover y despertar la creatividad, la espontaneidad y la capacidad de
imaginación. Fomenta un ambiente de plena libertad; todas las ideas son
permitidas

Dificultades

 Solamente debe usarse cuando trabajamos con problemas sencillos. Si las


temáticas se complican, esta técnica no nos resultará práctica.
 Es necesaria una experiencia previa en relación con los temas y problemas
que se deben trabajar grupalmente.
 Las soluciones que se establecen como final del proceso de la dinámica suelen
estar redactadas de una forma superficial

Experiencia personal.
Bibliografía

Vivas P, Arredondo J, Torras M (2009).Dinámica de grupos. Editorial. Eureca

media SL