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Leyendo-Analizando la Información : PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Nombre del maestro/a: Srta. SUQUILLO

Nombre del estudiante: ________________________________________

NECESITAS MEJO REGULAR - 6 pto EXCELENTE - 10


CATEGORY RAR - 4 ptos. s. BIEN - 8 ptos. ptos.
PORTADA 10% - Solo aparece el - Aparece el tà - No contiene los - Logotipos de la
Titulo de la tulo y el/los logotipos de la Universidad. -
presentación, autores. - El Universidad. - Aparece el TÃ
pero no informa Titulo no atrae la Aparece el Titulo tulo de la
de manera eficaz atención, pero de la presentación y
sobre el
ÍNDICE 10% En el Ãndice no En el Ãndice informa de presentación
En el Ãndice y atrae
En el Ãlandice
contenido
aparecen los de la manera eficaz
aparecen los atrae
aparecen bien atención
la aparecen muy sobre
presentación.
aspectos - del contenido
apartados de atención
reflejados los del el tema a
bien reflejados
No contienedel
principales los la presentación.
suficientes del tema abordar.
apartados del abordar.
todos los-
datos
tema de los tema -Contiene
tema el/los Contiene
apartadosel/los del
autores
investigado.del artà investigado. autores
investigado.del autores
tema del
CONTENIDO 30% culo
- En muchos
cientÃfico. - Es - Aparece-
trabajo. -trabajo.
Aparece- muy
casos es suficientemente ordenadaContiene los y, en investigado.
ordenada,
Contiene los es
desordenada e ordenada y su
datosmayorÃ
de los a es coherente.
datos de losExiste
incoherente. y coherente. coherente.
autores del Casi artà una grandel artÃ
autores
no hay relación Algunas veces, siempre culo cientà existe
fico. relación
culo cientà entre
fico.
entre imagen y no
COHERENCIA Y - La información - Clasifica y existe relación
- Clasifica y entre texto e imagen.
- Clasifica y -
texto.
ORGANIZACIÓN no esta - La relación
ordena la entre el texto
ordena la y la Da ejemplos
ordena la
20% explicación
estructuradayen los el texto y la
información, imagen.
información,- Da de asociando
información, la de
ejemplos no son imagen. - ejemplos
introducción, introducción, tal manera que tal manera que de la lectura con lo
adecuados
desarrollo y al Menciona lectura
desarrollo, pero se estructure con los explicado.
se estructureSe -
objetivo del algunos conceptos utiliza lenguaje
CONCLUSIONES conclusión.
- La
aprendizaje a
- No no
- Laconcluye
ejemplos de
- No con
las - La una - No con
explicados. La una acorde
-Técnico
Y refleja las ideasno se
presentación transforma el introducción, introducción,
alcanzar,
principales se presentación
nodel adaptaciones.
texto original - presentación
en utiliza lenguaje
desarrollo y
presentación
al tema. y
RECOMENDACIO termina
utiliza con una termina
lenguaje No utilizacon una termina
técnico con una desarrollo
acorde termina con una
NES 20% texto. - No hay
diapositiva de el otro con susde
diapositiva conclusión.
diapositiva de- conclusión.
diapositiva de-
técnico
claridad nipara lenguaje
propias palabras, al tema
Transforma
conclusión.
desarrollo del- No técnico
una conclusión,
acorde una conclusión, Transforma
el una conclusión el
continuidad
establece en pero refleja texto original en texto original
se los en
CREATIVIDAD el desarrollo de sin
trabajo.
- Elescrito. al embargo no estableciendo
tema.
- Presenta
algunas las ideas - Presenta
otro con suslos de donde- Presenta
otro con susde
10% recomendacione
habilidades en el establece
algunos 2a3 2
aspectos a 3 ideas,
aspectos más pero establecen
aspectos más
s. principales
ideas, del propias
es muydel algunas palabras,
de del más propias palabras,
de 3 ideas
manejo de la importantes
texto. - No existe importantes
reflejando las importantes
reflejando lasdel
información, extensa
análisis pero
del no éstas
análisis no
del reflexivas
análisis acorde
del
claridad, ni ideas principales ideas principales
haciendo uso de de manera
texto. - Las en representan
continuidad texto.
del - Algunas
texto.
idea atexto.
- Existe
la - Cada
del texto. - Existe
herramientas reflexiva,
diapositivas sino reflexiva
diapositivas de lo investigación
diapositiva
el escrito. claridad, pero no claridad y debe
como lo son las mas tienenbien un
varias que se ha una realizada.
presentan
continuidad en presentar -una
continuidad en
Fecha de creación:
TICFeb
para 27, 2019 10:40resumen
ideasam de lo expuesto,
(CST)
y exceden sola es
idea, cuida Establece
sola idea, por
el escrito, hacen el escrito.
transmitir ideas expuesto.
de 6 lÃneas. - No- decir,
el pero color recomendacione
formato
falta conectores máximo 6 lÃ
de manera establece
Las imágenes a entre explica
y estilounala
departe
la y sneas, con cuidando
recomendacione principal deideala fundamento.
creativa, por ello veces no son letra, excede de el formato color
otra.
la presentación s. acorde con el investigación.
6 lÃneas. - Las - y estilo de la
debe contener texto. - La Establece
imágenes son letra. - Las
imágenes y presentación recomendacione
claras y acordes imágenes debe
esquemas cumple con scon
pero sin mucho
el texto. - Se son claras y
relacionados con algunos los fundamento.
hace uso acordes al texto.
el tema. criterios adecuado de - No hace uso
establecidos, efectos, excesivo de
además de animaciones, efectos de

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