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DATOS DE CARACTERIZACIÓN
GRADO: 10.4
DOCENTE ASESOR DE GRUPO: DIANA TERESA RIAÑO Commented [C1]: Es de responsabilidad del docente
Asesor de grupo, sin embargo, su contenido es producto del
consenso al que llega el profesorado que conoce al
estudiante con el objeto de entregar información relevante
sobre su desempeño y resultados de aprendizaje en las
diversas áreas.
INFORME ACADÉMICO
Commented [C2]: Se describen las características del
estudiante en las dimensiones: personal, curricular, en el
contexto de aula de clase, sus resultados, otros.
Es conveniente ejemplificar algunas conductas,
principalmente las recurrentes, antecedentes importantes en
Juan es un estudiante inteligente, sin embargo, al momento de seguir el proceso de evaluación integral del estudiante.
instrucciones se le dificulta obedecer, se dispersa fácilmente en clase, a veces En el Informe Pedagógico no se registran juicios.
Cumplió los logros propuestos, en las diversas asignaturas, aunque puede dar
más, no se esfuerza lo suficiente. Su promedio general fue 8.8
ÁREAS DE MAYOR DESEMPEÑO Sobresale en educación física, en Commented [C3]: Destacar las áreas en que presenta
tecnología y ciencias naturales. mayor y/o menor necesidad, interés, facilidad y actitud frente
al desarrollo de actividades
El estudiante vive con su mamá, se percibe una relación tensa entre los dos, ella
acude siempre que el colegio la cite, el estudiante presenta dificultades para aceptar
sus errores, por esta razón ha sido tratado desde psicología externa.
DATOS DE CARACTERIZACIÓN
GRADO: 10.4
DOCENTE ASESOR DE GRUPO: DIANA TERESA RIAÑO Commented [C7]: Es de responsabilidad del docente
Asesor de grupo, sin embargo, su contenido es producto del
consenso al que llega el profesorado que conoce al
estudiante con el objeto de entregar información relevante
sobre su desempeño y resultados de aprendizaje en las
diversas áreas.
INFORME ACADÉMICO
Commented [C8]: Se describen las características del
estudiante en las dimensiones: personal, curricular, en el
contexto de aula de clase, sus resultados, otros.
Es conveniente ejemplificar algunas conductas,
principalmente las recurrentes, antecedentes importantes en
Sara es una estudiante comprometida con sus deberes académicos, se le el proceso de evaluación integral del estudiante.
recomienda ser más participativa en clase. En el Informe Pedagógico no se registran juicios.
ÁREAS DE MAYOR DESEMPEÑO Sobresale en áreas como música, valores Commented [C9]: Destacar las áreas en que presenta
humanos. Física y religión. mayor y/o menor necesidad, interés, facilidad y actitud frente
al desarrollo de actividades
Los padres están muy pendientes de la niña y prestos a colaborar en lo que se les
necesite.
DATOS DE CARACTERIZACIÓN
GRADO: 10.4
DOCENTE ASESOR DE GRUPO: DIANA TERESA RIAÑO Commented [C13]: Es de responsabilidad del docente
Asesor de grupo, sin embargo, su contenido es producto del
consenso al que llega el profesorado que conoce al
estudiante con el objeto de entregar información relevante
sobre su desempeño y resultados de aprendizaje en las
diversas áreas.
INFORME ACADÉMICO
Commented [C14]: Se describen las características del
estudiante en las dimensiones: personal, curricular, en el
contexto de aula de clase, sus resultados, otros.
Es conveniente ejemplificar algunas conductas,
principalmente las recurrentes, antecedentes importantes en
Ángel es un estudiante inteligente, sin embargo, se distrae con mucha facilidad, el proceso de evaluación integral del estudiante.
es renuente a seguir instrucciones, le falta compromiso académico ya que da En el Informe Pedagógico no se registran juicios.
ÁREAS DE MAYOR DESEMPEÑO Sobresale en ética y religión Commented [C15]: Destacar las áreas en que presenta
mayor y/o menor necesidad, interés, facilidad y actitud frente
al desarrollo de actividades
DATOS DE CARACTERIZACIÓN
GRADO: 10.4
DOCENTE ASESOR DE GRUPO: DIANA TERESA RIAÑO Commented [C18]: Es de responsabilidad del docente
Asesor de grupo, sin embargo, su contenido es producto del
consenso al que llega el profesorado que conoce al
estudiante con el objeto de entregar información relevante
sobre su desempeño y resultados de aprendizaje en las
diversas áreas.
INFORME ACADÉMICO
Commented [C19]: Se describen las características del
estudiante en las dimensiones: personal, curricular, en el
contexto de aula de clase, sus resultados, otros.
Es conveniente ejemplificar algunas conductas,
principalmente las recurrentes, antecedentes importantes en
Santiago es un joven respetuoso, cumple con sus deberes académicos, aunque el proceso de evaluación integral del estudiante.
no se compromete mucho, su desempeño es básico, es participativo en las En el Informe Pedagógico no se registran juicios.
ÁREAS DE MAYOR DESEMPEÑO Sobresale en música, filosofía e Commented [C20]: Destacar las áreas en que presenta
informática mayor y/o menor necesidad, interés, facilidad y actitud frente
al desarrollo de actividades
,
DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO Y CONVIVENCIAL DEL ESTUDIANTE
DATOS DE CARACTERIZACIÓN
GRADO: 10.4
DOCENTE ASESOR DE GRUPO: DIANA TERESA RIAÑO Commented [C23]: Es de responsabilidad del docente
Asesor de grupo, sin embargo, su contenido es producto del
consenso al que llega el profesorado que conoce al
estudiante con el objeto de entregar información relevante
sobre su desempeño y resultados de aprendizaje en las
diversas áreas.
INFORME ACADÉMICO
Commented [C24]: Se describen las características del
estudiante en las dimensiones: personal, curricular, en el
contexto de aula de clase, sus resultados, otros.
Es conveniente ejemplificar algunas conductas,
principalmente las recurrentes, antecedentes importantes en
Brayan es un estudiante con poca rutina académica, le falta ser más el proceso de evaluación integral del estudiante.
participativo y adquirir un compromiso académico en las diversas áreas, En el Informe Pedagógico no se registran juicios.
ÁREAS DE MAYOR DESEMPEÑO Sobresale en ética, religión, filosofía e Commented [C25]: Destacar las áreas en que presenta
informática. mayor y/o menor necesidad, interés, facilidad y actitud frente
al desarrollo de actividades
El estudiante vive con su mamá, quien siempre está pendiente de él, es colaboradora
con el colegio, mientras que su papá ha tenido algunos inconvenientes años
anteriores por actitud agresiva.
DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO Y CONVIVENCIAL DEL ESTUDIANTE
DATOS DE CARACTERIZACIÓN
GRADO: 10.4
DOCENTE ASESOR DE GRUPO: DIANA TERESA RIAÑO Commented [C28]: Es de responsabilidad del docente
Asesor de grupo, sin embargo, su contenido es producto del
consenso al que llega el profesorado que conoce al
estudiante con el objeto de entregar información relevante
sobre su desempeño y resultados de aprendizaje en las
diversas áreas.
INFORME ACADÉMICO
Commented [C29]: Se describen las características del
estudiante en las dimensiones: personal, curricular, en el
contexto de aula de clase, sus resultados, otros.
Es conveniente ejemplificar algunas conductas,
principalmente las recurrentes, antecedentes importantes en
Brayan es un estudiante con poca rutina académica, le falta ser más el proceso de evaluación integral del estudiante.
participativo y adquirir un compromiso académico en las diversas áreas, En el Informe Pedagógico no se registran juicios.
ÁREAS DE MAYOR DESEMPEÑO Sobresale en ética, religión, filosofía e Commented [C30]: Destacar las áreas en que presenta
informática. mayor y/o menor necesidad, interés, facilidad y actitud frente
al desarrollo de actividades
El estudiante vive con su mamá, quien siempre está pendiente de él, es colaboradora
con el colegio, mientras que su papá ha tenido algunos inconvenientes años
anteriores por actitud agresiva.