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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02


Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

1. Información básica del proyecto


Cód. Proyecto SOFIA: 1273690 Cód. Programa SOFIA:
112005 Versión del Programa: 101 Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formación: CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA 1.2 Regional: DISTRITO CAPITAL
IMPLEMENTAR PROPUESTAS DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO ENFOCADO EN EL MODELO DE GESTION DE COMPETENCIAS
1.3 Nombre del proyecto:
LABORALES EN MIPYMES DEL DISTRITO CAPITAL.
1.4 Programa de
GESTION DEL TALENTO HUMANO
Formación al que da
1.5 Tiempo estimado de
24
ejecución del proyecto
1.6 Empresas o
instituciones que SENA REGIONAL DISTRITO CAPITAL
participan en su
1.7 Palabras claves de SECTOR PRODUCTIVO, BIENESTAR, CAPACITACIÓN, GESTIÓN, SALUD OCUPACIONAL, ORGANIZACIÓN, ASISTENCIATÉCNICA, COMPORTAMIENTO, PREVENCIÓN,
búsqueda : AUTOCUIDADO, TRABAJO EN EQUIPO, CULTURA FÍSICA, DESARROLLO PERSONAL.

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje


85
1.9 Número de específicos que se alcanzan con el proyecto:
1.8 Número total de
resultados de
resultados de aprendizaje 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje
115 aprendizaje por 0
del programa de transversales que se alcanzan con el proyecto
tipo de
formación:
competencia 1.9.3 Número de resultados de aprendizaje
30
básicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del Proyecto


2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
Las organizaciones a través del tiempo se han administrado en contextos altamente complejos y dinámicos, haciendo que el capital humano esencia del funcionamiento organizacional, este en
continuo cambio; la experiencia han desmentido el paradigma del empleo ideal, marcando una nueva visión de la Gestión del Talento Humano, otorgando responsabilidad al trabajador de alcanzar
las metas empresariales y desarrollar su proyecto de vida. Si bien las organizaciones administraban todo aspecto integral de su personal, la tendencia actual sostiene rechazos sobre la presencia de
un directivo que decida sobre los procesos de desarrollo que deben atravesar los empleados.

El principal desafío que deberán enfrentar las MiPymes del Distrito Capital de Colombia consistirá en la capacidad de potenciar el desarrollar modelos, herramientas, metodologías y políticas, que
faciliten el efectivo desarrollo, bienestar y retención de aquel capital humano que constituyen el principal activo de la organización.

Según el “Estudio de caracterización del área de GTH en Colombia”, realizado por el Centro de Gestión Administrativa (CGA), publicado el 1o. Diciembre del año 2013, en el Observatorio Laboral del
SENA, se evidenció que las MiPymes del Distrito Capital de Colombia en el transcurso del tiempo, han dirigido empíricamente su capital humano, desconociendo la importancia de este como eje
fundamental en el desarrollo productivo, comercial y servicios, no destina recursos tecnológicos, financieros y humanos, para su gestión; trayendo como consecuencias desmotivaciones e índices de
rotación alto, baja productividad, costos elevados, altos índices de accidentabilidad, baja cualificación y disminución en las utilidades. Por lo anterior se hace necesario estructurar propuestas de
mejoramiento en procesos de GTH basado en un Modelo de Gestión por Competencias Laborales.

Por consiguiente ¿Por qué es importante implementar una propuesta para la gestión de talento humano basado en un Modelo de Gestión Humana por Competencias Laborales para el
2.2 Justificación
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PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016
El enfoque de competencias y sus aplicación están ampliamente documentado en la Recomendaciones 195 del 2004 "Conferencia Internacional del Trabajo", adicionalmente asegura el cumplimiento
de los requisitos en materia de talento humano, contemplados en las normas ISO 9001 "Sistemas de Gestión de la Calidad". Lo anterior posibilita el cumplimiento de la normatividad compilada en el
Código Sustantivo del Trabajo Colombiano, OSHAS 18001 "Sistema Seguridad y Salud en el Trabajo", contribuyendo a la cualificación e idoneidad del talento humano; garantizando personal con
óptimo desempeño, capacitado y motivado, reflejado en altos niveles de productividad y excelencia en la organización.

La implementación del Modelo de Gestión por Competencias Laborales está fundamentada inicialmente en realizar un diagnóstico organizacional en el área de TH a las Mipymes vinculadas al
proyecto, el cual pretende identificar las necesidades y falencias que puedan presentar; posteriormente se realizarán propuestas de mejora que den respuestas a las necesidades encontradas en el
diagnóstico inicial; finalmente se desarrollan acciones de medición, evaluación y seguimiento al plan de mejoramiento del Modelo.

El proyecto no implica costos considerables para las MiPymes del Distrito Capital de Colombia, en cambio los beneficios estarían dados a los aprendices, empresarios, trabajadores de las
organizaciones, consistiendo en la estructuración del Modelo de Gestión por Competencias Laborales en los procedimientos relativos a la gestión del talento humano, optimizando las unidades
2.3 Objetivo general
Implementar una propuesta para la gestión de talento humano basado en un Modelo de Gestión Humana por Competencias Laborales para el mejoramiento continuo de las MiPymes vinculadas al
proyecto formativo.

2.4 Objetivos Específicos


1. Planear la Implementación de la Metodología del Modelo de Gestión del Talento Humano (Competencias Laborales) en las empresas vinculadas al proyecto, para la mejora continua de la
organización.

2. Estructurar propuestas de mejora a las Mypimes vinculadas al proyecto, según lineamientos del Modelo de Gestión (Competencias Laborales) para la formalización del proceso de GTH.

3. Verificar las propuestas de Mejoramiento al proceso Gestión del Talento Humano de las Mipymes del Distrito Capital de Colombia para el mejoramiento y la administración del capital humano.

4. Desarrollar acciones de medición, evaluación y seguimiento a la implementación de las propuestas de mejoramiento del Modelo de Gestión del Talento Humano (Competencias Laborales) para la
mejora continua en las Mipymes del Distrito capital de Colombia.

5. Gestionar estrategias a través de la empresa didáctica para el cumplimento del Proyecto Formativo en la especialidad de Gestión del Talento Humana.

2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del Empresas del Sector productivo en el proceso de gestión humana.
1. Fortalecimiento de la cultura organizacional.
2. Mejoramiento del clima laboral.
Social:
3. Mejoramiento de las condiciones de salud física y mental de los colaboradores.
4. Procesos humanizados y éticos.
1. Aumento de la productividad.
2. Disminución de los costos generados a partir de la exposición a factores de riesgos profesionales y ausentismo.
Económico: 3. Disminución de los costos que generan la exposición a los factores de riesgos profesionales.
2.5.2 Impacto
4. Disminución de errores en los procesos por estrés u otros factores de tipo humano y laboral.
5. Disminución de costos y tiempo por desconocimiento e incumplimiento de la normatividad.

1.Concienciación de la importancia que tiene el cuidado del medio ambiente en el entorno empresarial.
Ambiental:
2. Reducción de los efectos nocivos ambientales derivados de la inapropiada gestión del riesgo.

Tecnológico: 1. Reingeniería de los procesos de la Gestión del Talento Humano.

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:


Resistencia al cambio por parte de las organizaciones.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:


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MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS - FASE No.1: PLANEACIÓN Código: GFPI-F-016
Cronograma de actividades
Estado actual de la organización
Manual de perfiles de cargos por competencias

MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS - FASE No.2: GESTIÓN PARA LA PROVISIÓN DE CARGOS
Procedimientos de pre selección, selección e inducción estructurados
Técnicas e instrumentos de evaluación definidos
Programa de inducción

MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS - FASE No.3: GESTIÓN DE DESARROLLO
Evaluación de desempeño
Planes de desarrollo
Planes de carrera
Proyectos de evaluación y certificación de competencias

MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS - FASE No.4: GESTIÓN DE LA COMPENSACIÓN
Propuesta de planes de compensación
Programas de bienestar y beneficios

MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS - FASE No.5: EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS
Informe de análisis de indicadores
Lista de verificación aplicada

MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS - FASE No.6: SOSTENIMIENTO DE LA GESTIÓN DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS
Plan de acción para el sostenimiento
Procedimiento de Gestión del Talento Humano Actualizados.

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica


El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? NO
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI
Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO


3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: (a partir del programa de formación)

Código Denominación Código Denominación


ESTABLECER LAS NO
CONFORMIDADES DE
156245 LA COMPILACIÓN Y LA
TABULACIÓN DE LA
INFORMACIÓN, DE
APLICAR PROCESOS
DE INVESTIGACIÓN EN
LA SOLUCIÓN DE
156246
PROBLEMAS QUE
AFECTEN LA
ORGANIZACIÓN
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IDENTIFICAR LAS DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS


NECESIDADES DEL EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS
PROCESO DE DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA
INFORMACIÓN CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
156247 156327
APLICADO A LAS ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL
METODOLOGÍAS DE CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
INVESTIGACIÓN EN LA PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y
ORGANIZACIÓN. SOCIAL.

DISEÑAR GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE


INSTRUMENTOS DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,
INVESTIGACIÓN DE FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
156248 156328
ACUERDO CON LAS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
NECESIDADES DE LA ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO
ORGANIZACIÓN. INTEGRAL.

IDENTIFICAR LAS
VARIABLES PARA LA
CODIFICACIÓN DE LA
INFORMACIÓN POR
156249 TABULAR, DE
ACUERDO CON LAS
POLÍTICAS Y LA
METODOLOGÍA
ESTABLECIDA.

TABULAR LA
INFORMACIÓN
156250 RECOLECTADA EN LOS
INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIÓN

EMITIR RESULTADOS
156251
DE LA INFORMACIÓN

GESTIONAR EL
PROCESO DE
156285
VALIDACIÓN DE LA
INFORMACIÓN DEL
PRESENTAR LA ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS ,
INFORMACIÓN SOBRE ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN
156286 156332
LA GESTIÓN DEL FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
TALENTO HUMANO DE DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ESTABLECER EL ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS
156287 SISTEMA DE 156334 DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL
INFORMACIÓN DE LA MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO
ESTRUCTURAR EL
156288 PROCESO DE
VALIDACIÓN DE LA
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PRESENTAR
INFORMES DEL
229118
SISTEMA DE GESTIÓN
DEL TALENTO
IDENTIFICAR
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS
NECESIDADES Y
229119 156336 PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS
AJUSTES A LOS
PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
SISTEMAS DE
ESTRUCTURAR EL REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU
SISTEMA DE GESTIÓN PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS
229120 156337
DE INFORMACIÓN DE CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN
LA GESTIÓN DEL PROSPECTIVA.

APLICAR
PROCEDIMIENTOS
PARA EL
MANTENIMIENTO Y
ACTUALIZACIÓN DEL
SISTEMA DE
REGISTRO,
229121
PRODUCCIÓN Y
ALMACENAMIENTO DE
INFORMACIÓN DE
ACUERDO CON
NECESIDADES Y
NORMAS VIGENTES EN
LA ORGANIZACIÓN.

OPERAR EL SISTEMA
DE REGISTRO,
PRODUCCIÓN,
ALMACENAMIENTO Y
TRANSMISIÓN DE
INFORMACIÓN DE LA
GESTIÓN DEL
TALENTO HUMANO
229122
APLICANDO
MANUALES Y
TÉCNICAS VIGENTES,
DE ACUERDO CON
NECESIDADES,
PROCEDIMIENTOS Y
NORMAS DE LA
ORGANIZACIÓN

IDENTIFICAR ESTADO ACTUAL DE LA


ORGANIZACIÓN
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IDENTIFICAR ESTADO ACTUAL DE LA


ORGANIZACIÓN

RECONOCER EL ROL
DE LOS
PARTICIPANTES EN EL
PROCESO FORMATIVO,
EL PAPEL DE LOS
AMBIENTES DE
156329 APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGÍA DE
FORMACIÓN, DE
ACUERDO CON LA
DINÁMICA
ORGANIZACIONAL DEL
SENA
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IDENTIFICAR LAS
OPORTUNIDADES QUE
EL SENA OFRECE EN
EL MARCO DE LA
156330 FORMACIÓN
PROFESIONAL DE
ACUERDO CON EL
CONTEXTO NACIONAL
E INTERNACIONAL.

CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE
FORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DE LAS
156333
COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA
FORMACIÓN, CON
BASE EN LA POLÍTICA
INSTITUCIONAL.
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ASUMIR LOS DEBERES


Y DERECHOS CON
BASE EN LAS LEYES Y
156335 LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL
MARCO DE SU
PROYECTO DE VIDA.

GESTIONAR LA
INFORMACIÓN DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS
156339 ESTABLECIDOS Y CON
LAS TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
DISPONIBLES.
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DISEÑAR
INSTRUMENTOS PARA
DETERMINAR
COMPETENCIAS
229105 LABORALES DE ROLES
IDENTIFICADOS EN
LOS NIVELES
OCUPACIONES DE LA
ORGANIZACIÓN

IDENTIFICAR LOS
CARGOS Y ROLES DE
TRABAJO DE ACUERDO
229106 CON LOS NIVELES
OCUPACIONALES Y
NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIÓN

AJUSTAR LOS
PERFILES, FUNCIONES
A LOS ROLES DE
TRABAJO, LAS
COMPETENCIAS
229107 LABORALES
RELACIONADAS DE
ACUERDO CON LAS
NECESIDADES
ACTUALES DE LA
ORGANIZACIÓN.
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DETERMINAR LOS
CARGOS Y ROLES DE
TRABAJO EN LOS
NIVELES
OCUPACIONALES DE
229108 LA ORGANIZACIÓN Y
LAS COMPETENCIAS
LABORALES
REQUERIDAS PARA EL
DESEMPEÑO DE LOS
TRABAJADORES

PROPONER PLANES
DE MEJORAMIENTO EN
LAS ACTIVIDADES DE
LA ESTRUCTURACIÓN
DE LOS ROLES Y
COMPETENCIAS
229109 LABORALES, DE
ACUERDO CON EL
DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÉGICO DE LA
ORGANIZACIÓN Y LA
NORMATIVIDAD
VIGENTE
PLANEAR LA IMPLEMENTACIÓN
DE LA METODOLOGÍA DE
GESTIÓN DEL TALENTO
HUMANO POR COMPETENCIAS
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DESCRIBIR
COMPETENCIAS
COMPORTAMENTALES
QUE SE ORIENTEN AL
DESARROLLO DE LOS
VALORES DE LA
EMPRESA
156289 ESPECIFICANDO PARA
CADA COMPETENCIA
LOS CRITERIOS DE
DESEMPEÑO QUE
DEBE SATISFACER EL
TRABAJADOR EN UN
NIVEL ESPECIFICO DE
LA ORGANIZACIÓN

ADOPTAR UN SISTEMA
DE CLASIFICACIÓN DE
CARGOS QUE PERMITA
LA VERIFICACIÓN DE
156290 LAS FUNCIONES
DESCRITAS ACORDES
CON LA METODOLOGÍA
ADOPTADA POR LA
ORGANIZACIÓN.

ESTABLECER LAS
COMPETENCIAS
LABORALES Y
COMPORTAMENTALES
EN LA ELABORACIÓN
DEL MANUAL DE
FUNCIONES POR
COMPETENCIAS,
156291
ACORDE CON LAS
NECESIDADES Y
NIVELES
ORGANIZACIONALES, Y
EL
DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÉGICO DE LA
EMPRESA.
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DISEÑAR EL MANUAL
DE FUNCIONES POR
COMPETENCIAS
LABORALES
APLICANDO NORMAS
156292 TÉCNICAS DE
REDACCIÓN DE LAS
FUNCIONES, Y LA
METODOLOGÍA
ADOPTADA POR LA
ORGANIZACIÓN.

ESTABLECER LAS
RELACIONES
FUNCIONALES, ROLES
DE TRABAJO,
DEPENDENCIA E
INTERDEPENDENCIA
ENTRE LOS CARGOS,
156295
TENIENDO EN CUENTA
LA ESTRUCTURA
ORGANIZACIONAL,
PARA LA
ELABORACIÓN DE LOS
PERFILES
OCUPACIONALES.

ANALIZAR FUNCIONES,
REQUISITOS Y
RESPONSABILIDADES
PARA LA ASIGNACIÓN
LAS COMPETENCIAS
156296
LABORALES A LOS
CARGOS EN LOS
NIVELES
OCUPACIONALES DE
LA ORGANIZACIÓN

PREPARAR LA IMPLEMENTACIÓN DE LA
METODOLOGÍA DE GESTIÓN HUMANA POR
COMPETENCIAS TENIENDO EN CUENTA EL
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA
ORGANIZACIÓN.
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PREPARAR LA IMPLEMENTACIÓN DE LA
METODOLOGÍA DE GESTIÓN HUMANA POR ELABORAR EL MANUAL
COMPETENCIAS TENIENDO EN CUENTA EL DE FUNCIONES POR
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA
COMPETENCIAS, Y
ORGANIZACIÓN.
REALIZAR LOS
156298 AJUSTES AL MANUAL
TENIENDO EN CUENTA
LA METODOLOGÍA
ADOPTADA POR LA
ORGANIZACIÓN.

IDENTIFICAR
SOLUCIONES DE
ATENCIÓN Y SERVICIO
AL CLIENTE INTERNO Y
EXTERNO, MEDIANTE
LA IMPLEMENTACIÓN
156275 DE LA TECNOLOGÍA
DISPONIBLE,
TENIENDO EN CUENTA
LOS REQUERIMIENTOS
DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA Y LA
ORGANIZACIÓN.
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OPERAR LOS
RECURSOS TÉCNICOS
Y TECNOLÓGICOS
DISPONIBLES PARA LA
ATENCIÓN Y SERVICIO
AL CLIENTE DE
156277 ACUERDO CON LAS
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN, LAS
NORMAS DE GESTIÓN
DE CALIDAD, DE
SEGURIDAD Y SALUD
OCUPACIONAL

UTILIZAR LOS
APLICATIVOS
(SOFTWARE-
HARDWARE) Y SUS
CARACTERÍSTICAS, EN
LA SATISFACCIÓN DE
170049
LOS CLIENTES, EL
MEJORAMIENTO
CONTINUO, DE
ACUERDO CON LAS
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.
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PROPORCIONAR
DILIGENTEMENTE
ATENCIÓN Y SERVICIO
AL CLIENTE, CARA A
CARA APLICANDO
ACTITUDES Y
VALORES; EL
170050 PROTOCOLO, LA
ETIQUETA Y LAS
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN, DE
ACUERDO CON LOS
ESTÁNDARES DE
CALIDAD
ESTABLECIDOS.

VERIFICAR LA
APLICACIÓN DE LAS
ESTRATEGIAS DE
ATENCIÓN Y SERVICIO
AL CLIENTE, CARA A
CARA, A TRAVÉS DE
MEDIOS
170051
TECNOLÓGICOS DE
ACUERDO CON LA
POLÍTICA
INSTITUCIONAL Y LOS
ESTÁNDARES DE
CALIDAD
ESTABLECIDOS.
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PROPORCIONAR
ATENCIÓN Y SERVICIO
AL CLIENTE, DE
MANERA EFECTIVA, A
TRAVÉS DE LOS
MEDIOS
TECNOLÓGICOS Y LOS
APLICATIVOS
170052
DISPONIBLES,
APLICANDO LA
COMUNICACIÓN
EMPRESARIAL, LOS
ESTÁNDARES DE
CALIDAD Y LAS
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.
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APLICAR TÉCNICAS DE
CULTURA FÍSICA PARA
EL MEJORAMIENTO DE
SU EXPRESIÓN
CORPORAL,
156331
DESEMPEÑO LABORAL
SEGÚN LA
NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL
ÁREA OCUPACIONAL.

GENERAR HÁBITOS
SALUDABLES EN SU
ESTILO DE VIDA PARA
GARANTIZAR LA
PREVENCIÓN DE
RIESGOS
OCUPACIONALES DE
156326 ACUERDO CON EL
DIAGNÓSTICO DE SU
CONDICIÓN FÍSICA
INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEÑO
LABORAL.
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DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE
LAS HABILIDADES
PSICOMOTRICES Y DE
156338
PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIÓN DE LOS
PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

PLANEAR LOS
RECURSOS PARA
PROVEER FUENTES DE
SELECCIÓN DE
PERSONAL, TENIENDO
229060
EN CUENTA LAS
POLÍTICAS,
PRACTICAS, ENTORNO
Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.

SELECCIONAR LAS
FUENTES Y LOS
229061
CANALES PARA
PROVEER PERSONAL

PRESELECCIONAR
CANDIDATOS
APLICANDO LA
229062 NORMATIVIDAD Y
PROCEDIMENTOS
INTERNOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
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CONTROLAR LOS
RECURSOS
UTILIZADOS EN LA
PROVISIÓN DE
229103 PERSONAL, DE
ACUERDO CON LAS
POLÍTICAS Y
PRÁCTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.

ESTABLECER UNA
BASE DE DATOS DE
229104 CANDIDATOS DE
ACUERDO A LOS
REQUERIMIENTOS.

PROPORCIONAR
INFORMACIÓN DE LAS
CONDICIONES DE
156259 TRABAJO DE LOS
NUEVOS
FUNCIONARIOS DE LA
EMPRESA.
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VERIFICAR EL PERFIL
OCUPACIONAL
TENIENDO EN CUENTA
EL REQUERIMIENTO
156260 DEL PERSONAL, LA
NORMATIVIDAD
VIGENTE Y LA
POLÍTICA
INSTITUCIONAL

REALIZAR EL
PROCESO DE
SELECCIÓN DEL
TALENTO HUMANO DE
ACUERDO CON LA
156261 NORMATIVIDAD
VIGENTE, LAS
POLÍTICAS Y
PRÁCTICAS
ADOPTADAS POR LA
ORGANIZACIÓN

PROPONER
CANDIDATOS DE
ACUERDO CON LOS
156262 REQUERIMIENTOS,
NORMAS LEGALES Y
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN

APLICAR LOS
INSTRUMENTOS DE
MEDICIÓN PARA
SELECCIONAR
156263 CANDIDATOS, DE
ACUERDO CON LOS
CRITERIOS
ESTABLECIDOS EN EL
PROCESO.

ESTRUCTURAR LOS PROCEDIMIENTOS DE


IMPLEMENTAR LA PROVISIÓN PRESELECCIÓN, SELECCIÓN E INDUCCIÓN SEGÚN
DE CARGOS EL MANUAL DE PERFILES DE CARGOS POR
COMPETENCIAS.
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ESTRUCTURAR LOS PROCEDIMIENTOS DE


IMPLEMENTAR LA PROVISIÓN PRESELECCIÓN, SELECCIÓN E INDUCCIÓN SEGÚN
DE CARGOS EL MANUAL DE PERFILES DE CARGOS POR
COMPETENCIAS.

EVALUAR EL
PROGRAMA DE
INDUCCIÓN-
REINDUCCIÓN DE
156268
PERSONAL Y
PRESENTAR INFORME
DE LOS RESULTADOS
OBTENIDOS.

APLICAR
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN EN
156269
LOS PROGRAMAS DE
INDUCCIÓN Y
REINDUCCIÓN DE
PERSONAL.

DESARROLLAR
ACCIONES EN LOS
PROGRAMAS DE
INDUCCIÓN Y
REINDUCCIÓN
156270
SIGUIENDO LA
METODOLOGÍA Y
RECURSOS
PREVISTOS EN EL
PLAN
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PROGRAMAR Y
DISEÑAR LOS
DOCUMENTOS Y
156271 AYUDAS DIDÁCTICAS
REQUERIDOS EN EL
PLAN DE INDUCCIÓN-
REINDUCCIÓN

PLANEAR Y ELABORAR
PROGRAMAS DE
INDUCCIÓN Y
REINDUCCIÓN DE
156272
ACUERDO A LAS
VARIABLES, NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS DE
LA ORGANIZACIÓN

IDENTIFICAR LA
ESTRUCTURA DE
CARGOS Y SALARIAL
DE LA ORGANIZACIÓN
156401
OBJETO DE
INVESTIGACIÓN EN
LAS EMPRESAS
PÚBLICAS Y PRIVADAS.
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FUNDAMENTAR LA
INVESTIGACIÓN DE
SALARIOS, MEDIANTE
156402
UN ESTUDIO DEL
MERCADO LABORAL
COLOMBIANO.

APLICAR
METODOLOGÍAS PARA
156403 CONSTRUIR ESCALAS
Y CURVAS DE
SALARIOS.

REALIZAR EL ESTUDIO
DE VALORACIÓN DE
LOS CARGOS POR
SISTEMAS
CUALITATIVOS Y
CUANTITATIVOS,
156404
APLICANDO TÉCNICAS
DE VALORACIÓN
MATEMÁTICA,
TENIENDO EN CUENTA
LA TECNOLOGÍA
DISPONIBLE.

APLICAR EL PROCESO
ADMINISTRATIVO EN
LA VINCULACIÓN DE
LOS CANDIDATOS DE
229652 ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD
VIGENTE Y LAS
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.
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ACORDAR LAS
CONDICIONES DE
CONTRATACIÓN DEL
NUEVO TRABAJADOR
229653 TENIENDO EN CUENTA
LA LEGISLACIÓN
VIGENTE Y LAS
POLÍTICAS
ORGANIZACIONALES.
SUMINISTRAR AL
NUEVO TRABAJADOR
LA INFORMACIÓN
PERTINENTE,
TENIENDO EN CUENTA
229654
EL PROTOCOLO, LA
NORMATIVIDAD
VIGENTE Y LAS
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN
ADMINISTRAR LOS
DOCUMENTOS DE LA
VINCULACIÓN
LABORAL Y LOS DE
229655 SEGURIDAD SOCIAL
DE ACUERDO CON LOS
PARÁMETROS DE
SEGURIDAD Y
OPERACIÓN.

ENCONTRAR
INFORMACIÓN
ESPECÍFICA Y
156369
PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS
Y COTIDIANOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

COMPRENDER FRASES
Y VOCABULARIO
HABITUAL SOBRE
156370
TEMAS DE INTERÉS
PERSONAL Y TEMAS
TÉCNICOS

ENCONTRAR
VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE
156371
INGLÉS TÉCNICO EN
ANUNCIOS, FOLLETOS,
PÁGINAS WEB, ETC
ESTABLECER LINEAMIENTOS PARA EL
RECONOCIMIENTOS DE LAS COMPETENCIAS DE
ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.

LEER TEXTOS MUY


BREVES Y SENCILLOS
156372
EN INGLÉS GENERAL Y
TÉCNICO

COMPRENDER LA IDEA
PRINCIPAL EN AVISOS
156374 Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS
EN INGLÉS TÉCNICO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

VERIFICAR LA
LIQUIDACIÓN DE
PAGOS A TERCEROS
156381
DE ACUERDO A
NORMAS LEGALES Y
PROCEDIMIENTOS

REGISTRAR LAS
NOVEDADES
TENIENDO EN CUENTA
156382 NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS
VIGENTES EN LA
ORGANIZACIÓN

PROCESAR LA NÓMINA
DE ACUERDO A LOS
156383
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS

VALIDAR LAS
NOVEDADES DE
156384
ACUERDO A SU
ORIGEN

DILIGENCIAR LOS
DOCUMENTOS DE
LIQUIDACIÓN PARA
PAGOS A TERCEROS
156385
DE ACUERDO A
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR
LA ORGANIZACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016
ELABORAR EL
PROGRAMA DE SALUD
OCUPACIONAL Y SUS
SUBPROGRAMAS,
HIGIENE Y SEGURIDAD
INDUSTRIAL, MEDICINA
PREVENTIVA Y DEL
230574
TRABAJO Y
MEDIOAMBIENTAL,
TENIENDO EN CUENTA
LA NORMATIVIDAD
LEGAL VIGENTE Y LAS
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.
PROMOVER LA
PARTICIPACIÓN EN
LAS ACTIVIDADES DE
SALUD OCUPACIONAL
EN LAS
ORGANIZACIONES A
TRAVÉS DE LA
230575
PROMOCIÓN Y
DIVULGACIÓN DEL
PROGRAMA DE SALUD
OCUPACIONAL DE
ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD
VIGENTE Y LAS

DIAGNOSTICAR LAS
CONDICIONES DE
SEGURIDAD, SALUD Y
MEDIOAMBIENTE DE
230576 ACUERDO CON LA
NORMATIVIDAD
VIGENTE, LA MISIÓN Y
VISIÓN DE LA
ORGANIZACIÓN.

EVALUAR EL
DESARROLLO DEL
PROGRAMA DE SALUD
OCUPACIONAL DE
230577
ACUERDO CON LAS
NORMAS TÉCNICAS,
DE CALIDAD Y
LEGALES VIGENTES.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
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SUMINISTRAR LOS
INSTRUMENTOS
REQUERIDOS PARA LA
GESTIÓN DEL SISTEMA
DE EVALUACIÓN DEL
DESEMPEÑO LABORAL
DE ACUERDO CON LOS
230567
ROLES DE TRABAJO,
LOS OBJETIVOS
CONCERTADOS, LAS
COMPETENCIAS DEL
TRABAJADOR, EL
DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÉGICO DE LA
MONITOREAR EL
PROCESO DE LA
EVALUACIÓN DEL
DESEMPEÑO, PARA SU
EVALUACIÓN Y
SEGUIMIENTO DE
230568
ACUERDO CON EL
SISTEMA DE GESTIÓN
DE CALIDAD, LAS
NORMAS VIGENTES Y
LA POLÍTICA
INSTITUCIONAL.
ELABORAR INFORMES
DE LOS RESULTADOS
DE LA EVALUACIÓN
DEL DESEMPEÑO
LABORAL, TENIENDO
EN CUENTA LOS
INDICADORES DE
230569
EVALUACIÓN, LA
CONCERTACIÓN DE
PLANES DE
MEJORAMIENTO
LABORAL, LAS
NORMAS VIGENTES Y
LA POLÍTICA DE LA
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

EVALUAR EL NIVEL DE
SATISFACCIÓN
FRENTE A LA
EJECUCIÓN DEL
230570 PROGRAMA DE
BIENESTAR SOCIAL
LABORAL DE ACUERDO
CON LAS POLÍTICAS
DE LA ORGANIZACIÓN.
ESTRUCTURAR LOS PROCEDIMEINTOS DE
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO,
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Y BIENESTAR QUE
OPTIMICEN EL DESARROLLO Y CRECIMEINTO
ORGANIZACIONAL.

DIAGNOSTICAR
REQUERIMIENTOS DE
BIENESTAR SOCIAL
LABORAL EN LA
230571
ORGANIZACIÓN,
TENIENDO EN CUENTA
LAS NECESIDADES
IDENTIFICADAS

PLANEAR EL
PROGRAMA DE
BIENESTAR SOCIAL
LABORAL DE ACUERDO
CON LOS
REQUERIMIENTOS,
230572
RECURSOS,
RESPONSABILIDADES,
PRESUPUESTO, LA
NORMATIVIDAD
VIGENTE Y POLÍTICAS
DE LA ORGANIZACIÓN.
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EJECUTAR LAS
ACTIVIDADES DEL
PROGRAMA DE
BIENESTAR SOCIAL
LABORAL DE ACUERDO
230573
CON LOS
REQUERIMIENTOS,
NORMAS Y POLÍTICAS
ESTABLECIDAS POR LA
ORGANIZACIÓN.

IMPLEMENTAR Y EVALUAR LA
ESTRUCTURACION DE LA
REALIZAR
METODOLOGÍA DE GESTIÓN INTERCAMBIOS
HUMANA POR COMPETENCIAS SOCIALES Y
PRÁCTICOS MUY
BREVES, CON UN
VOCABULARIO
156373 SUFICIENTE PARA
HACER UNA
EXPOSICIÓN O
MANTENER UNA
CONVERSACIÓN
SENCILLA SOBRE
TEMAS TÉCNICOS

COMUNICARSE EN
TAREAS SENCILLAS Y
HABITUALES QUE
REQUIEREN UN
156375
INTERCAMBIO SIMPLE
Y DIRECTO DE
INFORMACIÓN
COTIDIANA Y TÉCNICA
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

IDENTIFICAR FORMAS
GRAMATICALES
BÁSICAS EN TEXTOS Y
156321
DOCUMENTOS
ELEMENTALES
ESCRITOS EN INGLÉS

COMPRENDER UNA
AMPLIA VARIEDAD DE
FRASES Y
VOCABULARIO EN
156322
INGLÉS SOBRE TEMAS
DE INTERÉS
PERSONAL Y TEMAS
TÉCNICOS

REPRODUCIR EN
INGLÉS FRASES O
ENUNCIADOS SIMPLES
156324 QUE PERMITAN
EXPRESAR DE FORMA
LENTA IDEAS O
CONCEPTOS
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

ELABORAR EL
DIAGNÓSTICO DE
NECESIDADES DE
CAPACITACIÓN
229110
TENIENDO EN CUENTA
LAS NECESIDADES Y
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.

DISEÑAR EL PLAN DE
CAPACITACIÓN,
DESARROLLO Y
MANTENIMIENTO DE
ACUERDO A LAS
229111
METODOLOGÍAS,
ALTERNATIVAS DE
INVERSIÓN Y COSTOS
DEFINIDOS POR LA
ORGANIZACIÓN.

EJECUTAR EL PLAN DE
CAPACITACIÓN,
DESARROLLO Y
MANTENIMIENTO DE
229112
ACUERDO CON LAS
NECESIDADES Y
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.

PROCESAR
INFORMACIÓN DE LOS
PROGRAMAS DE
CAPACITACIÓN Y
DESARROLLO DE
229113 PERSONAL,
INDIVIDUAL Y
COLECTIVA DE
ACUERDO CON LOS
INDICADORES DE
GESTIÓN.
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APLICAR
METODOLOGÍA PARA
EL CONTROL DEL
SISTEMA DE
INFORMACIÓN DE LA
229114 GESTIÓN DEL
TALENTO HUMANO.
(S.I.G), DE ACUERDO
CON LA
NORMATIVIDAD LEGAL
VIGENTE.

VERIFICAR EL
CUMPLIMIENTO DE LAS
ACCIONES
CORRECTIVAS Y
PREVENTIVAS SOBRE
LA INFORMACIÓN DEL
SISTEMA DE LA
229115 GESTIÓN DEL
TALENTO HUMANO DE
ACUERDO CON LAS
NORMAS Y EL SISTEMA
DE GESTIÓN DE
CALIDAD ADOPTADO
POR LA
ORGANIZACIÓN.
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

CONSERVAR EL
SISTEMA DE
INFORMACIÓN DE LA
229116 GESTIÓN DE TALENTO
HUMANO DE ACUERDO
CON NORMATIVIDAD
VIGENTE.

ESTABLECER LOS
PARÁMETROS DE LA
CALIDAD DEL SISTEMA
DE INFORMACIÓN DE
LA GESTIÓN DEL
TALENTO HUMANO Y
229117
DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA, DE
ACUERDO CON EL
SISTEMA DE CALIDAD,
LA POLÍTICA DE
CALIDAD Y LA

GESTIONAR LOS
CAMBIOS
IDENTIFICADOS EN
ESTRUCTURAR EL PROCEDIMIENTO DE LOS PROCESOS Y
FORMACION Y CUALIFICACION DE
PROCEDIMIENTOS DEL
COMPETENCIAS Y MEDIR LOS RESULTADOS DE LA
229656 SISTEMA DE GESTIÓN
IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE
GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO. DEL TALENTO
HUMANO, UTILIZANDO
LOS MÉTODOS
ADOPTADOS POR LA
ORGANIZACIÓN
ESTRUCTURAR EL PROCEDIMIENTO DE
FORMACION Y CUALIFICACION DE
COMPETENCIAS Y MEDIR LOS RESULTADOS DE LA
IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO.
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

ESTABLECER CAMBIOS
EN LOS PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS DE
LA INFORMACIÓN, DE
229657 LA ORGANIZACIÓN
CON BASE EN LOS
REQUERIMIENTOS Y
LAS NECESIDADES
DEL CLIENTE.

ACTUALIZAR LOS
PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS DE
229658 LA INFORMACIÓN DE
LA GESTIÓN DEL
TALENTO HUMANO EN
LA ORGANIZACIÓN.

ELABORAR
INSTRUCTIVOS Y
FORMATOS PARA EL
SISTEMA DE GESTIÓN
DE LA INFORMACIÓN
229659 DEL TALENTO
HUMANO, TENIENDO
EN CUENTA TÉCNICAS,
NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS DE
LA ORGANIZACIÓN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

ENCONTRAR Y
UTILIZAR SIN
ESFUERZO
VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE
156318
INGLÉS TÉCNICO EN
ARTÍCULOS DE
REVISTAS, LIBROS
ESPECIALIZADOS,
PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS
COMPLEJOS Y CON UN
VOCABULARIO MÁS
156319
ESPECÍFICO, EN
INGLÉS GENERAL Y
TÉCNICO

COMPRENDER LAS
IDEAS PRINCIPALES
DE TEXTOS
COMPLEJOS EN
INGLÉS QUE TRATAN
DE TEMAS TANTO
156320
CONCRETOS COMO
ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE
CARÁCTER TÉCNICO,
SIEMPRE QUE ESTÉN
DENTRO DE SU CAMPO

BUSCAR DE MANERA
SISTEMÁTICA
INFORMACIÓN
ESPECÍFICA Y
156323 DETALLADA EN
ESCRITOS EN INGLÉS,
MAS ESTRUCTURADOS
Y CON MAYOR
CONTENIDO TÉCNICO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016

RELACIONARSE CON
HABLANTES NATIVOS
EN UN GRADO
SUFICIENTE DE
FLUIDEZ Y
NATURALIDAD, DE
156325
MODO QUE LA
COMUNICACIÓN SE
REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE
DE LOS
INTERLOCUTORES

APLICAR EN LA
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES
DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS,
RESULTADOS
HABILIDADES Y
DE
DESTREZAS
APRENDIZAJE
PERTINENTES A LAS
ETAPA
COMPETENCIAS DEL
PRACTICA
PROGRAMA DE
FORMACIÓN
ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE
AUTOGESTIÓN

3.5 Organización del proyecto


3.5.1 No. Instructores 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el
21 30
requeridos proyecto
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
Los ambientes de trabajo requeridos son el aula de clase, ambientes virtuales, áreas de taller o práctica y ambientes educativos del Sena para la implementación del proyecto
3.7 RECURSOS ESTIMADOS

AMBIENTES DE
Materiales de formación devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

DURACIÓN
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
(Horas)
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
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ESCENARIO (Aula,
DURACIÓN Laboratorio, taller,
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
(Horas) unidad productiva) y
elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

MESAS 36 AMBIENTES DE
IDENTIFICAR ESTADO ACTUAL DE
440,00 SILLAS 25 APRENDIZAJE
LA ORGANIZACIÓN.
COMPUTADORES 12 TIPIFICADOS
PREPARAR LA IMPLEMENTACIÓN
DE LA METODOLOGÍA DE
GESTIÓN HUMANA POR MESAS 37 AMBIENTES DE
COMPETENCIAS TENIENDO EN 440,000 SILLAS 25 APRENDIZAJE
CUENTA EL DIRECCIONAMIENTO COMPUTADORES 12 TIPIFICADOS
ESTRATÉGICO DE LA
ORGANIZACIÓN.
ESTRUCTURAR LOS
PROCEDIMIENTOS DE
MESAS 38 AMBIENTES DE
PRESELECCIÓN, SELECCIÓN E
440,000 SILLAS 25 APRENDIZAJE
INDUCCIÓN SEGÚN EL MANUAL
COMPUTADORES 12 TIPIFICADOS
DE PERFILES DE CARGOS POR
COMPETENCIAS.
ESTABLECER LINEAMIENTOS
PARA EL RECONOCIMIENTOS DE
LAS COMPETENCIAS DE MESAS 39 VER PERFIL TÉCNICO AMBIENTES DE
ACUERDO CON LA 440,000 SILLAS 25 VER ANEXO MATERIALES DE FORMACIÓN DEL INSTRUCTOR DEL 21 APRENDIZAJE
NORMATIVIDAD VIGENTE Y COMPUTADORES 12 PROGRAMA TIPIFICADOS
POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.
ESTRUCTURAR LOS
PROCEDIMEINTOS DE
SEGURIDAD Y SALUD EN EL
MESAS 40 AMBIENTES DE
TRABAJO, EVALUACIÓN DE
440,000 SILLAS 25 APRENDIZAJE
DESEMPEÑO Y BIENESTAR QUE
COMPUTADORES 12 TIPIFICADOS
OPTIMICEN EL DESARROLLO Y
CRECIMEINTO
ORGANIZACIONAL.
ESTRUCTURAR EL
PROCEDIMIENTO DE
FORMACION Y CUALIFICACION
MESAS 41 AMBIENTES DE
DE COMPETENCIAS Y MEDIR LOS
440,000 SILLAS 25 APRENDIZAJE
RESULTADOS DE LA
COMPUTADORES 12 TIPIFICADOS
IMPLEMENTACIÓN DE LA
METODOLOGÍA DE GESTIÓN DEL
TALENTO HUMANO.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Código: GFPI-F-016
3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
VALOR TOTAL (por
HERRAMIENTAS (Materiales de
UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO grupo de 30 FUENTE RECURSO
formación devolutivos)
aprendices)
$0
$0
$0
$0
TOTAL $0

EQUIPOS (Materiales de
UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
formación devolutivos)
Cámara de Video Nikon P610 16mpx 60x Zoom
UNIDAD
Video Full Hd Wifi GPS 1 $1.200.000,00 $ 1.200.000 COMPRA
Televisor Sharp Lc60eq Led Hdmi
UNIDAD 1 $3.562.000,00 $ 3.562.000 COMPRA
Smart Tv USB 20w 60 Pulgadas
Computadores de Escritorio UNIDAD 12 $3.000.000,00 $ 36.000.000 INVENTARIO
Impresora Multifuncional Epson
UNIDAD 1 $330.000,00 $ 330.000 COMPRA
Xp211 Wifi Sistema De Tinta L
TOTAL $ 41.092.000

MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

Resma Reprograft X 500 Hojas -


unidad 10 $8.000,00 $ 80.000 COMPRA
75gr - Tamaño Carta
Cd Imprimible 100 Unidades
unidad 2 $32.000,00 $ 64.000 COMPRA
Huskee Especial Impresoras
Tintas Originales Epson unidad 18 $27.000,00 $ 486.000 COMPRA
Memoria USB 16gb Kingston unidad 48 $16.500,00 $ 792.000 COMPRA
VALOR $ 1.422.000

4.RUBROS PRESUPUESTALES

VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO


Equipos $ 41.092.000 MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
Herramientas $0
Talento Humano $ 55.704.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
Materiales de Formación $ 1.422.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
TOTAL $ 98.218.000

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO


NOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REGIONAL
ESTEBAN LEON ARIAS 79.748.116 TALENTO HUMANO CGA DISTRITO CAPITAL
ENGELS REVUELTA LICEA 370,468 TALENTO HUMANO CGA DISTRITO CAPITAL

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