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Docencia para el Desarrollo del Pensamiento Cristiano

Procesos en la Educación Cristiana


Educación: Formación destinada a desarrollar la
capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas
de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia
de la sociedad a la que pertenecen..
Proceso: Podemos entender proceso como el cambio
que ocurre por medio de una serie de acciones o
eventos. El proceso denota una acción progresiva a
través de esa serie de actos o eventos que producirán
cambios, rápidos o lentos, pero que llevarán a una cosa
nueva o mejorada. Una forma de entender ésto es
observar los procesos de la naturaleza, como por
ejemplo, una semilla. La semilla tiene la potencialidad
de convertirse en el árbol de donde provino, pero eso
no se da en un instante.

Podemos entender esto a la luz de la parábola del


sembrador Marcos 4:1-9 /13-20
Los fines de la enseñanza cristiana

Los creyentes necesitan ser edificados espiritualmente para que


"arraigados y cimentados en amor, puedan comprender, junto con
todos los santos, cuán ancho y largo, alto y profundo es el amor de
Cristo; en fin, que conozcan ese amor que sobrepasa nuestro
conocimiento, para que sean llenos de la plenitud de Dios." (Ef.
3:18,19), para tener la solidez y la madurez necesaria para un
verdadero crecimiento.

El pueblo de Dios que no tiene conocimiento perece (Oseas 4:6)


La preparación del niño para la conversión.

Dios quiere que los niños sean criados "según la disciplina e


instrucción del Señor" (Ef. 6:4b). Uno de los requisitos para ser
anciano líder (pastor) de la iglesia es que "sus hijos deben ser
creyentes" (Tito 1:6). Todas las clases y actividades que la iglesia
desarrolle con los niños deben ir directa o indirectamente
relacionadas con ese fin: prepararlos para la conversión.
El proceso de enseñanza - aprendizaje.

1.- Conocer la Palabra de Dios. todo empieza con este paso. La gente
tiene que entrar en contacto con la palabra de Dios. Romanos 10:14
dice: "Ahora bien, ¿cómo oirán a aquel en quien no han creído? ¿Y
cómo creerán en aquel de quien no han oído? ¿Y cómo oirán si no hay
quien les predique? ¿Y quién predicará sin ser enviado? Así está
escrito «¡Qué hermoso es recibir al mensajero que trae buenas
nuevas!»". Debe haber alguien que enseñe la palabra de Dios y otro
que reciba la enseñanza.
El proceso de enseñanza - aprendizaje.

2.- Comprender la Palabra de Dios. Comprender la palabra de Dios


quiere decir que sabemos lo que ella significa para nuestra vida
diaria. Cuando impartimos una enseñanza bíblica, el alumno debe
comprender qué significa esa enseñanza para su propia vida
individual.
El proceso de enseñanza - aprendizaje.

3.- Experimentar La Palabra De Dios. Cuando el alumno comienza a


vivir de acuerdo con lo que se le ha enseñado de la palabra de Dios,
entonces podemos decir que ha aprendido la palabra de Dios. Eso se
debe hacer, con todo principio bíblico que se le presente: vivir de
acuerdo a ese principio.

(Heb. 4:12). Nadie puede ser el mismo después de una experiencia


así.
Factores Que Afectan El Proceso De Enseñanza - Aprendizaje

El Maestro.

• La personalidad del maestro: Humilde de corazón (Mateo 11:29).


• La actitud del maestro hacia la Biblia: Alta estima a la Escritura
• La actitud del maestro hacia el alumno: Jesus amaba a la gente
• La actitud del maestro hacia la enseñanza: Es don de Dios
Factores Que Afectan El Proceso De Enseñanza - Aprendizaje

El Alumno.

• La actitud del alumno hacia la palabra de Dios: Ávidos de la enseñanza


• La actitud del alumno hacia sí mismo: Autoestima,
• La actitud del alumno hacia el maestro: Confía en su maestro
Factores Que Afectan El Proceso De Enseñanza - Aprendizaje

El Contexto De Aprendizaje

El contexto de aprendizaje tiene que ver con el lugar y el ambiente donde


se imparte la enseñanza. Es importante que el ambiente sea amistoso,
acogedor, agradable, abierto al diálogo. El lugar debe ser lo más cómodo
posible y el número de alumnos manejable.

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