CURSO DE MÚSICA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – 2013.1

DISCIPLINA

HARMONIA FUNCIONAL AO TECLADO (PIANO)

EMENTA

O piano como instrumento harmônico e instrumento acompanhador. Vivência e experimentação dos

eventos harmônicos. Fôrma de 5 dedos, escalas e arpejos, progressão I IV V I nas tonalidades
maiores e menores. Formação de acordes, áreas e funções do campo harmônico. Cadência V I, II V
I, resolução deceptiva. Cifragem analítica e alfabética. Execução de ouvido, execução por leitura de
cifras, execução de melodia acompanhada, execução de peças em estilo coral. Transposição, leitura
à 1ª vista, elaboração de arranjos. Uso prático da análise. Rearmonização por áreas. Cancioneiro
eclesiástico (cânticos, hinos), repertório erudito e popular. Música brasileira. Técnicas pianísticas e
estilos musicais. Tocar por cifras ou por leitura de partitura, de acordo com as necessidades próprias
a cada contexto de atuação profissional (educação básica, projetos socioculturais ou meio
eclesiástico). Harmonia funcional ao teclado (piano) não visa desenvolver competências relativas ao
perfil do recitalista-solista.

CONTEÚDO

Unidade I - Estudos para o fortalecimento da fôrma dos 5 dedos/ Escalas e Arpejos/ Repertório
Unidade II – Leitura a primeira vista / Repertório
Unidade III - Formação de acordes/ Cifragem alfabética/ Hinos e Cânticos/ Repertório
Unidade IV – Campo Harmônico/ Progressão I IV V I/ Cadências/ Leitura à primeira vista
Unidade V - Estilos de acompanhamento/ Repertório Popular e erudito.

CRONOGRAMA

DATAS ATIVIDADES / CONTEÚDO Fonte

04.02 Estudos técnicos/ Escalas e arpejos/Forma 5 dedos Carl Cerny/ Cortot
11.03 Exercícios de leitura a primeira vista/Repertório Bartok
08.04 Formação de acordes/ Cifragem alfabética/ repertório Adolfo
06.05 Campo Harmônico/ Progressão I IV V I/ Cadências Adolfo
27.05 Estilos de acompanhamento/ Repertório Popular e erudito Adolfo

Rua José Higino, 416 – Tijuca - Rio de Janeiro – RJ - 20510-412 - Telefax (21) 2570-1833 - Site: www.fabat.com.br
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – 2013.1

AVALIAÇÃO

A avaliação será feita a cada aula, de acordo com o que foi proposto para mesma.
Também através de uma aula em conjunto (Aula Mestra) onde todos os alunos demonstrarão alguns
dos conteúdos aprendidos ao longo da disciplina.
E ao final do semestre o aluno será avaliado por uma banca de no mínimo dois professores, onde
apresentará o programa estudado.

Como critérios de avaliação serão analisados:

Interesse, frequência, pontualidade, realização das atividades propostas a contento, estudo do
instrumento diário e observação do progresso geral do aluno ao final do período.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ADOLFO, Antonio. Harmonia e estilos para teclado. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 1994.

ADOLFO, Antonio. O livro do músico. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 1992.

CHEDIAK, Almir. Harmonia e improvisação. São Paulo: Irmãos Vitale,2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CORTOT, Alfred. Rational principles of pianoforte technique. Paris: Editions Salabert, 1930.

KERN, Fred, KEVEREN, Phillip, KREADER, Barbara e REJINO, Mona. Adult piano method:
lessons, solos technique & theory. Austrália: Hal Leonard Corporation, 2005.

GARCIA, José Maurício Nunes. Método de Pianoforte. São Paulo: Irmãos Vitale, 2000.

CZERNY, C. Os cinco dedos op.777. Rio de Janeiro: Edições musicais Guanabara, 1977.

ALMADA, Carlos. Harmonia Funcional. São Paulo: Editora da Unicamp. 2009.

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