Trabajo Final Crecimiento (Autoguardado)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS.
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMIA.
ASIGNATURA: CRECIMIENTO ECONOMICO
DOCENTE: ÁNGEL LOZANO CABRERA
TEMA: TRABAJO FINAL DE CRECIMIENTO ECONOMICO
INTEGRANTES:
VÁSQUEZ COBA ANA PAOLA
VERA FLORES, AURELIO
Cajamarca, marzo del 2019

CRECIMIENTO ECONOMICO Página | 1

1. ¿ESTAS DIFERENCIAS ENTRE LOS PAÍSES CONSTITUYEN UN

MISTERIO?
El hecho de que algunos países sean ricos y otros pobres no es un misterio ya que la clave
de la prosperidad económica es el crecimiento económico a largo plazo, la clave de este
crecimiento está en la innovación tecnológica, la inversión en capital físico y humano,
una baja inflación, estabilidad política y una economía de mercado descentralizada.
Poner fin a estas diferencias está no solo en el crecimiento económico, sino también en la
importancia de reducir las desigualdades entre los que tienen más y los que menos tienen
2. ¿POR QUÉ UNOS PAÍSES SON TAN RICOS Y OTROS TAN POBRES?
Existen muchos factores que hacen que un país sea rico o que sea pobre, nos centraremos
en un factor en especial tomando como ejemplo a América, un mismo continente con dos
realidades muy diferentes, pues unos países son muy ricos y otros países muy pobres, por
ejemplo la renta per cápita de Canadá (45.032,12 USD) e incluso teniendo en cuenta la
diferencia de precios es quince veces la del Salvador (3.889,31 USD) o seis veces la de
Ecuador (6.198,95 USD) aproximadamente, por su parte la renta per cápita de Estados
Unidos (59.531,66 USD) es casi nueve veces la de Colombia (6.301,59 USD).
También hay un grupo de países que podemos calificar en términos relativos como de
clase media por ejemplo la renta de Chile (15.346,45 USD) o Panamá (15.087,68 USD)
es cinco veces la de Bolivia (3.393,96 USD) o casi dos veces la de Perú (6.571,93 USD).
(PBI per cápita 2017)
Sin embargo, a grandes rasgos podemos decir que de los mil millones de personas que
viven en el continente americano aproximadamente el 40% viven en alguno de los países
más ricos del mundo fundamentalmente Estados Unidos y Canadá, mientras que el 60%
de los americanos viven en países o bien muy pobres o aún están en vías de desarrollo.
Ante estos sucesos surge la interrogante por que unos países son ricos y otros pobres,
algunos países son ricos probablemente porque son más productivos, es decir consiguen
producir más por hora trabajada, tienen más productividad; entonces los países pobres
deberían alcanzar un crecimiento sostenido pero este no es posible sin aumentos en la
productividad, lo cual solo se consigue con inversiones en capital físico buenas
instituciones, educación y formación profesional de la mano de obra y progreso
tecnológico.

3. ¿TIENE QUE SER ASÍ NECESARIAMENTE?

Básicamente la clave está en mejorar el nivel de productividad del país, pero también un
país es pobre debido a que no tienen nada que ofrecer al mercado global es por ello que
de alguna manera los países sub desarrollados deberían globalizarse para así mantenerse
a flote, de ahí que ser económicamente viable a nivel internacional es esencial para
cualquier país para que se levante económicamente.
Un país también podría dejar de ser pobre teniendo una fuerza laboral educada y
capacitada, un país no puede llegar a ser rico si no hay una reforma educativa sólida o la
estructura de la fuerza laboral en su lugar. Sin estos, los ciudadanos no pueden traer a
casa salarios decentes que se necesitan para pagar impuestos que, a su vez, ayuda al
desarrollo educativo; falta de corrupción en las instituciones, para que un país se haga
rico, debe tener instituciones confiables. Estos incluyen cárceles, tribunales, bancos y el
gobierno, si la gente es corrupta en estas instituciones, es casi imposible servir
verdaderamente a la gente que se rige bajo ellas; Infraestructura y Telecomunicaciones
de Alto Grado, tomando como referencia países desarrollados como Estados Unidos,
Canadá, el Reino Unido o Australia, todos tienen una infraestructura de alto grado y bases
de datos de telecomunicaciones bien desarrolladas, infraestructura que incluye carreteras,
edificios como hospitales y fuentes de alimentación son necesarios para que un país y su
economía funcionen eficazmente.
4. ¿HAY ALGÚN FACTOR QUE PODAMOS SEÑALAR (Y QUIZÁ CAMBIAR)

QUE PROVOCA ESTAS ENORMES DIFERENCIAS?
Tenemos tres factores importantes los cuales provocan estas enormes diferencias entre
países los cuales son: las instituciones, la cultura y la geografía.
De estos tres factores podemos señalar LAS INSTITUCIONES, ya que son sumamente
importantes, por lo general los países ricos tienen buenas instituciones mientras que los
países pobres tienen unas muy malas instituciones es por ello que podemos decir que la
relación entre pobreza y corrupción es directa, entonces este factor podemos cambiarlo y
así poder hacer crecer económicamente nuestro país. Los países más ricos del mundo son
simplemente e invariablemente los menos corruptos. Y los más corruptos también son los
más pobres. Cuando un país es corrupto, no se pueden recolectar suficientes
impuestos para tener buenas instituciones y es complicado poder escapar de la pobreza,
Por ende, sin una base adecuada de impuestos, los países pobres no pueden invertir en la
policía, educación, salud, o transporte y avances tecnológicos, sumiendo así a un país en
la pobreza.

5. ¿DEPENDE DE ALGUNA MANERA EL BIENESTAR DE LOS RICOS DEL

CONTINUO SUFRIMIENTO DE LOS POBRES?
Si, debido a que el poder y los privilegios de unas pocas personas son utilizados para
afectar el sistema económico al ampliar la brecha de las diferencias entre ricos y pobres.
Según un informe de la Oxfam, 62 individuos concentran la riqueza de 3600 millones de
personas en el mundo, lo cual es una cifra preocupante. El dinero, por ejemplo, permite
acceder a algunos lujos, pero, sobre todo, otorga poder, esa posibilidad de influir de
manera definitiva en las decisiones que se toman en el mundo. Así es como la creciente
acumulación de la riqueza en manos de unos pocos es una realidad que se ha hecho cada
vez más notoria.
6. ¿QUÉ OTRAS INTERROGANTES SE PODRÍAN PLANTEAR USTED
COMO ESTUDIANTE DE ECONOMÍA?
 ¿Qué factores aumentan más la riqueza de un país?

 ¿Cuáles son los principales factores que estimulan el crecimiento económico ?
 ¿impedirán la escasez de recursos naturales , seguir creciendo?


1) ¿CONTINUARAN LOS PAÍSES MÁS RICOS DEL MUNDO

ENRIQUECIÉNDOSE MÁS Y LOS PAÍSES POBRES
EMPOBRECIENDOSE MÁS AÚN?
Durante los últimos tiempo a existido una brecha entre los países más ricos y los
más pobre. Es por ello que seguirá dándose que los países ricos seguirán
enriqueciéndose y los pobres seguirán empobreciéndose , porque mientras una
economía se va incrementando , también se va incrementando la globalización es
por ello que la desigualdad también se incrementa , debido a que la mano de obra
empieza a competir de forma global y el progreso tecnológico provoca diferencia
salarial.
Por ello los países ricos tienen mas facilidad de ofrecer al mercado global lo cual
le permite de alguna manera mantenerse a flote e ir mejorando cada vez mas , a
diferencia que los países pobres no tienen mucho que ofrecer al mercado global
Es por ello que , la mayoría de los países deben globalizarse de alguna manera
para mantenerse a flote, por lo que ser económicamente viable a nivel
internacional es esencial para que cualquier nación se levante financieramente.
2) ¿CONTINUARÁN LOS PAÍSES POBRES ESTANDO REZAGADOS CON

RESPECTO A LOS MÁS RICOS O DESAPARECERÁN LAS
DIFERENCIAS ENTRE RICOS Y POBRES?
Con respecto a los países pobresw|| seguirán rezagados debido a que sus
instituciones sigan de la misma forma(no haya reformas constructivas para su
crecimiento y desarrollo) y con poca aprobación de la población, si sus políticas
económicas no estén bien planteadas en favor de la población y de su crecimiento
económico, poca inversión en educación, capacitación de trabajadores, no
invierten en tecnología adecuada para la producción en su país, y sus autoridades
e instituciones públicas no confiables por la corrupción u otras tipo de actos,
mientras no usen de manera adecuada sus recursos que poseen para su bienestar
de la población.
Sus diferencias no desaparecerán ya que a lo largo del tiempo han venido
cambiando y cada vez o cierto tiempo se encuentran mayores brechas entre ricos
y pobres. Lo que tal vez se puede hacer con las diferencias es reducirlas, a través
de reformas estructurales, como por ejemplo: para ello necesitan una mejor
distribución de la riqueza, políticas adecuadas para el tipo de economía (adecuada
utilización de sus recursos que poseen), instituciones más fuertes, y sus
inversiones en educación, capacitación o especialización de su fuerza laboral, en
investigación y tecnología necesaria para aumentar su producción y ser más

competitivos en el comercio internacional. Que son algunas reformas que

utilizaron algunos de los países más ricos.
3) ¿IMPEDIRÁ LA ESCASEZ DE RECURSOS NATURALES, SEGUIR

CRECIENDO?
La población se beneficia de los recursos naturales, utilizados, en ocasiones, sin
medida y provocando el deterioro del medio ambiente; los bosques, por ejemplo,
pueden explotarse, si se siembran más árboles, así la reforestación preservará la flora
y fauna del bosque.
La escasez es la falta de recursos básicos como agua, alimentos, energía, vivienda,
etc. Que se consideran fundamentales para satisfacer la supervivencia o de recursos
no básicos que satisfacen distintas necesidades en las sociedades humanas en varios
aspectos.
Por lo tanto al no saber aprovechar adecuadamente los recursos naturales si serán un
impedimento para seguir creciendo
4) ¿PERMITIRÁN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS A LA RASA HUMANA
DEJAR ATRÁS EL ESTADO DE MISERIA QUE A SIDO SINO
DURANTE UNA GRAN PARTE DE LA HISTORIA?
Las nuevas tecnologías hacen referencia a las nuevas técnicas que han surgido en los
últimos años dentro de los campos de la informática y la comunicación. ... Los
ordenadores, su desarrollo, cambio y evolución son uno de los elementos más
importantes de las nuevas tecnologías.
Eso es definición de las nuevas tecnologías en la pregunta dice si eso permitirá dejar
atrás a la raza humana el estado de miseria a mí parecer en parte si mejoraría porque
el país avanzaría en las nuevas tecnologías pero así como avanzaría también se
incrementaría el desempleo porque al haber nuevas tecnologías estas reemplazarán al
hombre lo que a las empresas les convendría tener menos empleados en si les
beneficiaría a la gente pudiente por así decirlo a los que tienen empresas pero a los de
clase baja no


1. ¿COMO LA GEOGRAFIA DE UN PAIS DINAMIZA EL CRECIMIENTO

ECONOMICO?
La geografía de un país dinamiza el crecimiento económico dado el proceso de
globalización e internacionalización de la economía. La región, en todos los casos, alude
a un territorio y a la dotación de recursos productivos. Sin embargo, en ella se da un
conjunto de interacciones que conforman un sistema compuesto por subsistemas
productivos, institucionales y culturales, que encierran en sí un cúmulo de relaciones,
tales como: las relaciones capital – trabajo, los flujos de intercambio, las relaciones
monetarias, las organizaciones y procedimientos para la toma de decisiones y las pautas
de comportamiento social.
Según Méndez (1999), la globalización, los bloques económicos

regionales, el creciente deterioro ambiental y la cooperación han
generado transformaciones económicas, tecnológicas y sociolaborales
que exigen la implantación de una nueva lógica espacial, que afecta
tanto los criterios de localización de las firmas como las ventajas
competitivas con que cuentan las regiones y ciudades para impulsar su
desarrollo, exigiendo en consecuencia nuevas políticas de intervención
sobre el territorio.
2. ¿TENDRAN LIMITES EL CRECIMIENTO ECONOMICO?

El crecimiento económico si tiene limites , pues cualquier economía enfrenta
restricciones, en décadas anteriores se creía que el crecimiento económico no tenía
límites. Crecimiento desenfrenado y sin consecuencias negativas, los países desarrollados
andan preocupados por seguir manteniendo su crecimiento económico y los países en
desarrollo han querido introducirse en esto, con la expansión industrial, para así encontrar
el desarrollo y bienestar social. Por lo tanto, si se tiene límites en el crecimiento
económico ya que al usar algunos recursos se tendrá un límite y se sobre utilizar, otro de
los límites del sistema económico es el propio sistema biológico.
En 1970 meadows realiza un estudio sobre las tendencias y problemas

económicos que amenazan a la sociedad global. Los resultados fueron
publicados en marzo de 1972 bajo el título “los límites del crecimiento” dice
lo siguiente: si las tendencias actuales de población, industrialización,
contaminación, producción de alimentos y explotación de recursos continua
sin alterarse, los límites del crecimiento de nuestro planeta se alcanzaran en
menos de 100 años (antes de 2072). Las consecuencias serán la caída súbita
de la población y de la capacidad industrial.

3. ¿LA CORRUPCION AFECTARA EL CRECIMIENTO ECONOMICO?
Las actividades de corrupción se produce en mayor o menor grado en todos los países;
pero, es recién a partir de la última década que se está prestando atención a este fenómeno
desde el campo de la Ciencia Económica. Por ejemplo, ya existen estudios que
demuestran que la corrupción afecta negativamente el proceso de crecimiento económico
de los países. La corrupción, en la medida en que disminuye el grado de eficiencia en la
asignación de los recursos y la plena vigencia de los estados de derecho, reduce la tasa de
crecimiento económico.
En principio, la corrupción afecta a la actividad económica en el muy corto, corto,
mediano y largo plazos a través de dos canales: directo e indirecto. El efecto indirecto
está relacionado con el impacto que genera la corrupción en el campo extraeconómico
(político, social y cultural) y de éste sobre el campo económico.
 (Transparency International, 1999). Investigaciones realizadas en un

vasto número de países sugieren que la corrupción puede tener un
importante efecto negativo en los niveles de inversión, crecimiento,
igualdad y bienestar de una economía
 (Mauro, 1995). Para otros, por el contrario, la corrupción permite

aceitar el funcionamiento de la economía cuando el exceso de
regulación sofoca el accionar de la empresa privada o cuando las
normas han sido mal dictadas
 (Lui, 1985). Finalmente, algunos autores señalan que la corrupción

resulta de modo natural del proceso de desarrollo político y
económico de un país.
4.¿Por qué crece el PBI en los países?

El aumento del PIB de un país suele considerarse como un aumento en el nivel de vida
de sus habitantes. En periodos de tiempo largos, incluso pequeñas tasas de crecimiento
anual, pueden tener un efecto significativo. Gracias a su conjugación con otros factores.
Una tasa de crecimiento del 2,5% anual conduciría al PIB a duplicarse en un plazo de 30
años. Mientras de una tasa de crecimiento del 8% anual, llevaría al mismo fenómeno en
un plazo de sólo 10 años. Ejemplo: Algunos países como los tigres asiáticos.
Cuando una población aumenta para ver mejoras en el nivel de vida, el PIB tiene que
crecer más rápido que esa población. Por ello se suele usar el PBI por habitante como un
indicador alternativo, que mide cuántos bienes y/o servicios podría comprar una persona
en un año si los ingresos se dividieran en partes iguales.

4. ¿El PBI siempre tiene una tendencia creciente?
Producto Interno Bruto (PIB) sigue un proceso de crecimiento caracterizado por

fluctuaciones alrededor de una tendencia ascendente. Esa trayectoria tendencial del PIB,
puede asociarse a un crecimiento potencial definido como el nivel de producción
compatible con la dotación de factores productivos y el nivel de tecnología disponibles
Las desviaciones del PIB observado respecto a esa trayectoria muestran fases de
expansión y recesión de la actividad económica, conocida también como la brecha del
producto potencial o el ciclo de la economía
5. ¿Por qué difieren las tasas de crecimiento entre países?

Las tasas de crecimiento difieren entre países porque tiene gran impacto sobre el
nivel de ingreso per cápita en un periodo prolongado.
El crecimiento de los ingresos se puede dividir en dos categorías principales: crecimiento
por aumento de las rentas y aumentos de productividad a largo plazo, el progreso
tecnológico es necesario a fin de mejorar los niveles de vida, ya que no es posible
aumentar las rentas indefinidamente mediante el trabajo, y el intento de añadir capital al
proceso de producción constantemente topará necesariamente con amortizaciones
marginales en disminución .
6. ¿PUEDEN LOS GOBIERNOS INTERVENIR PARA FACILITAR EL

CRECIMIENTO ECONÓMICO DE UN PAÍS?
Si, por que las políticas económicas son las herramientas de intervención del Estado en
la economía para alcanzar unos objetivos, que son, fundamentalmente, el crecimiento
económico, la estabilidad de los precios y el pleno empleo, a través de los cuales, los
gobiernos tratan de favorecer la buena marcha de la economía a través de variables
como el PIB, el IPC o las tasas de empleo. Por tanto, estas intervenciones del sector
público sobre la economía se denominan políticas económicas.
Con el objetivo de lograr un crecimiento económico sostenible en el tiempo, intervenir
en la economía para el incremento de la producción de bienes y servicios se sostenga en
el tiempo para así mejorar el bienestar de los ciudadanos. El Producto Interior Bruto
(PIB) y el Producto Nacional Bruto (PNB) son los indicadores económicos más
significativos, conseguir la estabilidad de precios (índice de precios al consumidor
“IPC”) a través de la cual se controla la inflación

Favorecer el empleo, es conseguir el pleno empleo, sin embargo, dada la dificultad de

dar trabajo a toda la población activa de un país, se considera que existe pleno empleo
aun existiendo cierta tasa baja de desempleo.
7. ¿QUÉ POLÍTICAS CONTRIBUYEN AL CRECIMIENTO

ECONÓMICO?
Algunas de las políticas son:
 Política monetaria: Se refiere, al conjunto de medidas que toma la
autoridad monetaria (banco central de reserva del Perú “BCRP”) con el
objetivo de lograr la estabilidad de los precios a través de variaciones en
la cantidad de dinero en circulación.
 Política fiscal: Es el conjunto de medidas e instrumentos que utiliza el
Estado para recaudar los ingresos necesarios para la realización de las
funciones del sector pública, con el fin de aumentar o disminuir la
actividad económica, principalmente mediante la recaudación de
impuestos (restrictiva) y la aplicación del gasto público(expansiva
 Política exterior: Se refiere a la intervención que realizan los gobiernos
para regular las transacciones con otros países. A través de la fijación del
tipo de cambio de la moneda respecto a las monedas de otros países, el
fomento de las exportaciones o las limitaciones a las importaciones.
 Política de rentas: A través de lograr la estabilidad de los precios
controlando la inflación, regular los salarios de los funcionarios y de las
empresas privadas si consideran que así pueden mantener estables los
precios del conjunto de la economía. Estas son las más usadas por los
gobiernos.
8. ¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES PARA UN CRECIMIENTO
ECONÓMICO SOSTENIBLE?
Para conseguir el desarrollo económico sostenible, se necesita las condiciones
necesarias para que las personas accedan a empleos de calidad, estimulando la
economía sin dañar el medio ambiente. También oportunidades laborales para
toda la población en edad de trabajar, con condiciones de trabajo decentes, el
aumento de la productividad laboral, la reducción de la tasa de desempleo,
especialmente entre los jóvenes, y la mejora del acceso a los servicios financieros
para gestionar los ingresos, acumular activos y realizar inversiones productivas
son componentes esenciales de un crecimiento económico sostenido e inclusivo.
El aumento de los compromisos con el comercio, la banca y la infraestructura
agrícola también ayudará a aumentar la productividad y a reducir los niveles de
desempleo en las regiones más empobrecidas.

9. ¿COMPARACIÓN DE LA ASIGNACIÓN DEL PBI A LA EDUCACIÓN

EN CIERTOS PAÍSES DEL MUNDO?
Según el ranking en inversión e incentivo a la educación realizado por el Banco
Mundial (BM) en el período 2009-2013.Cuba, Timor Oriental, Dinamarca, Ghana,
Islandia, Nueva Zelandia, Tailandia, Venezuela, Kirguistán, Bolivia, Costa Rica y
Argentina, figuran entre los países que más inversión en educación hacen de acuerdo
a su Producto Interno Bruto (PIB), según cifras del Banco Mundial.
El estudio, comprendido en el período 2009 y 2013, ubica a Cuba como el número
uno a nivel mundial que destina un gran porcentaje de su PIB en educación, cuya cifra
fue de 13.1 en 2009 y 12.8 en 2010.
En segundo lugar, está la República Democrática de Timor Oriental (sureste de Asia),
donde se invirtió un 11.3 en el 2009, 10.5 en el 2010 y 9.4 en el 201.
En orden, le siguen los siguientes países: Dinamarca con 8.7; Ghana 8.1; Islandia
y Tailandia con 7.6 cada uno; Nueva Zelandia 7.4; Chipre 7.3; Venezuela y Bolivia
con 6.9 cada uno; Finlandia 6.8 al igual que Kirguistán; y Belice con 6.6.
En América Latina destacan Cuba, Venezuela y Bolivia y le siguen Costa Rica y

Argentina con 6.3 por ciento del PIB cada uno; Brasil 5.8; Jamaica 6.1, México 5.2;
Chile 4.5; Paraguay 4.8 y Uruguay 5.3. En la cola en inversión se sitúan países
como Colombia (3,1%), Perú (3.7%) o República Dominicana (2,8%), los que
dedican menos presupuesto en la región a la educación
11.Diferencia entre crecimiento y fluctuaciones económicas

(explicación gráfica y teórica)
La fluctuación económica es la oscilación o modificación de los precios; alzas y bajas
de cantidades, importes y cotizaciones. Es decir, es el movimiento (de lo citado) de un
lugar a otro dentro de ciertos límites. Las fluctuaciones económicas que manifiestan las
etapas de prosperidad y depresión han sido muy importantes en la historia económica
del país.
El crecimiento económico se presenta cuando se incrementa la producción de bienes y
servicios de un país; es mensurable, imparcial y existente. Es el proceso sostenido a lo
largo del tiempo, en el que los niveles de actividades económicas aumentan
continuamente.

El crecimiento económico es mensurable, lo cual describe el aumento cualitativo de la

fuerza del trabajo, capital, volumen de producción de bienes y servicios, como así
también del consumo.
El crecimiento económico cualitativo es el crecimiento asociado con el bienestar
general de la población; por ejemplo, es como la manera en que se experimenta una
superación en las condiciones de vida. El crecimiento económico cuantitativo es el
incremento medido a través de la renta por habitante.
Grafico: fluctuaciones y tendencia del PBI PERÚ

(1970-2017)
600000
500000
PBI (milones de soles
400000
300000
200000
100000
0
1990
2014
1970
1972
1974
1976
1978
1980
1982
1984
1986
1988
1992
1994
1996
1998
2000
2002
2004
2006
2008
2010
2012
2016
años
Millones de nuevos soles Linear (Millones de nuevos soles)
Como se puede observar en el Grafico: fluctuaciones y tendencia del PBI PERÚ (1970-2017)
la línea azul representa la tendencia de crecimiento del PBI de Perú, es evaluado o
representado el crecimiento o aumento de producción de bienes y servicios a precios de un
año base (PBI real), que es representada por una línea recta y ascendente, y solo se evalúa en
periodos largos de tiempo.
Las fluctuaciones económicas son la representación de la variación de precios es decir por la

producción de bienes y servicios a precios corrientes o del mismo periodo (PBI nominal), en el
grafico se puede ver en la línea de color verde, la cual muestra periodos de crecimiento y
periodos donde ha disminuido, esta línea también tiene ciclos económicos, y mucha variación
con respecto a la tendencia.


PARTE I: TEORÍA
1. ¿En qué momento el crecimiento económico de largo plazo de los países
empezó a desvincularse de la posesión de los recursos naturales?
Se desvincula de los recursos naturales desde la revolución industrial , se abarato el
costo de transporte ,era posible el transporte de los rrnn se abarataba entonces se
daba un costo relativamente bajo
2. ¿Por qué disminuye la participación del sector agrícola en la economía cuando
aumenta el ingreso?
Oferta :se podía generar la misma cantidad a agrícola con la misma mano de obra
Demanda:aumenta el ingreso y se dan productos sustitutos porque las familias
cambian, productos mas caros (cambian el ritmo de vida),cae a medida que aumente
el ingreso percapita
3. Existe estudiosos que se han preocupado por explicar los patrones del
crecimiento económico económico moderno, Indíquelos solamente:
a) Declinación de la agricultura: Colín Clark
b) Crecimiento de la industria: Colín Clark
c) Aumento de la urbanización: Simón Cusnet
d) División del trabajo y la especialización: Adam Smith
e) El movimiento hacia la ciencia y tecnología: solow
4. Indique si es verdadero o falso la siguiente afirmación “El crecimiento

económico es el aumento sostenido del producto económico” Por que
Verdadero, implica crecimiento a largo plazo
5. ¿Cuánto tardaría un país en duplicar su ingreso per cápita, si la tasa de
crecimiento del PBI es 1%,3%,6.5%,10%anual
a) Cuando el PBI es 1% t= Ln2/0.01 = 69.31471806= 69.31 años
b) Cuando el PBI es 3% t= Ln2/0.03 = 23.10490602= 23.10 años
c) Cuando el PBI es 6.5% t= Ln2/0.065 = 10.66380278= 10.66 años
d) Cuando el PBI es 10% t= Ln2/0.10 = 6. 931471806= 6.93 años
6. Calcule el crecimiento compuesto en un periodo de 5, 10,15,20 años para un
país que crece sostenidamente5% anual
a) Para 5 años
𝑻𝑪𝑪 = (𝟏 + 𝟎. 𝟎𝟓)𝟓 − 𝟏 ∗ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟐𝟕. 𝟔𝟐𝟖%
b) Para 10 años
𝑻𝑪𝑪 = (𝟏 + 𝟎. 𝟎𝟓)𝟏𝟎 − 𝟏 ∗ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟔𝟐. 𝟖𝟖𝟗%

c) Para15 años
𝑻𝑪𝑪 = (𝟏 + 𝟎. 𝟎𝟓)𝟏𝟓 − 𝟏 ∗ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟏𝟎𝟕. 𝟖𝟗%
d) Para 20 años
𝑻𝑪𝑪 = (𝟏 + 𝟎. 𝟎𝟓)𝟐𝟎 − 𝟏 ∗ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟏𝟔𝟓. 𝟑𝟐𝟗%
7. El papel de la tecnología y la propiedad privada como patrones del crecimiento

económico de largo plazo fueron sostenidos por:
a) Max Weber
b) David Landes
c) Douglas C. North
d) Adam Smith
Fundamento:el conocimiento la tecnología permite crecer mas
8. Explique porque “..el hecho de descubrir recursos naturales puede terminar

siendo más perjudicial que beneficioso para el crecimiento de largo plazo”:
El capital humano no esta adecuadamente especializado para explotar sus recursos
9. Señale quien fue el padre de la medición cuantitativa del crecimiento de largo

plazo y el pionero de la medición y elaboración de las tendencias básicas de
dicho crecimiento económico y cuál fue su fundamento?
Simón Cusnet:fundamenta los efectos de largo plazo ocasionado por las tasas de
crecimiento anuales

10. El economista británico Colin Clark señala que la contrapartida de la

declinación de la agricultura es , primero, un crecimiento de sector industrial y
posteriormente, un aumento en la importancia del sector servicios: Haga usted
una comparación del comportamiento del sector industrial frente al sector
servicios según Clark:
Sector industrial: el sector industrial cree rápidamente alcanzando un punto
máximo y después su participación en la economía comienza a disminuir
Sector servicio: crece constantemente y aumenta su participación en la economía a
medida que la industria y la agricultura se reducen
11. El esquema contable de solow para medir las fuentes del crecimiento es el
siguiente :Q=TxF(K,L).Cual es la importancia de la tecnología en el modelo
La importancia de la tecnología :si la tecnología mejora con la misma cantidad
de trabajo y capital podría producirse mas , aunque en el modelo se asume que
el nivel de tecnología permanece constante
12. a.Que son los factores subyacentes del modelo de crecimiento de solow
son los factores que no se toman encuenta en el modelo
b. Indique cuatro factores subyacentes del modelo de crecimiento de
solow
 Condiciones iniciales:Los países que parten con un nivel de k bajo tienden acrecer aún
ritmo más rápido que los que comienzan con un nivel de k alto
 G e o g r a f í a f í s i c a : La geografía de un país afecta los costos inherente sal
comercio, la productividad de la fuerza laboral, los retornos de la agricultura, así como
otros factores que influyen en el crecimiento.
 Políticas económicas:Los países que mantienen mercados abiertos tanto para el
comercio nacional como el internacional son, por lo regular, más exitosos que
as economías en donde el gobierno interviene activamente en los mercados, ya sea
mediante controles, cuotas, licencias o por la vía de la propiedad directa delas
industrias.
 Instituciones políticas y económicas:Los países cuyos gobiernos se rigen por una
constitución escrita y en donde un sistema judicial independiente hace cumplir los
contratos de manera justa y dentro de la ley, tienden a mostrar mejores indicadores.

Parte II: Practica
1.Suponga que la función de producción para el país X es la siguiente:
𝑸 = 𝑭(𝑲, 𝑳) = 𝑨𝑳𝟑/𝟒 𝑲𝟏/𝟒
a) ¿Cual de los dos factores, trabajo o capital, recibe un ingreso mayor

como porcentaje del producto? Explique.
Los exponentes de los factores trabajo y capital indican la participación de los ingresos
de cada factor en el producto bajo el supuesto de que recibe como remuneración su
producto marginal. Dado que 3/4 ˃ 1/4, el trabajo tendrá una mayor participación que el
capital.
b) Esta función de producción, ¿muestra retornos constantes o retornos

crecientes a escala?
Dado que estamos frente a una función de producción Cobb-Douglas, para saber qué tipo
de rendimientos a escala presenta es necesario examinar la magnitud de la suma de los
exponentes de los factores capital y trabajo. Hay rendimientos crecientes si la suma es
mayor que 1, decrecientes si la suma es menor que 1, y constantes si la suma es igual a 1.
En este último caso, si los factores se multiplican por un factor λ , el producto también es
multiplicado por el mismo factor λ . Algebraicamente, se tiene lo siguiente:
𝑸 = 𝑭(𝑲, 𝑳) = 𝑨𝑳𝟑/𝟒 𝑲𝟏/𝟒
𝑭(λ𝑲, λ𝑳) = 𝑨(𝑳λ)𝟑/𝟒 (𝑲λ)𝟏/𝟒

3 1
𝑭(λ𝑲, λ𝑳) = λ4+4 𝑨𝑳𝟑/𝟒 𝑲𝟏/𝟒
𝟑 𝟏
𝑭(λ𝑲, λ𝑳) = λ𝑨(𝑳)𝟒 (𝑲)𝟒
𝑭(λ𝑲, λ𝑳) = λ𝑸

Como estos exponentes suman uno, se está ante una función de producción con
rendimientos constantes a escala u homogénea de grado uno. También se prueba que el
producto queda multiplicado por λ cuando los factores capital y trabajo son multiplicados
por el mismo λ
c) Halle la función de producción en términos per cápita.
Para expresar la función de producción en términos per cápita se divide la función de

producción entre el total de trabajadores en la economía:
𝑸 = 𝑭(𝑲, 𝑳) = 𝑨𝑳𝟑/𝟒 𝑲𝟏/𝟒
𝑸 𝑲 𝑳 𝟑/𝟒 𝑲𝟏/𝟒
= 𝑭 ( , 𝟏) = 𝑨 𝟑/𝟒
𝑳 𝑳 𝑳 𝑳
De manera abreviada, la expresión anterior adquiere la siguiente forma:

𝑸
= 𝒇(𝑲) = 𝑨 𝑲𝟏/𝟒
𝑳
𝑲
Donde: 𝑲= 𝑳
Esta conversión a términos per cápita es posible porque la función de producción es

homogénea de grado uno.
d. Utilizando la siguiente función de producción lineal:
𝑌 = 𝛼k + βL Y, adicionalmente, asumiendo que 𝛼 =0.6 y β =0.7, indicar si la función

de producción exhibe rendimientos constantes, crecientes o decrecientes a escala.
¿Cambia su respuesta si β =0.4?

Todas las funciones de producción lineales presentan rendimientos a escala constantes,

independientemente de los valores de sus parámetros. Algebraica mente, se tiene lo
siguiente:
𝑸 = 𝑭(𝑲, 𝑳) = 𝛼𝒌 + βL
𝑭(λ𝑲, λ𝑳) = 𝛼𝑳λ + βKλ
𝑭(λ𝑲, λ𝑳) = λ(𝛼𝒌 + βL)
𝑭(λ𝑲, λ𝑳) = λ𝑸
2. Utilizando el siguiente cuadro:
Producto bruto interno
(Miles de millones de unidades monetarias domésticas constantes)
PRODUCTO BRUTO INTERNO

(Miles de millones de unidades monetarias domesticas constantes)
año BRASIL VAR% COLOMBIA VAR% PERÚ VAR%
anual anual anual
2000 1024.03 196373.85 121.06
2001 1037.47 1.31 200657.11 2.18 121.32 0.21
2002 1065.05 2.66 205591.28 2.46 127.4 5.01
2003 1077.26 1.15 215073.66 4.61 132.55 4.04
2004 1138.77 5.71 225104.16 4.66 139.14 4.97
2005 1174.78 3.16 273982.30 21.71 148.64 6.83
2006 1221.41 3.97 254505.55 -7.11 160.15 7.74
2007 1290.66 5.67 273710.26 7.55 174.33 8.85
2008 1356.18 5.08 280647.87 2.53 191.48 9.84
tasa 3.57% 4.56% 5.89%
promedio

a) Halle las tasas de crecimiento promedio anuales para el periodo 2000-2008 en

Brasil, Colombia y Perú.
Utilizando la fórmula para la tasa de crecimiento promedio del PBI entre los
periodos 0 y t:
𝑡 𝑃𝐵𝐼𝑡
𝑔=√ −1
𝑃𝐵𝐼0
La tasa de crecimiento del producto entre los años 2000-2008 es la siguiente:
PERU:
8 𝑃𝐵𝐼 8 191.48
g Peru:= √𝑃𝐵𝐼2008 − 1= √121.06 − 1=5.90%
2000
COLOMBIA:
8 𝑃𝐵𝐼 8 280647.87
g Colombia: = √𝑃𝐵𝐼2008 − 1= √196373.85 − 1=4.56%
2000
BRASIL:
8 𝑃𝐵𝐼 8 1356.18
g Brasil: √𝑃𝐵𝐼2008 − 1=√1024.03 − 1=3.57%
2000
1
b) Asumiendo que Brasil, Colombia y Perú van a crecer desde el 2009 en adelante
a la tasa hallada en la sección a) respectivamente para cada país, ¿cuánto
tardarán en duplicar su PBI?
Para saber cuántos años tardarán Perú, Brasil y Colombia en duplicar su PBI, se
aplica la siguiente fórmula.
𝑔=√ −1
𝑃𝐵𝐼0
Despejando el valor del PBI en el año t: 𝑃𝐵𝐼𝑡 = 𝑃𝐵𝐼0 (1 + 𝑔)𝑡 Si lo que se busca
es que el PBI en el año t sea el doble del PBI en el año cero, se tiene que:
2𝑃𝐵𝐼𝑡 = 𝑃𝐵𝐼0 (1 + 𝑔)𝑡

2 = (1 + 𝑔)𝑡
Tomando logaritmos y recordando sus propiedades, se tiene que:
ln 2 = t ln (1 + g)
0.69315 = gt
Finalmente, la cantidad de años (t) requerida para que el PBI se duplique está dada
por la siguiente fórmula:
t = 0.69315 /g
Aplicando esto a los datos del problema, se obtiene lo siguiente:

0.69315
𝑡𝑃𝐸𝑅𝑈 : = 11.75
0.059
0.69315
𝑡𝐶𝑂𝐿𝑂𝑀𝐵𝐼𝐴 : = 19.41
0.0357
0.69315
𝑡𝐵𝑅𝐴𝑆𝐼𝐿 : = 15.20
0.0456
3. Utilizando la siguiente función de producción Cobb-Douglas, que refleja la

producción agregada del país Articon:
𝒀 = 𝑨𝒌𝜶 𝑳𝟏−𝜶
Y, Adicionalmente, asumiendo que A = 1 y 0.4.
a) ¿Cual fue el nivel de producción en Articon para los años 2006, 2007 y 2008?
Sabemos que:
Año Capital Trabajo
200 100
2006
220 110
2007
270 110
2008

A partir de los datos del problema, se calcula la producción anual en el país de

Articon: Año 2006:
𝑌 = (200) 04 (100)0.6 = 131.9
Año 2007:
𝑌 = (220) 04 (110)0.6 = 145.1
Año 2008:
𝑌 = (270) 04 (110)0.6 = 157.5
b) Halle la tasa de crecimiento promedio anual del periodo 2006-2008.

La tasa de crecimiento promedio del producto en el periodo 2006-2008 se calcula a
partir de la formula:
𝑔=√ −1
𝑃𝐵𝐼0
Reemplazando los datos del problema en la fórmula se obtiene que la tasa de

crecimiento promedio para el periodo 2006-2008 es igual a:
𝑃𝐵𝐼2008 157.54
g Articon:= √𝑃𝐵𝐼2006 − 1=√131.95 − 1=9.27%
c) Asumiendo que, desde el año 2008, el stock de capital permanece constante (K

=270), y dado que la población aumenta en 5 individuos cada año, halle el
producto para los años 2009, 2010 y 2011.
Si el stock de capital permanece constante a partir del año 2008 y la población crece
a razón de 5 individuos por año, se tienen los siguientes datos:

La producción anual en el país de Articon, para los años 2009, 2010 y 2011, es la
siguiente:
Año 2009:
𝑌 = (270) 04 (115)0.6 = 161.79
Año 2010:
𝑌 = (270) 04 (120)0.6 = 165.98
Año 2011:
𝑌 = (270) 04 (125)0.6 = 170.09
4.
a) Resolver los siguientes ejercicios:
Completar el cuadro:
Ahorro – Inversión Perú: 2004-2008

(millones de nuevos soles a precios de 1994)
Ahorro Ahorro externo inversión
Año nacional
25045 69 24976
2004
28688 2097 26591
2005
37 043 4946 32097
2006
41940 1978 39962
2007
57684 6267 51417
2008
Para completar el cuadro es necesario partir de la igualdad entre el ahorro y la inversión

en una economía abierta:
Se + Sp + Sg = I

Sn +Se = I
Sn = Sp + Sg
Donde:
Se =Ahorro externo
Sp =Ahorro privado
Sg =Ahorro del gobierno
Sn =Ahorro nacional
b) ¿El Perú se comportó entre los años 2004 y 2008 como prestatario o acreedor del
mundo?
Entre el 2004 y el 2007 el Perú generó más ahorro del que necesitó para financiar su
inversión, por lo que se convirtió en acreedor neto del mundo. Perú, en 2008 registró un
déficit en su cuenta corriente de su balanza de pagos.
5.Utilizando la siguiente función de producción agregada para el país Caribeño:

𝒀 = 𝑨𝒌𝜶 𝑳𝟏−𝜶
Y, adicionalmente, asumiendo que 𝜶 = 0.2:

a) Halle la tasa de crecimiento anual del producto para el año 2007 sabiendo que
la población crece a una tasa de 2% anual, que el stock de capital crece al 7% y la
tasa de progreso tecnológico es de 1%.
Para obtener la tasa de crecimiento del producto correspondiente al año 2007, es
necesario realizar algunas operaciones. Tras aplicar logaritmos a la función de
producción agregada del país Caribeño, se tiene:
ln Y =ln A + 𝜶 ln K + (1 - 𝜶 )ln L
Se deriva con respecto al tiempo:
𝜕 ln 𝑌 1 𝜕 ln 𝐴 1 𝜕 ln 𝐾 1 𝜕 ln 𝐿
=𝐴 + 𝜶𝐾 + (1 − 𝜶) 𝐿
𝜕𝑡 𝜕𝑡 𝜕𝑡 𝜕𝑡
Con lo cual se obtiene:

𝑌∗ 𝐾∗ 𝐿∗ 𝐴∗
=𝜶 + (1 − 𝜶) +
𝑌 𝐾 𝐿 𝐴
En esta expresión se reemplazan los datos del problema para obtener la tasa de

crecimiento del producto.

𝑌∗
= 0.2(0.07) + (1 -0.2)(0.02) + 0.01 = 4%
𝑌
b) Se sabe que en el año 2008 el producto, la población y el capital crecieron a la

tasa de 5%, 2% y 8%, respectivamente. ¿Qué porcentaje del crecimiento se
atribuye al progreso tecnológico?
Al reemplazar los datos, se obtiene el porcentaje del crecimiento que se le atribuye al

cambio técnico: 0.05 =0.2(0.08) +(1 - 0.2)(0.02) A´/A ;
A´/A =1.8%
6.Utilizando la siguiente función de producción agregada del país NPK;
Y=𝑨 ∗ 𝑲𝜶 ∗ 𝑳𝟏−𝜶
adicionalmente, asumiendo que A = 1 y α=0.4.
a) ¿Cuál fue el nivel de producción en NPK para los años 2006, 2007, 2008
y 2009?; si sabemos que:
Año Capital trabajo Producción Y

200 100 132 u
2006
220 110 145 u
2007
270 110 157 u
2008
300 110 164 u
2009
14.47% 3.23% 7.50%
b)Tasa promedio/ año
300 115 168 u
2010
300 120 173 u
1011
300 125 177 u
2012
Q 2006 = 𝟏 ∗ 𝟐𝟎𝟎𝟎.𝟒 ∗ 𝟏𝟎𝟎𝟏−𝟎.𝟒 = 131.9507911 unidades

Q 2007 = 𝟏 ∗ 𝟐𝟐𝟎𝟎.𝟒 ∗ 𝟏𝟏𝟎𝟏−𝟎.𝟒 = 145.1458702 unidades

Q 2008 = 𝟏 ∗ 𝟐𝟕𝟎𝟎.𝟒 ∗ 𝟏𝟏𝟎𝟏−𝟎.𝟒 = 157.5364725 unidades

Q 2006 = 𝟏 ∗ 𝟑𝟎𝟎𝟎.𝟒 ∗ 𝟏𝟏𝟎𝟏−𝟎.𝟒 = 164.3176113 unidades
b) Halle la tasa de crecimiento promedio anual del capital y del trabajo para
el periodo 2006- 2009 (aplique Ln para su solución)
𝑷𝑩𝑰𝒕
𝐥𝐨𝐠( )
𝑷𝑩𝑰𝟎
𝒈 = [𝒂𝒏𝒕𝒍𝒐𝒈 ( )] − 𝟏
𝒏
300
log( )
200
𝑔 𝐾 = [𝑎𝑛𝑡𝑙𝑜𝑔 ( )] − 1 = 0.144714243*100 = 14.47%
3
110
log( )
100
𝑔 𝐿 = [𝑎𝑛𝑡𝑙𝑜𝑔 ( )] − 1 = 0.032280115*100 = 3.23%
3
164
log( )
132
𝑔 𝑄 = [𝑎𝑛𝑡𝑙𝑜𝑔 ( )] − 1 =0.075036737 *100 = 7.50%
3
c) Asumiendo que desde el año 2009, el stock de capital permanece constante

(K=300) y dado que el empleo aumenta en 5 puestos de trabajo del año
base a partir del 2010 y cada año; halle el producto para los años 2010,
1011 y 2012.
Q 2010 = 𝟏 ∗ 𝟑𝟎𝟎𝟎.𝟒 ∗ 𝟏𝟏𝟓𝟏−𝟎.𝟒 = 168.7591021 unidades
Q 2011 = 𝟏 ∗ 𝟑𝟎𝟎𝟎.𝟒 ∗ 𝟏𝟐𝟎𝟏−𝟎.𝟒 = 173.1239887 unidades
Q 2012 = 𝟏 ∗ 𝟑𝟎𝟎𝟎.𝟒 ∗ 𝟏𝟐𝟓𝟏−𝟎.𝟒 = 177.4167052 unidades
d) ¿Cuál de los dos factores de la producción (K, L) recibe un mayor ingreso

como porcentaje del producto?
 α = 0.4 < (1-α) = 0.6 entonces decimos que el factor que reciv mayor
proporción del ingreso es el factor trabajo.
7.En base a la función de utilidad: U = 𝑋 0.3 ∗ 𝑌 0.7
a) Determine las funciones de demanda de bienes X e Y

U = 𝑿𝟎.𝟑 ∗ 𝒀𝟎.𝟕 sujeto a XPx + YPy= I
L(X, Y, ƛ) = 𝑿𝟎.𝟑 ∗ 𝒀𝟎.𝟕 − ƛ(𝑿𝑷𝒙 + 𝒀𝑷𝒚 − 𝑰)
𝛿𝐿 0.3
 = 𝑿𝟎.𝟕 𝒀𝟎.𝟕 − ƛ𝑃𝑥 = 0 (1)
𝛿𝑋
𝛿𝐿 0.7
 = 𝒀𝟎.𝟑 𝑿𝟎.𝟑 − ƛ𝑃𝑦 = 0 (2)
𝛿𝑌
𝛿𝐿
 = 𝑋𝑃𝑥 + 𝑌𝑃𝑦 − 𝐼 = 0 (3)
𝛿ƛ
 (𝟏) ÷ (𝟐)

0.3𝒀𝟎.𝟕
𝑿𝟎.𝟕 ƛ𝑃𝑥
 [ 0.7𝑿𝟎.𝟑
] = (ƛ𝑃𝑦)
𝒀𝟎.𝟑
𝑌 𝑃𝑥
 [𝑋] = (𝑃𝑦)
𝑋𝑃𝑥
 [𝒀] = ( ) relación básica (4)
𝑃𝑦
 (4) en (3)
𝑋𝑃𝑥
 𝑋𝑃𝑥 + ( 𝑃𝑦 ) 𝑃𝑦 = 𝐼 = 2𝑋𝑃𝑥 = 𝐼
𝐼
 𝑿 = (2𝑃𝑥) (5)
 X = X (Px, Py, I) curva de demanda ordinaria por el bien (X)
 Remplazando (5) en la relación básica:
𝐼 𝑃𝑥
 [𝒀] = ( )
2𝑃𝑥 𝑃𝑦
I
 𝒀 = (2Py) (6)
 𝒀 = 𝒀(𝑷𝒙, 𝑷𝒚, 𝑰) curva de demanda ordinaria por el bien (Y)
b) Compruebe que las demandas obtenidas son funciones homogéneas.

Px = $2.00
Py = $1.00
M=I= $10.00
X = X (Px, Py, I) curva de demanda ordinaria por el bien (X)
𝐼
𝑿 = (2𝑃𝑥) (5)
𝐼 10
 𝑌 = 2𝑃𝑥 = 2(2) = 2.5
Y = Y (Px, Py, I) curva de demanda ordinaria por el bien (Y)

Remplazando (5) en la relación básica:
𝐼 𝑃𝑥
 [𝒀] = ( )
2𝑃𝑥 𝑃𝑦
I
 𝒀 = (2Py)
𝐼 10
 𝒀 = 2𝑃𝑥 = 2(1) = 5
U (X, Y) = 𝑿𝟎.𝟓 ∗ 𝒀𝟎.𝟓 = 𝟐. 𝟓𝟎.𝟓 ∗ 𝟓𝟎.𝟓 = 𝟑. 𝟓𝟑𝟓𝟓

8.En base a la utilidad de un consumidor U = 𝑿𝟎.𝟓 ∗ 𝒀𝟎.𝟓
a) Determinar las funciones de demanda no compensadas para los bienes

XeY
U = 𝑿𝟎.𝟓 ∗ 𝒀𝟎.𝟓 sujeto a XPx + YPy= I
L(X, Y, ƛ) = 𝑿𝟎.𝟓 ∗ 𝒀𝟎.𝟓 − ƛ(𝑿𝑷𝒙 + 𝒀𝑷𝒚 − 𝑰)
𝛿𝐿 0.5
 = 𝑿𝟎.𝟓 𝒀𝟎.𝟓 − ƛ𝑃𝑥 = 0 (1)
𝛿𝑋
𝛿𝐿 0.5
 = 𝒀𝟎.𝟓 𝑿𝟎.𝟓 − ƛ𝑃𝑦 = 0 (2)
𝛿𝑌
𝛿𝐿
 = 𝑋𝑃𝑥 + 𝑌𝑃𝑦 − 𝐼 = 0 (3)
𝛿ƛ
 (𝟏) ÷ (𝟐)
0.5𝒀𝟎.𝟓
𝑿𝟎.𝟓 ƛ𝑃𝑥
 [ 0.5𝑿𝟎.𝟓
] = (ƛ𝑃𝑦)
𝒀𝟎.𝟓
𝑌 𝑃𝑥
 [𝑋] = (𝑃𝑦)
𝑋𝑃𝑥
𝑃𝑦
 (4) en (3)
𝑋𝑃𝑥
 𝑋𝑃𝑥 + ( 𝑃𝑦 ) 𝑃𝑦 = 𝐼 = 2𝑋𝑃𝑥 = 𝐼
𝐼
 𝑿 = (2𝑃𝑥) (5)
 X = X (Px, Py, I) curva de demanda ordinaria por el bien (X)
𝐼 𝑃𝑥
 [𝒀] = ( )
2𝑃𝑥 𝑃𝑦
I
 𝒀 = (2Py) (6)
 𝒀 = 𝒀(𝑷𝒙, 𝑷𝒚, 𝑰) curva de demanda ordinaria por el bien (Y)
b) Partiendo del punto inicial, donde; el precio del bien X es Px

=$0.25/unidad, el precio del bien Y es Py = $1.0/unidad y el ingreso
del consumidor es M =$2.0. ¿Qué sucederá con es cantidades de los
bienes X e Y en la demanda compensada y la no compensada ante
variaciones de Px?
Px = $0.25
Py = $1.00
M=I= $2.00

X = X (Px, Py, I) curva de demanda ordinaria por el bien (X)
𝐼
𝑿 = (2𝑃𝑥) (5)
𝐼 2
 𝑌 = 2𝑃𝑥 = 2(0.25) = 4
Y = Y (Px, Py, I) curva de demanda ordinaria por el bien (Y)

Remplazando (5) en la relación básica:
𝐼 𝑃𝑥
 [𝒀] = ( )
2𝑃𝑥 𝑃𝑦
I
 𝒀 = (2Py)
𝐼 2
 𝒀 = 2𝑃𝑥 = 2(1) = 1
U (X, Y) = 𝑿𝟎.𝟓 ∗ 𝒀𝟎.𝟓 = 𝟒𝟎.𝟓 ∗ 𝟏𝟎.𝟓 = 𝟐
9.Max. U = 𝑿𝟏𝟏/𝟑 ∗ 𝑿𝟐𝟐/𝟑 (función de utilidad de Coob –Douglas) sujeta a la

restricción presupuestaria: I =X1Px1 + X2Px2 . Encuentren las demandas
Marshaslianas:
a) Por el método particular: TMS =TOS (tasa objetiva de sustitución)
b) Por el método lagrangiano

.
U = 𝑿𝟏𝟏/𝟑 ∗ 𝑿𝟐𝟐/𝟑 sujeto a X1Px1+ X2Py2= I
L(X, Y, ƛ) = 𝑿𝟏𝟏/𝟑 ∗ 𝑿𝟐𝟐/𝟑 − ƛ(𝑿𝟏𝑷𝒙𝟏 + 𝑿𝟐𝑷𝒙𝟐 − 𝑰)
𝛿𝐿 1/3
 = 𝟐/𝟑 𝑿𝟐𝟐/𝟑 − ƛ𝑃𝑥1 = 0 (1)
𝛿𝑋 𝑿𝟏
𝛿𝐿 2/3
 = 𝟏/𝟑 𝑿𝟏𝟏/𝟑 − ƛ𝑃𝑥2 = 0 (2)
𝛿𝑌 𝑿𝟐
𝛿𝐿
 = 𝑋𝑃𝑥 + 𝑌𝑃𝑦 − 𝐼 = 0 (3)
𝛿ƛ
 (𝟏) ÷ (𝟐)
1/3𝑿𝟐𝟐/𝟑
𝟐/𝟑 ƛ𝑃𝑥1
 [ 2/3
𝑿𝟏
𝑿𝟏𝟏/𝟑
]=( )
ƛ𝑃𝑥2
𝑿𝟐𝟏/𝟑
𝑋2 𝑃𝑥1
 [ ]=( )
𝑋1 𝑃𝑥2
𝑋𝑃𝑥1
𝑃𝑥2
 (4) en (3)

𝑋𝑃𝑥1
 𝑋𝑃𝑥1 + ( ) 𝑃𝑥2 = 𝐼 = 2𝑋𝑃𝑥1 = 𝐼
𝑃𝑥2
𝐼
 𝑿𝟏 = (2𝑃𝑥1) (5)
 X1 = X1 (Px1, Px2, I) curva de demanda ordinaria por el bien (X1)
𝐼 𝑃𝑥1
 𝑋2 = ( )
2𝑃𝑥1 𝑃𝑥2
I
 𝑿𝟐 = (
2Px2
) (6)
 𝑿𝟐 = 𝑿𝟐(𝑷𝒙𝟏, 𝑷𝒙𝟐, 𝑰) curva de demanda ordinaria por el bien (X2)

ANÁLISIS DEL
TRIÁNGULO DE LA
CONTEMPORANEID
AD

En el triángulo presentado podemos apreciar lo que es sustentabilidad que según

Pujadas (2011) argumenta que sustainable development es un proceso de desarrollo
económico, humano y medioambiental, que no depende de asistencia externa para
mantenerse. En el triángulo de la contemporaneidad empezamos analizando los factores
más importantes del crecimiento económico y desarrollo humano que son:
gobernabilidad, cooperatividad, y sustentabilidad las cuales tienen otros patrones que
deben cumplir para lograr el desarrollo económico.
I. GOBERNABILIDAD: Arte o manera de gobernar que se propone como objetivo
el logro de un desarrollo económico, social e institucional duradero. Proponiendo
un sano equilibrio entre el estado y la sociedad civil y la economía. (diccionario
de la lengua española)
es el conjunto de responsabilidades, roles y procesos que guían dirigen y controlan
la forma en que las divisiones de negocios, y equipos de trabajo de una
organización cooperan para lograr los objetivos planteados por el gobierno para
lograr el crecimiento económico. La cual se basas en los siguientes factores:
A. Confianza: Se refiere a que la población tenga confianza en sus instituciones
públicas y de las acciones que tomen los gobernantes de turno, a través de
ordenanzas, leyes, etc. Que beneficie a la población y a las empresas nacionales y
no extranjeras, hacerlas cumplir sin quebrantar ninguna otra ley. Lo cual les da
seguridad a los inversionistas extranjeros y locales lo cual hará que la producción,
PBI per cápita, ingreso familiar mejorara en consecuencia una mejor calidad de
vida.
B. Institucionalidad: En esto asemos énfasis en que debe respetarse cada institución
autónoma la cual debe regirse a las leyes y no deben ser influenciadas por otras a
las que no les corresponde tonar decisiones de ese tipo. Si se respete su autonomía
los inversionistas se sentirán más seguros de que su inversión no se verá afectada
por conflictos en las instituciones, entonces abra más inversión y aumentara la
producción y el crecimiento económico de país.
C. Participación: La participación de del gobierno en salud, seguridad, investigación
tecnológica, etc. Que beneficia a la población entonces habrá mejor calidad de
capital y mano de obra más eficiente lo cual influye en la producción y desarrollo
humano permitirá mejorar la calidad de vida de las personas.
D. Educación: la educación es uno de los factores que más influye en el avance
tecnológico a través de la investigación y mejorar la mano de obra a través de la
especialización lo cual la eficiencia y eficacia en el cumplimiento de los objetivos
incrementando la producción, el ingreso familiar, etc.
II. COOPERATIVIDAD: es la cooperación entre las empresas, ONG., estado que
permiten un mejor desarrollo de sus actividades de las instituciones y empresas a
través de acuerdos, leyes, etc.:

A. Empresa: en este caso la empresa recibe el permiso de funcionamiento, derechos

de propiedad, seguridad, etc. En cambio, la empresa le paga impuestos lo cual es
un ingreso para el estado que luego fomenta la inversión, a través de hacer obras
públicas como construcción de carreteras, entre otras y obras publicas de servicios
para la población (construcción de hospitales, agua y saneamiento, construcción
de colegios…). Influenciando en el crecimiento económico y desarrollo del país.
B. ONG: a estas organizaciones el estado le otorga permiso de funcionamiento la
cual son retribuidas a través de las actividades desarrolladas por las empresas en
beneficio de la sociedad.
C. Estado: es el responsable de desarrollar leyes, obras públicas las cuales de acuerdo
a las situaciones pueda fomentar la inversión en diferentes actividades
económicas.
D. Espirito de prosperidad: las actividades de la empresa, ONG, estado, está basado
en un objetivo de prosperidad y desarrollo social que todo país persigue, lo cual
se conoce como espíritu de prosperidad.
Ética: la ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humano. Es una
declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno o malo obligatorio
permitido, etc. La gobernabilidad (Confianza, Institucionalidad, Participación,
Educación), cooperatividad (Empresa, ONG, Estado, Espirito de prosperidad) están
basados en la ética, por ejemplo: cuando las empresas cumplen con las normas dictadas
por el estado, el respeto a la autonomía de las instituciones, etc.
III. SUSTENTABILIDAD: la sustentabilidad es el uso adecuado o eficiente de los
recursos para el proceso de producción de viene y servicios, pero también
preservando los recursos para el futuro o para las futuras generaciones.
A. Crecimiento económico: es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios
finales producidos por una economía (generalmente en un país) en un determinado
periodo (generalmente un año), lo cual es la consecuencia de cómo se hayan
desarrollado los demás factores (gobernabilidad y cooperatividad) las cuales están
basadas en las políticas económicas diseñadas para cumplir con el objetivo del
desarrollo económico.
B. Equidad social: explica que los ingresos en cada hogar o familia debe de ser igual
o recibir los mismos servicios como salud, educación, agua y saneamiento,
seguridad, etc. Pero en nuestro país y países desarrollados no está bien distribuido
los ingresos ya que hay pocos ricos y la mayor cantidad de la población es pobre
o clase media y una gran diferencia en salarios.
Preservación ambiental: se da durante el proceso de producción cuando se utiliza de
manera eficiente los recursos naturales y conservando los recursos naturales llamado
también como crecimiento sustentable, el estado debe de influir a través de dar normas y

ordenanzas que especifique que su actividad de las empresas se desarrolle de manera que
fomente el cuidado del medio ambiente y no afectar a zonas aledañas.
Un claro ejemplo de que eso no se cumple en Perú es la actividad minera ya que se
desarrolla a tajo abierto y es la manera más contamínate al medio ambiente y el estado no
lo regula ni sanciona a estas empresas. Un ejemplo de preservación del medio ambiente
en a través de la protección de bosque nacionales, parques nacionales, etc

PRACTICA N° 2
(MODELOS
KEYNESIANOS Y
NEOCLÁSICOS)

1) Indique verdadero o falso según corresponda:

Sobre el modelo de HARROD-DOMAR
a) Predice que el nivel de producción de la economía crecerá siempre a la tasa a
la que crece la población. FALSO
b) La economía se encuentra en su edad de oro cuando la tasa natural,
garantizada y efectiva de crecimiento, se igualan.VERDADERO
c) Existe varias tasas de ahorro posible en una economía que son consistentes
con un crecimiento con pleno empleo. FALSO
d) El ahorro público puede contribuir a alcanzar la tasa de ahorro consistente
con los planes de ahorro e inversión de los capitalistas. VERDADERO
Sobre el modelo de SOLOW

e) Asume que el cociente capital- producto es constante. FALSO
f) Cuanto mayor es la tasa de depreciación, mayor es la acumulación de capital.
FALSO
g) El equilibrio se alcanza cuando el capital per cápita crece a la misma tasa ala
que crece la población. FALSO
h) La introducción de una función de producción con rendimientos decrecientes
permite demostrar que el equilibrio es estable. VERDADERO
i) La convergencia absoluta predice que todas las economías convergerán al
mismo estado estacionario. FALSO
j) La convergencia condicional predice que las economías con iguales niveles
iniciales de capital convergerán al mismo estado estacionario. FALSO
k) El capital per cápita puede crecer a una tasa positiva sin la necesidad de
introducir mejoras tecnológicas. FALSO
2) Modelo de SOLOW
Se tiene una economía cerrada y sin gobierno
S = Sy (1)
I = K+Δk (2)
S=I (3)
kЌ = 𝐴 ∗ 𝐾 𝛼 ∗ 𝐿1−𝛼 , donde α < 1 (4)
Ĺ
=𝑛 (5)
𝐿

a) Caracterice cada una de las ecuaciones del modelo.

La ecuación (1) es la función de ahorro que depende de la producción, donde s es la
propensión marginal a ahorrar y es una constante exógena. La ecuación (2) refleja la
definición de inversión que, en este caso, incluye depreciación. La inversión se genera por
dos motivos: la creación de nuevo capital (K̇ ) y la reposición del desgaste que ocasiona el
proceso productivo (δK). La ecuación (3) es la condición de equilibrio ahorro-inversión o
entre la oferta y la demanda agregada. La ecuación (4) representa la función de producción
neoclásica, con rendimientos constantes a escala y productos marginales decrecientes. La
ecuación (5) es la tasa de crecimiento de la fuerza laboral, que es constante y exógena.
b) Encontrar la ley del movimiento del capital per cápita (dinámica del capital)
Dado que se trata de una función de producción neoclásica homogénea de grado 1,
se puede convertir dicha función a términos per cápita:
𝒀 𝑨𝒌𝜶 𝑳𝟏−𝜶 𝑲 ∝
= = 𝑨 ( ) = 𝑨𝒌∝
𝑳 𝑳 𝑳
Por lo tanto, el ahorro en términos per cápita será igual a:
𝑺 𝒔𝒀
= = 𝒔𝒀 = 𝒔𝑨𝒌∝
𝑳 𝑳
La tasa de crecimiento de la relación capital-trabajo es igual a:
Ќ 𝑳 𝑳Ќ − 𝑲Ḷ Ќ Ḷ 𝑲
= ( )( 𝟐
)= − 𝑫𝑶𝑵𝑫𝑬 𝒌 =
𝑲 𝑲 𝑳 𝑲 𝑳 𝑳
Al despejar k̇ de la ecuación anterior y reemplazar la tasa de crecimiento de la fuerza
laboral n, se obtiene:
Ќ
𝒌= − 𝒏𝒌 … … … … . . (𝟔)
𝑳
Luego, de la ecuación (2), tomando en cuenta la definición de inversión en términos per
cápita:
𝑰 Ќ
= 𝑳 + δk … … … . . (7)
𝑳
Ќ
Al despejar 𝑳 de las ecuaciones (6) y (7) y, luego, al igualar ambos términos, se
obtiene lo siguiente:
𝑰
= Ќ + (𝒏 + δ)k
𝑳
Dado que es una economía cerrada y sin gobierno:

y=c+i
y = c + k̇ + (n + δ)k
y - c = k̇ + (n + δ)k

Según la condición de equilibrio, en términos per cápita: i = sy, con lo cual se obtiene la
siguiente ecuación:
sy = k̇ + (n + δ)k
Para hallar la ley de movimiento del capital, es necesario despejar k̇ de la ecuación
anterior, con lo que se obtiene:
𝒌 = 𝒔𝒚 − (𝒏 + δ)k
𝒌 = 𝒔(𝑨𝒌∝ ) − 𝒌(𝒏 + δ)
c) Suponga los siguientes valores para los valores del modelo:

A=1
α = 0.7
s = 0.4
n = 0.3<1|
δ = 0.1
encuentre algebraicamente el valor del estado estacionario del capital per cápita.
En estado estacionario, k̇ = 0, por lo que 𝒔(𝑨𝒌∝ ) = (n + δ)k.

Reemplazando los datos: A = 1, a = 0.7, s = 0.4, n = 0.3, δ = 0
𝟏
(𝟎. 𝟒)𝒙𝟏 𝟎.𝟑
𝒌 ∗= ( ) =𝟏
(𝟎. 𝟑 + 𝟎. 𝟏)
d) Explique qué ocurre en el estado estacionario de una economía como la

descrita si se da:
i) Un incrementó en la tasa de ahorro s de 0.4 a 0.8
𝟏
𝟎. 𝟖 𝟎.𝟑
𝒌 ∗= ( ) = 𝟏𝟎. 𝟎𝟖
𝟎. 𝟒

ii) Una caída en la tasa de fertilidad de la población que implique que n caiga
de 0.3 a 0.1.
Ayúdese utilizando un gráfico en el plano (f(k),k)
𝟏
𝟎. 𝟒 𝟎.𝟑
𝒌 ∗= ( ) = 𝟏𝟎. 𝟎𝟖
𝟎. 𝟐

3) Señale verdadero o falso:
a. La tasa de ahorro siempre será igual a la tasa de inversión. Verdadero.

Dada la condición de equilibrio, esto siempre se cumplirá.
b) Un aumento en la tasa de inversión puede mantener indefinidamente el
crecimiento de la producción per cápita. Falso. Solamente se cumple hasta
el estado estacionario.
c) Cuanta más alta sea la tasa de ahorro, mayor será el consumo per
cápita en el estado estacionario. Falso. El consumo per cápita alcanza un
máximo solo cuando se cumple la Regla de Oro (producto marginal del capital
igual a la tasa de crecimiento de la fuerza laboral).
4) En el modelo de SOLOW clásico:
a) Verifique que el estado estacionario, el capital, la producción, el
consumo y el ahorro crecen a la tasa de crecimiento de la población.
Verifique que en el estado estacionario (EE) el capital, la producción, el consumo y
el ahorro crecen a la tasa de crecimiento de la población.
 El capital: K
𝐾 = 𝑘𝐿
Ќ = 𝐿𝑘´ + 𝐿´𝑘
𝑘´ 𝐿𝑘´ + 𝐿´𝑘
=
Ќ 𝑘𝐿
Ќ 𝑘´
= +𝑛
Ќ 𝑘
 El ahorro:
𝑆 = 𝑠𝑌
𝑺´ 𝑠𝑌´ 𝑌´
= =
𝑺 𝑠𝑌 𝑌
 El consumo:
𝐶 = (1 − 𝑠)𝑌
𝐶´ (1 − 𝑠)𝑌´
= =𝑛
𝑪 (1 − 𝑠)𝑌

b)Explique los efectos sobre los valores de equilibrio del estado

estacionario per cápita del stock de capital, el nivel de producción y el
nivel de consumo de:
i) Un incremento en el progreso técnico
Incremento en el progreso técnico: para cada nivel de capital per cápita
el progreso técnico implica una mayor producción per cápita y, por lo
tanto, un mayor ahorro (inversión) per cápita. Dado que la tasa de
depreciación y la de crecimiento poblacional no han variado, el EE
será uno con mayor capital y producción per cápita.
ii) Una caída en la tasa de crecimiento de la poblacional

Disminución de la tasa de crecimiento poblacional: en el estado
estacionario, el stock de capital per cápita será mayor, por lo cual la
producción per cápita también será mayor. Además, dado que la tasa
de crecimiento ha disminuido, la economía tardará más en llegar al
estado estacionario.

5) Se tiene una economía cerrada sin depreciación:

S= sY
I=Ќ
S=I
Y = 𝑲𝜶 ∗ (𝑬𝑳)𝜷
Ĺ Ė
=𝒏; =𝒎
𝑳 𝑬
Donde α>0; β>0; α+β=1 y m es la tasa del progreso técnico. Además; Y es el
producto; K es el acervo o stock de capital; L es trabajo; y E pude ser
interpretado como el “conocimiento” o “efectividad del factor trabajo” su
cambio se conoce como progreso técnico). Por lo tanto, a (EL) se le
denomina “trabajo efectivo”.
a) Presente el ahorro, la inversión, el capital y el nivel de producto por
trabajador efectivo.
En lugar de dividir a las variables entre el número de trabajadores L, como se
trata de trabajadores efectivos, dividimos las variables entre EL, con lo cual
𝑆 𝑌 𝑌 𝑖 𝑘
tenemos que: 𝐸𝐿 = 𝑠 𝐸𝐿 = 𝑠ẏ; ẏ = 𝐸𝐿 ; ῖ = 𝐸𝐿 ḵ = 𝐸𝐿
b) Hallar la tasa crecimiento de capital por trabajador efectivo.
𝜹(𝑬. 𝑳)/ 𝜹𝒕
𝑬. 𝑳
La tasa de crecimiento del trabajo efectivo es igual a:
ĖL Ė Ĺ
= + =m+n
L E L

c) Encontrar la ley de movimiento del capital ´por habitante efectivo.

Para encontrar la ley del movimiento del capital por trabajador efectivo se parte de:
̊ ̅ = ЌEL − (ĖL)K = Ќ − (m + n)𝐤̅

𝐤
(EL)α EL
De la ecuación de la inversión I=Ќ, expresados en de trabajador efectivo y sabiendo que la
inversión es igual al ahorro, se tiene que:
Ќ
sy̅ =
EL
Se remplaza esta última ecuación en la anterior, para obtenerlo siguiente:
̊ ̅ = sy̅ − (m + n)k̅ Esta es la ley de movimiento del capital por trabajador efectivo.
𝐤
d) ¿Cómo se define el estado estacionario en este modelo

El estado estacionario ocurre cuando el capital y la renta por trabajador efectivo dejan
de variar en el tiempo; es decir, se mantienen constantes. En este punto la inversión
necesaria para dotar de capital años nuevos trabajadores o para reponer el stock de
capital gastado u obsoleto es igual al ahorro generado por la economía. Esto ocurre
cuando 𝐤̅̊ = 0
e) Halle la solución del estado estacionario del capital por trabajador

efectivo, el producto por trabajador efectivo y el consumo por
trabajador efectivo.
La solución del estado estacionario para las variables del modelo está dada
por: el Capital por trabajador efectivo: cuando k̅̊ = 0 →󠇆𝐤̅̊ ͣ = (m + n)k̅
Se despeja 𝐤̊ ̅ y obtenemos el capital por trabajador efectivo igual a:
𝑠
𝑘̅∗ = (𝑚+𝑛)𝛼/𝛽
De la misma manera, se sabe que cuando 𝐤 ̊ ̅ = 𝟎→󠇆sy = (m + n) 𝑦̅1/𝛼
Por lo tanto, nuestro producto por trabajador efectivo será:
𝑠
𝑦̅∗ = 𝑘̅𝛼 = ( )𝛼/𝛽
𝑚+𝑛
Sabemos que 𝑐̅̅∗ = (1 − 𝑠)𝑦̅∗ entonces al remplazar el valor de 𝑦̅∗ obteniendo el
trabajador efectivo:
𝑠
𝑐̅̅∗ = (1 − s)( )𝛼/𝛽
𝑚+𝑛

f) Explique intuitivamente, complementando con un gráfico, que ocurre en

el estado estacionario de una economía como la descrita antes con:
i) Un incremento en la tasa decrecimiento del progreso técnico (m)
Cuando aumenta la tasa de crecimiento del progreso técnico en el
estado estacionario, el nivel de capital en términos de trabajador
efectivo serán menor, por lo que el nivel de producción por trabajador
efectivo también será menor.
ii) Una caída en la tasa de ahorro (s)

Cuando la tasa de ahorro disminuye —dado que la inversión es igual
al ahorro—, la inversión también disminuye y, por lo tanto, disminuye
el capital y el producto por trabajador efectivo en el estado estacionario

TEORÍA DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO: COMPLEMENTO PRACTICA

N° 2 (MODELOS KEYNESIANOS Y NEOCLÁSICOS)
1) Problema
Ẏ
Obtenga la tasa de crecimiento del problema agregado (𝐘)y el producto per
ỳ
cápita (𝐲) para la siguiente función de producción:
𝒀 = 𝑲𝟎.𝟓 ∗ 𝑳𝟎.𝟓
Donde K representa el stock de capital y L representa la fuerza laboral.
Ĺ
Asimismo, considere que la fuerza laboral crece a la tasa de 2% (𝐋 = 𝟐%) y
ќ
que el capital per cápita crece a la tasa de 6% (𝐤 = 𝟔%)
Supuesto: la población es igual a la fuerza laboral (N=L)
 𝒀 = 𝑲𝟎.𝟓 ∗ 𝑳𝟎.𝟓
Ĺ
 ( = 𝟐%)
𝐋
ќ
 (𝐤 = 𝟔%)
Ẏ
 =?
𝑌
 𝒀 = 𝑲𝟎.𝟓 ∗ 𝑳𝟎.𝟓
 LnY = 0.5LnK + 0.5LnL
𝛿𝐿𝑛𝑌 𝛿𝐿𝑛𝐾 𝛿𝐿𝑛𝐿

 = 0.5 + 0.5
𝛿𝑡 𝛿𝑡 𝛿𝑡

Ẏ Ќ Ĺ
 = 0.5[𝐾 + 𝐿]
𝑌
Ẏ Ќ
 = 0.5[𝐾 + 0.02]…….(1)
𝑌
𝐾
 𝑘= 𝐿
 K = k*L
 LnK = Lnk + LnL
𝛿𝐿𝑛𝐾 1 𝛿𝐿𝑛𝑘 1 𝛿𝐿𝑛𝐿
 =𝐾 +𝐿
Ќ ќ Ĺ
 = [𝑘 + 𝐿]
𝐾
Ќ
 = (0.06) + (0.02)
𝐾
Ќ
 = 0.08 = 8% remplazamos en (1)
𝐾
Ẏ
 = 0.5[0.08 + 0.02]
𝑌
Ẏ
 = 0.05 = 5%
𝑌
2) Problema
Ẏ
Utilice la función neoclásica:𝒀 = 𝑲𝟎.𝟒 ∗ 𝑳𝟎.𝟔 y los siguientes supuestos: =
𝒀
𝟎. 𝟎𝟕,
ќ Ĺ
(𝐤 = 𝟎. 𝟎𝟓) y (𝐋 = 𝟎. 𝟎𝟕) para verificar si la contabilidad del crecimiento
económico se da de manera exacta o si existe un deciduo. En el caso de que
existiera un residuo, modificar la función de producción para explicar este
residuo.
 𝒀 = 𝑲𝟎.𝟒 ∗ 𝑳𝟎.𝟔
Ẏ
 = 𝟎. 𝟎𝟕,
𝒀
Ќ
 ( = 𝟎. 𝟎𝟓)
𝐊
Ĺ
 (𝐋 = 𝟎. 𝟎𝟕)
 𝒀 = 𝑲𝟎.𝟒 ∗ 𝑳𝟎.𝟔
 LnY = 0.5LnK + 0.5LnL
𝛿𝐿𝑛𝑌 𝛿𝐿𝑛𝐾 𝛿𝐿𝑛𝐿

 = 0.4 + 0.6

Ẏ Ќ Ĺ
 = 0.4 𝐾 + 0.6 𝐿
𝑌
Ẏ
 = 0.4(0.05) + 0.6(0.07)
𝑌
Ẏ Ẏ
 = 0.062 = 6.2% comparamos el 𝑌 = 0.07 dado que el resultado de
𝑌
Ẏ
la contabilidad de factoras 𝑌 = 0.062 entonces se puede decir que hay
residuo. Lo que se necesita hacer para incorporar el residuo es modificar
𝒀 = 𝑲𝟎.𝟒 ∗ 𝑳𝟎.𝟔 la existencia del residuo puede deberse a variables
excluidas en el modelo (educación, especialización, capacitación)
factores que elevan la productividad.
 𝒀 = 𝑲𝟎.𝟒 ∗ 𝑳𝟎.𝟔
 LnY = 0.5LnK + 0.5LnL +0.6LnE
𝛿𝐿𝑛𝑌 𝛿𝐿𝑛𝐾 𝛿𝐿𝑛𝐿 𝛿𝐿𝑛Ė

 = 0.4 + 0.6 + 0.6
𝛿𝑡 𝛿𝑡 𝛿𝑡 𝛿𝑡
Ẏ Ќ Ĺ Ė
 = 0.4 𝐾 + 0.6 𝐿 + 0.6 𝐸
𝑌
Ė Ẏ Ќ Ĺ
 = [ − {0.4 + 0.6 }] / 0.6
𝐸 𝑌 𝐾 𝐿
Ė [0.07−{0.4(0.05)+0.6(0.07)}]
 = = 0.0133333
𝐸 0.6
3) Tomando la función de producción de SOLOW: Y = A*K (K, N) y los

supuestos del modelo:
𝚫𝒀
Supuestos del modelo de SOLOW: =?
𝒀
i) La población (N) y la fuerza laboral (L) crecen a la misma tasa y son iguales
𝚫𝑵 𝚫𝑳
N=L entonces = = 𝒏.
𝑵 𝑳
ii) El producto per cápita (y) y el capital (k) son siempre idénticos.
iii) se ignora el cambio tecnológico (este se puede incorporarse al modelo a
𝚫𝑨
costas de nuevas complicaciones. =𝟎
𝑨
𝚫𝒀
a) Cuál es el único elemento que influye sobre ( 𝒀 )
𝚫𝒀 𝚫𝑨 𝚫𝑵 𝚫𝑲
 = + (𝟏 − 𝛂) +𝜶
𝒀 𝑨 𝑵 𝑲
𝚫𝒀 𝚫𝑲
 = 𝟎 + (𝟏 − 𝛂)𝒏 + 𝜶
𝒀 𝑲
𝚫𝒀 𝚫𝑲
 = (𝟏 − 𝛂)𝒏 + 𝜶
𝒀 𝑲

𝚫𝒀 𝚫𝑲
 = 𝑭( 𝑲 )
𝒀
b) Exprese K y Y en términos per cápita
𝑲 𝑲
 𝒌 = 𝑵; 𝑳
𝒀 𝒀
 𝒚 = 𝑵; 𝑳
 𝒚 = 𝑭(𝒌)
c) Que sucede con las tasas de crecimiento de Y, K y N en estado estacionario.

𝚫𝒀 𝚫𝑵 𝚫𝑲
 = = todas las tasas son iguales.
𝒀 𝑵 𝑲
Esto ocurre cuando la inversión necesaria para dotar de capital a los nuevos
trabajadores y para hacer frente a la depreciación existente coincide con el
ahorro generado en la economía.
4) Comente sobre el modelo de crecimiento endógeno, su mentor, el factor

principal del modelo.
La teoría del crecimiento endógeno asigna un papel importante al capital humano como
fuente de mayor productividad y crecimiento económico. Asimismo, los modelos de
Romer (1986), Lucas (1988), y Barro (1991) establecieron que por medio de
externalidades, o la introducción del capital humano, se generaban convergencias hacia
un mayor crecimiento económico en el largo plazo. Así, el conocimiento se constituye en
un nuevo factor acumulable para el crecimiento, sin el cual el capital físico no se ajusta a
los requerimientos del entorno económico.
En la mitad de la década de 1980, un grupo de teóricos del crecimiento, liderados por
Paul Romer (1986) mostraron su insatisfacción en las explicaciones que se ofrecían hasta
entonces con variables exógenas al crecimiento de largo plazo en las economías. Esta
insatisfacción motivó la construcción de modelos de crecimiento económico, en los que
los determinantes del crecimiento eran variable endógenas.
El trabajo de Romer (1986), consideró el conocimiento como un factor de producción
más, con el que se incrementa la productividad marginal; además, el resto de las empresas
pueden acceder a ese nuevo conocimiento mejorando su propia productividad marginal.
Así, desde la perspectiva de Romer, encontramos cómo ese nuevo conocimiento permite
mejorar la situación de las empresas, lo que establece un crecimiento dentro del conjunto
sistémico de la economía.

En los modelos de Romer, se introduce el concepto del Learning by doing , el cual fue
introducido por Arrow (1962).en estos modelos, el incremento de la producción o de la
inversión contribuye en la productividad de los factores. Más aún, el aprendizaje de un
productor podría incrementar la productividad sistémica, por medio del spillovers del
conocimiento. Una firma que incrementa su capital físico aprende simultáneamente cómo
producir eficientemente.

Trabajo Final Crecimiento (Autoguardado)

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS.

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMIA.

ASIGNATURA: CRECIMIENTO ECONOMICO

DOCENTE: ÁNGEL LOZANO CABRERA

TEMA: TRABAJO FINAL DE CRECIMIENTO ECONOMICO

Cajamarca, marzo del 2019

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CRECIMIENTO ECONOMICO Página | 1

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1. ¿ESTAS DIFERENCIAS ENTRE LOS PAÍSES CONSTITUYEN UN

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3. ¿TIENE QUE SER ASÍ NECESARIAMENTE?

4. ¿HAY ALGÚN FACTOR QUE PODAMOS SEÑALAR (Y QUIZÁ CAMBIAR)

CRECIMIENTO ECONOMICO Página | 3

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5. ¿DEPENDE DE ALGUNA MANERA EL BIENESTAR DE LOS RICOS DEL

 ¿Qué factores aumentan más la riqueza de un país?

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1) ¿CONTINUARAN LOS PAÍSES MÁS RICOS DEL MUNDO

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competitivos en el comercio internacional. Que son algunas reformas que

3) ¿IMPEDIRÁ LA ESCASEZ DE RECURSOS NATURALES, SEGUIR

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1. ¿COMO LA GEOGRAFIA DE UN PAIS DINAMIZA EL CRECIMIENTO

Según Méndez (1999), la globalización, los bloques económicos

2. ¿TENDRAN LIMITES EL CRECIMIENTO ECONOMICO?

En 1970 meadows realiza un estudio sobre las tendencias y problemas

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3. ¿LA CORRUPCION AFECTARA EL CRECIMIENTO ECONOMICO?

 (Transparency International, 1999). Investigaciones realizadas en un

 (Mauro, 1995). Para otros, por el contrario, la corrupción permite

 (Lui, 1985). Finalmente, algunos autores señalan que la corrupción

4.¿Por qué crece el PBI en los países?

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4. ¿El PBI siempre tiene una tendencia creciente?

Producto Interno Bruto (PIB) sigue un proceso de crecimiento caracterizado por

5. ¿Por qué difieren las tasas de crecimiento entre países?

6. ¿PUEDEN LOS GOBIERNOS INTERVENIR PARA FACILITAR EL

CRECIMIENTO ECONOMICO Página | 11

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