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Proyecto Integrador: Una visión más completa de

la realidad
Nombre del estudiante: Erendira Yazmin López
Bautista
Grupo: M3C3G18-138
Fecha: 25/07/2019
1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el
objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?

La violencia es el uso de la fuerza para conseguir lo que queremos, como dominar o imponer algo. Hay
varios tipos de violencia, está la violencia física y la violencia verbal.
Los tipos de violencia en los cuales me eh dado a la tarea de investigar durante el módulo, es la violencia
familiar; que es aquella que se da por alguno de los integrantes del nucleó familiar ya sea física o verbal,
cabe mencionar que es un acto que, aunque es penado por la ley, no suele ser denunciado la mayoría de
veces. Otra en la cual estoy muy interesada sobre el tema es la violencia feminicida, en México es muy
alto el índice de mujeres que han sido víctimas de este delito, es la violencia más extrema que puede ser
realizada contra una mujer, atentando contra sus derechos humanos, en especial el derecho a la vida. La
violencia psicológica es un tema que aborde gracias a la actividad integradora sobre el sexting, este tipo
de violencia es toda aquella agresión realizada sin necesidad del contacto físico, este tipo de violencia
puede ser generada entre una o más personas, cuando arremeten de manera verbal, ocasionando un
daño a nivel psicológico.

¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?


Soy una persona muy interesada en el tema, aunque no eh sufrido algún tipo de violencia me interesa
demasiado por todo lo que está pasando en mi país y siempre estoy viendo videos sobre algunos casos y
los investigo a fondo.

En este módulo aprendí mucho sobre el sexting, que de igual manera es tipo de violencia ya que se te está
privando de tu derecho a la privacidad y también eres víctima de violencia psicológica al ser agredida de
manera verbal cuando son expuestas tus fotos.

La mayoría de mis conocimientos sobre el tema de la violencia, han sido por medio de investigaciones que
eh realizado ya sea en internet, en libros videos sobre el tema.
2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:
 La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:
https://inehrm.gob.mx/es/inehrm/La_Violencia_contra_las_Mujeres_en_Mexico_
a_traves_de_la_historia
 Los rostros de la violencia, en:
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/17/los-rostros-de-la-violencia
3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:
¿Desde qué ciencia o ¿Qué características del conocimiento
Texto ¿Cuál es la intención de
disciplinas se aborda el tema? científico tienen los textos? Indica al
los textos?
Justifica tu respuesta menos una y justifica tu respuesta.
La violencia El explicar toda la historia La disciplina que aborda el La investigación sobre cada uno de los

contra las que han sufrido las tema es la Historia, ya que el casos de las distintas mujeres que fueron

mujeres en mujeres a lo largo de los texto se basa en toda la reconocidas por ser víctimas de la

México a años, desde el tiempo de violencia desde el tiempo de la violencia, en diferentes formas.

través de la la conquista hasta la conquista.

historia actualidad.
Conmemorando el 25 de
noviembre, día de la no
violencia hacia las
mujeres.

Los rostros de Es una investigación Es un texto de divulgación Pues tiene varios dados a que es un texto

la violencia sobre el porqué de la científica, en el cual también de carácter científico, uno de ellos y
violencia, sobre cómo es actúa la biología ya que considero el más importante ya que en ello
que un adolescente se estudian el comportamiento se basa el texto, es la investigación o
puede convertir en una de un ser humano, pero en investigaciones que hacen y después su
persona violenta. estudio sobre los diferentes casos y la
específico violento.
relación que hay entre ellos.

La sociología ya que en el
texto estudian en los modos
de actuar, pensar y sentir, de
una persona violenta.

1.- Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el
combate de la violencia. Después completa la siguiente tabla.

Elemento Fomento Combate

Globalización La globalización en su cara violenta, nos naturaliza Puede combatirla siempre y cuando haya un
la violencia, por medio de los diferentes medios de intento por que los que vemos esas imágenes o
comunicación, podemos ver que, en los diferentes escuchamos esas noticias, desde lo global,
países, la violencia se ejerce y nadie se "asusta" o podamos entender la cultura y el abuso del
sorprende, por ejemplo, la gente muerta por las poder. Por ejemplo, entender las
bombas en medio oriente, los niños y adultos con recomendaciones de la UNESCO o de la ONU
hambre, es "natural verlos"... hasta se nos hace para apoyar a los países en guerra y en
divertido... desgracia.

Multiculturalidad No creo que haya fomentado la violencia, antes Ser más multiculturales nos permitirá entender
bien defiende la posibilidad de que diferentes otras culturas, con sus tradiciones y formas de
culturas y formas de pensar, puedan convivir en un entender la vida, es decir, de pensar. Si
mismo espacio. entendemos esto y además lo aceptamos,
estaremos en contra de la violencia en todas sus
formas (racial, de género, religión, sexual, ente
otras.

Información en Existen páginas de fomento a la violencia, desde las Pienso que el uso adecuado del internet puede
Internet publicaciones que encuentras en Facebook o en acabar con problemas de violencia en todas sus
Twitter acerca de estar en contra de un género, formas y expresiones, ser una persona
raza o simplemente, por que aparecen fotografías consciente de uso de estos medios de
comunicación, siempre será adecuado para
atentando contra una compañera, fomenta la publicar cosas a favor de la paz y no de la
violencia. violencia.

Existe incluso información e el internet alentando a


golpear a otro o a otros por su forma de vestir, de Además, la verdad es que, ahora mismo en esta
ser, o de pensar, o encontramos instrucciones para prepa en línea, nos muestran un uso adecuado
violentar a alguien a un mismo (cuting) incluso hay del internet, y además de provecho para todos
páginas que dicen como suicidarte o para hacer nosotros.
bombas y dañar a personas.

1. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se
evidencie un fenómeno de violencia.
La violencia intrafamiliar

2. Responde a la siguiente pregunta:


¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos textos?
Justifica tu respuesta para cada uno de los textos.

En el primer texto

Que hay un día que es no violencia hacia las mujeres y la postura es que nos muestra el origen de cómo
se conmemoro ese día

Del segundo texto

Nos muestra posibles formas de ser violento y la postura es que hicieron estudios para saber porque
surge este problema
1. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar
información adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una
postura informada ante el problema.

Los rostros de la violencia

Se han escrito innumerables artículos tratando de explicar las posibles causas de estos
acontecimientos, en apariencia totalmente inexplicables. A Eric y a Dylan los han llamado
asesinos, locos, sicópatas, hasta engendros del demonio, pero estos trágicos sucesos le
plantean una pregunta muy interesante a la ciencia: ¿qué puede suceder para que un bebé
se convierta en un adolescente tan enojado y agresivo?

La ciencia aún está muy lejos de poder contestar esta pregunta, pero investigaciones
recientes en la relación que existe entre la realidad social y sicológica de estos
adolescentes y la bioquímica de su cerebro, vierte alguna luz en las posibles causas de la
conducta agresiva que presentan. Las conclusiones que surgen de estas investigaciones no
son tan simples como para concluir que la violencia está programada genéticamente, o
que un asesino en potencia se esconde en los pliegues de los lóbulos frontales del cerebro,
ni en una infancia con maltratos continuos. Es más bien una red extremadamente
compleja de factores bioquímicos, sociales y sicológicos los que, en conjunto, pueden
desembocar en una persona violenta y agresiva, capaz de cometer un asesinato. Sin
embargo, entender los orígenes de la violencia nos ofrece pistas sobre cómo intentar
prevenirla. ¿Se han encontrado diferencias fisiológicas o neurológicas en las personas que
cometen asesinatos violentos?

En una clínica de Fairfield, California, el doctor Daniel Amen realizó estudios en 50 asesinos
y encontró que sus cerebros compartían algunas características comunes. La estructura
llamada Giro Cingulado (o CG por sus siglas en inglés), que se localiza en el centro del
cerebro, mostraba hiperactividad en todos ellos. El CG actúa como un transmisor del
cerebro, lo que le permite cambiar de un pensamiento a otro.
Otras investigaciones han encontrado que, en general, los hombres físicamente agresivos
tienen niveles altos de testosterona, los homicidios juveniles se han duplicado en los
últimos 15 años. Esto no se debe a que los cerebros con los que nacen los muchachos de
ahora hayan cambiado en media generación, o a que una mutación genética los haya
hecho más agresivos. Si el aumento de la violencia actual no puede explicarse por
cuestiones fisiológicas o neurológicas, hay que intentar encontrar otras causas.

George Gerbner, investigador de la Escuela de Comunicación de Annenberg, en la


Universidad de Pensilvania, ha estudiado por más de 30 años los efectos de la televisión
en sus espectadores y encontró que en promedio hay más de cinco escenas violentas en
una hora de programación en horario estelar y 25 actos violentos por hora en las
caricaturas que se transmiten en los canales estadounidenses los domingos por la mañana.

A todos nos aterran los hechos que sucedieron en la preparatoria de Columbine, pero
vivimos en una sociedad en donde la violencia se ha convertido en un espectáculo; es
cotidiano el maltrato a los niños y a las mujeres; la intolerancia es una constante en las
relaciones entre las personas de distintas ideas, culturas, religiones o preferencias sexuales

Si la conclusión fuera que la principal causa del aumento de la violencia entre adolescentes
está únicamente en una patología del funcionamiento de su cerebro o en la conducta
dictada en sus cromosomas, mucho podríamos hacer para combatirla. Pero si es el
resultado de muchos factores, el problema es realmente complejo. Y en este coctel de
factores, todos tenemos nuestra cuota de responsabilidad; aspectos en los cuales pensar,
decidir y actuar.

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