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COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR 2017

COMPROMISO DE COMO APORTA SU CUMPLIMIENTO A LA


COMPROMISO DE LA I.E.
GESTIÓN EDUCACIÓN DEL PERÚ
COMPROMISO 1 Los estudiantes de la IE mejoran Todas y todos los
Progreso anual de sus resultados de aprendizaje estudiantes logran
aprendizajes de todas respecto del año anterior. aprendizajes de calidad
y todos los
estudiantes de la IE
COMPROMISO 2 La IE mantiene el número de Todas y todos los estudiantes
Retención anual de estudiantes matriculados al inician y culminan su
estudiantes en la IE inicio el año escolar. Educación Básica
oportunamente.
COMPROMISO 3 La IE realiza todas las Las II.EE. del país cumplen la
Cumplimiento de la actividades planificadas totalidad de sus horas
calendarización (sesiones de aprendizaje, lectivas y actividades
planificada en la IE jornadas de reflexión, entre planificadas.
otras) para el año escolar.
COMPROMISO 4 El equipo directivo de la IE Todas y todos los docentes
Acompañamiento y realiza Acompañamiento y tienen un buen desempeño
monitoreo a la monitoreo a los docentes de en su labor pedagógica.
práctica pedagógica acuerdo a la planificación del año
en la IE escolar.
COMPROMISO 5 El equipo directivo desarrolla Todas las II.EE. del país son
Gestión de la acciones para la promoción de la espacios seguros y
convivencia escolar convivencia, la prevención y acogedores
en la IE atención de la violencia en la IE. para las y los estudiantes.
Fuente: Normas y Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas
¿CUÁL ES ELIVO DEL
?
¿Qué pasos básicos debemos realizar para cumplir los
compromisos y mejorar mis resultados

Primero: Analizar y reflexionar sobre


los resultados de la IE respecto de cada
compromiso. Para ello, realizar un
diagnóstico de su situación a partir de los
datos con los que cuente o pueda obtener.

Segundo: Establecer objetivos y metas


por compromiso de gestión, detallando
posteriormente en el PAT las actividades
que deberán implementarse durante el
año escolar para alcanzar dichos
objetivos y metas.

Tercero: Dar seguimiento a los avances


según los objetivos, metas y actividades
establecidas en el PAT de forma regular y,
al menos, a mediados y fines del año
lectivo.

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