FASE 1 CONTEXTO

PRESENTADO POR:
WILMAN GERMAN RIOS FORERO
1.121.902.496

PRESENTADO A:
CLAUDIA MARCELA MARIN

INGENIERIA AMBIENTAL
212031_33

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INGENIERÍA INDUSTRIAL
VILLAVICENCIO, META
3 DE SEPTIEMBRE DEL 2019
 1. INVESTIGAR SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE ESCRITOS
ARGUMENTATIVOS: ENSAYO, Y LA CITA DE REFERENCIAS DENTRO
DE ESE TIPO DE TEXTOS, DE ACUERDO CON NORMAS APA.
El ensayo es un texto argumentativo en el que se pretende exponer, defender,
sustentar o validar por medio de argumentos una opinión o institucional sobre un
tema específico. Los ensayos, como todos los textos académicos de áreas como
las ciencias sociales, las humanidades y la medicina, deben seguir ciertos requisitos
establecidos por la American Psicológicas Asociation (APA), que establece
regulaciones que van desde la medida de los márgenes de las páginas hasta la
forma de citar o referir información ajena y la manera de indicar las fuentes
documentales al final de tu texto.

CITA DE REFERENCIAS
La cita es el fragmento de texto que no es de tu autoría y que refieres con el fin de
utilizar como argumento para tu ensayo o para fortalecer algún argumento propio.
Cuando haces uso de ideas o fragmentos de texto que otra persona ha escrito, por
honestidad intelectual, debes referir que no es tuyo y señalar quién es el autor
original de esa cita.
Para ese fin APA tiene una serie de normas que permiten que aquellos que conocen
su modelo de escritura, identifiquen qué partes del ensayo son palabras tuyas y
cuáles no; de aquellas que no son tuyas.
También tiene una serie de normas que permiten identificar a qué tipo de cita te
refieres: cita breve directa, cita breve indirecta o cita extensa.

Citas dentro del párrafo

Muchos autores de ensayos y tú mismo en tu ensayo, se ven en la necesidad de
referir las palabras de algún escritor que es autoridad en el tema del que hablan.
Para señalar que esas ideas de algún escritor no son propias deben seguirse una
serie de indicaciones establecidas por APA. Para explicarte, antes te propongo un
ejemplo:
la identidad personal es una cuestión de verdades públicas y privadas, mi idea sobre
mi cuerpo es una verdad privada y «la idea que tengo de lo que soy capaz de hacer
es otro ejemplo de verdad privada» (marina, 2005, pág 210).
Citas indirectas
En muchas ocasiones, cuando escribimos un ensayo referimos las ideas de otras
personas sin copiar textualmente sus palabras, es decir, los citamos de manera
indirecta, sólo la idea, aunque no sus palabras.
ejemplo:
Es muy común encontrarnos con políticos de nuestros tiempos que recurren a
palabras complejas, a términos muy técnicos o a frases muy elaboradas que tienen
la única intensión de engañar a los votantes, haciéndoles creer que tienen mucha
experiencia en la administración pública, quieren pasar por expertos, cuando en
realidad no son más que hábiles oradores pero inexpertos servidores públicos
(grijelmo, 2000, pág. 150).

Citas en párrafo anidado

Cuando las citas directas o citas textuales exceden las 40 palabras o los cuatro
renglones completos, deben aparecer en un párrafo aparte del resto del texto con
las siguientes especificaciones:
 Esta cita extensa aparece en un párrafo aparte con un tamaño de letra de un
número menor al tamaño general del texto. Es decir, si el tamaño de la letra
es de 12 puntos, la cita extensa en párrafo anidado es de 11 puntos.
 El interlineado de una cita extensa en párrafo anidado pasa de 2 a 1.5.
 La cita en párrafo anidado, aunque es cita textual, no lleva comillas.
 Los márgenes izquierdo y derecho se amplían 1cm, por lo que el espacio
para el párrafo queda reducido en su tamaño
 Al final de la cita, se anota entre paréntesis y con la fórmula arriba
mencionada, la fuente de donde se ha tomado la cita.
Por ejemplo:
Cuando se habla del paso de la edad media a la edad moderna, el conflicto entre
nobleza y burguesía es un aspecto importante:
La naciente burguesía, en efecto, tenía a la nobleza como un enemigo natural. en
las ciudades, el conde o el obispo en cuya jurisdicción se levantaba solía imponer
tales trabas al desarrollo de la actividad económica que mataba toda posibilidad de
desarrollo; y en la medida en que éste se producía, los rendimientos que los
burgueses obtenían se veían reducidos. (romero, 1949, pág. 78).
2. EXPLORAR LAS DOS UNIDADES DEL CURSO, RECONOCER LAS TEMÁTICAS Y REALIZAR UN MAPA
MENTAL QUE ABORDE CADA UNA DE ELLAS .
 3. CADA ESTUDIANTE REALIZA UN ENSAYO ARGUMENTATIVO DE UNA
HOJA, EN EL CUÁL EXPONGA PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES
(CONTAMINACIÓN Y DEGRADACIÓN AMBIENTAL) DESDE LOS
CONTEXTOS GLOBAL, REGIONAL (COLOMBIA) Y LOCAL
(DEPARTAMENTO O MUNICIPIO EN EL QUE SE ENCUENTRA),
APOYÁNDOSE EN LA BIBLIOGRAFÍA SUMINISTRADA EN EL CURSO Y
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA QUE ESTIME PERTINENTE,
CITÁNDOLA PERTINENTEMENTE SEGÚN LO INVESTIGADO EN EL
APORTE N°2.
Abordar el análisis de la problemática ambiental no es una tarea fácil y se hace
necesario conocer el concepto en términos generales sobre medio ambiente, el cual
se trata del entorno en el que opera una organización y que incluye el aire, el agua,
el suelo, los recursos naturales, la flora, la fauna, los seres humanos y su
interrelación, es decir es todo lo que rodea a los seres vivos y la relación entre sí es
lo que en medio ambiente se considera como un sistema. Esta relación es la que
debe permitir el vínculo con el desarrollo sustentable el cual debe garantizar una
calidad de vida adecuada para la sociedad. Sin embargo las acciones sociales
pueden no ser suficientes a la hora de mitigar una problemática ambiental y se hace
necesario desarrollar objetivos comunitarios claros para recuperar el entorno. En
general percibimos solamente los problemas ambientales que ocurren en nuestro
entorno más próximo, sin embargo se debe comprender que el contexto se repite
en todo el mundo por lo tanto el problema se refleja en cada ecosistema que tenga
relación con la humanidad, pues es esta quien tiene la capacidad de modificar el
entorno interviniendo en los ciclos naturales generando daños en algunos casos
irreversibles y que en últimas se vuelve contra el hombre.
En mi región de los llanos orientales, en especial la ciudad de Villavicencio la puerta
de los llanos es el desembarque de todas aquellas personas que llegan de los
pueblos aledaños con numerosos y diferentes clases de alimentos y animales que
serán alimento de la comunidad en general. Esto hace que el tránsito de vehículos
de carga sea mayor, estos irradian humos y contaminan la ciudad, algunos
transportan animales que desechan su materia fecal y son dejados en la carretera.
La ciudad se esta expandiendo esto hace que se tales zonas verdes que son fuentes
a su ves de habitad de los animales. A parte de estos problemas ambientales
podemos encontrar otros como:
 Contaminación del agua (los rios están contaminados por aguas sucias y
escombros).
 Problemas de saneamiento básico, no todos los barrios cuentan con un
alcantarillado.
 Contaminación auditiva.
 Tala y caza de la flora y la fauna.
Es necesario analizar, aprender y enseñar que toda acción contra ambiental o
negativa que generamos como individuos afecta a nivel global, pues atentamos
contra lo más frágil de nuestro planeta: el agua, el aire, el suelo, la flora, la fauna y
la humanidad y causamos una problemática ambiental global. Cualquier cosa que
hagamos contra nuestro planeta en últimas se devuelve al ser humano en las
catástrofes antinaturales es importante ser conscientes del enorme daño que
podemos causar a nuestro planeta y en especial a las generaciones siguientes.