DOCENTE: Jorge Enrique Tovar García ÁREA: Inglés GRADO: Tercero A
N° FECHA CONTENIDO ESTRATEGIAS RECURSOS
METODOLOGICAS 01 06-05-2019 Vocabulario del colegio, por medio del juego “Hangman”. MODULO ACT 10. 02 09-05-2019 Vocabulario del colegio, por medio de competencia en equipos en donde se evaluara pronunciación, escritura y conocimiento de los ítems que se usan habitualmente en el colegio. (Criterio 1). 03 13-05-2019 Animales de zoológico, por medio de dictado e identificación de cada animal del cuento. 04 16-05-2019 Crucigrama de animales en inglés. Se evaluara conocimiento del vocabulario de animales. (Criterio 2). 05 20-05-2019 Día de las profesiones, mediante una jornada de disfraces, en donde tendrán que explicar que función cumple la profesión que escogieron. (Criterio 3). 06 23-05-2019 Vocabulario de profesiones, mediante descripciones cortas que los estudiantes escribirán y luego analizaran, para saber a qué profesión nos referimos; se evaluara Juegos Guías conocimiento, pronunciación y escritura. (Criterio 4). MODULO ACT 5. Competencias Crucigrama 07 27-05-2019 Vocabulario de adjetivos, mediante un juego de tarjetas en la que deben formar Dictados Disfraces oraciones usando el verbo to be y adjetivos. MODULO ACT 3. Representaciones Cuentos 08 30-05-2019 Orden de los adjetivos y sustantivos, mediante un juego de memorización, en Lecturas Fichas donde deben buscar las parejas y el orden correcto de este vocabulario; la Descripción Dibujos actividad evaluara el conocimiento de los adjetivos y sustantivos. (Criterio 5). Talleres Imágenes 09 03-06-2019 Festivo Redacciones Cartas 10 06-06-2019 Deportes, mediante una actividad de adivinar según los implementos deportivos y una breve descripción hecha por medio del uso del presente simple afirmativo, los alumnos deberán decir el nombre del deporte y como se escribe. MODULO ACT 9. 11 10-06-2019 Evaluación del vocabulario de deportes, mediante un juego lúdico, en donde se evaluara conocimiento, pronunciación y escritura. (Criterio 6). (dibujo de implemento y deporte en inglès). 12 13-06-2019 Evaluación sobre vocabulario de climas. (Criterio 7). Durante el trimestre se escribirá cerca de la fecha el clima de ese día. MODULO ACT 10. Lectura de cuento en donde se trabajaran varios conceptos vistos en clase. 13 17-06-2019 INICIO RECESO ESCOLAR 14 07-07-2019 FIN RECESO ESCOLAR 15 08-07-2019 Vocabulario de la casa, mediante una imagen que traerán previamente, deben describir cada área de sus propias casas, usando verbo to be y presente simple afirmativo. 16 11-07-2019 Evaluación de vocabulario de partes de la casa. Además de una explicación mediante video de las rutinas diarias. (Criterio 8). 17 15-07-2019 Explicación del presente simple afirmativo, mediante un video corto y luego su respectiva explicación. MODULO ACT 6. 18 18-07-2019 Explicación del presente simple negativo e interrogativo, mediante ejemplos. 19 22-07-2019 Evaluación presente simple en todas sus formas. (Criterio 9). MODULO ACT 7 and 8. 20 25-07-2019 Repaso verbo to be y presente simple, mediante una lectura, los estudiantes deberán identificar las estructuras. 21 29-07-2019 Proyecto de escritura; mediante una carta sobre un tema aleatorio, en donde se evaluara vocabulario y estructura gramatical. (Primera revisión). 22 01-08-2019 Proyecto de escritura (Segunda revisión), se corregirán los errores gramaticales y de cohesión del texto. Además se enseñaran algunos conectores básicos. 23 05-08-2019 Comprensión lectora, mediante lectura de cuentos, y el análisis posterior de los mismos. 24 08-08-2019 Proyecto de escritura, se hará una entrega final, en donde se evaluara el vocabulario, estructura gramatical y cohesión del texto. (Criterio 10). 25 12-08-2019 Repaso de lo visto durante el trimestre; Simulacro de examen. 26 15-08-2019 Examen final del segundo trimestre 27 19-08-2019 Festivo 28 22-08-2019 Comprensión lectora, mediante lectura de cuentos, y el análisis posterior de los mismos.