FORMULACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL

Texto expositivo: correo electrónico y carta electrónica

OPCIÓN 1 OPCIÓN 2
IDEA PRINCIPAL IDEA PRINCIPAL
SUJETO/TEMA VERBO ESQUEMA CONECTOR SUJETO VERBO ESQUEMA
Aquí se presenta Aquí se
problema coloca la coloca la
inconveniente contempla
información información
queja del esquema se evidencia/se registra del esquema
dificultad de de
se detecta
producción producción
se observa
motivo
causa se debe a
razón es resultado de
circunstancia
es originada por
efecto se deriva de
consecuencia comprende
abarca / implica
medida
alternativa está afectando al … con
solución
sugerencia es conlleva a / ocasionará
(que)
El primer En primer
conclusión ha generado/acarreado
lugar,
resultado (en) la ha ocasionado (que)
se refiere a
situación
La primera (que) Por una puede generar/
beneficio mencionada
parte, puede ocasionar
privilegio
ganancia se sugiere adoptar
Uno(a) de Por un lado,
oportunidad (en) el caso
los(as) consiste en es necesario(a)
presentado
Como primer se recomienda
requisito punto,
requerimiento se relaciona se propone
compromiso con se plantea
complemento se sugiere
condición
proporciona/otorga
defecto genera/brinda/ofrece
cualidad exige/requiere/solicita
característica considera/cuenta con
aspecto se caracteriza por
función dispone de/posee
objetivo cuenta con/
implica/abarca
cargo
Se contempla/cuenta
encargo
con
tarea/misión
se plantea/se establece
Uno(a) --- se asigna

* Recuerda que el tema a desarrollar se presenta en la anticipación del párrafo de inicio. Por ejemplo: A continuación,
detallaré/explicaré los beneficios de la alimentación saludable. Esto es el nombre del grupo que se trabajarán en la IP1 e

Entonces, los esquemas de desarrollo quedarían así:

1. (IP1) Se menciona el beneficio 1 2. (IP2) Se menciona el beneficio 2

1.1. (IS1) 2.1 (IS1)
1.1.1 (IT1) 2.1.1 (IT1)
1.2 (IS2) 2.2 (IS2)
1.2.1 (IT1) 2.2.1 (IT1)

Para plantear las ideas secundarias y terciarias, revisa el cuadro respectivo.

 FORMULACIÓN DE LA IDEA SECUNDARIA Y TERCIARIAS
Texto expositivo: correo electrónico y carta electrónica

IDEAS SECUNDARIAS Y TERCIARIAS

CONECTOR SUJETO VERBO ESQUEMA
Como ejemplo de ello podemos citar
Para ilustrar este caso, se observa (que)
Ejemplificar se sabe que
es importante mencionar (a)
Por ejemplo,
acción con relación al
(¿Quién o qué?)
esquema
Es decir, significa
esto
En otras palabras, se refiere a
Aclarar esta idea
Dicho de otra manera, equivale a
Dar equivalencia
se entiende como
Esto
significa que
implica/supone (que)
Lo mencionado consiste en
Esta situación se relaciona con
Este tema se desarrolla en
Explicar abarca/involucra
(no) puede/podrá
suele / tiende a / prefiere
(¿Quién?) La persona… Adaptar el
sabe/piensa (que)
(no) necesita/ contenido del
Además, esquema
Añadir ideas del mismo Asimismo, (¿Quién o qué?) referente al
rubro o subtema Del mismo modo, 1.1.1 (IT) y/o
También, 1.2.1 (IT)
acción con relación a la idea
Sin embargo, terciaria del esquema
Indicar oposición o En cambio, (¿Quién o qué?)
contraste A pesar de ello,
No obstante,
(sí/no) pudo/ puede / podrá
Por lo tanto, (¿Quién o qué?) (sí/no) será(n) capaz(ces) de
En consecuencia, (no) logra(-rá)
Por esta razón, tiene/tendrá que
A causa de ello, se genera(-rá) …
Gracias a ello, surge (-irá)
se podrá / será posible (que)
Indicar consecuencia
ocasiona(-rá) (que)
provoca(-rá) (que)
traerá como consecuencia
Ello
motiva(-rá)
Esta situación
permitirá/evitará
ayudará a/dificultará
afecta(-rá) a
SUJETO VERBO CONECTOR ESQUEMA
se debe a
Esto se origina/ocurre (por)
Este problema es causado por
Esta situación es resultado de Adaptar el
es producto de contenido del
Indicar causa se da/nace a raíz de esquema
referente al
, porque 1.1.1 (IT) y/o
acción con relación a la , ya que 1.2.1 (IT)
(¿Quién o qué?) idea terciaria del , a causa de
esquema , debido a que
, puesto/dado que

* Estas propuestas pueden aplicarse tanto para las ideas secundarias como para las ideas terciarias. Dependerá de la
información que estás planteando en tu esquema de producción.

Por ejemplo: Tu IS1 e IS2 pueden indicar causa y su IT señalar la consecuencia

Tu IS1 e IS2 pueden indicar consecuencias y su IT mencionar un ejemplo
Tu IS1 e IS2 pueden indicar un caso o ejemplo y tu IT una explicación mayor.

* Recuerda que las estructuras presentadas no son las únicas posibles. Las ideas secundarias y terciarias podrían plantearse sin
necesidad de un conector, sino de manera directa según lo planteado en tu esquema de producción.