1- UFMG- Leia o texto:
“Na Bruzundanga, como no Brasil, todos os representantes
do povo, desde o vereador até o presidente da República,
eram eleitos por sufrágio universal e, lá, como aqui, de há
muito que os políticos tinham conseguido quase totalmente
eliminar do aparelho eleitoral este elemento perturbador – “o
voto”. Julgavam os chefes e capatazes políticos que apurar
os votos dos seus concidadãos era anarquizar a instituição e
provocar um trabalho infernal na apuração porquanto cada
qual votava em um nome, visto que, em geral, os eleitores
têm a tendência de votar em conhecidos ou amigos. Cada
cabeça, cada sentença; e para obviar os inconvenientes de
semelhante fato, os mesários de Bruzundanga lavravam as
atas conforme entendiam e davam votações aos candidatos
conforme queriam. (…) às vezes semelhantes eleitores
votavam até com nome de mortos, cujos diplomas
apresentavam aos mesários solenes e hieráticos que nem
sacerdotes de antigas religiões.” (BARRETO, Lima. Os
Bruzundangas. Rio de Janeiro: Ediouro, s.d. p. 65-66.)
Todas as alternativas contêm informações que confirmam o
comportamento eleitoral criticado na sátira de Lima Barreto,
exceto em:
a) o domínio político dos coronéis rurais garantia a
mecânica eleitoral fraudulenta operada através do voto de
curral.
b) o interesse das elites agrárias e a exclusão das demais
classes sociais da política estavam garantidos nesse sistema
político eleitoral.
c) o sistema eleitoral descrito como corrupto estava na base
da política dos governadores, posta em prática pelas
oligarquias na chamada República Velha.
d) o sistema eleitoral fraudulento foi consolidado, no fim
dos anos 20, através da ação decisiva da Aliança Liberal.
e) o voto de cabresto era uma forma de manipulação de
eleitorado, seja através da compra de voto, seja através da
troca do voto por favores.
2- (Fuvest-SP)- A política do café, durante a Primeira
República:
a) chegou ao auge do protecionismo com o Convênio de
Taubaté, passando depois a reger-se pelas leis do mercado.
b) procurou atender aos interesses dos cafeicultores através
de constantes medidas de proteção ao produto.
c) pode ser equiparada a de outras produções agrícolas,
todas elas amparadas por Planos de Defesa.
d) atendeu exclusivamente aos interesses dos grandes grupos
internacionais através dos Planos de Defesa.
e) foi dirigida pelo governo do estado de São Paulo,
enquanto o poder federal mantinha uma atitude distante e
neutra.
3- (UERJ)- Sobre o Tenentismo no Brasil durante a
Primeira República (1889-1930) é correto dizer:
a) Foi um grupo formado por jovens militares com o
objetivo de instalar um regime comunista no Brasil.
b) Representou um grupo de oligarquias cafeeiras que
primavam pela continuidade do trabalho escravo no Brasil.
c) Foi um movimento constituído por jovens tenentes do
exército que realizaram várias manifestações contrárias ao
governo das oligarquias durante a Primeira República no
Brasil.
d) Constitui-se por jovens militares durante os anos de 1920
e 1930, com a prioridade de continuar com a política de
café-com-leite no cenário político nacional.
4- (ENEM)- “Completamente analfabeto, ou quase, sem
assistência médica, não lendo jornais, nem revistas, nas
quais se limita a ver as figuras, o trabalhador rural, a não ser
em casos esporádicos, tem o patrão na conta de benfeitor.
No plano político, ele luta com o “coronel” e pelo “coronel”.
Aí estão os votos de cabresto, que resultam, em grande
parte, da nossa organização econômica rural.”
(LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo: Alfa-
Ômega, 1976 (adaptado))
O coronelismo, fenômeno político da Primeira República
(1889-1930), tinha como uma de suas principais
características o controle do voto, o que limitava, portanto, o
exercício da cidadania. Nesse período, esta prática estava
vinculada a uma estrutura social:
a) igualitária, com um nível satisfatório de distribuição da
renda.
b) estagnada, com uma relativa harmonia entre as classes.
c) tradicional, com a manutenção da escravidão nos
engenhos como forma produtiva típica.
d) ditatorial, perturbada por um constante clima de opressão
mantido pelo exército e polícia.
e) agrária, marcada pela concentração da terra e do poder
político local e regional.
5 - (Cesgranrio) O regime político conhecido como Estado
Novo implantado por golpe do próprio Presidente Getúlio
Vargas, em 1937, pode ser associado à(ao):
a) radicalização política do período representada pela
Aliança Nacional Libertadora, de orientação comunista, e
pela Ação Integralista Brasileira, de orientação fascista.
b) modernização econômica do país e seu conflito com as
principais potências capitalistas do mundo, que tentavam lhe
barrar o desenvolvimento.
c) ascensão dos militares à direção dos principais órgãos
públicos, porque já se delineava o quadro da Segunda
Guerra Mundial.
d) democratização da sociedade brasileira em decorrência da
ascensão de novos grupos sociais como os operários.
e) retorno das oligarquias agrárias ao poder, restaurando-se a
Federação nos mesmos moldes da República Velha.
6 - (FGV) Em 21 de dezembro de 1941, Getúlio Vargas
recebeu Osvaldo Aranha, seu ministro das Relações
Exteriores, para uma reunião. Leia alguns trechos do diário
do presidente: “À noite, recebi o Osvaldo. Disse-me que o
governo americano não nos daria auxílio, porque não
confiava em elementos do meu governo, que eu deveria
substituir. Respondi que não tinha motivos para desconfiar
dos meus auxiliares, que as facilidades que estávamos dando
aos americanos não autorizavam essas desconfianças, e que
eu não substituiria esses auxiliares por imposições
estranhas.” (VARGAS, Getúlio, Diário. São Paulo/Rio de
Janeiro, Siciliano/ Fundação Getúlio Vargas, 1995, vol. II, p.
443.)
A respeito desse período, podemos afirmar:
a) As desconfianças norte-americanas eram completamente
infundadas porque não havia nenhum simpatizante do
nazifascismo entre os integrantes do governo brasileiro.
b) Com sua política pragmática, Vargas negociou vantagens
econômicas com o governo americano e manteve em seu
governo simpatizantes dos regimes nazifascistas.
c) Apesar das semelhanças entre o Estado Novo e os
regimes fascistas, Vargas não permitiu nenhum tipo de
relacionamento diplomático entre o Brasil e os países do
Eixo.
d) No alto escalão do governo Vargas havia uma série de
simpatizantes do regime comunista da União Soviética e de
seu líder Joseph Stalin.
e) As pressões do governo norte-americano levaram Vargas
a demitir seu ministro da Guerra, o general Eurico Gaspar
Dutra, admirador dos regimes nazifascistas.
6 - Que função teve o DIP (Departamento de Imprensa e
Propaganda) no governo do Estado Novo?
a) criminalizar aqueles que apoiavam o nazismo, o fascismo
e os países totalitários da Europa.
b) construir grandes redes de jornais e revistas por todo o
país com irrestrita liberdade de expressão.
c) construir uma máquina de propaganda que tivesse
impacto apenas no exterior.
d) difundir uma imagem paternalista de Getúlio Vargas,
enaltecendo-o como grande líder das massas.
e) difundir uma imagem negativa de Getúlio Vargas,
mostrando todo o seu viés autoritário.
7 - No período do Estado Novo, Vargas impulsionou o
desenvolvimento da indústria de base no Brasil. Para tanto,
foi necessário:
a) o desmantelamento do setor agroindustrial e a
desapropriação dos grandes latifúndios.
b) o enfraquecimento do controle estatal e o direcionamento
da atividade industrial para o setor privado.
c) a criação da Companhia Siderúrgica Nacional (CSN), a
Companhia Vale do Rio Doce (CVRD) e a Companhia
Hidrelétrica de São Francisco.
d) a criação de comunas rurais ao longo do sertão brasileiro.
e) a criação de laços econômicos com companhias latino-
americanas, visando assim a uma associação pan-
americanista industrial.
8 -(Enem) É difícil encontrar um texto sobre a Proclamação
da República no Brasil que não cite a afirmação de Aristides
Lobo, no Diário Popular de São Paulo, de que “o povo
assistiu àquilo bestializado”. Essa versão foi relida pelos
enaltecedores da Revolução de 1930, que não descuidaram
da forma republicana, mas realçaram a exclusão social, o
militarismo e o estrangeirismo da fórmula implantada em
1889. Isto porque o Brasil brasileiro teria nascido em 1930.
MELLO, M. T. C. A república consentida: cultura
democrática e científica no final do Império. Rio de Janeiro:
FGV, 2007 (adaptado).
O texto defende que a consolidação de uma determinada
memória sobre a Proclamação da República no Brasil teve,
na Revolução de 1930, um de seus momentos mais
importantes. Os defensores da Revolução de 1930
procuraram construir uma visão negativa para os eventos de
1889, porque esta era uma maneira de:
a) valorizar as propostas políticas democráticas e liberais
vitoriosas.
b) resgatar simbolicamente as figuras políticas ligadas à
Monarquia.
c) criticar a política educacional adotada durante a
República Velha.
d) legitimar a ordem política inaugurada com a chegada
desse grupo ao poder.
e) destacar a ampla participação popular obtida no processo
da Proclamação.
9 - (PUC-RS) “Façamos a revolução antes que o povo a
faça.” A frase, atribuída ao governador de Minas Gerais
Antônio Carlos de Andrada, deixa entrever a ideologia
política da Revolução de 1930, promovida pelos interesses:
a) da burguesia cafeicultora de São Paulo, com vistas à
valorização do café.
b) do operariado, com o objetivo de aprofundar a
industrialização.
c) dos partidos de direita fascista, no intuito de estabelecer
um Estado forte.
d) das oligarquias dissidentes, aliadas ao tenentismo pela
reforma do Estado.
e) da burguesia industrial, na busca de uma política de livre
iniciativa.
10 - Avalie as afirmativas apresentadas abaixo sobre a
Revolução de 30:
I - Com o impacto da crise de 1929, o então presidente
paulista Washington Luís resolveu apoiar a candidatura do
mineiro Júlio Prestes, mantendo o antigo arranjo da “Política
do Café com Leite”, em que os latifundiários mineiros e
paulistas alternarvam-se no mandato presidencial;
II - Defendendo uma política conservadora e arcaica, as
elites oligárquicas acabaram pagando um alto preço ao
refrear a modernização da economia brasileira, pois havia
sofrimento entre as camadas populares, e não era dada
atenção aos setores sociais emergentes (militares, classe
média e operária). Além disso, as próprias oligarquias não
conseguiam manter uma posição política homogênea
mediante uma economia incerta e oscilante;
III - Insatisfeitos com a formação da chapa defendida pelo
presidente Washington Luís, um grupo de oligarcas
dissidentes criou uma chapa eleitoral contra a candidatura de
Júlio Prestes. Conhecida como Aliança Liberal, a chapa
encabeçada pelo fazendeiro gaúcho Getúlio Dorneles Vargas
prometia um conjunto de medidas reformistas.
Em relação às afirmativas apresentadas, é correto apontar
que:
a) apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) apenas a afirmativa I está correta.
c) apenas a afirmativa II e III estão corretas.
d) todas as afirmativas estão corretas.
e) nenhuma das afirmativas está correta.
11 - “O ano de 1930 foi um divisor de águas na história do
país. A partir dessa data, houve aceleração das mudanças
sociais e políticas, a história começou a andar mais rápido.
No campo que aqui nos interessa, a mudança mais
espetacular verificou-se no avanço dos direitos sociais. […]
Os direitos políticos tiveram evolução mais complexa. O
país entrou em fase de instabilidade, alternando-se ditaduras
e regimes democráticos.”
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil: o longo
caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002.
Como o texto indica, o ano de 1930 representa uma
profunda mudança na história do Brasil. Foi também um ano
de instabilidade política, com a não aceitação do resultado
das eleições e a realização da tomada do poder com a
Revolução de 1930. É comumente considerado como
estopim dessa dita revolução:
a) a deposição de Getúlio Vargas do governo do Rio Grande
do Sul.
b) o assassinato de João Pessoa em Recife, supostamente a
mando de Washington Luís.
c) a ruptura de Washington Luís com a Política do Café com
Leite.
d) o decreto que colocou na ilegalidade política o gaúcho
Borges de Medeiros.
e) o assassinato de Júlio Prestes em Recife, supostamente a
mando de Washington Luís.
12 - (Cesgranrio-1994) Em relação a o período
compreendido entre as duas guerras mundiais (de 1919 a
39), caracterizado pela crise do Estado e da sociedade
liberal, assinale a afirmativa correta.
a) O nazismo consolidou uma política interna de
miscigenação racial e social visando a preparar a Alemanha
para a expansão territorial.
b) O fascismo encontrou dificuldades sucessivas para
implantar o corporativismo, pois sofreu uma violenta
oposição dos setores conservadores da burguesia e da classe
média italiana.
c) A ausência de uma política de auto-suficiência obrigou os
regimes nazi-fascistas a compensar suas deficiências
econômicas com o expansionismo militar.
d) A expansão da doutrina comunista na Europa, com a
consolidação da Revolução Russa, favoreceu a Aliança com
os comunistas italianos e alemães, cujo apoio propiciou a
ascensão nazi-fascista.
e) Nazismo e fascismo são doutrinas baseadas no
nacionalismo e no totalitarismo, cuja política
intervencionista buscava a estabilidade do Estado.
13 - (Faap-1996) Sobre os movimentos fascistas afirma-se:
I. Os movimentos fascistas se enquadram nos totalitarismos
de direita, que visam garantir a propriedade privada contra o
avanço político dos comunistas.
II. Como o avanço eleitoral dos comunistas é sempre maior
em época de crise econômica e social, o período posterior à
1• Guerra Mundial foi propício aos extremismos políticos.
III. Na Itália, onde primeiramente se definiu o totalitarismo
de direita, constituiu-se um Estado corporativista, uma
ideologia militarista, expansionista e de exaltação nacional.
IV. Na Alemanha os azares da guerra e a depressão dos anos
30 propiciaram a tomada do poder por Hitler, que definiu
um Estado totalitário, monopartidário intervencionista,
militarista, nacionalista, expansionista e acima de tudo,
racista.
V. Outros países europeus experimentaram regimes de
direita no mesmo período, como por exemplo a Espanha e
Portugal.
São corretas as afirmações:
a) I - III e V apenas
b) II e IV apenas
c) I - II e III apenas
d) III e IV apenas
e) todas são corretas
14 - Eu poderia ter transformado esta sala num campo
armado de ‘camisas negras’, um acampamento para
cadáveres. Eu poderia ter costurado as portas do Parlamento.
(Benito Mussolini, 16/11/1922) Esse discurso
a) instaurou um governo nacional socialista e democrático
na Itália, em oposição ao governo fascista do Rei Vitor
Emanuel III.
b) atacou a inoperância do Parlamento Socialista Italiano,
que emperrava as reformas políticas e sociais propostas pelo
Partido Fascista Socialdemocrata italiano.
c) marcou a despedida do cargo de deputado exercido por
Mussolini, que, a partir daquele momento, começou a lutar
na região de Piemonte para derrubar o Rei.
d) defendeu o fi m do governo absolutista do Rei Vitor
Emanuel III e a criação de uma Monarquia Parlamentar nos
moldes da República francesa.
e) instaurou um novo governo, cuja maioria pertencia ao
Partido Fascista Italiano, o qual ocasionou o fim da
democracia parlamentar e a formação de uma ditadura
fascista.
15 - “Atrás do jovem, a guerra, em frente a ele a ruína
social, à sua esquerda ele está sendo empurrado pelos
comunistas, à direita, pelos nacionalistas e por toda a sua
volta não existe um só traço de honestidade, de
racionalidade, e todos os seus bons instintos estão sendo
distorcidos pelo ódio."
Apud GAY, P., A cultura de Weimar, trad., Rio, Paz e
Terra, 1978, p. 160.
A análise acima foi feita pelo novelista alemão Jakob
Wassermann e diz respeito à situação social durante a
República de Weimar, quando a Alemanha:
a) Presenciou a derrocada do nazismo e o estabelecimento
da democracia tutelada pelas principais potências ocidentais
e pela União Soviética.
b) Vivenciou uma experiência democrática marcada pelos
sucessivos governos de centro-esquerda, encabeçados pelo
Partido Democrata Alemão.
c) Passou por uma experiência democrática abalada por
graves crises econômicas e pelas investidas de partidos e
grupos extremistas de esquerda e de direita.
d) Assistiu à consolidação no poder do grupo espartaquista
liderado por Rosa de Luxemburgo, que questionava
duramente as concessões ideológicas feitas pelos
socialdemocratas.
e) Enfrentou a guerra contra a Tríplice Aliança, mantendo o
regime democrático a partir de uma coalizão de
centroesquerda liderada pelos social-democratas.
a) Autoritários – totalitário.
b) Socialistas – liberal.
c) Confessionais – democrático.
d) Liberais – totalitários.
19 - Após a Primeira Guerra Mundial, a febre de negócios
baseada na especulação provocou a Crise de 1929.
Identifique, nas alternativas a seguir, os principais fatos que
a produziram.
a) Aparecimento de ideologias como o Fascismo e o
Nazismo.
b) Superprodução de mercadorias e saturação dos mercados
consumidores.
c) Retraimento do crédito e proibição das exportações.
d) Equilíbrio entre a agricultura e o comércio.
e) Má colheita e demanda ilimitada da indústria.

16 - O período entre as duas guerras mundiais (1919-1939) 20 - Os regimes totalitários, que polarizam a política
foi marcado por: européia no período entre-guerras (1919-1939),
a) crise do capitalismo, do liberalismo e da democracia e apresentavam muitos aspectos comuns, conservando cada
polarização ideológica entre fascismo e comunismo. um suas peculiaridades. Assinale os aspectos que
b) sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e caracterizam o Nazismo.
coexistência fraterna entre fascismo e comunismo.
c) estagnação da economias socialistas e capitalistas e 01. Ocorreu na Alemanha.
aliança entre os E.U.A. e a U.R.S.S. para deter o avanço 02. Racismo.
fascista na Europa. 04. Anti-semitismo.
d) prosperidade das economias capitalista e socialistas e 08. Internacionalismo.
aparecimento da guerra fria entre os E.U.A e a U.R.S.S. 16. Antimarxismo.
e) coexistência pacífica entre os blocos americanos e 32. Ocorreu na Itália.
soviético e surgimento do capitalismo monopolista.
Assinale como resposta a soma das alternativas corretas
17 - A ascensão de Hitler ao poder, no início dos anos trinta,
ocorreu:

a) pelas mãos do exército alemão que quis desforrar-se das

humilhações impostas pelo Tratado de Versalhes.
b) através de uma ação golpista cuja ponta de lança foram as
forças paramilitares do partido nazista.
c) em conseqüência de uma aliança entre os nazistas e os
comunistas.
d) a partir de sua convocação pelo presidente Hindenburg,
para chefiar uma coalizão governamental.
e) através de uma mobilização semelhante à que ocorreu na
Itália, com a marcha de Mussolini sobre Roma.

18 - Leia o trecho abaixo, de Fábio Konder Comparato. “Ao

contrário dos Estados ___________, em que o povo não
participa do poder político, mas onde a vida privada goza de
certa autonomia, o Estado _____________ suprime a
liberdade, individual ou grupal, em todos os campos,
exatamente porque, com a sua instalação, desaparece a
distinção entre Estado e sociedade civil, entre a esfera
pública e a privada”.
(In: NOVAES, Adauto. Org. O avesso da liberdade. São
Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 280-281.)
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o
seguinte enunciado: Os dois conceitos que completam o
trecho acima são, respectivamente: