ASIGNATURA HISTORIA DE LAS ARTES VIRTUALES

DURACIÓN 8 horas
Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con Descripción de la población
la clase

El número máximo de estudiantes es

de 35, con un rango de edades entre
los 18 y 25 años de edad. Para Diseño
El objetivo de la asignatura se fundamenta en Gráfico.
ampliar el conocimiento crítico- analítico del
educando sobre las diferentes corrientes y
tendencias artísticas planteadas en la historia de las
artes visuales, de tal manera que el estudiante logre
adquirir los conocimientos necesarios sobre las artes Elaboración de imágenes digitalizadas
en cada uno de los contextos históricos, tomando en en un Cd u otro medio gráfico,
consideración los procesos sociales, políticos , exposiciones grupales, Análisis y
culturales y estético generados en cada una de esas síntesis de guías.
manifestaciones, así como también la obra como
producto artístico y la vida de los artistas.
Descripción del paso a paso de la actividad o actividades a desarrollar durante la clase

Determinar la importancia de la historia de las artes visuales en las diferentes sociedades.

Realizar una sinopsis sobre el conocimiento general acerca de las artes visuales.
Explicar las características, tlpología y obras de artes desde la Prehistoria hasta el Imperio
Romano
Determinar el tipo de sociedad, política, cultura e ideologías estéticas como religiosas
generadas en estas manifestaciones desde la Pre-historia hasta el Imperio Romano.
Analizar los fundamentos que origina los cambios históricos en el arte Renacentista como en
el arte Barroco.
Analizar los términos básicos necesarios para conceptualizar la funcionalidad del arte en
sociedad, así como también en el campo del diseño gráfico.
1. Discusión grupal sobre los términos básicos más significativos que son
inherentes para la compresión de la historia de las artes visuales.
2. Elaboración de un informe escrito individual.
3. Elaboración de un trabajo escrito por grupo, investigando cada una de las
culturas especificadas.
ACTIVIDADES
4. Exposición grupal a través de imágenes digitalizadas u otro material
didáctico sobre cada uno de las artes que comprende la Época Antigua.
5. Elaboración de imágenes digitalizadas en un Cd u otro medio gráfico
6. La realización de un trabajo monográfico que abarca las diferentes
tendencias artísticas que surgieron a mitad del Siglo XX.

Ambiente y Video beam, Retroproyector, Imágenes digitalizadas, Guías Fotos,

recursos Catálogos, Revistas, Pizarra Marcador acrílico, Borrador.
requeridos