KURUIKULUM SMK N 6 BANDUNG

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PROGRAM PRODUKTIF (Dasar Kompetensi Kejuruan)
MENENTUKAN UNSUR PENUNJANG DESAIN INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN

Standar Kompetensi Menentukan Unsur Penunjang Desain Interior dan Eksterior Bangunan

Kompetensi Dasar 1.Menentukan ukuran skala manusia desain interior dan eksterior bangunan 2.Mengaplikasikan material interior dan eksterior bangunan. 3.Menentukan pencahayaan buatan interior dan eksterior bangunan. 4.Menentukan ornamen interior dan eksterior bangunan. 5.Menggambar desain taman sebagai bagian dari eksterior bangunan.

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Manusia sebagai Ukuran dan tujuan 1. Siswa dapat menentukan ukuran ruang dan merancang ruangan sesuai dengan kebutuhan tempat SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN . Tes lisan (tanya Jawab). Menentukan unsur penunjang desain interior dan eksterior : : : : : SMK NEGERI 6 BANDUNG TEKNIK GAMBAR BANGUNAN Menentukan Unsur Penunjang Desain Interior dan Eksterior Bangunan XI / 3 dan 4 Menentukan Unsur Penunjang Desain Interior dan Eksterior Bangunan : : 114 X 45 Menit (2 semester) INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN 1.Manusia sebagai Dasar pengukuran dan kebutuhan tempat(interior) . KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyimak penjelasan tentang ukuran Skala manusia desain interior dan eksteriorMenyimak penjelasan tentang manusia Sebagai dasar perbandingan ukuran Menyimak penjelasan tentang manusia sebagai dasar pengukuran dan kebutuhan tempat (interior).1.1. ALOKASI WAKTU TM PS PI 6 SUMBER BELAJAR Guru 1.Manusia sebagai Dasar perbandingan ukuran 1.Siswa dapat menjelaskan ukuran skala manusia desain interior dan eksterior bangunan 6 9 Guru Guru 1.2.tes tertulis dan penugasan.2.2.KURUIKULUM SMK N 6 BANDUNG SILABUS NAMA SEKOLAH KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.1.1.1.

3. 2.Perhitungan pencahayaan buatan untuk desain interior dan eksterior bangunan. Tes lisan (tanya jawab ) .Macam-macam penerangan dalam desain interior dan eksterior bangunan.Mengaplikasikan material interior dan eksterior bangunan 2. 6 Guru 6 Guru Menggambar ornamen interior dan eksterior bangunan.tes tertulis dan penugasan.2. 6 Guru 9 Guru 3. 3. 2. Siswa dapat menentukan penggunaan material bangunan sebagai dasar pembuatan desain interior dan eksterior bangunan.1.1. Siswa dapat menjelaskan ornamen intrior dan eksterior bangunan. 4..3. Menyimak penjelasan mengenai macam-macam material interior dan eksterior bangunan.2.1.KURUIKULUM SMK N 6 BANDUNG 2.1Penggunaan macam-macam ornamen interior dan eksterior bangunan. Tes lisan(tanya jawab).2. 3.2.Macam-macam material interior dan eksterior bangunan.2.tes tertulis dan penugasan.1.Penggambaran ornamen interior dan eksterior bangunan.2. Tes lisan (tanya jawab). Menentukan penerangan dalam desain interior dan eksterior bangunan. 4.1. Menyimak penjelasan tentang pencahayaan buatan desain interior dan eksterior bangunan.tes tertulis dan penugasan 6 Guru 6 Guru 9 Guru 4.Macam-macam ornamen untuk interior dan eksterior bangunan.1.2. 4. Siswa dapat menjelaskan aplikasi material interior dan eksterior bangunan.1. Siswa dapat menjelaskan pencahayaan buatan desain interior dan eksterior bangunan 3.1. 4. Menentukan penggunaan ornamen interior dan eksterior bangunan.Menentukan ornamen interor dan eksterior bangunan. Siswa dapat menerapkan ornamen interior dan eksterior bangunan Menyimak penjelasan ornamen interior dan eksterior bangunan. Siswa dapat menjelaskan perhitungan pencahayaan buatan desain interior dan eksterior bangunan.1.Pencahayaan buatandalam desain interior dan eksterior bangunan. 2.Cara penggunaan material bangunan sebagai dasar pembuatan desain interior dan eksterior bangunan. 4.2. Menghitung pencahayaan buatan untuk desain interior dan eksterior bangunan.1.Menentukan pencahayaanbuatan desain interior dan eksterior bangunan. 3. 15 Guru SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN .1. Menentukan penggunaan material bangunan sebagai dasar pembuatan desain interior dan eksterior bangunan.1.

tes tertulis dan penugasan.Menggambar desain taman sebagai pendukung eksterior bangunan 5. Siswa dapat menggambar desain taman sebagai pendukung eksterior bangunan. Jaka Suprapta NIP. Tes lisan (tanya jawab). Menggambar desain taman sebagai pendukung eksterior bangunan.1. Siswa dapat menjelaskan penggambaran desain taman sebagai pendukung eksterior bangunan 5.1. Koordinator Kurikulum SMK Negeri 6 Bandung Guru Mata Pelajaran Menentukan Unsur Penunjang Desain Interior Dan Eksterior Bangunan Drs.2. 12 Guru 18 Guru Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 praktIk di sekolah setara dengan 1 tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 praktIk di Du/Di setara dengan 1 tatap muka) Mengetahui.2.Taman sebagai bagian pendukung desain eksterior bangunan. Menyimak penjelasan penggambaran desain taman sebagai pendukung eksterior bangunan.Penggambaran desain taman sebagai pendukung eksterior bangunan..1.Si NIP. 5. Kepala Sekolah SMK Negeri 6 Bandung Menyetujui. M.1. HUSEN. Hj.KURUIKULUM SMK N 6 BANDUNG 5. 5. 195901011986032010 SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN . 195507111982031012 Drs. 196305041988031013 Dra. Kenny Kania Janwati NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful