You are on page 1of 5

6S4 – s. 18 24.8.

2010

Imię i nazwisko .......................................................................... Klasa ..............

FIGURY NA PŁASZCZYŹNIE GRUPA A

1. Na którym rysunku przedstawiono kąt rozwarty?

2. Kąt α w trójkącie przedstawionym obok ma miarę:


A. 69◦ B. 79◦ C. 21◦ D. 59◦

3. Skonstruuj trójkąt równoboczny o boku d. 4. Jaką długość ma bok trójkąta równobocz-


nego o obwodzie 24 dm?

............................................................................

............................................................................

Odpowiedź: ......................................................

5. Do kartonu wstawiono 3 garnki o promie-


niach dna: 12 cm, 16 cm i 10 cm. Podaj długość
i szerokość dna kartonu.

Odpowiedź: .....................................................

6. Zaznacz zdanie fałszywe: 7. Podaj brakujące miary kątów poniższego


trapezu.
A. Każdy kwadrat jest rombem.
B. W każdym rombie przekątne są prostopadłe.
C. W każdym trapezie przekątne dzielą się na
α =.........
połowy.
β =.........
D. W każdym prostokącie przekątne są równej
γ =.........
długości.

8. Narysuj kwadrat o przekątnej 3 cm. 9. W trójkącie prostokątnym jeden z kątów


ostrych jest o 20◦ mniejszy od drugiego kąta
ostrego. Jakie miary mają kąty tego trójkąta?

*10. Oblicz, o jaki kąt obróci się wskazówka godzinowa pomiędzy godzinami 17:10 a 17:20.
.................................................................................... Odpowiedź: .....................................................

BLACK 6S4 str. 18


6S4 – s. 19 24.8.2010

Imię i nazwisko .......................................................................... Klasa ..............

FIGURY NA PŁASZCZYŹNIE GRUPA A

1. Na którym rysunku przedstawiono kąt rozwarty?

2. Kąt α w trójkącie przedstawionym obok ma miarę:


A. 58◦ B. 68◦ C. 22◦ D. 78◦

3. Skonstruuj trójkąt równoboczny o boku b. 4. Jaką długość ma bok trójkąta równobocz-


nego o obwodzie 36 dm?

............................................................................

............................................................................

Odpowiedź: ......................................................

5. Do kartonu wstawiono 3 garnki o promie-


niach dna: 11 cm, 14 cm i 10 cm. Podaj długość
i szerokość dna kartonu.

Odpowiedź: .....................................................

6. Zaznacz zdanie fałszywe: 7. Podaj brakujące miary kątów poniższego


trapezu.
A. W każdym rombie przekątne są prostopadłe.
B. Każdy kwadrat jest rombem.
C. W każdym prostokącie przekątne są równej
α =.........
długości.
β =.........
D. W każdym trapezie przekątne dzielą się na
γ =.........
połowy.

8. Narysuj kwadrat o przekątnej 2 cm. 9. W trójkącie prostokątnym jeden z kątów


ostrych jest o 10◦ mniejszy od drugiego kąta
ostrego. Jakie miary mają kąty tego trójkąta?

*10. Oblicz, o jaki kąt obróci się wskazówka godzinowa pomiędzy godzinami 17:20 a 17:30.
.................................................................................... Odpowiedź: .....................................................

BLACK 6S4 str. 19


6S4 – s. 20 24.8.2010

Imię i nazwisko .......................................................................... Klasa ..............

FIGURY NA PŁASZCZYŹNIE GRUPA B

1. Skonstruuj trójkąt równoboczny o boku c.

2. Na którym rysunku przedstawiono kąt ostry?

3. Kąt α w trójkącie przedstawionym obok ma miarę:


A. 49◦ B. 69◦ C. 31◦ D. 59◦

4. Jaką długość ma bok trójkąta równobocznego o obwodzie 27 m? .................................................

5. Do kartonu wstawiono 3 garnki o promie-


niach dna: 14 cm, 18 cm i 10 cm. Podaj długość
i szerokość dna kartonu.

Odpowiedź: .....................................................

6. Zaznacz zdanie fałszywe: 7. Podaj miary kątów α, β i γ.


A. Każdy romb jest kwadratem.
B. W każdym rombie przekątne są prostopadłe. α =.........
C. W każdym równoległoboku przekątne dzielą β =.........
się na połowy. γ =.........
D. W każdym kwadracie przekątne są równej
długości.

8. Narysuj romb o przekątnych 3 cm i 5 cm. 9. W trójkącie prostokątnym jeden z kątów


ostrych jest o 40◦ większy od drugiego kąta
ostrego. Jakie miary mają kąty tego trójkąta?

*10. Oblicz, o jaki kąt obróci się wskazówka godzinowa pomiędzy godzinami 18:25 a 18:35.
.................................................................................... Odpowiedź: .....................................................

BLACK 6S4 str. 20


6S4 – s. 21 24.8.2010

Imię i nazwisko .......................................................................... Klasa ..............

FIGURY NA PŁASZCZYŹNIE GRUPA B

1. Skonstruuj trójkąt równoboczny o boku a.

2. Na którym rysunku przedstawiono kąt ostry?

3. Kąt α w trójkącie przedstawionym obok ma miarę:


A. 64◦ B. 44◦ C. 54◦ D. 36◦

4. Jaką długość ma bok trójkąta równobocznego o obwodzie 18 m? .................................................

5. Do kartonu wstawiono 3 garnki o promie-


niach dna: 13 cm, 15 cm i 11 cm. Podaj długość
i szerokość dna kartonu.

Odpowiedź: .....................................................

6. Zaznacz zdanie fałszywe: 7. Podaj miary kątów: α, β, γ.


A. W każdym rombie przekątne są prostopadłe.
B. Każdy romb jest kwadratem. α =.........
C. W każdym kwadracie przekątne są równej β =.........
długości. γ =.........
D. W każdym równoległoboku przekątne dzielą
się na połowy.

8. Narysuj romb o przekątnych 2 cm i 5 cm. 9. W trójkącie prostokątnym jeden z kątów


ostrych jest o 50◦ większy od drugiego kąta
ostrego. Jakie miary mają kąty tego trójkąta?

*10. Oblicz, o jaki kąt obróci się wskazówka godzinowa pomiędzy godzinami 18:15 a 18:25.
.................................................................................... Odpowiedź: .....................................................

BLACK 6S4 str. 21


6S4 – s. 2 24.9.2015

FIGURY NA PŁASZCZYŹNIE
NUMER ZADANIA W GRUPIE POZIOM
A A B B WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI SPRAWDZANE W ZADANIU WYMAGAŃ

1 1 2 2 Znajomość rodzajów kątów. K


Umiejętność obliczania brakującej miary kąta ostrego trójkąta prosto-
2 2 3 3 K
kątnego.
Umiejętność budowania trójkąta równobocznego z odcinków o określo-
3 3 1 1 P
nej długości.
Umiejętność obliczania długości boku trójkąta równobocznego, gdy
4 4 4 4 P
znany jest jego obwód.
5 5 5 5 Umiejętność rozwiązywania zadania tekstowego związanego z kołem. R
6 6 6 6 Znajomość własności czworokątów. P
Umiejętność obliczania brakujących miar kątów trapezu z wykorzysta-
7 7 7 7 niem kątów przyległych, wierzchołkowych, naprzemianległych, odpo- R
wiadających oraz własności czworokątów.
Umiejętność rysowania kwadratu (rombu), gdy podano informacje
8 8 8 8 R
o jego przekątnych.
Umiejętność rozwiązywania zadania tekstowego związanego z sumą
9 9 9 9 D
miar kątów trójkąta.
Umiejętność rozwiązywania zadania związanego z kątem między wska-
10 10 10 10 W
zówkami zegara.

BLACK 6S4 str. 2

You might also like