PROCESO METODOLÓGICO

Fase 1: Construyamos juntos.

FASE OBJETIVO ACTIVIDAD TÉCNICA TIEMPO

El globo
1 La cadena Juego de cooperación 1 hora
Sillas musicales dividida en
momentos
Promover
relaciones
interpersonales
constructivas, Cada participante por
que permitan medio de mímica, Ejercicio de expresión
potenciar las señas, bailes, sonidos corporal 1 hora
Construyamos capacidades y demás, compartirá
juntos individuales y todo aquello que lo
grupales. hace feliz.

Generación Revisión de casos 1 hora

situacional dividida en
momentos

Consiste en premiar a
los participantes, al Reforzamiento 30
tener una conducta positivo minutos
positiva.
 Fase 2: Aprendiendo desde la interculturalidad

FASE OBJETIVO ACTIVIDAD TÉCNICA TIEMPO

Clase magistral
2 en el área de Técnicas
sociales sobre la visuales. 1 hora
interculturalidad. Fotografías. dividida en
Concéntrese. momentos

Integrar la labor
interdisciplinar para
Realizar muestras
la construcción de
artísticas para el Manualidades
aprendizajes 1 hora
Aprendamos desde reconocimiento
significativos
la interculturalidad de la diversidad.
que aporten a los
niños en el Ejecución de
reconocimiento práctica deportiva
intercultural. para la Golombiao
construcción de 1 hora
una convivencia.

Compartir el
concepto de Cine foro.
interculturalidad. Material 1 hora
audiovisual.
 Fase 3: Aprendamos jugando.

FASE OBJETIVO ACTIVIDAD TECNICA TIEMPO

Cartilla de juegos
3 tradicionales. Juegos ancestrales
1 hora
dividida en
Mostrar la momentos
interculturalidad a
través de los juegos
tradicionales para el
desarrollo de las
relaciones
Aprendamos interpersonales
asertivas. Conformar los Pinturas en la cara 1 hora
jugando lenguajes dividida en
artísticos con los momentos
que las
comunidades
indígenas se
relacionan con los
niños.
Realización de
uno de los 1 hora
principales juegos dividida en
tradicionales de la momentos
comunidad
Embera.
Compartir
experiencias de
1 hora
juegos, para
dividida en
compartir
momentos
intereses
individuales y
volverlos
grupales.