Professional Documents
Culture Documents
SANTOS
O CASO DA MÁQUINA REGISTRADORA Dizer, por exemplo, que “Fulano é ladrão, porque, de
repente, começou a ostentar um padrão de vida que
“Um negociante acaba de acender as luzes de uma seu salário ou suas conhecidas fontes de renda não
loja de calçados quando surge um homem pedindo lhe poderiam jamais proporcionar”, é inferir, é
dinheiro. O proprietário abre uma máquina deduzir pelo raciocínio a partir de certos
registradora. O conteúdo da máquina registradora é indícios. O que assim se declara a respeito desse
retirado e o homem corre. Um membro da polícia é fulano é possível, é mesmo provável, mas não é certo
imediatamente avisado.” porque não provado.
07. ( ) Depois que o homem pediu o dinheiro, Tirar por conclusão; deduzir pelo raciocínio
apanhou o conteúdo da máquina registradora e
NEXO
fugiu.
08. ( ) Embora houvesse dinheiro na máquina Ligação, vínculo, união.
3. Você está participando de uma corrida e Agora vamos conhecer definições mais diretas:
ultrapassa o segundo colocado. Em que posição você
fica? a) COMPREENSÃO
3.2. Jornalístico Mas será que esta inferência é verdadeira? Será que
..................................................................................... todo comunista Lê Marx? Ou mal sabem o nome, ou
..................................................................................... ainda apenas sabem um resumo de sua doutrina.
.....................................................................................
Mas se de fato o lêem, como prová-lo?
.....................................................................................
..................................................................................... Só pelo exame dos fatos: será necessário consultar,
..................................................................................... então todos os confessadamente comunistas – ou
.................. pelo menos um número suficiente deles- para
sabermos, com segurança e certeza, que todos lêem
4. DICAS DE LEITURA Marx. Será isso possível? Se não é possível, a nossa
generalização – todo comunista lê Marx- talvez não
a) Título – expressão vaga sobre o texto, por isso
seja verdadeiro, pois se baseou em número
deve ser observado e analisado.
insuficiente de fatos.
b) Fonte ( autor e obra) deve ser observada e
analisada para identificar o tipo de texto e o tipo Analise:
de linguagem. 1. Todo mineiro é hábil;
Ora, J. C. é mineiro;
c) Enunciado Logo, J. C. é hábil.
Ler ao menos dois enunciados das questões
sobre o texto. 2. Todo individuo hábil é bom político.
Ora, J. C. é um individuo hábil;
1.2 COMO INTERPRETAR UM TEXTO: Logo, J. C. é um bom político.
frança, expressão que remete ao mundo idealizado 2ª.) de “A influência africana fervendo” até
da cavalaria, ao tempo mítico de Carlos Magno e os “ainda hoje de gente escura”;
doze pares de França, em que imperariam a
3ª.) de “o ar da áfrica” até “governando
lealdade, a justiça, a honra e outros sentimentos
antes a África”;
nobres.
4ª.) de “Corrigindo até certo ponto” até “a
Na terceira parte, o narrador fala de Joca
semi-escravidão dos vencidos”.
Ramiro, de Medeiro Vaz e dos que estavam
subordinados a este. Na primeira parte, o produtor do texto trata
da duplicidade da cultura portuguesa, ao
O narrador nota que Joca Ramiro se
mesmo tempo européia e africana, pois forjada
preocupava com a justiça, mas sempre preso a
a partir de influências provindas dos dois
motivações menores: a política de alianças e os
continentes. O português, segundo o autor, não é
negócios. Medeiro Vaz, ao contrário, era um homem
somente europeu, nem apenas africano, mas
que só vivia em função dos ideais, era membro de
europeu e africano. É isso que permite a ele colonizar
uma espécie que já não mais existia e, por isso,
os trópicos (no caso, o Brasil) da maneira como o faz.
impunha respeito. Depois, mostra a atitude de
irrestrita obediência dos que viviam sob suas ordens. Na segunda parte, o tema é a influência
Ele era tenente, e os outros, os que a ele estavam cultural (por exemplo, nos padrões sexuais, na
subordinados. No sertão chamavam-se os chefiados culinária e na religião) e racial (sangue mouro ou
pelo nome do chefe. Daí o nome “Medeiro-vazes”. negro) africana nos padrões culturais e raciais
(branco) europeus.
Na terceira parte, o autor discorre sobre o
TEXTO COMENTADO II
abrandamento da rigidez européia por
A singular predisposição do português para a influencia africana. Três expressões remetem ao
colonização híbrida e escravocrata dos trópicos, tema do abrandamento: “amolecendo”,
explica-a em grande parte o seu passado étnico, ou “corrompendo a rigidez”, “tirando os ossos”.
antes, cultural, de povo indefinido entre a Europa e a Esse abrandamento abrange todos os setores da
África. Nem intransigentemente de uma nem de vida: as instituições, a cultura, o dogma e a moral
outra, mas das duas. A influência africana fervendo católica; o sistema econômico e político; a
sob a européia e dando um acre requeima à vida arquitetura; o direito; a língua e o próprio caráter do
sexual, á alimentação, à religião: o sangue mouro ou povo. Em Portugal, a cultura européia reina, isto é,
negro correndo por uma grande população tem precedência, possui o poder simbólico, mas a
brancarana, quando não predominado em regiões africana governa, ou seja, detém o poder de fato.
ainda hoje de gente escura; o ar da África, um ar
Na quarta parte, o tema é o enrijecimento
quente, oleoso, amolecendo nas instituições e nas
do caráter português. Para contrabalançar a
formas de cultura as durezas germânicas:
influência amolecedora da África, o constante estado
corrompendo a rigidez moral e doutrinária da Igreja
de guerra entre Europa e África contribui para
medieval; tirando os ossos ao cristianismo, ao
endurecer (“entesando-o”) o caráter português . No
feudalismo, à arquitetura gótica, à disciplina
entanto, essa atividade guerreira não impede a
canônica, ao direito visigótico, ao latim, ao próprio
miscigenação entre portugueses e africanos nem as
caráter do povo. A Europa reinando, mas sem
relações culturais entre os dois povos.
governar: governando antes a África.
Nesse texto, o autor define, então, a
Corrigindo até certo ponto tão grande
cultura portuguesa como uma mescla de
influência do clima amolecedor, atuaram sobre o
influências européias e africanas. Por isso é que
caráter português, entesando-o, as condições sempre
a colonização portuguesa permitiu que no Brasil se
tensas e vibráteis do contato humano entre a Europa
amalgamasse brancos, índios e negros para a
e a África; o constante estado de guerra (que,
formação da cultura brasileira.
entretanto não excluiu nunca a miscigenação nem a
atração sexual entre as duas raças, muito menos o
intercurso entre as duas culturas); a atividade
guerreira, que se compensava do intenso esforço
militar relaxando-se, após a vitória, sobre o trabalho TEXTO III - EXERCÍCIOS
agrícola e industrial dos cativos de guerra, sobre a
escravidão ou a semi-escravidão dos vencidos. O Santa Fé ficava encravado no engenho de
meu avô. As terras do Santa Rosa andavam léguas e
Freire, Gilberto. Casa-Grande e Senzala. São léguas de norte a sul. O velho Paulino tinha este
Paulo, Círculo do Livro, s.d.p.43-4. gosto: o de perder de vista nos seus domínios.
Levando em conta o critério das oposições Gostava de descansar os olhos em horizontes que
temáticas, pode-se dividir o texto em quatro partes: fossem seus. Tudo o que tinha era para comprar
terras e mais terras. Herdara o Santa Rosa pequeno,
1ª.) de “A singular predisposição” até “mas e fizera dele um reino, rompendo os seus limites pela
das duas”; compra de propriedades anexas. Acompanhava o
Paraíba com as várzeas extensas e entrava de
caatinga a dentro. Ia encontrar as divisas de
PROFESSORA MARIA DE LOURDES DE ANDARDE SANTOS maslourdes@yahoo.com – LÍNGUA
PORTUGUESA 6
APOSTILA DE PORTUGUÊS - MÓDULO I – PROFESSORA MARIA DE LOURDES DE A.
SANTOS
d) Espaço – pode ser físico (o lugar onde mais próxima. Ele respondeu que havia um vilarejo a
transcorre a história) ou psicológico (lugares da dez quilômetros dali.
vivência interior, o espaço de nosso universo
subjetivo que também contém uma duração “Achamos o nome engraçado e perguntamos que
interior específica. padrinho pusera o nome de Milagre naquele
1.1. Frase é todo enunciado lingüístico que possui 1.3.1 CLASSIFICAÇÃO DO PERÍODO:
sentido completo, terminado com pausa bem
definida (ponto, ponto de interrogação, ponto de Dependendo do número de orações que o
exclamação). constituem, o período pode ser:
Silêncio.
Fogo! 1.3.1.1 Simples: formado por uma única oração,
Choveu muito em Salvador? que recebe o nome de oração absoluta: no período
A comitiva desembarcou no aeroporto. simples teremos apenas um verbo ( ou de
Espero que o time conquiste o campeonato. locução verbal)
Observe que, para que haja frase, a presença de um A inflação continua alta.
verbo não é obrigatória; desde que o enunciado A praia foi invadida pelos meninos.
possua sentido completo, ele constituirá uma frase. (foi invadida = locução verbal)
Quanto à predicação, os verbos podem ser 2.2.3 - VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO
intransitivos, transitivos e de ligação.
Exige dois complementos: um sem e outro com
2.1- VERBOS INTRANSITIVOS preposição obrigatória (objeto direto e objeto
indireto)
São verbos de conteúdo significativo que,
por terem sentido completo, não necessitam de um 1. Escrevi uma carta ao presidente.
complemento, podendo, portanto, constituir o VTDI + objeto direto e objeto indireto
predicado sozinhos.
2. Paguei a conta ao funcionário.
VTDI + objeto direto e objeto indireto
1. As crianças riram.
Suj. + VI
2.3 - VERBO DE LIGAÇÃO
2. Todos choraram.
Suj. + VI
São verbos que exprimem estado ou
3. As crianças chegaram cansadas. mudança de estado, (não indicam, portanto,
Suj. + VI + Predicativo do sujeito ações). Nas orações com verbos de ligação, o sujeito
não pratica nem sofre a ação (não há ação); o sujeito
4. O rapaz nasceu rico. é apenas o ser a quem se atribui alguma
Suj. + VI + Predicativo do sujeito característica. Por essa razão, o verbo serve como
elemento de ligação entre um sujeito e seu
5. As crianças riram muito no quarto.
Suj. + VI + Adjunto Adverbial atributo, o predicativo do sujeito.
São verbos de conteúdo significativo que, não 2. As pessoas // continuam // sem fala.
tendo sentido complemento, e por isso não são
capazes de, sozinhos, constituir o predicado. Suj. + VL = Predicativo do sujeito
Subdividem-se em: transitivos diretos;
3. Nós// estamos // com sono.
transitivos indiretos; transitivos diretos e
indiretos. Suj. + VL = Predicativo do sujeito
4. estado mutatório – ficar, virar, tornar – se, fazer- B5) Sandra nada como um peixe.
se, meter-se a. .....................................................................................
..........
Ana ficou bonita, ela se tornou alegre.
B6) O árbitro fugiu do campo.
5. estado aparente – parecer .....................................................................................
..........
Ana parece bonita.
B7) “Os guerreiros tabajaras dormem.”
.....................................................................................
1.1 - TEORIA NA PRÁTICA
........
..................................................................................... .....................................................................................
......... ............
D4) As coisas obedecem ao seu tempo regular. Dependendo do núcleo o sujeito pode ser:
.....................................................................................
............ SUJEITO DETERMINADO: é possível reconhecer
gramaticalmente o sujeito da oração; é o que ocorre
D5) O luxo contribuiu para a sua ruína. com o sujeito simples e o composto e mesmo o
..................................................................................... sujeito implícito na desinência verbal ( oculto):
............
A) SIMPLES: possui um único núcleo.
D6) Não dependemos do empréstimo.
..................................................................................... Um touro vivia pastando à vista de todos.
............ Um touro (sujeito)
Touro (núcleo)
D) TODOS ESSES VERBOS Vivia pastando á vista de todos (predicado)
SÃO .................................
B) COMPOSTO: possui mais de um núcleo.
E1) Hoje ela devolverá o livro a você Bois, vacas, bezerros andavam misturados.
..................................................................................... Bois (núcleo) Vacas (núcleo) Bezerros (núcleo)
............ Bois, vacas, bezerros (Sujeito)
Andavam misturados (predicado)
E2) O contador passou a duplicata ao fornecedor.
..................................................................................... Em alguns casos, o sujeito simples não aparece
............ expresso na oração, mas é facilmente identificado
por estar implícito na desinência verbal ou no próprio
E3) Ana Clara prefere samba à música sertaneja. contexto.
.....................................................................................
........... Esse tipo de sujeito é chamado de oculto,
desinencial ou implícito na desinência verbal.
E4) No inverno, Dona Célia dava roupa aos pobres.
..................................................................................... C) SUJEITO OCULTO, DESINENCIAL OU IMPLÍCITO
............ NA DESINÊNCIA VERBAL.
A informação contida no predicado refere-se a um Ocorre com os verbos impessoais, que são os
elemento que não se pode ( ou que não se quer) seguintes:
identificar.
1. Verbos que exprimem fenômenos naturais
a) Falaram muito mal de você na reunião. (chover, ventar, anoitecer, amanhecer,
(Sujeito indeterminado) relampejar, trovejar, nevar, etc.)
Falaram muito mal de você na reunião Choveu muito no último verão. (predicado)
(predicado)
Nevou muito na Europa no ano passado. (predicado)
b) Acredita-se na existência de discos voadores. Anoiteceu rapidamente. (predicado)
Venta muito forte naquela região. (predicado)
(sujeito indeterminado)
Se o verbo que exprime fenômeno natural for
Acredita-se na existência de discos voadores empregado em sentido figurado, então haverá
(predicado) sujeito.
.....................................................................................
e) Onde houvesse festas e danças, ali estava ele. ............
O verbo existir não é impessoal. Sendo assim, ele D1) Falaram muito mal de você na reunião.
possuirá o sujeito expresso na oração, concordando .....................................................................................
normalmente com ele. ............
b) Existiam quatro pessoas interessadas na vaga. D3) Nessas ocasiões, festejam até raiar o dia.
Existiam (predicado) .....................................................................................
Quatro pessoas interessadas na vaga. ............
(sujeito)
D4) Acredita-se na existência de discos voadores.
4. Os verbos impessoais (exceção feita ao verbo .....................................................................................
ser) devem ficar sempre na 3º pessoa do ............
singular. Assim, o correto é dizer:
D5) Precisa-se de digitadores.
a) Havia muitas leis. .....................................................................................
b) Faz dois meses. ............
A1) Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma E1) Choveu muito no último verão.
voz para a selvagem filha do sertão. ( José de .....................................................................................
Alencar) ............
.....................................................................................
............ E2) Nevou muito na Europa no ano passado.
.....................................................................................
A2) Um bando de galinhas –d’angola atravessa a rua ............
em fila indiana.
E3) É uma hora. Está frio. Hoje fez muito calor.
A3) Alguém roubou minha caneta. .....................................................................................
..................................................................................... ............
............
E4) Havia cinco alunos na biblioteca.
B1) Chegaram o aluno e o professor .....................................................................................
..................................................................................... ............
............
E5) Há dois meses que não vejo Reinaldo.
B2) Ela e eu gostamos de cinema. .....................................................................................
..................................................................................... ............
............
E6) Faz dois anos que ele saiu.
C1) Falei com você ontem à tarde .....................................................................................
..................................................................................... ............
............
E7) Pode haver muitas leis.
C2) gostamos de cinema. .....................................................................................
..................................................................................... ............
............
E7) Vai fazer dois meses.
C3) Saíste com os amigos ontem?
“De que lhe vale ao homem conquistar o mundo, se As passivas sintéticas também não trazem
perde a alma?” (OIP) determinado o agente.
D6) Os estudantes leram o livro muito bem. “O mundo é filho da desobediência. Se Adão
..................................................................................... tivesse cumprido as ordens do Senhor, a
........ humanidade ficaria limitada a personagens do
paraíso.”
D5) Ela nunca se revelou muito responsável.
..................................................................................... Observe:
............
“Saúda aquela criança que passa, será talvez um Julgar, nomear, eleger, proclamar, considerar,
homem; saúda-a duas vezes, será, talvez, um declarar etc.
grande homem.”
5.4 APOSTO
Observe:
É o termo da oração que se liga a um nome
Aquela (pronome adjetivo); Que passa (oração (substantivo ou palavra com valor de substantivo)
adjetiva); um (artigo); duas (numeral); Um com a função de esclarecê-lo, explicá-lo, discriminá-
(artigo); grande (adjetivo); lo ou resumi-lo.
4.2- Complemento nominal Ex.:
É o complemento de um nome (substantivo, adjetivo Lúcia, aluna do terceiro colegial, foi bem na
ou advérbio).
prova.
Ex: Desejo-lhe uma coisa: felicidade.
Jussara tem certeza da vitória.
Roubaram tudo: discos, jóias, dinheiro,
Da vitória completa o sentido da certeza, um documentos.
substantivo ( portanto, um nome), pois quem tem
certeza, tem certeza de alguma coisa. Homem sagaz, o vigário contornou a situação.
Diz-se, então, que certeza é um nome de valor
relativo. A mata Atlântica, a segunda floresta mais
devastada do mundo, revela novidades que
Outros exemplos: surpreendem até os cientistas.
a) A sala está cheia de gente. “Vênus, uma bela mulher de bom gênio, era a
(Cheia= adjetivo de valor relativo) deusa do amor; Juno, uma víbora, a deusa do
casamento. E sempre foram inimigas mortais...”
b) Tenho saudades de Teresa.
(Saudades =subst. de valor relativo)
Ninguém é capaz de supor que um animalzinho tão
c) Sua casa é longe da escola. (longe=advérbio de belo e colorido como uma borboleta possa ameaçar
valor relativo) o ser humano.
É o termo que na oração serve para pôr em B5) Este remédio é prejudicial ao organismo.
evidência o ser a quem nos dirigimos, sem manter .....................................................................................
relação sintática com outro. Serve para invocar, ............
chamar, interpelar um ouvinte real ou não.
B6) Seu discurso é cheio de poréns.
Ele pode vir no começo, no meio ou no fim da frase. .....................................................................................
.............
Ex.:
Amigos, peçam alegria a Deus. B7) Seremos sempre fieis aos nossos princípios
“Colombo, fecha a posta de teus mares!” (Castro
Alves)
“Se orienta, rapaz, pela constelação do Cruzeiro do B8) O povo tinha necessidade de alimentos.
.....................................................................................
Sul.” (Gilberto Gil)
............
“Quando você me deixou, meu bem, me disse pra
ser feliz e passar bem.” (Chico Buarque) B9) Temos amor à liberdade.
Amai, rapazes! .....................................................................................
............
O VOCATIVO VEM, NORMALMENTE, ISOLADO POR
B10) O professor procedeu à resolução das
PONTUAÇÃO E ADMITE A ANTEPOSIÇÃO DA
questões.
INTERJEIÇÃO Ó.
B11) Ela tem medo de tudo e de todos. D1) As informações deixaram os trabalhadores
..................................................................................... perplexos.
............ .....................................................................................
............
O Adjunto adnominal se assemelha ao
complemento nominal, uma vez que também pode D2) A preguiça faz o homem detestável.
ser preposicionado, além de se associar a nome .....................................................................................
substantivo; contudo , o adjunto adnominal nunca ............
apresenta aspecto passivo:
D3) O juiz julgou o réu culpado.
Ex.: .....................................................................................
..........
Era irrisório o subsídio do banco aos agricultores.
..................................................................................... D4) O ingrato deixou Márcia pobre.
............ .....................................................................................
............
A resposta ao aluno foi satisfatória. (sentido
passivo) D5) Os adultos consideram as crianças sapecas.
..................................................................................... .....................................................................................
............ ...........
A resposta do aluno foi satisfatória. (sentido ativo) O predicativo do objeto está sempre se referindo ao
..................................................................................... objeto direto. Há apenas um caso de predicativo do
............ objeto indireto: com o verbo chamar no sentido de
cognominar, atribuir um nome a algo ou alguém.
C1) O professor percebeu preocupado a reação dos
alunos.
Chamei-lhe de covarde.
.....................................................................................
.....................................................................................
...........
............
C2) O trem chegou atrasado.
E1) Marechal Deodoro, o primeiro presidente,
.....................................................................................
tinha um passado monarquista.
............
.....................................................................................
............
C3) Adolfo dirige feliz
.....................................................................................
E2) Lúcia, aluna do terceiro colégio, foi bem na
............
prova
.....................................................................................
C4) O menino foi chamado ventania pelo pai.
............
.....................................................................................
............
E3) Sairemos os três: você, ela e eu
.....................................................................................
O predicativo pode vir precedido de preposição de
............
ou como:
E4) Desejo-lhe uma coisa: felicidade.
C5) O menino foi chamado de ventania.
.....................................................................................
.....................................................................................
............
............
E5) Viagens, jóias, dinheiro, festa, nada acabava
C6) Mário é tido como aluno exemplar.
com seu tédio.
.....................................................................................
.....................................................................................
..........
............
C7) Joaquim foi nomeado diretor.
F1) “Colombo, fecha a porta de teus mares!”
.....................................................................................
.....................................................................................
............
..........
Predicativo do objeto É o termo do predicado que
F2) “Ó minha amada, que olhos os teus”
se relaciona ao objeto atribuindo-lhe uma .....................................................................................
característica. ............
V E R BO
1. PRESENTE DO SUBJUNTIVO
PRESENTE DO INDICATIVO======
3. TEMPOS PRIMITIVOS E
2. IMPERATIVO NEGATIVO
DERIVADOS
3. IMPERATIVO AFIRMATIVO
3. PRETÉRITO IMPERFEITO DO
SUBJUNTIVO
INFINITIVO IMPESSOAL==========
1. FUTURO DO PRESENTE
2.FUTURO DO PRETÉRITO
3. PRETÉRITO IMPERFEITO DO
INDICATIVO
1. PRESENTE DO SUBJUNTIVO
2. IMPERATIVO NEGATIVO
3. IMPERATIVO AFIRMATIVO
VERBO CANTAR
ELE CANTA CANTE VOCÊ == QUE ELE CANTE =NÃO CANTE VOCÊ
NÓS CANTAMOS CANTEMOS NÓS == QUE NÓS CANTEMOS =NÃO CANTEMOS NÓS
VÓS CANTAIS ( -S ) == CANTAI VÓS QUE VÓS CANTEIS =NÃO CANTEIS VÓS
ELES CANTAM CANTEM VOCÊS == QUE ELES CANTEM =NÃO CONTEM VOCÊS
VERBOS TERMINADOS EM – ER E - IR (- O
VERBO VER
NÓS VEMOS VEJAMOS (NÓS) QUE NÓS VEJAMOS NÃO VEJAMOS NÓS
VÓS VEDES (-S) VEDE (VÓS) QUE VÓS VEJAIS NÃO VEJAIS VÓS
ELES VÊEM VEJAM VOCÊS QUE ELES VEJAM NÃO VEJAM VOCÊS
PRETÉRITO PERFEITO
2. FUTURO DO SUBJUNTIVO
-M - AM - RAM + SSE
1. FUTURO DO PRESENTE
2. FUTURO DO PRETÉRITO
4. INFINITIVO PESSOAL
5. GERÚNDIO
6. PARTICÍPIO
+ ÍAMOS NÓS CANTAR ÍAMOS NÓS VENDER ÍAMOS NÓS PARTIR ÍAMOS
+ ÍEIS VÓS CANTAR ÍEIS VÓS VENDER ÍEIS VÓS PARTIR ÍEIS
+ IAM ELES CANTAR IAM ELES VENDER IAM ELES PARTIR IAM
a) presente do indicativo: exprime um fato que ocorre no Ontem você disse que viria à escola.
momento em que se fala. Eles prometeram que me apoiariam
• Amanhã faço os exercícios. Seriam mais ou menos dez horas quando ele chegou.
Teríamos força para resistir a um novo ataque inimigo?
b) Pretérito perfeito do indicativo: exprime um fato já
concluído anteriormente ao momento em que se fala.
5. Usa-se ainda o futuro do pretérito, em vez do
Ontem reguei as plantas do jardim. presente do indicativo ou do imperativo, como forma
de cortesia, de boa educação.
c) Pretérito imperfeito do indicativo: exprime um fato
anterior ao momento em que se fala, mas não o toma como Você me faria um favor?
concluído, acabado. Revela, pois, o fato em seu curso, em
sua duração. Vocês aceitariam um aperitivo?
Ele falava muito sério durante as aulas. 6. incerteza sobre fatos passados.
a) Presente: é empregado nas orações subordinadas para • Quando ele não se referir a sujeito algum.
expressar fatos presentes ou futuros.
C) Modo imperativo
2. Infinitivo pessoal
O imperativo exprime uma atitude de mando, solicitação,
convite ou um conselho. É empregado em orações Emprega-se o infinitivo pessoal quando ele tiver sujeito
absolutas, principais ou coordenadas. próprio (expresso ou implícito), diferente do sujeito da
Como o imperativo pode exprimir várias posturas, a oração principal:
entonação da frase será fundamental para exprimir a idéia
pretendida. O remédio era ficarmos em casa.
No imperativo, o falante sempre se dirige a um interlocutor; O costume é os jovens falarem e os velhos ouvirem.
por isso, só possui as formas que admitem um interlocutor
(2º e 3º pessoas e 1º pessoa do plural).
D) Emprego do infinitivo
1. Infinitivo impessoal
EU TENHO EU TIVE
I. PRTICULARIDADES SOBRE VERBOS E EXERCÍCIOS TU TENS TU
TIVESTE
ELE/ ELA TEM ELE / ELA TEVE
1. VERBOS DERIVADOS DE TER NÓS TEMOS NÓS
TIVEMOS
Conter - deter entreter - manter- obter - suster - VÓS TENDES VÓS
reter, suster, deter, entreter, Abster-se - ater-se – TIVESTES
ELES / ELAS TÊM ELES /ELAS TIVERAM
PRESENTE DO INDICTIVO PRETERITO PERFEITO DO
INDIVATIVO
TU trazes TU trouxeste
ELE/ ELA traz ELE / ELA trouxe 18. OS OUTROS VERBOS TERMINADOS EM - IAR COM
NÓS trazemos NÓS - verbo copiar- SÃO CONJUGADOS REGURLARMENTE:
trouxemos premiar, criar, presenciar, arriar, alaiar, abreviar,
VÓS trazeis VÓS agraciar, aliar, alumir, angariar, caluniar, obviar,
trouxestes gloriar-se, historiar injuriar, vangloriar-se
ELES / ELAS trazem ELES /ELAS trouxeram
PRESENTE DO INDICTIVO PRETERITO PERFEITO DO
16. VERBO CRER INDIVATIVO
17. VERBOS TERMINADOS EM: - EAR 19. DEFECTIVOS – Não possuem algumas formas na
conjugação do presente do indicativo e do
VERBO NOMEAR subjuntivo e nas derivadas. Porém nos pretéritos e
futuros, a conjugação é completa.
PRESENTE DO INDICTIVO PRETERITO PERFEITO DO
INDIVATIVO
Ex.:
EU nomeio EU nomeei A) ABOLIR (não tem a 1ª. pessoa do indicativo, logo não
TU nomeias TU nomeaste possui também o presente do subjuntivo)
ELE/ ELA nomeia ELE / ELA nomeou
NÓS NÓS PRESENTE DO INDICTIVO PRETERITO PERFEITO DO
nomeamos nomeamos INDIVATIVO
VÓS nomeais VÓS
nomeastes EU --------------- EU ABOLI
ELES / ELAS nomeiam ELES /ELAS nomearam TU aboles TU ABOLISTE
ELE/ ELA abole ELE / ELA ABOLIU
PRESENTE DO SUBJUNTIVO: Que eu nomeie, NÓS NÓS
nomeies, nomeie, nomeemos, nomeeis, nomeiem abolimos ABOLIMOS
VÓS abolis VÓS
ASSIM SE CONJUGA TAMBÉM: apear, atear, cear, ABOLISTES
recera, folhear, frear, passear, gerar, bloquear, ELES / ELAS abolem ELES /ELAS ABOLIRAM
afear, granjear, hasterar, lisonjear, semear, titubear,
arrear, recrear, idear, estrear. IMPERATIVO AFIRMATIVO: ABOLE, ABOLI
NÃO EXISTE PRESENTE DO SUBJUNTIVO, LOGO
Recebem o i eufônico nas formas RIZOTÔNICAS. TAMBÉM NÃO O IMPERATIVO NEGATIVO
VERBO ODIAR (Tu banes, ele bane, nós banimos, vós banis, eles
banem)
PRESENTE DO INDICTIVO PRETERITO PERFEITO DO
INDIVATIVO COLORIR –(não tem a 1ª. pessoa do indicativo, logo não
possui também o presente do subjuntivo)
EU odeio EU odiei
TU odeias TU odiaste (Tu colores, ele colore, nós colorimos, vós coloris,
ELE/ ELA odeia ELE / ELA odiou eles colorem)
NÓS odiamos NÓS odiamos
VÓS odiais VÓS odiastes EXPLODIR –(não tem a 1ª. pessoa do indicativo, logo não
ELES / ELAS odeiam ELES /ELAS odiaram possui também o presente do subjuntivo)
a) Voz Ativa: Quando o sujeito pratica a ação O gorila cortou-se. (pronome reflexivo)
verbal, ou seja, o sujeito é agente.
Exemplo: Tanto na voz ativa quanto na voz passiva os tempos
O gorila comeu a banana. podem ser simples e compostos.
b) Voz Passiva: Quando o sujeito recebe a ação Para o tempo composto da voz ativa, usa-se TER e
verbal, ou seja, o sujeito é paciente. HAVER + particípio;
Há dois tipos de voz passiva:
1. Voz passiva analítica: formado por verbo Tenho amado / tinha amado/terei amado / teria
auxiliar mais particípio. amado/ tenha amado /tivesse amado / tiver amado
A banana foi comida pelo gorila.
Nos tempos compostos da voz passiva, usamos ter e
2. Voz passiva sintética (ou pronominal): haver + particípio do verbo ser + outro
formado pelo verbo na 3ª. pessoa + a partícula particípio.
apassivadora se:
================================ Tenho sido amado / tinha sido amado / terei sido
============= amado / teria sido amado / teria sido amado/ tenha
Come –se banana. sido amado, tivesse sido amado / tiver sido amado
(se =partícula apassivadora)