You are on page 1of 5

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE MELGAR


IEP N° 70 487 “SAN MARTÍN DE PORRES” AYAVIRI – MELGAR – PUNO
Av. Manco Cápac Nº 359 - Ayaviri
CÓDIGO MODULAR Nº 0242602

“Año de la consolidación del Mar de Grau”


RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 70 487
“SAN MARTÍN DE PORRES” DE AYAVIRI
La Institución Educativa Nº 70 487 “San Martín de Porres” de Ayaviri, se encuentra
ubicada en la zona urbano marginal de la ciudad de Ayaviri, en el barrio Manco Capac, que está
a una altura de 3995 m.s.n.m. Sus límites son: Por el NORTE con la Av. Manco Capac, por el
SUR con el Jr. Túpac Amaru de Ayala, por el ESTE con el Jr. Santa Rosa y por el OESTE con
la Av. Benavides.

La Institución Educativa “San Martín de Porres” fue creada gracias al entusiasmo de un


grupo de moradores del mismo barrio, se le dio el nombre de Escuela Manco Capac, bajo la R.M.
Nº 3791 de fecha 20 de Julio de 1964, para brindar sus servicios en el Nivel Primario; siendo su
primer local una casa arrendada en el Jr. Puno.

El nombre de la Institución Educativa “San Martín de Porres” del distrito de Ayaviri, se da


en honor a la imagen del Santo Patrón “San Martín de Porres” quien se identificó con los más
pobres.

La escuela no cuenta con una infraestructura pertinente, que permita concretar el propósito
educativo de desarrollar habilidades y destrezas de los niños y niñas, para el logro de
aprendizajes. La Institución cuenta con aulas de adobe, plataformas bastante deterioradas y
cerco de adobe a punto de caerse. Poniendo en riesgo la integridad física de los estudiantes.

La Institución Educativa, es una de las más importantes de la ciudad de Ayaviri, con más de
50 años de creación al servicio de los niños y niñas de la Provincia de Melgar. En la actualidad
viene funcionando en la Av. Manco Cápac 359 del Barrio Manco Cápac de Ayaviri.

Actualmente cuenta con 236 alumnos (niños y niñas) matriculados según nóminas de
matrícula y laboran 01 Director, 16 Docentes y 01 Personal de Servicio 01 Auxiliar de Biblioteca
del presente año escolar – 2015 según CAP.

Siendo la educación un elemento fundamental y base para el desarrollo de nuestro pueblo y


del país, los asumimos con seriedad las funciones que nos compete y tenemos la firme
responsabilidad de gestionar una Infraestructura Moderna y de Calidad, en tal sentido la tarea
del Director, los Profesores, Padres de Familia es hacer el seguimiento de la presente hasta su
ejecución de la misma.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE MELGAR
IEP N° 70 487 “SAN MARTÍN DE PORRES” AYAVIRI – MELGAR – PUNO
Av. Manco Cápac Nº 359 - Ayaviri
CÓDIGO MODULAR Nº 0242602

“Año de la consolidación del Mar de Grau”


PROCEDENCIA DE LOS ALUMNOS Y DISTANCIAS DE RECORRIDO
Las niñas y niños asisten a la Institución Educativa de diferentes lugares de la ciudad de
Ayaviri y también de la zona rural. En una gran cantidad vienen de lugares periféricos y de
urbanizaciones aledaños a la Institución, otra cantidad de estudiantes de la zona rural y de
diferentes lugares de la ciudad.

Los estudiantes provienen de hogares humildes y de precaria condición económica, esto


limita la buena alimentación de estos niños y por ende el rendimiento académico. También
provienen de familias disfuncionales y esto influye desfavorablemente en el aprendizaje de los
niños y niñas.

En la actualidad los niños son los que gozan del "Saber" (virual-informatico); su, mundo es
tan legítimo como el mundo adulto; consumen y luego existen; y si no consumen, emergen con
violencia cuando los adultos no satisfacen sus demandas. Estos niños son cada vez "Más
Adultos" por su capacidad de elección y su independencia tecnología, pero paradójicamente,
cada vez más indefensos frente a la influencia mediática y la compulsión al consumo.

La importancia de esta sociedad se enfoca básicamente en el "Consumir", ya que estos es una


exigencia para no ser excluidos del mercado y del contexto social, obligando a los niños que no
tienen ningún sustento económico ni soporte familiar a tomar alternativas, como el robo, para
conseguir la permanencia en la sociedad.

Lo que nos compete hoy, es ver como todas estas estructuras nos permiten elaborar
intervenciones con los niños, más humanizadas, que no olviden que el niño es sujeto
de derechos y sobre todo un ser humano como cualquier otro (aunque más vulnerable por su
condición de niño). Saber que el niño de la calle se vio obligado a forjar su subjetividad e
identidad en la calle o en la miseria, y lo cual es un proceso muy difícil de revertir.

Entonces nos hallamos ante un desafío (pertinente también al trabajo social) de que para
brindarle protección, comprensión, afecto y mejores condiciones de vida, estás serán necesidades
que debemos volver a crear en el niño, en contraposición a la identidad elaborada en la calle. Sin
olvidar rescatar la historia de los niños que estos tienen un origen que merece ser contado por
más que provenga de condiciones extremas de miseria, tratando de establecer vínculos con su
familia, comunidad, porque en cierta manera son parte de él y no penalizarlo y encerrarlo por
un destino que seguramente él no eligió.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE MELGAR
IEP N° 70 487 “SAN MARTÍN DE PORRES” AYAVIRI – MELGAR – PUNO
Av. Manco Cápac Nº 359 - Ayaviri
CÓDIGO MODULAR Nº 0242602

AMBIENTES CON QUE CUENTA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

PEDAGÓGICA O
N° AMBIENTE AÑO DE CONSTRUCCIÓN
ANTIPEDAGOGICA

01 PRIMERO A 2006 PEDAGÓGICA


02 PRIMERO B 2005 PEDAGÓGICA

03 SEGUNDO A 2005 PEDAGÓGICA


04 SEGUNDO B 2005 PEDAGÓGICA
05 TERCERO A 2007 PEDAGÓGICA

06 TERCERO B 1964 ANTIPEDAGOGICA


07 CUARTO A 1964 ANTIPEDAGOGICA
08 CUARTO B 1964 ANTIPEDAGOGICA

09 QUINTO A 1964 ANTIPEDAGOGICA


10 QUINTO B 2010 PEDAGÓGICA
11 QUINTO C 2010 PEDAGÓGICA
12 SEXTO A 2010 PEDAGÓGICA

13 SEXTO B 2010 PEDAGÓGICA


14 SERVICIOS HIGIÉNICOS 2006
15 DIRECCIÓN 1964 ANTIPEDAGOGICA

16 INICIAL 1964 ANTIPEDAGOGICA


MINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE MELGAR
IEP N° 70 487 “SAN MARTÍN DE PORRES” AYAVIRI – MELGAR – PUNO
Av. Manco Cápac Nº 359 - Ayaviri
CÓDIGO MODULAR Nº 0242602

RELACIÓN DE NECESIDADES

 Construcción de aulas (Parte Principal) virtuales, acordes a los avances tecnológicos.


 Construcción de laboratorio y su equipamiento
 Construcción de servicios higiénicos
 Construcción de biblioteca y su equipamiento
 Construcción de un ambiente para taller de arte
 Construcción de un ambiente para taller de música
 Construcción ambiente de usos múltiples
 Construcción de un teatrín para actividades
 Construcción de un centro de computo
 Construcción de sala de profesores
 Construcción de comedor
 Construcción de cocina
 Construcción de plataformas deportivas
 Construcción de secretaria
 Construcción de dirección
 Construcción de cerco perimétrico
 Equipamiento con pizarras interactivas y/o digitales
 Equipamiento con bibliografía actualizada
 Equipamiento con computadoras acordes a la actualidad
 Equipamiento con datas desplayes para cada aula
 Equipamiento con materiales didácticos
 Equipamiento con mobiliario escolar moderno
 Equipamiento con instrumentos de banda de música sinfónica
 Capacitación docente en estrategias didácticas
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE MELGAR
IEP N° 70 487 “SAN MARTÍN DE PORRES” AYAVIRI – MELGAR – PUNO
Av. Manco Cápac Nº 359 - Ayaviri
CÓDIGO MODULAR Nº 0242602

“Año de la consolidación del Mar de Grau”

You might also like