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SEGUIMIENTO A LAS REDES DE APOYO SOCIAL DE VICTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO

MUNICIPIO: _________________________________ FECHA: ___________________________

1. El trabajo de red es una experiencia humana de trabajo en equipo, donde los conocimientos, la experiencia, el
liderazgo, la creatividad, el sentido de pertenencia y el apoyo entre todos sus integrantes se ponen al servicio de un
bien común. (Identifique puntos de fortaleza y puntos a mejorar del trabajo en red en su entorno)
A. ¿Qué significa para el Grupo “trabajar en Red de Apoyo Social?

B. ¿Cómo es la participación de la comunidad, organizaciones comunitarias y las instituciones de su municipio


en el trabajo en RED?

C. ¿Cómo se planean las acciones de la RED?

D. ¿Cómo está organizada la RED?

EXPERIENCIA DE TRABAJO EN RED


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E. ¿Qué logros se han obtenido de trabajar en Red?

F. ¿Cómo se llama la Red de Apoyo Social de Victimas del Conflicto Armado:

G. ¿Qué dificultades se han presentado en su experiencia de trabajar en Red?

H. ¿Con que frecuencia se reúnen los miembros de la red?

I. ¿Qué temas se tratan en estas reuniones?

J. ¿Qué mecanismos de evaluación y seguimiento utilizan para medir la satisfacción, el compromiso y la gestión
de los miembros de la Red?

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2. “Tan fuerte como el eslabón más débil.” En el siglo XVIII el filósofo escocés Thomas Reid escribió esta frase; en
concreto que una cadena es tan fuerte como su eslabón más débil, por tanto a continuación haremos una lista de
chequeo en la que podremos conocer un poco más nuestro equipo de trabajo

A. Pensando en tu grupo familiar responde:

ITEM SI NO

Tengo a quien acudir cuando necesito ayuda


Somos capaces de responder unidos nuestros problemas
Nos respetamos a nosotros mismos y a cada uno de los miembros de
nuestra familia
Somos capaces de comunicarnos sin familia
Estamos dispuestos a trabajar para mejorar la situación familiar
Nos amamos
Nos mantenemos cerca y comprometidos como familia
Tenemos claro lo que se espera de cada uno
Nos esforzamos para cumplir las necesidades de cada uno
Reconocemos las fortalezas individuales de cada uno
Manejamos las situaciones de crisis cooperándonos entre los adultos
para que afecten lo menos posible a los menores
Buscamos ayuda oportunamente cuando las crisis no pueden ser
resueltas en el hogar
Nos sentimos seguros y satisfechos de nuestra familia
Buscamos alternativas para divertirnos y estar juntos
Cuando hay desacuerdos tomamos tiempo para calmarnos y pensar
cómo resolver nuestros problemas
Tenemos creencias y valores que nos ayudan a sentirnos bien
Cuando tenemos problemas buscamos quien nos ayude
Me gusta mi familia
Disfruto trabajar en Equipo
La Red de Apoyo Social a la que pertenece detecta, canaliza,
acompaña, orienta y vigila situaciones que afectan a la comunidad
TOTALES

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3. Trabajar en Red, garantiza mejores resultados, recordemos la reconocida frase proverbial : “Una mano lava la otra

y las dos lavan la cara”, analicemos y compartamos en grupo estas posibles situaciones de la cotidianidad,

reflexionando de manera anecdótica en ellas.

A. Una situación muy importante de su vida en la cual usted buscó la ayuda de otra persona y ella se la brindó.
1. ¿A qué persona buscó?
2. ¿Por qué buscó a esta persona?
3. ¿Qué ayuda le brindó esta persona?
4. ¿Cómo se sintió usted, cuando le comentó este problema suyo a esa persona?
5. ¿Cómo continuó la relación con esta persona?

B. Una situación muy importante de su vida en la cual usted buscó la ayuda de otra persona y ella NO se la
brindó.
1. ¿A qué persona buscó?
2. ¿Por qué buscó a esta persona?
3. ¿Qué ayuda le brindó esta persona?
4. ¿Cómo se sintió usted, cuando le comentó este problema suyo a esa persona?
5. ¿Cómo continuó la relación con esta persona?

Mediante plenaria; reflexionemos y concluyamos:


1. ¿En cuál situación se sintió correspondida?
2. ¿Cómo debemos actuar para ser apoyo a quien lo necesita?
3. ¿Es posible en tu municipio brindar este tipo de soluciones?
1.

2.

3.

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4. ANALICEMOS DESDE NUESTRA REALIDAD:
ITEM CONCLUSION FUENTE DE
VERIFICACION
Está constituida la red de apoyo social a nivel
comunitario (familia, lideres, jóvenes, entre otros)
Cuenta con actas
Cada cuanto se reúnen
Que instituciones hacen parte del trabajo en Red de su
municipio
Se realizan acciones de detección, canalización, apoyo
afectivo, actividades de promoción de la salud y calidad
de vida y prevención de riesgos y remisión a la atención
integral
Cada cuanto se reúne la Red
Qué población vulnerable está comprometida
Cuantos lideres afectivos y comprometidos participan
según la población Victima del Conflicto Armado
Que actividades se realizan

¿Está constituida la Red de Apoyo Social y comunitario


para la promoción de la salud y calidad de vida focalizada
a población Victima del Conflicto Armado?
¿Qué actividades se realizan de promoción de la salud y
calidad de vida y prevención de riesgos y atención
integral y ocupacional?
¿En esta Red se cuenta con la participación de mujeres
en situación de desplazamiento? ¿Cuantas?

¿Con que otras redes de apoyo social cuenta el


municipio?

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