PSICOLOGIA EVOLUTIVA

Presentado por:

Presentado a:
Maira Alejandra Dueñez Rodríguez
Tutora

GRUPO N°

403004_243

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGIA
CEAD - SOGAMOSO
2019
 INTRODUCCION

El presente trabajo se desarrolla en cumplimiento de la tarea propuesta en la unidad 1” del

curso Personalidad de la universidad nacional Abierta y a distancia – UNAD; donde se
desarrollan los contenidos de la unidad 1 sugeridos para esta actividad, sobre fundamentos
de la personalidad. contiene mapa conceptual abarcando varias teorías y postulados de
diferentes autores, aspectos y características conociendo más a fondo sobre la personalidad
sobre lo amplio que es el desarrollo de las emociones del ser humano Abarcando campos
de estudio del pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada
individuo Se encarga de analizar como el individuo adapta a su entorno y como se resuelve
los conflictos que a diario se presente.
 OBJETIVOS

General

Desarrollar las actividades propuestas en la guía de actividades de la Fase 1 “Fundamentos

de estudio de la personalidad” del curso Personalidad de la UNAD.

Específicos
 Leer materiales de apoyo presentes en el entorno de conocimiento.
 Describir nuevos conocimiento, conceptos teorías, sobre la Personalidad.
 Relación que se establece entre lo biológico de la personalidad y los aspectos
psicológicos de la misma. Para lograr una Estructuración del documento final con la
temática propuesta.
 LINK MAPA CONCEPTUAL

https://www.goconqr.com/es/p/19509099
  ANALISIS DE LA PELICULA INTENSAMENTE

FACTORES FACTOES FACTOES RELACIÓN DE LAS

BIOLOGICOS PSICOLOGICOS SOCIALES LECTURAS DE BERMÚDEZ Y
LA PELÍCULA
INTENSAMENTE

La IRA Las ideas y sueños El nuevo colegio De acuerdo a las lecturas Bermúdez
de Riley donde nos a través de diferentes
teorías y postulados describen y
Miedo,
explican , los pensamientos,
Inseguridad,
sentimientos, actitudes y hábitos y
Cobardía, Duda
la conducta de cada individuo, que
Tristeza Pensamiento se Riley confiesa a persiste a lo largo del tiempo frente
desconecta del sus padres que a distintas situaciones como Riley,
exterior y se va añora su antigua donde su vida era “perfecta” digo
para su casa. vida. era porque el cambio de ciudad,

Alegría Memoria Riley se Cambio de ciudad hacer nuevos amigos,

ha adaptado a su y de casa acostumbrarse a la escuela nueva

nuevo hogar y sus fue el detonante de sus emociones

emociones están que viven y controlan sus acciones

trabajando juntas, en su cabeza y ellos designan como

utilizando una “cuartel general” en él habitan

consola de control alegría, tristeza, desagrado, furia y

ampliada para temor quienes son los encargados

ayudarla a llevar de mantener los aspectos

una vida feliz, con importantes de la pequeña en orden

nuevas islas de como; la familia, el deporte, la

personalidad amistad y el humor. Donde todo

 producidas por sale de control y se convierte en un
nuevos cao
pensamientos
centrales.

Desagrado Subconsciente la colegio

niña se desconecte
de su exterior y se
va de su casa
 CONCLUSIONES

 Mediante el desarrollo de esta actividad Podemos concluir, que al abordar las

diferentes teorias o corrientes de pensamientoy lecturas sobre la personalidad , nos
permiten analizar y comprender en gran medida los aspectos mas relevantes que
recalcan determinados aspectos concretos de la personalidad y discrepan unas de
otras sobre cómo se organiza, se desarrolla y se manifiesta en el comportamiento.
Una de las teorías más influyentes es el psicoanálisis, creado por Sigmund Freud,
quien sostenía que los procesos del inconsciente dirigen gran parte del
comportamiento de las personas. Lograrando entender con claridad cada concepto.

 La personalidad es fundamental para el desarrollo de las demás habilidades del

individuo y para la integración con grupos sociales. Porque como el conjunto de
características o patrón de sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento,
es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada
individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones
distinguiendo a un individuo de cualquier otro haciéndolo diferente a los demás.

 El análisis de La película Intensamente deja un mensaje muy importante sobre el

equilibrio que debe existir entre las emociones de los seres humanos, para enfrentar
los retos de la vida personal, profesional o laboral, donde las decisiones que se
tomemos pueden marcar una gran diferencia, por otro lado se observa el liderazgo
con diferentes personalidades y estilos, el individualismo como factor negativo y el
trabajo en equipo como una opción viable para lograr el éxito.
 REFERENCIAS

 Unidad 1. Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A.

(2011). Psicología de la personalidad. Retrieved from.cap.1 material de apoyo
presente:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=4&docID=
3204857&tm=1543409830134
 Bermúdez, M. J., & Pérez, G. A. (2017). Psicología de la personalidad: teoría e
investigación. volumen ii. Retrieved material de apoyo presente :
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538. Cap.15
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=5&docID=
4850296&tm=1543409953818