Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado para Técnico

Superior en Evaluación Ambiental

La presente guía tiene como propósito servir de ORIENTACIÓN para la elaboración de

Trabajos Especiales de Grado, en este caso para los trabajos del Proyecto Académico
Comunitario del P.F.G Gestión Ambiental mención Técnico Superior en Evaluación Ambiental,
la misma también es producto de experiencias referentes al tema del trabajo en las
comunidades. Además en cuanto al estilo, estructura y redacción fueron tomadas del las
NORMAS TRANSITORIAS PARA LA PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DEL TRABAJO
ESPECIAL DE GRADO, RESOLUCIÓN N° CU-05-14 del 15/02/2011.

Portada:

 Membrete: debe estar centrado horizontalmente en la parte superior de la página en

la primera línea de la hoja; escrito en mayúscula, centrado, en letra negrita, número
12 y con un interlineado de 1.5; su contenido se muestra en el ejemplo.
 Logo: se coloca después del membrete a tres (03) espacios lo que equivale a 1 cm
debajo del membrete. Las dimensiones del logo no debe exceder los dos (02) cm por
cada lado y debe ir centrado.
 Titulo del Informe ó Nombre del Proyecto: Debe Guardar estrecha relación con el
contenido del informe, de tal forma que el lector pueda entender inmediatamente de
que trata dicho informe sin dar lugar a confusiones. Va debajo del logo a tres (03)
espacios lo que equivale a 1 cm, en forma horizontal escrito en mayúscula, centrado,
en letra negrita, número 12 y con un interlineado de 1.5.
 Realizado por: Esta sección de la portada corresponde a los integrantes de la
investigación que elaboraron el informe de investigación por la UBV; se coloca a un
centímetro del título a interlineado sencillo, centrado y solo se coloca en negrita el
subtítulo.
 El profesor de proyecto y el asesor (es) deben colocarse en el margen izquierdo
de la hoja inmediatamente después de los integrantes del proyecto de investigación
comunitario a dos (02) espacios o lo que equivale 1.5 cm, en un interlineado sencillo y
en el margen derecho se coloca un espacio subrayado donde el profesor de proyecto
y el asesor (es) plasman su firma.

1 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

 Fecha: en la ultima línea de la hoja se coloca la ciudad seguido de una coma (,) el
mes y del año que se entregó el informe.
 Dedicatoria: La dedicatoria es opcional y cuando aparece no se debe titular. Es
recomendable que consista en una frase breve, expresada con sobriedad, en la que
se ofrezca el trabajo a alguna o algunas personas en particular.
 Reconocimientos o agradecimientos: Al igual que la dedicatoria, los
reconocimientos son opcionales, pero a diferencia de la primera, la página de
agradecimientos sí se titula. No debe contener expresiones grandilocuentes, ni
exageradas, que puedan afectar la seriedad del trabajo y en lo posible debe evitar
cualquier redacción de índole coloquial.
 Índice general: Es la lista de cada uno de los Títulos, subtítulos y apartados que
constituye la secuencia general del trabajo. El índice debe permitir ubicar la página
exacta en que se puede conseguir cada una de las partes principales en que ha sido
desglosado el estudio.
 Índice de tablas y figuras: Las tablas y/o figuras que aparezcan en el trabajo deben
estar debidamente identificadas y numeradas en secuencia desde la primera hasta la
última. En este índice se colocará la lista de tablas y figuras que integra la obra y la
página donde pueden ser ubicadas. Evidentemente, si el trabajo no tiene tablas ni
figuras, este aspecto será obviado.
 Resumen: Es la exposición de manera general de los resultados del trabajo realizado
por el autor. En otras palabras, es la síntesis de los aspectos fundamentales de la
investigación. No debe exceder de una página o 250 palabras.
 Introducción: La introducción se expresa en una redacción (una extensión de 5 a 10
páginas como máximo) en la que se hace un recuento de a) la identificación de la
situación o tema; descripción del mismo, b) los antecedentes del tema investigado, c)
el ¿por qué? y ¿para qué? del estudio, d) preguntas que intenta responder la
investigación, e) una panorámica general de la estructura general de la investigación,
f) marco teórico referencial que implique una revisión exhaustiva y selectiva de la
bibliografía existente debidamente citada con el fin de contextualizar la investigación
ya sean de fuentes primarias, secundarias o vivas. g) propósito de la investigación
como alcance macro.

2 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

CAPITULOS
CAPITULO I
EL PROBLEMA
 Planteamiento del problema: Se debe contextualizar el problema en la comunidad
tomando en cuenta: la ubicación geográfica y espacial donde se presenta el
problema, su vinculación con la realidad social del momento y su acontecer histórico,
es decir desde cuando se presenta el problema en la comunidad, el reflejo o el
impacto de ese problema a nivel nacional, regional e internacional, sus causas y
consecuencias, además de establecer las posibles interacciones que se dan con
otros problemas.
 Justificación: Su propósito es la de argumentar las necesidad que motivan a la
investigación en cuanto al por qué y para qué se investiga además de las
implicaciones que podría tener la investigación referente al tema o el problema
inicialmente planteado en la comunidad, su relevancia social, además de indicar a
quienes beneficiara la investigación.
 Objetivos de la investigación: Deben estar redactados en infinitivo y unipersonal, en
forma clara y sencilla.
 Objetivo general: Deben estar redactados en infinitivo y unipersonal, en forma clara y
sencilla, además de expresar el fin concreto de lo que se desea realizar o investigar
en función al tema o al problema identificado, es importante que estos objetivos sea
factibles de alcanzar ya que deben de estar dentro de las posibilidades del colectivo
de investigación.
 Objetivos específicos: Representan los pasos esenciales para el logro del objetivo
general al igual que este deben de ser factibles de alcanzar, redactarse en infinitivo
además de que estos puedan jerarquizar desde los de poca complejidad hasta los de
mayor complejidad, los objetivos específicos son los que se concretan en cada etapa
de la investigación para lograr el objetivo general planteado inicialmente y finalmente
permite orientarse o servir de guía para la implementación de métodos y
procedimientos que se desarrollaran en el trabajo de investigación.

3 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

CAPITULO II
DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN:
Esta fase de la investigación responde a la caracterización del contexto, las generalidades y
especificidades de la comunidad tanto en ubicación espacial como en descriptores sociales.
 Ubicación de la comunidad: Establecer la ubicación de la comunidad, sus limites y
su posición geográfica, es importante su ubicación en un mapa e imágenes por
satélites o aéreas.
CAPITULO III
MARCO TEORICO:
Permite establecer los antecedentes existentes con respecto a la investigación realizada,
además de establecer los conceptos o términos relacionados al tema de investigación,
aunque pudieran ubicarse estos en un glosario anexo de acuerdo al enfoque que se le de al
trabajo, además nos permite exponer las teorías o enfoques epistemológicos sobre la
orientación de la investigación.
 Antecedentes de la investigación
 Caracterización ambiental
 Sistema ambiental y los subsistemas
 Impacto ambiental
 Educación ambiental
 Bases legales: Definir e interpretar los articulo de la constitución, leyes orgánicas,
leyes especiales, decretos y resoluciones asociados al tema o problema referidos en
la investigación.
CAPITULO IV
METODOLOGIA:
Esta fase del trabajo debe responder básicamente a la pregunta: ¿Qué pasos se siguieron
para determinar la situación o tema desarrollado, como se recabó la información que
condujo a lograr el propósito general de la investigación? En este apartado se explica todo el
proceso utilizado por los investigadores para determinar la situación o tema desarrollado, así
como también el planificar, procesar y analizar la información primaria que fue necesario
recolectar , ordenar, clasificar; para dar respuesta a las preguntas de la investigación.
Dependiendo de la modalidad de cada trabajo, su contenido puede incluir diferentes
aspectos, pero en términos generales se incluyen en él: el tipo de investigación, el diseño

4 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

utilizado, categorías y dimensiones seleccionadas para el análisis del problema abordado, la

operacionalización de variables cualitativas o cuantitativas si fuera el caso, las unidades de
análisis, la selección de la muestra y la elaboración de los instrumentos de investigación.
Dependiendo del tipo de investigación, algunos de estos elementos no serán aplicables.
 Enfoque paradigmático de la investigación: se refiere a la postura teórica que
orienta el trabajo, es decir si es desde una postura socio critica, positivista,
hermenéutica, etnográfica o fenomenológica, estos enfoques orientan los procesos
académicos y comunitarios para darle coherencia a los mismos.
 Tipo de investigación: en el cual se ubica el estudio. Cada investigador podrá
construir su método, de acuerdo al problema investigado, los métodos son diferentes
en función del tipo de investigación y del objetivo que se pretende lograr. El autor, es
decir, usted, debe definir de acuerdo a autores, las modalidades seleccionadas y
explicar: él por qué de la selección. según su objetivo la investigación esta se
clasifica, en: Investigación Exploratoria, Investigación Descriptiva, Investigación
Comparativa, Investigación Explicativa, Investigación Predictiva, Investigación
Proyectiva, Investigación Interactiva ( investigación — acción), Investigación
Confirmatoria, Investigación Evaluativa.
 Diseño de la investigación: El diseño de investigación, es la estrategia que adopta el
investigador, para responder al problema planteado. Se refiere a dónde y cuándo se
recopila la información, así como a la amplitud de la información recopilada. El
DONDE alude a las fuentes y se clasifica en: Diseño de Campo: Cuando la
información se recoge en un contexto natural o si son fuentes vivas, Diseño de
Laboratorio: Cuando la información se recoge en un ambiente artificial o creado,
Diseño Documental: Si las fuentes no son vivas o aquella que se basa en la obtención
y análisis de los datos provenientes de materiales impresos u otros tipos de
documentos, Diseño Experimental: Proceso que consiste en someter a un objeto o
grupo de individuos o determinadas condiciones o estímulos (variable independiente),
para observar los efectos que se producen (variable dependiente). PUEDEN
UTILIZARSE DISEÑOS DE FUENTES MIXTAS, El CUANDO alude a la perspectiva
temporal del diseño: Diseño Histórico o Retrospectivo: Cuando esta dirigido a
reconstruir hechos pasados., Diseño Contemporáneo: Cuando el propósito es obtener
información de un evento actual, Diseño Evolutivo: Estudia el evento en su proceso de

5 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

cambio a lo largo del tiempo por ello necesita hacer mediciones repetidas, Diseño
Transeccional: Estudia el evento en un único momento del tiempo. Pueden haber
diseños históricos evolutivos o históricos transeccionales, contemporáneos evolutivos
o contemporáneos transeccionales.
 Método: Investigación Acción Participativa Transformadora (IAPT), Encuestas, planes
operativos, hermenéuticos, fenomenológico, etnográficos, evaluaciones ambientales,
entre otros.
 Técnicas del diagnostico: Técnicas e instrumentos de Recolección de Datos Las
técnicas de recolección de datos, son las distintas formas o maneras de obtener la
información. Son ejemplos de técnicas; la observación directa, las encuestas, en sus
dos modalidades (entrevista o cuestionario), el análisis documental, análisis de
contenido, etc. En esta parte se indicaran las técnicas e instrumentos, que serán
utilizados en la investigación; Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos En este
punto, se describen las distintas operaciones a las que serán sometidos los datos que
se obtengan: clasificación, registro, tabulación y codificación, si fuere el caso. En lo
referente al análisis, se definirán las técnicas lógicas (inducción, reducción, análisis y
síntesis), o estadísticas (descriptivas o inferenciales) que serán empleadas, para
descifrar lo que revelan los datos que sean recogidos.

Ejemplo de técnicas: Lluvia de ideas, grupos de Discusión, entrevistas estructuradas, semi –

estructuradas o a profundidad, historia de vida, jerarquización de problemas, árbol de
problemas, matriz DOFA, matriz de causa y efecto, superposición de mapas,
encadenamiento de efectos, entre otros.
 Instrumentos del diagnostico: Libreta de campo, filmadoras, grabadoras,
papelografos entre otros.
 Descripción de la población (en el caso de haber realizado encuestas): La
población o universo se refiere al conjunto para el cual serán validas las conclusiones
que se obtengan: de los elementos o las unidades (personas, instituciones o cosas)
involucradas en la investigación.
 Descripción de la muestra (en el caso de haber realizado encuestas): Muestreo
Probabilistico, Muestreo al Azar Simple, Muestreo al Azar Sistemático, Muestreo
Estratificado, Muestreo por Conglomerados, Muestreo no probabilistico, Muestreo

6 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

Casual o Accidenta, Muestreo Intencional u Opinatico, Muestreo por cuotas.

CAPITULO V
RESULTADOS DEL DIAGNOSITICO:
En este apartado se presenta de manera sistemática y organizada los datos obtenidos ya
procesados que resultaron en la investigación, ya sean cualitativos y/o cuantitativos.
Presentados en tablas de datos, gráficas, expresiones, matrices de interpretación, análisis,
teoremas, expresiones, productos, propuestas y otros los cuales se comentan en sus
aspectos más sobresalientes esperados o no y/o comparados entre sí. Implica un análisis e
interpretación de los mismos soportándolos con la referencia y fuentes bibliografiítas
encontradas a partir de la situación problemática o no objeto de estudio y apoyarse en todo
momento en la revisión literaria de la investigación. Se deben explicar e interpretar los
descubrimientos realizados desde la óptica de su relación con las situaciones determinadas
en forma reflexiva estableciendo los logros de índole práctico que hayan sido alcanzados a lo
largo del proceso.
 Historia de la comunidad: Conocer la historia de la comunidad resulta de suma
importancia para el conocimiento de la misma ya que aporta elementos que permiten
saber aspectos de índole cultural, social, ambiental y de desarrollo histórico espacial
de dicha comunidad, se puede trabajar o se recomienda para ello el enfoque
geohistorico.
 Caracterización del sistema ambiental: Consiste en conocer aquellos aspectos de
índole biofísico y social de la comunidad en función del concepto de ambiente como
sistema constituidos por varios subsistemas, este enfoque ambiental tiene su
fundamento en la ecología social y esta a su vez en la teoría de sistemas, aunque no
es el único enfoque ambiental.
 Caracterización del subsistema humano: Sectores económicos (primarios,
secundarios, terciarios, cuaternario), Numero total de habitantes en la comunidad,
Cantidad de personas (sexo, edad, genero, escolaridad, procedencia, Enfermedades
presentes en la comunidad, Organizaciones comunitarias presentes en la comunidad
(culturales, deportivas, sociales, entre otros.
 Caracterización del subsistema construido: Centros educativos, Redes de salud
Vialidad, Transporte, Servicios de agua, luz, teléfono, internet, Canchas deportivas o

7 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

áreas recreacionales entre otros.

 Caracterización del subsistema natural: Clima (Humedad, temperatura, pluviosidad,
radiación), Geomorfología (relieve, pendiente, altitud), Geología (Tipo de roca, tipo de
formación), Tipo de suelo, Hidrografía, Flora y fauna.
 Jerarquización de los problemas identificados en la comunidad
 Resultados de las técnicas de evaluación ambiental: entre dos a tres técnicas de
evaluación ambiental.
CAPITULO VI
LA PROPUESTA
 Medidas seleccionadas
 Identificación y justificación de las medidas seleccionadas
 Descripción de las medidas propuestas
 Aspectos legales, económicos o tecnológicos para su ejecución.
 Medidas compensatorias, preventivas, mitigantes y correctivas

CAPITULO VII
Aplicación de medidas

CONCLUCIONES: Es la integración de las principales ideas desarrolladas en el estudio en

relación con los resultados antes discutidos. En este apartado deben incluirse las
sugerencias de los autores del estudio, tanto en lo que se refiere a la posible explicación de
los hallazgos realizados, como en lo que respecta a las posibles líneas futuras de
investigación. Finalmente, las conclusiones pueden incorporar las cuestiones no resueltas o
limitaciones de la investigación que pudiesen haber repercutido en los resultados y deben ser
muy puntuales.
RECOMENDACIONES: En esta sección se establece en forma jerarquizada aquellas
alternativas que surjan de la misma investigación de la situación o tema que fueron objeto de
discusión en la interpretación por los investigadores.
LISTAS DE REFENCIAS: Se aceptará una de las siguientes formas para ordenarla: a)
alfabéticamente si se está usando la forma (autor/año) o b) en orden de aparición en el texto,
asignándole números a cada una. Hay que recordar que en el estilo autor/año, se debe
nombrar las personas y los años en el texto, mientras que en el otro estilo se debe evitar

8 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

nombrarlos y señalar solamente el número en la lista. Cada departamento definirá el estilo al

cual se acogerá. En ambos casos, las obras citadas deben escribirse según las reglas
siguientes:
Libros con autor:
 Ejemplo 1: Canter, L. 1999. Manual de evaluación de impacto ambiental. Segunda
edición. McGraw- Hill. Madrid.
 Ejemplo 2: Wulfsberg, G. 1991. Principles of descriptive inorganic chemistry. University
Sciencie Book. Sausalito.
Nota: Cuando se trata de la primera edición no se indica, se sobreentiende. El título del libro
se puede poner en itálicas o subrayarlo, dependiendo del estilo que se ha escogido para
nombres científicos y palabras de idiomas distintos.
Libros con dos o más autores:
 Ejemplo: Skoog, D. y Leary J. 1992. Principles of instrumental analysis. Cuarta
edición. Saunders Collage Publishing. Fort Worth.
Nota: Es obligatorio nombrar todos los autores.
Libros con editor en vez de autor:
 Ejemplo: Hawkes, J. (ed). 1963. The World of art. Interamericana McGraw-Hill, New
Cork.
Libro con editor(es) con capítulos escritos por varios autores:
 Ejemplo: Delmer, D. y Stone, B. 1988. BiosíntPonencias y publicaciones derivadas de
eventos: Vasconi, T. (1980, Noviembre). Educación, control social y poder político.
Ponencia presentada en el Seminario Internacional Problemas de la Educación
Contemporánea, Caracas.esis of plant cell walls. En: The biochemistry of plants. A
Comprehensive treatise. Stumpt, P. K. y Conn. E. E. (eds). Academia Press, San
Diego. Pags. 297-371.
 NOTA: Aquí, los autores del artículo son Delmer y Stone, mientras que los editores del
libro son Stumpt y Conn. Las páginas indicadas son las del capítulo referido. El
nombre del libro se indica en cursiva (o subrayado).
Artículo en revista científica (uno o varios autores):
 Ejemplo: Fry, S. C. 1987. Intracellular feuloylation of pectic polysaccarides. Planta,
171: 205- 211.
 NOTA: Aquí, los números después de los dos puntos se refieren a las páginas donde

9 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

se encuentra el artículo. Para las revistas científicas existen abreviaturas que pueden
utilizarse. Sin embargo, debe siempre utilizarse la misma manera para todas las
revistas.
Artículo firmado en revista o periódico
 Ejemplo 1: Bonyuet, D. “Contratación a lo Jalisco”. Diario Provincia, 21 de enero 1966.
Pág. 6.
 Ejemplo 2:“El reloj vuelve atrás”. El Nacional, 7 de febrero 2001, Pág. A/6
 NOTA: Como no se indica quién es el autor, se ubicará en la lista alfabética en la letra
“E”.
Comunicaciones y entrevistas personales.
 No se registran en la lista de referencias pero, si el autor lo permite, se pueden citar
en el texto con este formato: (C. Castellanos, entrevista personal, Enero 18, 1998)
Artículo no firmado en enciclopedia:
 Ejemplo: Smith, R. “Color and Light”. Enciclopedia Británica. 1978 ed. Pág. 820.
Trabajos de grado y trabajos de ascenso se consideran como libros:
 Guevara, I. 1977. Estudio preliminar sobre la coagulación sanguínea en Iguana iguana
L. Trabajo de Pregado. Departamento de Biología, Universidad de Oriente, Cumaná.
Ponencias y publicaciones derivadas de eventos:

 Vasconi, T. (1980, Noviembre). Educación, control social y poder político. Ponencia

presentada en el Seminario Internacional Problemas de la Educación
Contemporánea, Caracas.
Folletos, boletines, hojas informativas y similares:
 Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Vicerrectorado de Investigación y
Postgrado. (s.f.).
 CENDIE: Centro Nacional de Información Educativa [Folleto]. Caracas: Autor.
Fuentes de tipo legal:
 Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios (Decreto No. 865). (1995,
Septiembre 27).
 Gaceta Oficial de la República de Venezuela, 4.995 (Extraordinario), Octubre 31,
1995.
Citas de Internet :

10 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal

 Propuesta de Estructura de trabajo de trabajos especiales de grado / UBV

 En lo posible, deben evitarse, ya que no se tiene la garantía de una revisión por parte
de árbitros como en los trabajos publicados en revistas científicas.
 Apellido, inicial nombre. Fecha de publicación. “Título del documento”. “Sitio”. <URL>
(fecha de consulta).
Ejemplo: Montaño, J.2001 “La controversia sobre los organismos genéticamente
modificados (OGM) identificando su impacto en nuestra sociedad”. “Biociencias”.
<ttp://www.biociencias.com/losabetodo/transgénicos> (05/01/2002).
ANEXOS: Estarán constituidos por información original de referencia, tales como los
modelos de los instrumentos utilizados, resúmenes de entrevistas, fotocopias de
documentos, artes finales y cualquier material que de alguna manera contribuya a dar una
visión más completa sobre la situación analizada. Deben estar numerados en secuencia y se
debe evitar su presencia en exceso.

11 P.F.G Gestión Ambiental / Prof. Miguel Ángel Vidal