Loro Ayala Gloria Noelia

I.S.

Investigación científica: La monografía

Introducción:

El aprendizaje es una actividad, que lo empleamos para facilitar la adquisición de

conocimientos, es la forma de alcanzar los objetivos, metas y tareas que van surgiendo el

proceso mediante cual, el estudiante escoge, coordina y aplica lo procedimientos, es por eso

que es necesario aplicar o utilizar estas estrategias para profundizar mejor el conocimiento

adquirido, como la resolución de problemas.

Definición:

La investigación científica es un procedimiento de reflexión, de control y de crítica que

funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar nuevos hechos, datos, relaciones o

leyes en cualquier ámbito del conocimiento científico.

Una monografía es un documento escrito que tiene la función de informar de forma

argumentativa sobre una temática en particular. En general se trata de textos extensos, en los

que se ofrece mucha investigación que aportará algo nuevo al exponer su conclusión.

Además, debe responder a:

 Un tema específico.

 Estudios previos exhaustivos.

 Abordaje de varios aspectos y variantes del caso.

 Tratamiento del tema en profundidad.

 Un método específico de estudio.

 Aporte del autor, original y personalizado.

Estructura:

1) Portada: dónde va el título, el autor, a quien es presentada, la materia a la que

corresponde, la facultad o seminario, la ciudad y la fecha (ver ejemplos en apéndices).

2) Introducción: donde se indica el tema, el propósito, circunstancias que llevaron a

elegirlo, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con aspectos

introductorios del tema.

3) Índice: títulos y subtítulos con las páginas donde comienzan.

4) Cuerpo: donde se desarrolla el tema.

5) Conclusión: la página o las páginas donde se remata el trabajo y donde se resume la

investigación sin agregar nuevos datos.

6) Opinión personal: critica

7) Notas: Si las notas con citas de las obras, comentarios, etc. no son ubicadas al pie de

página, son escritas después de la conclusión bajo el titulo NOTAS. Cada nota lleva un

número correlativo.

8) Bibliografía: La bibliografía debe incluir todas las obras consultadas realmente, citadas

o no citadas directamente en el trabajo.

Etapas:

1. SELECCIÓN DEL TEMA: debe ser concreto y delimitado, puede ser establecido por

el profesor o quedar a elección del cursante.

2. SELECCIÓN DE LA BIBLIOGRAFIA: es importante el conocimiento de la

bibliografía sobre el tema elegido.

 3. REDACCION DE UN PRIMER ESQUEMA O PLAN DE TRABAJO: es

imprescindible organizar la información y determinar los pasos a seguir. este plan, o

primer esquema, será una guía ""provisoria""; es un punto de partida que ayuda a

ordenar las ideas, orienta y da sentido a la investigación.

4. CORRECCION DEL PRIMER ESQUEMA: en un segundo momento, a medida que

progresa la investigación, el primer esquema podrá ser ampliado, mejorado o

modificado, hasta llegar a una solución satisfactoria del problema.

5. REDACCION FINAL: presentación de la monografía propiamente dicha.

Aspectos formales:

 Usar Plantilla

 Letra: Time New Roman, 12

 Espacio interlineal: 1,5

 Márgenes: 2,5

 Los títulos en negrita. Los subtítulos en cursiva.

 Títulos y subtítulos de los apartados y capítulos numerados: 1, 1.1, 1.2, 1.3… 2, 2.1,

2.2.1 etc

 Extensión máxima: 10 folios (aparte los anexos)

Bibliografía:

Landean, R. (2007). Elaboración de trabajos de investigación. Caracas, Venezuela: Editorial

Arte S.A.

Mingrone, P. (2007). Metodología del estudio eficaz. Buenos Aires, Argentina: Editorial

Bonun