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EBI de BOBADELA Teste de Ciências Naturais do 7º Ano

Nome:

Número:

Turma:

Classificação:

Observação:

Assin. Prof.

Assin. EE

1.

Coloca os termos adequados nos espaços em branco, de modo a completares as frases que se seguem:

A Terra ocupa a

posição num sistema planetário chamado

que

designada por

A Terra encontra-se a uma distância ao Sol que lhe

confere uma

amena e que lhe permite ter

no estado

 

Por outro lado, possui uma massa que lhe permite ter uma força de

suficiente para a retenção de uma

A existência de

,

Também o aparecimento de

na atmosfera foi importante, por se tratar

2.

Classifica de verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações:

 

a)

A atmosfera terrestre foi rica em oxigénio desde o seu início.

b)

A distância a que a Terra se encontra do Sol favorece a presença de água no estado líquido.

c)

A existência da camada de ozono facilita a entrada das radiações ultravioletas.

 

d)

Em qualquer planeta onde existe água existe vida.

3.

Corrige as afirmações falsas da questão anterior.

4.

Observa a figura seguinte:

4. Observa a figura seguinte: 4.1. O sistema representado na figura é aberto, fechado ou isolado?

4.1. O sistema representado na figura é aberto, fechado ou isolado? Justifica.

  • 5. Observa atentamente a figura.

4. Observa a figura seguinte: 4.1. O sistema representado na figura é aberto, fechado ou isolado?
  • 5.1. A Terra é um grande sistema formado por vários subsistemas. Indica os

subsistemas que constituem a

Terra.

_____________________________

_________________________________________________________

____________________________________________________________

  • 5.2. Identifica o subsistema a que pertence cada um dos seguintes elementos da imagem.

a)

água do lago

c)

árvore

e)

vulcão

__________

_________

_________

b)

Pato

d)

gases

f)

Solo

__________

__________

_________

5.3.

Indica, em cada um dos seguintes exemplos, os subsistemas terrestres

 

envolvidos.

 

a)

Os vulcões libertam, para o meio, grandes quantidades de dióxido de

 
 

_______________________________________________

 

b)

Os animais libertam, para o meio, dióxido de carbono e consomem

 

_______________________________________________

6.

Estabelece a correspondência correcta entre as letras da coluna I e os números

da coluna II.

 
     

Coluna I

 

Coluna II

 
   
  • 1 - Conjunto formado pelos seres vivos que habitam

A - Tecido

B - Sistema de

órgãos

C - Comunidade

O - Ecossistema

E - Célula

F - Órgão

G - População

H - Organismo

um determinado local e pelas relações que

estabelecem entre si e com o meio.

  • 2 - Conjunto de organismos da mesma espécie.

  • 3 - Conjunto de populações.

  • 4 - Conjunto de organitos.

  • 5 - Conjunto de tecidos.

  • 6 - Conjunto de sistemas de órgãos.

  • 7 - Conjunto de órgãos.

  • 8 - Conjunto de células idênticas.

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______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7.

Coloca por ordem (crescente ou decrescente) de grandeza os seguintes

sistemas naturais, escrevendo à frente de cada uma das designações, um dos

números de 1 a 9:

 

Tecido

Comunidade _____

Sistema

de órgãos

População _____

 

Terra

 

Célula

Ecossistema

Órgão

Organismo _____

____

8.

Comenta a afirmação: “Apesar da grande biodiversidade, podemos encontrar

uma unidade entre todos os seres vivos.”

 

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_________________________________________________________________

9.

Observa os esquemas A, B e C da figura.

 

Novembro 2010

3
3

Prof. Natércia Dias

 

3

1 2 4
1
2
4
  • 9.1. Indica qual dos esquemas representa uma célula procariótica. Justifica.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  • 9.2. Indica qual dos esquemas representa uma célula vegetal. Justifica.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  • 9.3. Legenda o esquema C, de acordo com as suas características:

  • 1- Organito que controla a actividade celular- ____________

  • 2- Organito de cor verde, onde se realiza a fotossíntese- ________

    • 3- Onde se localizam os diversos organitos- ______________

      • 4- Fronteira da célula - __________________________

10. Escolhe as palavras sublinhadas de modo a obteres um texto com coerência.

O microscópio óptico composto é utilizado na observação de células / astros.

Possui várias lentes que diminuem / ampliam o objecto. A preparação

microscópica é colocada na platina / no diafragma e inicia-se a observação com

a objectiva de maior / menor ampliação.

11. Na figura está representado um microscópio óptico composto.

  • 11.1. Faz a legenda da figura (números 1 a 8).

11. Na figura está representado um microscópio óptico composto. 11.1. Faz a legenda da figura (números
  • 11.2. Faz corresponder a cada uma das seguintes afirmações, um dos

números da figura.

A - Permite melhorar a focagem ______.

B - Local onde se coloca a preparação ______

C - Permite trocar rapidamente as objectivas ______.

D - Suporta o microscópio _______.

E - Fornece luz ______.

Bom Trabalho!