PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK Anak yang sehat, cerdas, berpenampilan menarik, dan berakhlak mulia merupakan dambaan

setiap orang tua.Agar dapat mencapai hal tersebut terdapat berbagai kriteria yang harus terpenuhi dalam pertumbuhan dan perkembangan anak, salah satunya adalah faktor keturunan atau genetika. Namun, selain faktor keturunan masih terdapat faktor lain yang mempengaruhi kualitas seorang anak. Kualitas seorang anak dapat dinilai dari proses tumbuh kembang. Proses tumbuhkembang merupakan hasil interaksi faktor genetik dan faktor lingkungan. Faktorgenetik/keturunan adalah faktor yang berhubungan dengan gen yang berasal dari ayah danibu, sedangkan faktor lingkungan meliputi lingkungan biologis, fisik, psikologis, dan sosial.Pertumbuhan dan perkembangan mengalami peningkatan yang pesat pada usia dini, yaitu dari 0 sampai 5 tahun. Masa ini sering juga disebut sebagai fase ´Golden Age´. Goldenage merupakan masa yang sangat penting untuk memperhatikan tumbuh kembang anaksecara cermat agar sedini mungkin dapat terdeteksi apabila terjadi kelainan.Selain itu,penanganan kelainan yang sesuai pada masa golden age dapat meminimalisir kelainanpertumbuhan dan perkembangan anak sehingga kelaianan yang bersifat permanen dapatdicegah. Pemantauan tumbuh kembang anak meliputi pemantauan dari aspek fisik, psikologi,dan sosial.Pemantauan tersebut harus dilakukan secara teratur dan berkesinambungan.Sedini mungkin pemantauan dapat dilakukan oleh orang tua.Selain itu pemantauan jugadapat dilakukan oleh masyarakat melalui kegiatan posyandu dan oleh guru di sekolah.Oleh karena itu, pengetahuan tentang deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan anak perludimiliki oleh orang tua, guru, dan masyarakat. Definisi Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Istilah tumbuh kembang terdiri atas dua peristiwa yang sifatnya berbeda tetapi salingberkaitan dan sulit untuk dipisahkan, yaitu pertumbuhan dan perkembangan.Pertumbuhan(growth) berkaitan dengan masalah perubahan ukuran, besar, jumlah atau dimensi padatingkat sel, organ maupun individu.Pertumbuhan bersifat kuantitatif sehingga dapat diukurdengan satuan berat (gram, kilogram), satuan panjang (cm, m), umur tulang, dankeseimbangan metabolik (retensi kalsium dan nitrogen dalam tubuh).Perkembangan(development) adalah pertambahan kemampuan struktur dan fungsi tubuh yang lebihkompleks. Perkembangan menyangkut adanya proses diferensiasi sel-sel, jaringan, organ,dan sistem organ yang berkembang sedemikian rupa sehingga masing-masing dapatmemenuhi fungsinya. (Soetjiningsih, 1998; Tanuwijaya, 2003). Pertumbuhan mempunyai ciri-ciri khusus, yaitu perubahan ukuran, perubahanproporsi, hilangnya ciri-ciri lama, serta munculnya ciri-ciri baru.Keunikan pertumbuhanadalah mempunyai kecepatan yang berbeda-beda di setiap kelompok umur dan masing-masingorgan juga mempunyai pola pertumbuhan yang berbeda.Terdapat 3 periodepertumbuhan cepat, yaitu masa janin, masa bayi 0 ± 1 tahun, dan masa pubertas.Proses perkembangan terjadi secara simultan dengan pertumbuhan, sehingga setiappertumbuhan disertai dengan perubahan fungsi. Perkembangan merupakan hasil interaksikematangan susunan saraf pusat dengan organ yang dipengaruhinya.Perkembangan faseawal meliputi beberapa aspek kemampuan fungsional, yaitu kognitif, motorik, emosi, sosial,dan bahasa. Perkembangan pada fase awal ini akan menentukan perkembangan faseselanjutnya. Kekurangan pada salah satu aspek perkembangan dapat mempengaruhi aspeklainnya.

psikologis. Seorang anak yang keberadaannya tidak dikehendaki oleh orang . Walaupun terdapat variasi.Contoh faktor lingkungan yang banyak mempengaruhipertumbuhan dan perkembangan anak adalah gizi.fisiologi.Gizi merupakan salah satu faktor yang berpengaruh terhadap proses tumbuh kembanganak. Masa pranatal adalah masa kehidupan janin di dalam kandungan. Periode pertamaadalah masa neonatal dimana bayi berusia 0 . Perkembangan anak juga dipengaruhi oleh stimulasi dan psikologis. Hasil penelitian tentang pertumbuhan anak Indonesia (Sunawang. perempuan berusia 6 ± 10tahun. Faktor internal terdiri dari perbedaan ras/etnik atau bangsa. Faktor-faktor yang mempengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan Banyak faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak.Setelahlahir. Tanuwijaya (2003) memaparkantentang tahapan tumbuh kembang anak yang terbagi menjadi dua. dan kelainan kromosom. faktor eksternal/lingkungan juga mempengaruhi pertumbuhandan perkembangan anak.28 hari dilanjutkan masa bayi yaitu sampaiusia 2 tahun. danberkesinambungan dimulai sejak pembuahan sampai dewasa.Sampai denganmasa ini. kelainan genetik.Pertumbuhan dan perkembanganmerupakan hasil interaksi dua faktor tersebut. yaitu pada usia 10 tahundan berakhir lebih cepat pada usia 18 tahun. kemudian setelah melewati masa pubertassebalinya laki-laki akan tumbuh lebih cepat. Masa prasekolah adalah masa anak berusia 2 ± 6 tahun.Setiap masa tersebut memiliki ciri khas dan perbedaan dalam anatomi.Masa ini dibagimenjadi dua periode. keterlibatan ibu dan anggota keluarga lain akan mempengaruhianak dlam mencapai perkembangan yang optimal. Selain faktor internal. Pada masa pubertas wanitaumumnya tumbuh lebih cepat daripada laki-laki. Penyebab gagaltumbuh tersebut adalah keadaan gizi ibu selama hamil. keluarga. pola makan bayi yang salah. Sebelum lahir. Adanya suatu kelainan genetik dan kromosomdapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak. danpenyakit infeksi.Tahap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Tumbuh kembang anak berlangsung secara teratur.Rangsangan (stimulasi) khususnya dalam keluarga. dan sosial ekonomi.Wanita lebih cepat dewasa dibanding laki-laki. 2002) menunjukkan bahwa kegagalan pertumbuhan paling gawat terjadi pada usia 6-18 bulan. Masa postnatal atau masa setelah lahir terdiri dari lima periode. Anak perempuan memasuki masaadolensensi atau masa remaja lebih awal dibanding anak laki-laki. stimulasi. yaitu masa embrio dan masa fetus. yaitu faktor dalam(internal) dan faktor luar (eksternal/lingkungan). anak tergantung pada tersedianya bahan makanan dan kemampuan saluran cerna.12 tahun. umur. seperti yang terlihat padaanak yang menderita Sindroma Down. biokimia.Secaragaris besar faktor-faktor tersebut dapat dibagi menjadi 2 golongan. anak tergantung pada zat gizi yang terdapat dalam darah ibu.Anak yang terlahir dari suatu rastertentu. dan karakternya.namun setiap anak akan melewati suatu pola tertentu. sosialisasi anak. namun ketika masukdalam masa selanjutnya yaitu masa sekolah atau masa pubertas. saling berkaitan. sedangkan laki-laki berusia 8 . misalnya ras Eropa mempunyai ukuran tungkai yang lebih panjang daripada rasMongol. sedangkan masa fetus adalah sejak umur 9minggu sampai kelahiran. jeniskelamin. anak laki-laki dan perempuan belum terdapat perbedaan. misalnya dengan penyediaan alatmainan. Anak lakilaki memulai masa pubertasa padausia 12 tahun dan berakhir pada usia 20 tahun. yaitu masa pranatal danmasa postnatal.Masa embrio adalah masa sejakkonsepsi sampai umur kehamilan 8 minggu.

Pengukuran perlu dilakukan dalam kurun waktu tertentu untuk menilaikecepatan pertumbuhan. apabila anak gagal mencapai dapat memberikan petunjuk untuksegera melakukan penilaian yang lebih terperinci dan intervensi yang tepat. 2002. yaitu penilaian pertumbuhan fisik dan penilaianperkembangan. peredaran darah. Untuk menjamin ketepatan dan keakuratan penilaian harus dilakukandengan teliti dan rinci. yaitu motorik kasar.Organ-organ yang mengikuti pola umum adalah tulang panjang. ototskelet. dan telinga berlangsung lebih dini. 2003.kesehatan lingkungan yang jelek. 1997).Kemajuan perkembangan anak mengikuti suatu pola yang teratur dan mempunyaivariasi pola batas pencapaian dan kecepatan. sistem pencernaan. Deteksi Dini Pertumbuhan dan Perkembangan Penilaian pertumbuhan dan perkembangan dapat dilakukan sedini mungkin sejakanak dilahirkan. Batasan usia menunjukkan bahwa suatupatokan kemampuan harus dicapai pada usia tertentu. 75% beratotak dewasa pada umur 2 tahun. kemudian disusul pacu tumbuh pesat pada usiaremaja. Perkembangan anak pada fase awal terbagi menjadi4 aspek kemampuan fungsional.(Tanuwijaya.tua atau yang selalu merasa tertekan akan mengalami hambatan didalam pertumbuhan dan perkembangan. Melalui deteksi dinidapat diketahui penyimpangan tumbuh kembang anak secara dini. dengan demikian dapat tercapai kondisi tumbuhkembang yang optimal (Tim Dirjen Pembinaan Kesmas.Perkembanganotak bersama tulangtulang yang melindunginya. Cameron.pertumbuhan mencapai maksimum sebelum remaja kemudian menurun hingga mencapaiukuran dewasa. Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Pertumbuhan organ-organ tubuh mengikuti 4 pola.serta reproduksi. pernafasan. 2003). Meadow & Newell. motorik halus dan penglihatan. stimulasi. 2002 ). yang disebut juga anak usia dini. mata. Faktor lain yang tidak dapat dilepaskan dari pertumbuhan dan perkembangan anakadalah faktor sosial ekonomi. (Tanuwijaya.Otak bayi yang baru dilahirkan telah mempunyai berat 25% berat otak dewasa. neural. dan pada umur 10 tahun telah mencapai 95% berat otakdewasa. Sedangkan organ-organ reproduksi tumbuh mengikuti pola tersendiri. Dasar utama dalam menilai pertumbuhan fisik anak adalah penilaian menggunakanalat baku (standar). Deteksi dini merupakan upaya penjaringan yang dilaksanakan secarakomprehensif untuk menemukan penyimpangan tumbuh kembang dan mengetahui sertamengenal faktor resiko pada balita. Upaya-upaya tersebut diberikansesuai dengan umur perkembangan anak. Batas ini menjadi penting dalampenilaian perkembangan. Usia dini merupakan fase awal perkembangan anak yang akan menentukanperkembangan pada fase selanjutnya. penyembuhan serta pemulihan dapat diberikan dengan indikasi yangjelas pada masa-masa kritis proses tumbuh kembang. sehingga upayapencegahan. yaitupertumbuhan lambat pada usia pra remaja. Kemiskinan selalu berkaitan dengan kekurangan makanan. yaitu pola umum. serta kurangnya pengetahuan. . volume darah. Pertumbuhan jaringan limfoid agak berbeda dengan dari bagian tubuh lainnya. limfoid.berbicara dan bahasa. Jika terjadi kekurangan pada salahsatu aspek kemampuan tersebut dapat mempengaruhi perkembangan aspek yang lain.Masing-masing penilaian tersebut mempunyai parameter dan alat ukurtersendiri. Penilaian pertumbuhan danperkembangan meliputi dua hal pokok. serta sosial emosi dan perilaku.

serta motorikkasar. mengerti. Pengukuran Berat Badan (BB). memainkan dan menggunakan bendabenda kecil serta pemecahan masalah. lingkar kepala. Balita ditimbang setiap bulan dan dicatat dalam Kartu Menuju Sehat Balita(KMS Balita) sehingga dapat dilihat grafik pertumbuhannya dan dilakukan interfensijika terjadi penyimpangan. dan perilaku. 2. Pengukuran Tinggi Badan (TB). perkembangan motorik. bahasa.Sektor bahasa meliputi kemampuan mendengar. 3. Pengukuran dilakukan padadiameter occipitofrontal dengan mengambil rerata 3 kali pengukuran sebagai standar. PLKA adalah cara yang biasa dipakai untuk mengetahui pertumbuhan danperkembangan otak anak. itu perilaku anak juga dinilai secara umumuntuk memperoleh taksiran kasar bagaimana seorang anak menggunakan kemampuannya. formulir tes DDST II berisi 125 item ygterdiri dari 4 sektor. dan panjang tungkai. Pemeriksaan yang dihasilkan DDST II bukan merupakan pengganti evaluasidiagnostik. motorik halus-adaptif.DDST II merupakan alat untukmenemukan secara dini masalah penyimpangan perkembangan anak umur 0 s/d < 6 tahun. dan gerakan-gerakanumum otot besar. lingkar lengan atas. DDST II digunakan untuk menilai tingkat perkembangananak sesuai umurnya pada anak yang mempunyai tanda-tanda keterlambatanperkembangan maupun anak sehat. sedangkan di atas umur 2 tahun dilakukan dengan berdiri.. Gangguan Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Masalah yang sering timbul dalam pertumbuhan dan perkembangan anak meliputigangguan pertumbuhan fisik. Pengukuran ini dilakukan secara teratur untuk memantau pertumbuhan dan keadaangizi balita. 2004). Biasanya ukuran pertumbuhan tengkorak mengikutiperkembangan otak. proporsi tubuh.Parameter ukuran antropometrik yang dipakai dalam penilaian pertumbuhan fisikadalah tinggi badan.Sektor motorik halus-adaptif berisi kemampuan anak dalam hal koordinasimata-tangan. dan menggunakan bahasa. Sektor personal sosial meliputi komponen penilaian yang berkaitan dengankemampuan penyesuaian diri anak di masyarakat dan kemampuan memenuhi kebutuhanpribadi anak. 1997) dan Narendra (2003) macam-macampenilaian pertumbuhan fisik yang dapat digunakan adalah: 1. bahasa. yaitu: personal sosial.Salahsatu instrumen skrining yang dipakai secara internasional untuk menilai perkembangan anakadalah DDST II (Denver Development Screening Test). panjanglengan. Menurut Pedoman Deteksi Dini TumbuhKembang Balita (Tim Dirjen Pembinaan Kesmas. namun lebih ke arah membandingkan kemampuan perkembangan seorang anakdengan anak lain yang seumur. lipatan kulit. Tes ini tidak dibuatuntuk menghasilkan diagnosis. Hasilpengukuran setiap bulan dapat dicatat pada dalam KMS yang mempunyai grafikpertumbuhan tinggi badan. Pengukuran Lingkar Kepala Anak (PLKA). Pengukuran tinggi badan pada anak sampai usia 2 tahun dilakukan denganberbaring. sehingga bila ada hambatan pada pertumbuhan tengkorakmaka perkembangan otak anak juga terhambat. emosi.Menurut Pedoman Pemantauan Perkembangan Denver II (Subbagian TumbuhKembang Ilmu Kesehatan Anak RS Sardjito. . namun lebih ke arah untuk membandingkan kemampuanperkembangan seorang anak dengan kemampuan anak lain yang seumur.Selain keempat sektor tersebut.Sektor motorik kasar terdiri dari penilaian kemampuan duduk. berat badan. jalan.DDST II bukan merupakan tes IQ dan bukanmerupakan peramal kemampuan intelektual anak di masa mendatang. Untuk menilai perkembangan anak banyak instrumen yang dapat digunakan.Instrumen ini merupakan revisi dari DDST yang pertama kali dipublikasikan tahun 1967untuk tujuan yang sama.

2.Lingkar kepala yang lebih dari normal dapat dijumpai padaanak yang menderita hidrosefalus.Penyakit neuromuscular sepeti muscular distrofimemperlihatkan keterlambatan dalam kemampuan berjalan.Menurut Hendarmin (2000).Ukuran lingkar kepala menggambarkan isi kepala termasuk otakdan cairan serebrospinal. athetosis.Sedangkanketulian pada anak dapat dibedakan menjadi tuli konduksi dan tuli sensorineural.Faktorlingkungan serta kepribadian anak juga dapat mempengaruhi keterlambatan dalamperkembangan motorik.Anak yang tidak mempunyai kesempatan untuk belajar sepertisering digendong atau diletakkan di baby walker dapat mengalami keterlambatan dalammencapai kemampuan motorik. nistagmus. juling. 2003). Gangguan perkembangan motorik Perkembangan motorik yang lambat dapat disebabkan oleh beberapa hal.Selain itu. Jenis gangguan penglihatanyang dapat diderita oleh anak antara lain adalah maturitas visual yang terlambat. dan kebutaan akibatkatarak.Sedangkan apabila lingkar kepala kurang dari normal dapat diduga anakmenderita retardasi mental. Faktor prenatal antara lain adalah genetik dan infeksi TORCH yang terjadiselama kehamilan. kurangnya interaksi anak dengan lingkungan. dan lain sebagainya. (Soetjiningsih. Deteksi dini gangguan penglihatan dan gangguan pendengaran juga perlu dilakukanuntuk mengantisipasi terjadinya gangguan yang lebih berat. dan faktor keluarga.Gagap jugatermasuk salah satu gangguan perkembangan bahasa yang dapat disebabkan karenaadanya tekanan dari orang tua agar anak bicara jelas (Soetjingsih.apabila grafik berat badan di bawah normal kemungkinan anak mengalami kurang gizi. malnutrisi kronis ataupun hanya merupakan variasi normal. neuritis optik. tuli pada anak dapat disebabkan karena faktor prenatal danpostnatal. gangguan pendengaran. . 2008). gangguan bicara juga dapat disebabkankarena adanya kelainan fisik seperti bibir sumbing dan serebral palsi.1. megaensefali.Namun. emosional.Sedangkan. atau kelainan hormonal.Salah satupenyebab gangguan perkembangan motorik adalah kelainan tonus otot atau penyakitneuromuskular.Gangguan perkembangan bahasa pada anak dapatdiakibatkan berbagai faktor. 3. yaitu adanya faktor genetik.Anak dengan serebral palsi dapat mengalami keterbatasanperkembangan motorik sebagai akibat spastisitas. ataksia. psikologis. Gangguan Pertumbuhan Fisik Gangguan pertumbuhan fisik meliputi gangguan pertumbuhan di atas normal dangangguan pertumbuhan di bawah normal. ambliopia. 2003). Gangguan perkembangan bahasa Kemampuan bahasa merupakan kombinasi seluruh system perkembangan anak. atau hipotonia.gangguan refraksi. Kelainan sumsum tulang belakang seperti spina bifida juga dapat menyebabkanketerlambatan perkembangan motorik.Menurut Soetjiningsih (2003) bila grafik berat badan anak lebih dari120% kemungkinan anak mengalami obesitas atau kelainan hormonal. tidak selamanyagangguan perkembangan motorik selalu didasari adanya penyakit tersebut.menderita penyakit kronis. Sedangkan faktor postnatal yang sering mengakibatkan ketulianadalah infeksi bakteri atau virus yang terkait dengan otitis media. tumor otak ataupun hanya merupakanvariasi normal. glaukoma.Pemantauan berat badan menggunakan KMS(Kartu Menuju Sehat) dapat dilakukan secara mudah untuk mengetahui polapertumbuhan anak.Kemampuan berbahasa melibatkan kemapuan motorik. buta warna. danperilaku (Widyastuti.intelegensia rendah. Lingkar kepala juga menjadi salahsatu parameter yang penting dalam mendeteksi gangguan pertumbuhan danperkembangan anak. maturasi yangterlambat.

Autisme ditandaidengan terhambatnya perkembangan bahasa. tingkat kecerdasan menurun. Keadaan gizi anak sejak dalam kandungan dan masa bayi juga membawa pengaruh pada proses tumbuh kembang. melompat-lompat. besar otak tidak bertambah. Tahap Postnatal . kecemasan berpisah. Apabila semasa dalam kandungan. lingkar kepala dan lingkar lengan kecil. Zat gizi yang mengandung karbohidrat/energi/kalori.Perlu tambahan nutrisi dengan tujuan untuk meningkatkan status gizi para ibu hamil dengan cara menerapkan pola makan yang baik. si Ibu mengalami kurang gizi.4. an-Nisa' : 11] . pada masa bayi.Kecemasan adalah salah satu gangguan yang muncul padaanak dan memerlukan suatu intervensi khusus apabila mempengaruh interaksi social dan perkembangan anak. tetapi kemampuan belajar dan kemampuan akadeniknya juga rendah.Tetapi apabila tidak berat makafungsi kecerdasan ini dapat diperbaiki dengan bertambah baiknya keadaan gizi anak. dan perilaku. anak juga dapat mengalami berbagai gangguan yangterkait dengan psikiatri. fobia sosial. ternyata anak yang diberi ASI secara ekslusif memberikan gambaran kembang tumbuh yang lebih optimal dibandingkandengan bayi yang tidak diberikan ASI.Hasil uji kecerdasan menunjukan bahwa anak tersebut tidak saja mempunyai IQ yang rendah. sulit berkomunikasi dan tidak energik. membawa akibat tingkah laku yang tidak normal pada anak tersebut.Contoh kecemasan yang dapat dialami anak adalah fobiasekolah. munculnya gerakan-gerakan aneh sepertiberputar-putar.Perlu makanan pendamping ASI (MPASI) yang bermutu dan bergizi tinggi setelah bayi diberikan ASI Ekslusif selama 6 bulan. protein dan zat besi memperlihatkan pengaruh nyata pada pertumbuhan anak. Gangguan Emosi dan Perilaku Selama tahap perkembangan. mengkonsumsi makanan dan buahbuahan yang bergizi serta meminum susu khusus ibu hamil yang memiliki kandungan gizi yang baik. tinggi badan tidak sesuai dengan umur. dan kecemasan setelah mengalami trauma. Pengaruh kurang gizi pada tumbuh kembang anak antara lain : y Pada pertumbuhan anak : berat badan tidak sesuai dengan umur.Apabila keadaan kurang gizi cukup berat maka efek negatif ini bisa menetap hingga dewasa. berat badan tidak sesuai dengan tinggi badan.Anak menjadi tidak responsif. interaksi. y Pada perkembangan anak : berat. atau mengamuk tanpa sebab. Gangguan perkembangan pervasif pada anak meliputi autisme serta gangguan perilakudan interaksi sosial. tingkah laku anak tidak normal. maka kemungkinan besar proses tumbuh kembang bayi di dalam kandungan juga terganggu. Asupan makanan yang mengandung gizi seimbang pada masa balita memberikan efek yang baik bagi proses tumbuh kembang anak. PERANAN GIZI PADA TUMBUH KEMBANG ANAK Berbagai hasil penelitian mengungkapkan bahwa kurang gizi yang berlangsung sangat cepat pada waktu pertumbuhan. Tahap Prenatal .Menurut Widyastuti (2008) autism adalah kelainan neurobiologist yang menunjukkan gangguan komunikasi. MENYUSUI ANAK DALAM ISLAM Allah µazza wa jalla berfirman : ³Allah mewasiatkan kepada kalian tentang anak-anak kalian´ [QS.

sehingga jika seorang anak menyusu sedangkan umurnya sudah lebih dari 2 tahun maka hal itu tidak menjadikannya mahrom. Seseorang tidak dibebani melainkan menurut kadar kesanggupannya. as-Sa¶di dalam tafsirnya (hal. maka tidak ada dosa bagimu apabila kamu memberikan pembayaran menurut yang patut. mulai dari pakaian sampai makanan. yaitu bagi yang ingin menyempurnakan penyusuan.´ [QS al-Baqoroh : 233] Lafadz ayat : [ .].Apabila keduanya ingin menyapih (sebelum dua tahun) dengan kerelaan keduanya dan permusyawaratan. sebagaimana yang dikatakan oleh Ibnu Mandzur dalam Lisanul Arob (8/125). Berkata al-Hafidz Ibnu Katsir dalam tafsirnya (1/633) : ³Ini merupakan petunjuk dari Alloh ta¶ala kepada para ibu agar mereka menyusui anak-anaknya dengan penyusuan yang sempurna yaitu 2 tahun.Diantara tanggung jawab pertama orang tua ketika si buah hati lahir adalah memberinya nafkah yang mencukupi kebutuhannya. maka tidak dianggap sebagai µmenyusu¶ jika lebih dari itu. maka tidak ada dosa atas keduanya.Dan al-Hamdulillah. Dan kewajiban ayah memberi makan dan pakaian kepada para ibu dengan cara ma¶ruf. Bertakwalah kamu kepada Allah dan ketahuilah bahwa Allah Maha Melihat apa yang kamu kerjakan. karena dapat melindungi bayi dari berbagai penyakit infeksi dan alergi. dll. dan warispun berkewajiban demikian. Kolostrum (ASI yang keluar di awal-awal setelah melahirkan. Dan juga terdapat dalil-dalil dari al-Qur¶an dan as-Sunnah tentang ASI dan menyusui. y Perintah bagi para ibu untuk menyusui anaknya Alloh µazza wa jalla berfirman : ³Para ibu hendaklah menyusukan anak-anaknya selama dua tahun penuh. Dan jika kamu ingin anakmu disusukan oleh orang lain. bentuknya adalah khobar (pengabaran) tapi bermakna perintah.. dan kebanyakan para imam berpendapat bahwa persusuan tidaklah menjadikan mahrom kecuali jika usia yang disusui masih di bawah 2 tahun.´ . Janganlah seorang ibu menderita kesengsaraan karena anaknya dan seorang ayah karena anaknya. Oleh karena itu Alloh berfirman : [ ] ³yaitu bagi yang ingin menyempurnakan penyusuan³. di antara tanda kesempurnaan ciptaan Alloh ta¶alaadalah diciptakannya ASI bagi para wanita (bahkan hewan mamalia betina) yang telah melahirkan sebagai makanan bagi anaknya. 103).. berwarna kekuningkuningan) menurut beberapa literatur merupakan ³imunisasi alami´ bagi bayi atau sebagai obat yang mengandung zat kekebalan yang sangat berguna bagi bayi.

ibunya mengandungnya dengan susah payah.³ [QS Luqman : 14] ³Kami perintahkan kepada manusia supaya berbuat baik kepada dua orang ibu bapaknya. dan melahirkannya dengan susah payah (pula). yaitu bagi yang ingin menyempurnakan penyusuan´ [QS al-Baqoroh : 233] y DIBOLEHKANNYA MENCARI IBU SUSUAN UNTUK MEMBERIKAN ASI KEPADA BAYI . tunjukilah aku untuk mensyukuri nikmat Engkau yang telah Engkau berikan kepadaku dan kepada ibu bapakku dan supaya aku dapat berbuat amal yang saleh yang Engkau ridhai. danmenyapihnya dalam dua tahun.´ [QS al-Ahqof : 15] Faidah : Al-Hafidz Ibnu Katsir berkata dalam tafsirnya (7/280): ³Dan µAli rodhiyallohu anhu telah berdalil dengan ayat ini bersama ayat dalam surat Luqman : ³«dan menyapihnya dalam dua tahun«´ [QS luqman : 14] Dan juga firman Alloh : ³Para ibu hendaklah menyusukan anak-anaknya selama dua tahun penuh. Bersyukurlah kepadaKu dan kepada dua orang ibu bapakmu. sehingga apabila dia telah dewasa dan umurnya sampai empat puluh tahun ia berdoa: ³Wahai Robb-ku. Mengandungnya sampai menyapihnya adalah tiga puluh bulan. Sesungguhnya aku bertaubat kepada Engkau dan sesungguhnya aku termasuk orang-orang yang berserah diri´. ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-tambah.y PEMBERIAN ASI SECARA SEMPURNA SAMPAI DISAPIH MERUPAKAN JASA KEDUA ORANG TUA Alloh ta¶ala berfirman : ³Dan Kami perintahkan kepada manusia (berbuat baik) kepada kedua orang tuanya. hanya kepada-Kulah kembalimu. berilah kebaikan kepadaku dengan (memberi kebaikan) kepada anak cucuku.

Dan ayat-ayat di atas juga merupakan dalil tentang bolehnya ibu susu mengambil upah atas persusuannya. maka ia lebih berhak terhadap anaknya. Bertakwalah kamu kepada Allah dan ketahuilah bahwa Allah Maha Melihat apa yang kamu kerjakan. kemudian jika mereka menyusukan (anak-anak)mu untukmu maka berikanlah kepada mereka upahnya. maka hendaknya laki-laki tersebut mencari wanita lain yang mau menyusui bayinya selain wanita tadi.³Dan jika kamu ingin anakmu disusukan oleh orang lain. dan musyawarahkanlah di antara kamu (segala sesuatu) dengan baik.´ Dan di sini tidak disebut ataupun disindir sama sekali tentang susu-susu lain selain ASI jika ibu bayi tersebut tidak bisa menyusuinya. maka tidak ada dosa bagimu apabila kamu memberikan pembayaran menurut yang patut. pent). akan tetapi yang disebutkan adalah ASI dari ibu susu sebagai pengganti ASI ibu bayi tersebut.´ [QS al-Baqoroh : 233] ³Dan jika mereka (isteri-isteri yang sudah dicerai) itu sedang hamil. atau laki-laki tersebut cuma mau mengeluarkan sedikit upah dan wanita tersebut tidak setuju dengannya. Seandainya ibu bayi tersebut telah ridho (untuk menyusui anaknya) dengan besar upah yang diberikan kepada wanita lain itu.³[QS ath-Tholaq : 6] Berkata al-Hafidz Ibnu Katsir (8/153) : : . maka berikanlah kepada mereka nafkahnya hingga mereka bersalin. dan jika kamu menemui kesulitan maka perempuan lain boleh menyusukan (anak itu) untuknya. y RUKHSHOH BAGI IBU YANG MENYUSUI UNTUK MENINGGALKAN PUASA Terdapat rukhshoh (keringanan) dalam syari¶at bagi para ibu yang sedang menyusui untuk meninggalkan puasa Romadhon dengan membayar fidyah sebagai gantinya (dan masalah mengganti puasa ini ada khilaf dan bukan sekarang waktu untuk membahasnya). lalu wanita itu meminta upah penyusuan yang banyak dan laki-laki itu tidak setuju dengan itu. ³Yakni : jika seorang laki-laki berselisih dengan seorang wanita (istri yang dicerai yang sudah melahirkan bayi. Ini menandakan ASI adalah makanan terbaik bagi bayi.Hal ini .

ia berkata : Kuda Rosululloh shollallohu alaihi wa sallam lari kepada kami.disebabkan adanya masyaqqoh (kesulitan) untuk menyusui sambil berpuasa. at-Tirmidzi no. 2107] y MENYUSUI SETELAH 2 TAHUN Haddatsana Ibnu Mahdi dan Abu Usamah. 2276. dari Sufyan. an-Nasa'i no. sesungguhnya Alloh ta¶ala telah menggugurkan puasa dan setengah sholat bagi musafir. aku mendapatinya sedang makan pagi. dimana ibu menyusui butuh untuk minum dan makan yang mencukupi agar dirinya tetap kuat menyusui dan juga agar produksi ASI tetap lancar. lalu beliau berkata : ³mendekatlah. bahwa Alqomah berjalan melewati seorang wanita yang sedang menyusui bayinya setelah 2 tahun. dll. Abu Dawud no. . dari Ibrohim. Dishohihkan al-Albani dalam Shohih Abi Dawud no. 2408. dll Dari Anas bin Malik al-Ka¶bi rodhiyallohu anhu. Karena seandainya tidak penting. bisa saja syari¶at menentukan ibu menyusui tetap wajib berpuasa dan bayinya diberi minum dari susu-susu lain seperti susu sapi. [HR. aku akan mengabarkan kepadamu tentang puasa. beliau berkata : ³Mendekat dan makanlah!´ Aku katakan : ³aku sedang puasa´. dari al-A¶masy. dan juga puasa bagi wanita hamil atau menyusui. 715.Hal ini juga menunjukkan pentingnya menyusui anak dengan ASI. lalu aku datangi Rosululloh sholallohu alaihi wa sallam. maka ia berkata : ³Jangan kamu susui ia setelah itu´. aduhai sesalnya diriku tidak makan makanannya Rosululloh shollallohu alaihi wa sallam.´ (Anas berkata) Demi Alloh! beliau telah mengucapkan keduanya atau salah satunya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful