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LA DECLARACION UNIVERSAL Y LOS DERECHOS HUMANOS

1.- INTRODUCCION

2.- LOS DERECHOS HUMANOS Y LA DECLARACION

. Concepción, caracterización y significado.

3.- LA DECLARACION UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS

3.1- Contenido de la Declaración: Preámbulo y 30


artículos.
3.2- Ambigüedades y reticencias de la Declaración.
3.3- Raíces ideológicas de la Declaración.
3.4- ¨Quién ganó¢ en 1948?

4.- LOS PACTOS INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS.


. De lo moral a lo normativo.

5.- PROTECCION Y PROMOCION DE LOS DERECHOS HUMANOS.


- El Marco de las Naciones Unidas ( ONU ).
- Organizaciones regionales: OEA, Liga Árabe, Marco
Europeo.
- Organizaciones No gubernamentales ( O.N.G.)

6.- SITUACION ACTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS.


6.1- ¿¨Son verdaderamente universales?
6.2- ¿¨Existen puntos de convergencia?
6.3- Valor actual de los derechos humanos.
6.4- Influencia de los derechos humanos en algunas
áreas del Derecho Internacional.

7.- ALGUNOS GRANDES ULTRAJES A LA HUMANIDAD.

8.- GEOPOLITICA DE LOS DERECHOS HUMANOS.

9.- CONCLUSION.

1.- INTRODUCCION
Desde 1948 (DUDH) todos los países del mundo, incluso los no
democráticos aún, disponen de un CODIGO INTERNACIONAL, para decidir
cómo comportarse. Es universal e incluye reas no tenidas
anteriormente en cuenta en las Constituciones occidentales; es un
nuevo par metro de acción para Estados e individuos.

2.- LOS DERECHOS HUMANOS Y LA DECLARACION

En el contexto del pensamiento occidental, derechos humanos son


aquellos que cada hombre posee por el hecho de serlo. La dignidad
innata de toda persona hace que posee unos derechos fundamentales que
deben ser universalmente respetados y reconocidos.

La Declaración universal es:

a) un código ‚tico universal


b) una fuente de legislación internacional
c) un principio último de justificación de las leyes de
cada país.
d) un desarrollo progresivo hacia una meta indiscutible.

Pero es a la vez universalmente aceptada y universalmente


incumplida. El ejercicio de los D.H. corresponde al hombre individual
o colectivamente considerado, pero su garanta, defensa y puesta en
práctica pertenece a los Estados y/o a los grupos políticos o
económicos que disponen de forma efectiva de los resortes del poder.
Es una constante que el poder se ejerce en beneficio de
aquellos que lo monopolizan; por tanto en la práctica los D.H. son
manipulados por los poderosos.
Conclusión: Solo donde y cuando el ciudadano participa
efectivamente en el ejercicio del poder el disfrute de los D.H. puede
cobrar autentica realidad.

La lucha histórica por los Derechos humanos:

Antigüedad y mundo clásico: los derechos solo son de los hombres


libres. (Desigualdad civil)
Cristianismo: un mensaje para "todos los hombres"
Sociedad feudal: sociedad estamental. Derechos de una minora
Humanismo italiano: el hombre como medida de todas las cosas,
necesita libertades (pensamiento y acción)
Reforma protestante y Guerras de religión: libertad de
conciencia y tolerancia religiosa.
Inglaterra, 1689: Declaración de Derechos (políticos)
Revoluciones liberales: Independencia americana (Declaración de
derechos del hombre); Rev. francesa (Declaración de derechos del
hombre y del ciudadano).

Revolución industrial: acentúa las desigualdades socioeconó-


micas. Toma de conciencia (movimiento obrero, socialismo, anarquismo).
Rusia,1917: se inicia el debate ideológico sobre los D.H.
Fin 1¦ Guerra Mundial: la Sociedad de Naciones
Crisis del 29: Dirigismo estatal; crisis de las democracias
2¦ Guerra Mundial: Necesidad de un Código ‚tico internacional y
un organismo (la O.N.U.).
Choque ideológico sobre los Derechos Humanos.

a) Los países occidentales propusieron proclamar tan solo los


derechos civiles y políticos, en su concepción individualista.

b) Los países socialistas y los países asiáticos partían del


supuesto de que los Derechos recogidos en la Declaración estaban ya
plenamente reconocidos y llevados a la práctica en sus países.

En este ambiente de tensión internacional el da 10 de diciembre


de 1.948 se produce la votación final sobre el conjunto de la
Declaración, siendo aprobada por 48 votos a favor (todos) y 8
abstenciones (URSS, países socialistas, Sud frica, Arabia Saudí¡).

3.- LA DECLARACION UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS

3.1- Contenido de la Declaración:

Consta de un Preámbulo y 30 artículos. Sigue la línea de las


democracias liberales occidentales; pero no imita las Declaraciones
anteriores. Tiene cierto carácter pragmático, no doctrinario.

PREAMBULO: Constituye una exposición de los motivos que


fundamentan la proclamación de los Derechos Humanos: los siete
primeros párrafos contienen otros tantos motivos, mientras que el
último propone esta Declaración como "ideal común" de la Humanidad.
El reconocimiento de la dignidad intrínseca de cada persona y de la
igualdad de Derechos de hombres y mujeres es la base de la libertad.

ARTICULADO: 30 artículos con cuatro pilares fundamentales

1. Derechos de la Persona (Artículos 1-6). Derecho de


igualdad, seguridad, no servidumbre ni esclavitud...

2. Derechos Jurídicos y Procesales (Artículos 7-11)


Igualdad ante la ley, juicio justo, presunción de
inocencia...

3. Derechos Civiles y Políticos (Artículos 12-21)


Intimidad personal, honor y reputación, asilo, libre
circulación, residencia, voto, reunión, expresión...

4. Derechos Económicos, Sociales y Culturales (Ar.22-27)


Seguridad Social, desempleo, sindicación, protección
de la infancia, educación...

5. Disposiciones Desiguales (Arts. 28-29-30)


Derecho a un orden social e internacional que haga
efectivo los derechos.
Deberes de la persona respecto de la comunidad.
Nada en esta Declaración permite a Estado, grupo o
persona actuar contra o suprimir cualquiera de sus
Derechos.
LA DECLARACION DE DERECHOS HUMANOS: PREAMBULO (Considerando...).

1. Busca el significado de las palabras: libertad, justicia, paz


e inalienable.

2. ¨¿ Distingue el primer párrafo entre los fines que propone y


los medios que propone para alcanzarlos?.

3. ¨ ¿A qué‚ actos se refiere en el segundo párrafo como "actos


de barbarie". Consideras que ha habido otros actos de barbarie después
de la Declaración? Cita algunos.

4. ¿¨Qué quiere decir "régimen de Derecho?

5. ¿¨Cómo interpretas la frase "igualdad de derecho de hombres y


mujeres?

6. Señala aquellos estados donde tengas noticias se han


producido violaciones de los Derechos Humanos.

7. Para resumir los siete "considerando.." realiza tres listas:


. de ideales
. de medios
. de argumentos para proclamar los D.H.
LA DECLARACION UNIVERSAL DE D.H. : (8) LA ASAMBLEA GENERAL...

1.¨Qui‚nes son los responsables de la promoción y de asegurar el


reconocimiento y aplicación universales y efectivos de los D.H.?

2. ¿¨Qué parte de la Humanidad no tenía garantías de que se


respetaran sus derechos humanos?

3. La Organización de las Naciones Unidas:

. Recoge noticias de prensa que den cuenta de la actividad


de las N.U. o de sus organismos.

. Cuáles son los tres órganos principales de la O.N.U.

. Cita algunos organismos asociados al sistema de las


Naciones Unidas

. Señala algunas realizaciones de la ONU


LA DECLARACION UNIVERSAL DE D.H.: ARTICULOS 1 - 6

Artículo 1:

. ¿¨Cómo podría decirse que el hijo de un esclavo "nace libre"?

. Es un hecho que los humanos nacen con diferencias. ¨En qué


sentido se dice que "nacen iguales"?

. ¿¨Qué quiere decir "fraternal"?

Artículo 2:

. Busca ejemplos de situaciones discriminatorias para cada uno


de los motivos de discriminación enumerados en el artículo.

.¿¨Conoces el significado de la palabra xenofobia? Busca


ejemplos de situaciones que queden comprendidas en el concepto.

."Todos los individuos y los grupos tienen derecho a ser


diferentes, a considerarse y ser considerados como tales..."
¿¨Se puede hacer compatible esta afirmación con el derecho a la
igualdad proclamado en estos dos primeros artículos?

. ¿¨Te ves como sujeto pleno de los Derechos Humanos a tu edad?


¿¨Por qué?. A partir de los catorce años tienes responsabilidad penal,
pero la mayora de edad es en Espada a los dieciocho años. ¿¨Estás de
acuerdo con esta situación?

. ¿¨Conoces muchos premios Nobel femeninos? ¨A qué lo atribuyes?

Artículo 3:

. ¿¨Qué‚ entiendes por "vida digna"?

. ¿Cuál de los tres derechos (vida, libertad, seguridad)


consideras más importantes para ti?¿O quizá s los tres son igualmente
importantes?.

. ¿Crees que puedes poner en peligro el derecho a la vida o a la


libertad de otros para preservar tu derecho a la seguridad?

.¿Qué‚ es la "Eutanasia"?

. ¿Crees que el derecho a la libertad incluye el de quitarse la


propia vida?

Artículo 4:

. ¨¿Qué es ser esclavo? ¿Se puede se esclavo sin saberlo?

Artículo 5:
. ¿Constituiría tortura el amenazar de muerte a un detenido o
amenazarle con hacer sufrir a sus familiares?

. Cita ejemplos de "torturas" actuales.

. ¿Crees que en Medicina, Psicología... se dan tratos crueles,


inhumanos y degradantes?

Artículo 6:

. ¿Un inmigrante ilegal gozaría de ese derecho?


LA DECLARACION DE D.H.: ARTICULOS 7 - 12

Artículo 7:

. Hay excepciones legales para este artículo. Por ejemplo el Rey


o los parlamentarios gozan de ciertos privilegios; ¿qué‚ razones
justifican esta "discriminación"?

. ¿¨Qué es el "secreto profesional"?

. ¿Crees que el sistema de "libertad bajo fianza" es


discriminatorio?

Artículo 8:

. Señala algunos organismos fuera del ámbito español a los que


puedas reclamar en caso de violación de tus derechos.

Artículo 9:

. Intenta averiguar ¿cuál es el significado de la expresión


latina "habeas corpus"?

Artículo 10:

. ¿¡Qué sistema crees más adecuado en un juicio: juez o jurado?

. ¿Te parece que aplicar una ley a todo el mundo por igual puede
producir alguna vez injusticias?

Artículo 11:

. ¿Por qué‚ crees que se utiliza el término "presunto"? ¿Tiene


que ver algo con este artículo?

. ¿Sabes qué‚ es un "defensor de oficio"?

Artículo 12:

. El "derecho a la intimidad" es lo mismo para ti que para un


"personaje público" (político, actriz...).
LA DECLARACION DE D.H.: ARTICULOS 13 - 18

Artículo 13:

. Señala algunos ejemplos de casos y países que contradigan este


artículo.

. ¿Para qué‚ sirve el pasaporte? ¿Hay en España restricciones


para la concesión del pasaporte?

Artículo 14:

. ¿Cómo se llama el organismo de la ONU para la protección de


los refugiados?

. ¿Sabes lo que es el "asilo diplomático"?

. ¿Averigua qué quiere decir "extradición"?

Artículo 15:

. ¿Se puede adquirir la nacionalidad en otro país? Cita algún


ejemplo.

Artículo 16:

. ¿Puede un persona con profundas creencias religiosas obligar a


su futuro cónyuge a contraer matrimonio de acuerdo con las
convicciones propias de su religión?

. En caso de disolución del matrimonio, piensa si se produce


algún conflicto entre los derechos y deberes de los cónyuges entre si
y respecto a los hijos.

Artículo 17:

. ¿Por qué‚ diferencia entre propiedad individual y colectiva?

Artículo 18:

. ¿Qué‚ diferencia hay entre un Estado "confesional" y un Estado


"laico"? ¿Qué calificativo corresponde al Estado español?

. Sabrías explicar que es la "objeción de conciencia" en


términos generales.

. Los testigos de Jehová tienen la prohibición de recibir


transfusiones de sangre por motivos religiosos. ¿Cuál debería ser la
conducta de un médico en cuyas manos se encontrara la vida de un niño,
cuyos padres fervorosos practicantes de esa religión, no le
autorizaran a hacer una transfusión? (es un caso de conflicto de
conciencias).
LA DECLARACION DE D.H.: ARTICULOS 19 - 24

Artículo 19:

. ¿Por qué‚ se dice que la prensa es el "Cuarto Poder"? ¿Cuáles


son los tres poderes tradicionales en los que se divide la estructura
del Estado Moderno?

. ¿Es posible relatar una información sin que en ella


intervengan las propias opiniones del narrador?

. ¿Te parece que es diferente la forma de comunicar las noticias


en un periódico o en otro; en las cadenas de Televisión Española, Tele
5, Antena 3, Canal Plus...? ¿Qué se garantiza con la existencia de
varios periódicos o varias cadenas de Televisi¢n,radio...?

Artículo 20:

. Da seis ejemplos de ejercicio de la libertad de reunión

. Supón que vives en un país donde esté prohibida toda


reunión, aunque sea pacífica, y en el que son violados
sistemáticamente otros derechos humanos. ¿Te sentirías moralmente
autorizado para reunirte clandestinamente, saltándote la ley?.

Artículo 21:

. ¿Por qué‚ diferencia entre participación directa o por medio


de representantes?

. ¿Crees que el principio de soberanía popular queda satisfecho


por la acción de depositar un voto en una urna?

. ¿Sabes qué‚ significa "pucherazo", en unas elecciones?

Artículo 22:

. Los derechos civiles y políticos ¨ son posibles sin el goce de


los derechos económicos, sociales y culturales?. Es decir, puede
participar en la vida política o exigir el derecho a un juicio justo
una persona que sufre hambre o no ha sido educada?

Artículo 23:

. Anota por separado cada uno de los derechos que se proclaman


(hay nueve!)

. ¿Qué es el salario mínimo interprofesional?

. ¿Tendría que ser obligatoria la sindicación? Art. 20.2

Artículo 24:
. ¿Cuál es en España la duración de la semana laboral?

. ¿Qué relación puede tener la jubilación con el contenido de


este artículo?

LA DECLARACION DE D.H.: ARTICULOS 25 - 30

Artículo 25:

. Señala algunos organismos que se encarguen de garantizar


algunos de estos derechos fundamentalmente en el Tercer Mundo.

. Sabrías diferenciar entre medidas pronatalistas y


antinatalistas.

. ¿Crees que los maridos deberían cobrar una pensión de viudedad


en caso de muerte de sus esposas?

Artículo 26:

. ¿Por qué‚ se dice que el analfabetismo es el equivalente


espiritual del hambre y la miseria?

. ¿Quién debe garantizar la instrucción elemental? ¿Por


qué‚ crees que debe ser obligatoria?

Artículo 27:

. ¿Es licito que una país o una persona se reserve patentes,


avances tecnológicos o científicos que pudieran mejorar las
condiciones de vida de la humanidad?

. ¨ ¿Sabes a qué‚ se denomina "fuga de cerebros"?

. ¨ ¿Qué entiendes por "derechos de autor"?

Artículo 28:

. Señala un par de casos de violaciones frecuentes de los D.H.


en el orden internacional (intervención de países, agresión,
independencia de los estados...)

Artículo 29:

. ¨Hay derechos sin deberes?

Artículo 30:

. ¨El "fin" de conseguir el bienestar común ¿"justificaría los


medios" utilizados (por ejemplo violación de uno o varios derechos
humanos)?