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UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA REGLAMENTO DEL TUTOR Y TUTORÍAS

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Art. 1. ANTECEDENTES La Universidad, dentro de su Plan de Desarrollo, crea la Facultad de Educación a Distancia con las ofertas académicas debidamente aprobadas por el CONESUP y las que posteriormente se creen.

Art. 2. DEFINICIONES a) Estudio a Distancia Es el apropiamiento del conocimiento científico y desarrollo de la personalidad, con libertad para administrar el tiempo de estudios en clases programadas de acuerdo a las particularidades de cada oferta académica, para entregar a la sociedad profesionales cuyo título, después de cumplir con todo los requisitos de Educación Superior, es conferido por la Universidad. b) Tutor Es el profesional docente que programa, organiza, dirige, y evalúa un estudio progresivo de una asignatura, que requiere el esfuerzo, disciplina, y autocontrol del estudiante para cumplir con las actividades a distancia del Proceso Pedagógico Profesional. c) Tutoría Es el conjunto de actividades que realiza el profesor para guiar y facilitar la comprensión de una asignatura por parte del estudiante. Es la respuesta y orientación que brinda al alumno en consultas puntuales que puede hacerlo por varios medios y estrategias metodológicas para que el estudiante pueda cumplir con las actividades programadas por la Universidad para su profesionalización.

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Las tutorías en el Sistema de Educación a Distancia son de dos tipos: Individual: Soporte académico personalizado que brinda al alumno en consultas puntuales que puede hacerlo por varios medios: personal, telefónico, fax, o cualquier otro medio electrónico. Colectivo: Soporte académico grupal, de asistencia obligatoria para el docente y voluntaria para el alumno, dedicado a revisar los temas de estudio a distancia programados, a través de la Guía de Estudios, en la semana terminada. a) Homologación Es el reconocimiento de créditos académicos aprobados en la misma universidad, en la manera que, la materia aprobada, se asimile razonablemente al pensum de la nueva carrera escogida.

b) Convalidación Es el reconocimiento de una asignatura que fuera aprobada por el estudiante en otro centro de formación superior previo el análisis de su contenido y la evidencia documental de tal aprobación.

c) Validación Es la aprobación de una materia mediante el desarrollo de un examen acumulativo en forma presencial que solicita el estudiante cuando por autoformación y/o experiencia laboral se cree en dominio de la asignatura después de haber revisado su contenido.

d) Guía didáctica Es el instrumento, diseñado por el docente-tutor, mediante el cual permite al alumno, desarrollar, paso a paso, las diferentes actividades que le permitirán adquirir nuevos conocimientos que contribuyen a su formación profesional. Es el Manual de Estudios y la programación de actividades de estudio a distancia de forma tal que avance y consolide el conocimiento. La estructura de las guías son previamente diseñadas por la Universidad, por tanto, la propiedad intelectual de la misma corresponde al Centro de Estudios.

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Art. 3. SISTEMA DE CONTRATACIÓN Para que un docente sea contratado por la Universidad en calidad de tutor del Sistema a Distancia tiene derecho preferente el docente de la Universidad y se requiere:

a) Si es docente de la Universidad  Acreditar su actual carga horaria mediante certificado emitido por las respectivas autoridades de la Universidad. Si a más de docente, es directivo de la Universidad, acreditar mediante certificado conferido por la Institución el número de horas de actividad administrativa y docente que cumple a la semana. Solo si efectivamente dispone de tiempo y no interfiere con sus actividades normales, puede ser considerado como candidato a tutor. Someterse a Concurso de Merecimientos dando mayor peso a su experiencia en Educación a Distancia.

 

b) Si no es docente de la Universidad    Acreditar su condición de docente y experiencia preferentemente en actividades de Educación a Distancia. previas,

Acreditar su disponibilidad real de tiempo que una vez analizando, será asimilado a los horarios y actividades docentes del Sistema a Distancia. Someterse a Concurso de Oposición y Merecimientos.

Art. 4. RESPONSABILIDAD DEL TUTOR a) Orientación Guiar, aconsejar, asesorar, sugerir alternativas para la apropiación del conocimiento a distancia que realiza el alumno. Para el efecto deberá observar de manera rigurosa el calendario de actividades diseñado por el Coordinador de la Escuela y aprobados por la Dirección General Académica, en la fecha y hora programadas.
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b) Asistencia Observar disciplinadamente los horarios de asistencia obligatoria programados en cada ciclo académico. Cumplir con los horarios establecidos para tutorías individuales y colectivas las mismas que consisten brindar asesoría específica para que el estudiante pueda avanzar en el desarrollo de su respectiva materia. c) Evaluación de trabajo a distancia Las actividades que realiza el estudiante deben ser evaluadas y especialmente revisadas para garantizar la calidad y oportunidad de los trabajos. Toda actividad a ser evaluada es individual, el plazo máximo no prorrogable es de siete días calendario para la entrega de respectivas calificaciones. d) Formulación de exámenes El tutor de cada asignatura debe preparar, con suficiente anticipación, por lo menos cuatro exámenes tipo, para cada ciclo académico y para pruebas de recuperación y validación. Adicionalmente debe entregar su correspondiente solucionario y bases de calificación. Estos documentos deben guardarse en lugar seguro que evite filtraciones o llegue a poder de terceras personas. De su custodia, el responsable legal es el Director del Sistema de Educación a Distancia. e) Exámenes presenciales Es una ocasión, durante el ciclo académico, que el profesor debe examinar a los estudiantes en forma presencial, dentro del calendario previamente publicado. El sistema de exámenes será de libro abierto y de tipo formato para facilitar la calificación y preferentemente será diseñado en forma tal que el estudiante demuestre apropiación de conocimientos y creatividad. Las respectivas calificaciones serán entregadas en un plazo no mayor de siete días calendario. Si el día séptimo coincide con un fin de semana o feriado, deberán entregarse las notas el último día hábil anterior a su vencimiento. f) Cumplimiento de programas de estudio El tutor deberá programar el avance de su materia enmarcándose en el contenido fundamentalizado previamente diseñado para su asignatura. Cualquier cambio significativo de contenido solo podrá realizarlo previa autorización escrita del Director General Académico.
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g) Asesoría Académica El tutor será llamado a conformar equipos especiales de trabajo para revisiones curriculares permanentes. Su participación debe ser activa y creadora. h) Guía de Estudio Las orientaciones y asesorías a los estudiantes necesariamente deben ser realizadas en los horarios y predios de la Universidad.

Art. 5 DERECHOS DEL TUTOR a) Contratación El tiempo de contratación de tutoría es por el respectivo ciclo académico. Su renovación se realiza exclusivamente con la suscripción de otro. b) Remuneración El docente tiene derecho al pago puntual de sus haberes, salvo en casos de incumplimientos de sus obligaciones. Cualquier otra actividad que sea requerido y que contemple en sus obligaciones de tutor igualmente es remunerada. En estos casos, su valor se computará en base al promedio de su última remuneración.

c) Guías didácticas A petición de la Universidad el docente preparará Guías de Estudio, las mismas que serán sujetos de revisión y aprobación del Director del Sistema de Educación a Distancia y el Director General Académico. La remuneración por estas actividades será cancelada siguiendo el trámite interno correspondiente. d) Movilizaciones Si por necesidades de programación académica, el tutor debe trasladarse a otro lugar, la Universidad cubrirá con los gastos que demanden su movilización y estadía.

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e) Trato justo El docente tutor tiene el inalienable derecho a ser respetado y considerado por las autoridades, colegas, personal administrativo y personal de servicio de la Universidad. En caso de creerse perjudicado, puede acudir a los organismos superiores de la Universidad para hacer valer sus derechos.

Art. 6 PROPIEDAD INTELECTUAL Todas las guías didácticas, realizadas por el tutor que sigan los temas y formatos propuestos por la Universidad y el material de evaluación es propiedad exclusiva de la Universidad Internacional del Ecuador. El material didáctico que conforme la estructura de un texto, es propiedad intelectual del autor.

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